三年级小学作文

时间：2024-04-22 16:03:36 三年级作文我要投稿

三年级小学作文10篇（优选）

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的三年级小学作文10篇，希望能够帮助到大家。

三年级小学作文10篇（优选）

三年级小学作文篇1

　　如果我是你，我会永不放弃。在生命的长河中，总有一种理想让你永不放弃，总有一股力量让你奋然前进。那你找到你的人生理想了吗?既然找到了为何轻言放弃呢?人生坎坎坷坷，何来一帆风顺?成功的价值就在于它来之不易啊!有位名人说过;“没有理想的人是可怜的人。”我说轻言放弃自己理想的人十愚蠢的人。你愿意承认自己是愚蠢的吗?愚公不愚就在于他的永不放弃。人生漫漫长路中，有了理想才不至于在途中那么容易迷失了方向啊!

　　如果我是你，我会把爱收集。爱是这个世界上最伟大的情感，真正的爱应该超越了生命的长度，心里的宽度，灵魂的深度。难道你没有感受到它的伟大吗?不是没有，是你根本没有用心去收集。其实你很幸福，你知道吗?在你的世界里到处都弥漫着幸福的味道。你有一个温暖的家，有父母的'关爱，有朋友的陪伴，时时都可以感受到阳光的温暖，花朵的温馨，凉风的清爽，你甚至还时时被上帝想起，你却不知道而已。这就是爱，这就是伟大而无形的爱。父母每一句唠叨，朋友的每一句安慰，同学的每一份帮助，陌生人的每一个微笑都充满了爱。爱的种子早在你的周围生根发芽开花结果了，那爱的嫩绿，爱的芬芳，爱的甜蜜，你都没有感受到吗?其实你很幸福的，从此时起，用你的心去收集爱吧!

　　如果我是你……但事实我不是你，你也不是我，我不可能成为你，而你也无法代替我，我们唯一可以做的只有：做好自己。

三年级小学作文篇2

　　暑假里的莫一天早上，我早早的起了床，因为我们要去爬白云山了。

　　我们吃过早饭来到白云山脚下开始爬，早晨的空气十分新鲜，太阳，所以十分凉爽，走了一会，树木越来越茂盛，密密麻麻地遮住天空，爬了一会，累了，休息了一会，继续开始爬，一路上，我们爬一阵，歇一阵，总算来到了山坡顶上，汗水已经顺着脸颊向下流去，但我全然不管，来到一个凉亭，里面放着一个超大的钟，凉亭周围，是一条石板小路，它铺在石路边，沿着它走到尽头处，是一块高大的石头，我们来到白云山的白云阁中，爬上了第2层，望远处，大大小小的船停在海面上，近处，一幢幢高大大楼房边的'马路上许多车辆来来往往，红绿灯一闪一闪的，似乎还沉浸在迷人的黑夜之中，高空中，太阳公公爬上天空露出迷人的笑容，发出了灿烂的光芒，接着我们来到第三层，第四层，看了之后，就下山了。

　　这次，来爬白云山，真是无比的开心，无比的快乐。

三年级小学作文篇3

　　下雪啦！下雪啦！

　　伴随着小伙伴的欢呼声，一片，两片，三片……洁白晶莹的小精灵在大地之间时隐时现，还没等你看清楚，她就不见了。

　　开始，雪花妹妹似乎很害羞，伴着细细的小雨。不一会儿，一大片一大片雪花就犹如玉色蝴蝶，洋洋洒洒地在天空中翩翩起舞；又如同仙女下凡，用自己的巧手在天地之间织上了一片迷迷蒙蒙的雪帘。看，她们跳跃着，翻飞着，有的飘落在房顶，房屋就像是换上了一件件银白的靓装，洁白无瑕；有的.飞落在树枝，枝头像开满了一朵朵雪白的花儿，晶莹剔透；有的钻入金黄的草地，草地像铺上了一层层洁白的羊毛地毯，松软厚实；还有的不小心撞上了玻璃窗，玻璃窗立刻滑下一滴滴可爱的水珠，闪闪发亮。

　　咦？白茫茫的大地上什么时候嵌上了一个个大大小小的脚印？哦！原来是一群群快乐的小伙伴正在玩雪，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，玩得不亦乐乎!他们那鲜艳的衣服仿佛给这银装素裹的世界，绣上了一朵朵五颜六色的花朵，这儿一朵，那儿一簇……

　　夜幕渐深，花灯初上，雪花妹妹们还在舞着，飞着，转着，在各色灯光的映照下显得更加妖娆动人。

　　我喜欢这20xx年的第一场雪！

三年级小学作文篇4

　　中国，是一个历史悠久，地大物博的文化古国，中国的国画也是世界独一无二：徐悲鸿的马、齐白石的虾、张大千的山水画，都是以泼墨的形式完成的'。

　　其中使我印象最深刻的是徐悲鸿画的《六骏图》。《六骏图》中有六匹马，这幅画是以泼墨为主，马的线条、轮廓是以勾勒的方式呈现出来的。画中六匹奔跑的马神态不一，第一匹马不时往回看，其他几匹马跟在后面疾驰。它们有的前蹄落地，后蹄扬起、有的四蹄腾空，马尾在奔跑时向上扬起，它们的鬃毛随着四肢的起落迎风飘动。

　　这幅画创作于二十世纪三十年代，而此时的中国更处于抗战时期，画中的马儿没有缰绳，没有马鞍，瘦骨嶙峋、动势必出，它们张着嘴、怒吼着，仿佛让我看到了战争时期，生活在水深火热中的人们对自由、和平的向往，以及对侵略者的愤怒与不畏强权奋起反抗的精神。

　　徐悲鸿笔下的《六骏图》既有写实，又有中国画的意象特点，不同时期的马，有不同的神态、动态，将静态的马变成了动态的，将画中的马体现的更有立体感，仿佛要跃出画面似的。将马的美与野性，完美的衬托出来。

三年级小学作文篇5

　　一、顺序

　　1、空间顺序

　　由远及近（由近及远）、由上而下（由下而上）、由里到外（由外到里）、由中间到四周（由四周到中间），有次序地写，主次分明、详略得当。

　　例：你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊!——《春天的色彩》

　　2、时间顺序

　　同一个地方在不同的时间有不同的景物，按照一定的时段依次来写可以写出景物的丰富多彩。时间有长短之分，长时段的有春、夏、秋、冬，短时段的有晨、午、暮、夜。

　　例：几场雨过去，北京的寒意渐浓，早晨去学校已经需要穿着厚外套出门，“嗖嗖”地冷风钻进衣服，让我还会一哆嗦。出门经过自家小院，正是朝阳升起时，还很刺眼但没有什么温度的照着那些藤架，有些已经开始有枯斑的叶片，依然坚强地展示着它的生命。——《秋日随笔》

　　二、特点

　　1、形状、色彩、声音、气味

　　每一种景物都有自己的特征，不必对每一景物的各种特征面面俱到。描写景物，有时候需要写得细致些，一句接一句写出某一景物的一个特征；有时候，只需三言两语把景物的大致轮廓告诉读者。

　　例：

　　下起了倾盆大雨，昆虫们连忙躲进了自己的家。荷池中也弹起了动人的琴声。“轰隆隆，轰隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起来，闪电娘娘劈着闪电，使天空裂开了一个大口。雷雨大约下了1小时才停止。太阳出来了，乌云也脱下了自己黑黑的衣服。天边变红了，出现了一位七彩姑娘，把那天空妆扮得格外美丽。——《可爱的夏天》

　　;像吹落的蒲公英，似飘如飞;像天使赏赠的

　　小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，不愧是大自然的杰作!——《冬天里的第一场雪》

　　2、恰当地使用比喻、拟人、排比的修辞手法。使景物描写更加的生动、形象。例：

　　（1）四季妈妈不停地转动着，把自己的孩子奉献给大自然。这不，调皮的夏天来到了。——《可爱的夏天》

　　（2）春风把柳树的枝叶吹开，轻轻地一摇一摆，它像是一位理发师，在用一把巨大的梳子和剪刀为这位小姑娘整理秀发。——《公园的春风》

　　（3）秋天，美如画，红如火，蔚蓝的天空万里无云······就让我们一起走进秋这个美丽的季节吧!

　　（4）秋天，一片片落叶像满天飞舞的蝴蝶：飞啊、飞啊，送来了丰收的喜悦!树叶像一枚枚邮票：飘啊、飘啊，送来了秋天的凉爽!银杏树的叶子像一把把小扇子：扇啊、扇啊，扇走了夏天的炎热!——《美丽秋天》

　　三、感情

　　文章是有感而发的，情与景是分不开。景物描写中如果没有小作者的.情感融入，就像人的生命没有血液一样，干巴巴的。如果在文章中写出自己对喜爱景物的感悟，用恰当的词语表达出真情实感，就做到了情景交融。

　　例：

　　1、盼到了，盼到了，春天终于来了。——《走进春天》

　　2、夏天是多彩的，夏天是欢乐的，夏天是自由的，夏天，我真的喜欢你!——《迷人的的夏天》

　　3、我爱秋天，爱这美丽的“田园秋图"!——《迷人的秋》

　　4、有的人喜欢鲜花盛开的春天，有的人喜欢绿树成荫的夏天，有的人喜欢鲜果飘香的秋天，而我却喜欢雪花飞舞的冬天。——《美丽的冬天》

三年级小学作文篇6

　　今天，我们玩了一个有趣的游戏，叫“老鹰捉小鸡”。

　　在玩之前，我们先定好规则：一个人当“母鸡”，一个人当“老鹰”，其余的人当“小鸡”。“老鹰”只要捉住了一只“小鸡”，他就获胜。我们商量好了，由我先来当“老鹰”，身材高大的林雨当“母鸡”。

　　游戏开始了，“小鸡”们躲在“母鸡”的背后，排成一条长龙，我摆出一副“恶狠狠”的样子，扑向可怜的“小鸡”们。可是“母鸡”毫不畏惧，一马当先，保护“孩子们”。“小鸡”们左躲右闪，疲于奔

　　命。这样僵持了好一会儿，我累得气喘吁吁，满头大汗，可一只“小鸡”也没捉到。我想：这样下去肯定是一只“小鸡”也捉不到的`，我得想个计谋。我眼珠一转，计上心头。我趁“小鸡”们不注意，一下子猛扑过去，可是被“母鸡”及时察觉了，没办法了，我只好使出最后的绝招——声东击西。我先跑到左边，摆出一副一定要捉住“小鸡”的架势，“小鸡”们看到了，吓得乱了脚步，我趁机快速绕到右边，猛扑过去，“母鸡”连忙喊：“蹲！”可是来不及了，“小鸡”被我捉住了，我终于获得了胜利！

　　“老鹰捉小鸡”这个游戏真好玩，你也来参加吧。

三年级小学作文篇7

　　你一定去过农村吧。今天，我们一家人就要到农村去。

　　我的爷爷就住在农村。他们的村子被四周的麦田包围起来，微风吹过，便掀起了一望无际的麦浪。一条小河淙淙绕过村旁，河水浅浅的，清清的，晃动的沙石清晰可见。日光下，水面波光粼粼，就如河底铺着一层碎金，如果把脚放水里进去，你就会觉得非常凉爽。村子后面是一片苍翠的`树林，一进林中就“沙沙”作响，密密的树木像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

　　我们来到爷爷家时，已经是中午了。大人门吃完午饭就出去玩了，我一个人留在家里玩。我觉得很无聊，就拿着一把伞和一根木棍子到河边去玩。我坐在河边的一块大石头上，撑开伞，然后把脚放进水里去，顿时觉得神清气爽。我在路边捡到了一个小盒子，于是就把它放进小河里让它顺水漂流。过了一会儿小盒子漂到了尽头，我又让它重新开始。就这样，我玩到了晚上。晚上，天上下起了雨，我看了一会儿电视就睡觉了。

　　第二天下午，我回到了家。

三年级小学作文篇8

　　我家养了五只可爱的金鱼。它们有金灿灿的外衣，一双大大的'眼睛。它们十分胆小。

　　记得有一次，我轻轻地把收放进鱼缸里，小金鱼一点也没察觉。我就捉弄它们，它们吓得落荒而逃。我哈哈大笑起来，过了一会，我又像刚才一样，又把手放进去捉弄它们，它们好像没吓到一样，它们还嘲笑我呢！我一生气，就用力地捉弄它们，它们飞快地游来游去。经过一番折腾，小鱼们好像吓得不轻，就一动不动。

　　妈妈还告诉我，小金鱼睡觉的时候是睁着眼睛。我惊奇地问：“为什么。”“因为金鱼没有眼皮。”妈妈告诉我。

　　因为有了小金鱼的陪伴，我的生活更充实，更快乐。

三年级小学作文篇9

　　又是一个雪季，无数白色棉花纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到鹅毛大雪这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有美丽的雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的.地毯，踩上去发出咯吱咯吱的声音，犹如白糖似的，留下一串深深的脚印。孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片美丽的雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！美丽的雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅。