三年级小学作文

时间:2024-08-14 18:47:02 三年级作文 我要投稿

三年级小学作文10篇[必备]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的三年级小学作文10篇,欢迎阅读与收藏。

三年级小学作文10篇[必备]

三年级小学作文 篇1

  我漫步在沙滩上,看着细沙慢慢的吞噬我的脚丫。不远处的海浪轻抚着沙滩,大海上空时不时传来一阵海鸥的叫声。

  人们光着脚丫尽情的玩耍,朗朗的笑声淹没在滔滔的海浪声中。

  轻轻地闭上眼睛,我倾听大海的呼喊,波涛汹涌的海,溅起一朵朵雪白的`浪花 。阳光为大海披上了一件金黄的纱衣。

  清凉的海水泼洒在人们身上,“哗哗”的水浪在五颜六色的贝壳里留下祝福的话语。

  听,大海在向你问好;听,大海在向你倾诉!

  炎热的温度迫使着人们投入大海的怀抱,看,人们溅起的水浪在为辽阔的大海鼓掌。

  大海啊!母亲!我为你的辽阔而骄傲;大海啊!母亲!我为你默默无闻的奉献而自豪!

三年级小学作文 篇2

  游戏有的时候会让我们欢乐无比,有的时候会让我们意外悲伤,有的.时候会让我们不断思考……

  想想上学那样高压,但今天的下午我将迎来一种不一样的欢乐,真是一道雨后明媚无比的彩虹!我们几个小伙伴一起玩游戏,游戏的名字叫“唱反调”,不假思索地说,就是和别人对着干。

  游戏开始了。小雨姐姐立即端正地坐好,像一棵小树那样直。我把食指竖在嘴边对说得起劲的哥哥说:“别说话了,嘘……”

  主持人说:“坐好!”我和哥哥、小雨姐姐立马站了起来,偲恒和岩石一直坐着,所以他俩被淘汰出局了。主持人说第二次运作:“把手放下。”小雨姐姐、我、哥哥立即把手举了起来,做投降的样子。主持人又说:“不吐舌头。”我们仨就都吐出了舌头,像一只只哈八狗,逗得被淘汰在一旁的偲恒和岩石哈哈大笑!

  游戏继续进行,主持人又说:“笑。”我做了一副愁眉苦脸的样子,哥哥在假装哭,只有小雨姐姐还是在笑。所以小雨姐姐被淘汰出局了。紧接着主持人又说:“举左手。”只有我迅速地把右手举了起来,然后主持人把手指向我说:“他就是最终的胜利者!”于是我得到了一块德芙巧克力,心里甜甜的!

  这游戏可以让我们减轻上学的压力,提高反应力。我下次还要玩!

三年级小学作文 篇3

  不久,笨狼将入学啦!在开学前一天,笨狼就把课本早早的装在书包里,自豪的说:“哈哈,明天我就要上学啦!羡慕吧,哼!”

  第二天,笨狼早早的.来到学校,把书包放在桌洞里,认认真真的听老师讲课。老师在黑板上写了“苹果”两字,便说:“跟我读,‘苹果’。”还没等读笨浪就把手举的高高的,说:“这不是苹果,苹果又大又圆而且非常红,这不是苹果!”“对,这不是苹果!”其他小朋友也跟着喊到。“算了,我不跟你们讲了,咱们读故事吧!”说完,老师拿起一本书读起“小红帽”来。

  可还没读到一半, 笨狼大喊:我没有吃过小红帽!”

  “说不定是你爷爷或太爷爷吃的哩!”“就是嘛,就是嘛”同学们嚷到。

  笨狼不说话了,因为他不知道爷爷,太爷爷吃没吃过。

  老师笑咪咪的说:“就像‘苹果’两字,它只是代表‘苹果’而并不是真实的。”

  笨狼想了会儿,拍手叫道:“那我叫笨狼并不是真的笨喽?”

  你们说笨狼笨吗?

三年级小学作文 篇4

  我是一个快乐的小男孩,因为我有一个幸福的家庭,有疼爱我的爸爸妈妈,虽然他们的工作都很忙,他们还是经常抽出些世间陪我一起读书,出去旅游,参观和参加些喜闻乐见的活动,不仅让我学习了很多课本上学不到的.知识,开阔了我的眼界,而且激励我更加认真学习相关知识。这些让我每天开开心心!

  我是一个快乐的小男孩,因为我有一个快乐的大家庭,班级里有和蔼可亲的老师,还有一帮在一起学习、开心的小朋友,课上每当学会了新的知识,心里总是甜滋滋的,课下一些开心的笑话总能把大家逗得呵呵笑,和朋友们相处的开开心心,我要在这个大家庭更加努力学习,和小朋友们一起快乐成长!

  我是幸福的,我是快乐的。我是一个快乐的男孩。我想评为“快乐男孩”。

三年级小学作文 篇5

  瞧!清澈的湖面上有几只鹅缓缓地游过,它们的羽毛白得像雪,真是美丽极了。白鹅的脖子又细又长,它的头上有一团火红色的“烙印”十分醒目东西,好像戴了一顶红色的帽子。白鹅们仰扬起他的头,对着天空引吭高歌。他们那雪白的羽毛映衬着碧绿的湖水,水面不时漾起一道道鱼鳞似的波纹。白鹅们那些红色的.掌,好像船桨一样拨动着碧绿的湖水。大家听了我的描述看到这幅美丽的白鹅嬉水图,一定会想到这样一首古诗:

  鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

  白毛浮绿水,红掌拨清波。

  这是唐代诗人骆宾王7岁时候编出的一首古诗这首诗是唐代小作者骆宾王所写,:《咏鹅》。小作者用他那简洁的语言给我们描述了一幅很美的图画,把白鹅写得很生动很活泼,写出了小作者对鹅的喜爱。在7岁时就能写出这首脍炙人口,妇孺皆知的的名诗,小作者真是了不起呀,这是他善于观察的结果。我们也要向小作者学习,勤观察,勤思考,这样才能写出更棒的作文!

三年级小学作文 篇6

  “母亲是荷叶,我是露珠,露珠总在荷叶上滚动。

  这是冰心奶奶对伟大母爱的赞美。

  我觉得生活中有一种特别的母爱。记得有一次,我在写作文,没有好的素材,捧了几本作文辅导书,翻来翻去,就是无处下笔,这时妈妈看看时间也不早了,就催我:”你还没想好写什么?这都要靠你平时细心观察,积累知识的。“我本来就已经不耐烦了,听着

  妈妈的唠叨后就凶巴巴地盯着妈妈,妈妈还在说:”字也要写写好,头抬起来,注意视力。“我冲着妈妈说:”你有完没完啊!到底是我做还是你做。“妈妈听了没有说话,含着眼泪走开了。做完了作业,妈妈也没来理我,我知道自己错了,自觉得走到妈妈身旁,对她说:”妈妈我错了,你唠叨的是对的。“妈妈笑着说:”孩子你长大了。“妈妈给了我一个温暖的.拥抱。

  我终于明白了,原来这些是妈妈对我的关心和爱护,我要对妈妈说:”谢谢您给我的爱。“

三年级小学作文 篇7

  看,镜子里的那个活泼可爱的小姑娘是谁呀?哦,她就是我——管缪(miào)妍。

  我的头发黑黑的,有时候扎两根羊角辫,有时候扎一根马尾辫。一张娃娃脸上嵌(qiàn)着一双明亮的`眼睛,高高的鼻梁,红红的樱(yīnɡ)桃小嘴总是说个不停。小小的耳朵听觉灵敏着呢!我的肚子圆圆的,皮肤白白的,就像童话里的“白雪公主”。

  我有两只长长的手臂。如果有人欺负我,我那小拳头就不客气了。哼,敢欺负我,我这个中队长还能不还击?而且手臂长,优势明显着呢!

  我热爱学习,掌握了不少学习的好方法,所以门门功课都名列前茅,每次考试都在90分以上。我还特别爱看书,也因此学到了许多课堂上学不到的知识。有一次,老师的作业本上有一道“拓(tu)展应用”,全班就我一个人做出来了。所以,老师们都很喜欢我!

  我最大的缺点就是体质不好。体育、音乐等副科都不能上。还有,我的胆子特别小,晚上有一点儿声音,我都会吓得魂(hún)飞魄(p)散。唉,真没办法!

  这就是我,一个体质虽差,却聪明、可爱、热爱学习的小姑娘。你喜欢我吗?

  评:

  小作者从外貌、优缺点等几方面来介绍自己,比较全面,能让人对其有所了解。

  小作者能够按照一定的顺序来写,先描写自己的外貌,再写手臂长的特点,接着介绍优点——头脑聪明,爱学习、爱看书,最后写缺点——体质差,胆子小,文章条理清楚。

  开篇和结尾自然、亲切,很好。

三年级小学作文 篇8

  今天是教师节,我想起下午要上一节百字新事的课,我自己得给学生示范说一些百字新事。我绞尽脑汁想呀想,突然,一件发生在十多年前的小事浮现在眼前,我一拍脑袋,自言自语地说:“有了!”

  那是我读小学三年级的时候,当时正好是要过教师节了。老师给我们一幅图片让我们写作文,图片上面画着一个小女孩捧着一束花来到老师的窗前。我拿着作文本,坐在书桌上冥思苦想,就是不知如何动笔。这时,我哥哥的朋友小金来我家串门,小金哥读高中了,成绩很好,我仿佛看见了一根救命稻草,赶忙叫住了他,教我写作文。小金哥很爽快地答应了,他给我的作文起了个标题:教师——民族魂。我当时并不理解“民族魂”的`意思,但心想:这么高深的字眼老师一定会给我高分的。就在小金哥的指导下,我完成了我有史以来最长的一片作文。第二天,我高高兴兴地把作文交给了老师。

  果然不出所料,结果我的作文得了满分,老师还在全班同学面前读了我的作文。我当时心里既兴奋又有些发虚。兴奋的是这是我的作文第一次得满分,心虚的是这不是我真正的水平。但为了以后不丢脸,让老师发现我的作文的确写得很棒,我拼命地看书,记好词好句,上课认真听讲……功夫不负有心人,我的语文在以后一直都是班级前几名。而现在的我,也成了作文老师。

三年级小学作文 篇9

  “呼——”一阵刺骨的寒风吹来,我在风中瑟瑟发抖。昨天还晴空万里,今天,老天爷爷又发了脾气,天气来了个360度大转弯!

  刚入校园,平时热闹的走道,只剩稀稀散散的几人再匆匆忙忙的走着。操场里只有田径队员在迎风奔跑。

  进了教室,大家都将窗户关紧,一下子,教室里暖和了好多。

  下课时,当我出去玩耍,走廊里大家都失去了踪影,偶尔有几个同学,都被刺骨的寒风给吓了回去。站在走廊里,风一吹来,如刀割一般刮在脸上。

  斜斜细细的'雨丝飘进来,落在我的身上。我像一个逃兵,溜回了教室。不得不说,教室里真是暖和。

  但是,当我仔细一看,真是吓一跳:男孩子把校服的衣领立起来,堵住自己的嘴巴;女孩子围在一起边抱怨边互相取暖;还有人把手缩在袖子里……

  “沙沙……”我们从教室里望去,原来是大风一吹,将几棵高大的迎春树吹的东倒西歪,像一位醉酒的大汉,像一只可笑的鸭子。

  风吹到校园里,吹到田野里,它还有一个伙伴,名字叫作——冷空气!

三年级小学作文 篇10

  今天下午第二节课的时候,老师说要和我们玩一个游戏,同学们都高兴极了,击鼓传花作文。

  老师告诉我们游戏规则时说:“让一个同学上来背对着同学们打鼓,其他同学就在下面传花,鼓声一停,花落到认的手中,就让谁上来讲台唱一首歌,或者朗诵一首诗。”

  说完,老师便拿来一条红领巾,把它绑成一朵花的形状。老师把花给了小昊,说:“你们可以传左,也可以传右,哪里都可以传。”

  这有趣的游戏开始了,哇,传得真快呀。这时,我心里想:可别让花落在我手里呀。鼓声停了,小茗还没有来得及反花传给辰辰呢。忽然从课室里传出了一阵掌声,小茗这才毫不犹豫的走上讲台,朗诵了《静夜思》这首诗。

  小茗朗诵完了古诗后,游戏接着进行着。

  这时,老师让小琳上讲台打鼓。同学们都快速地传递着花儿,因为大家都不想上讲台表演,所以大家都快速地传递着花儿。不一会儿,鼓声停了,花落到了小彤手中,小彤走上了讲台,朗诵了我们学过的《咏柳》。

  叮铃铃`````随着那清脆的.下课铃声,这有趣的“击鼓传花”的游戏便在同学们的欢笑声中结束了,但大家还是意犹未尽。

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