雪人小学作文(合集15篇)
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的雪人小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪人小学作文1
天气预报今天本来是不下雪的，我正沉浸在失望之中，可是天空却意外地飘起了鹅毛大雪，我真是感到格外地兴奋。等雪停了，我便想下去玩雪，妈妈同意了。但是，一个人玩多没意思，我用甜言蜜语说服了妈妈，和我一起下去。
我吸取了前几天手冻僵的教训，戴上手套，拿了工具，走向一片瑞雪。
这一次，我想堆一个大一些的雪人，必须和妈妈合作。堆雪人活动开始了。首先，我做了一个圆圆的小雪球，用我学到的“滚雪球招”把小雪球往雪地上滚。因为小雪球一边滚一边会把地上的雪沾上，所以使雪越来越多，雪球越来越大。终于，我滚了一个和健身球一样大的雪球作为第一层。然后用同样方法，做了一个和篮球一样大的雪球，把它放在第一层的上面，作为头。再用雪做了两个和短法棍差不多长的“手”，安在大雪球的两侧。最后，要帮它化妆了，妈妈找了两片长长的树叶，作为它的眉毛，我拿出一个细细长长的铲子，在它脸上挖了两个深深的洞，这是它的眼睛。为了使它更逼真，我抓了一把雪，捏成鼻子形状，轻轻地粘在雪人的脸上，随后用铲子给它挖了一个大嘴。最后，又在它的身体上凿了三个洞，这是它衣服上的钮扣。
看，它正在高兴地笑呢！
雪人小学作文2
鹅毛般的大雪下了一夜，今天早上起来往窗外看，好一个白雪皑皑的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿来铁锨来到院子里，小朋友们也不约而同地来到院子里，我提议：“咱们一起堆雪人吧！”小朋友们异口同声地说：“好吧！”。
我们找到了一个雪多的地方，我用铁锨铲雪往上堆，xx用撮子撮雪往上扣，xx用水桶装雪往上放，不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。我用铁锨使劲拍，让雪堆更结实，把雪堆拍成圆形，当做雪人的身子，xx和xx合力滚了一个大雪球，放在圆形雪堆的上面，当做雪人的头。
我用香蕉当雪人的嘴，xx用胡萝卜当雪人的鼻子，xx捡来石头当雪人的眼睛，边按边说：“这真是画龙点睛啊！”我拿来小水桶往雪人头上扣，当雪人的帽子，xx解下围巾系在雪人的脖子上，我捡来树枝插在肩上当雪人的手。
憨态可掬的雪人堆好了，雪人的体态像北极熊，瞪着圆溜溜的眼睛，翘着尖尖的鼻子，咧着弯弯的嘴，在朝着我们笑。
小朋友们围着雪人又蹦又跳，虽然天气很冷，但是我们还是意犹未尽。
雪人小学作文3
一个清晨，我刚刚才从睡梦中苏醒。我模模糊糊的听到了小水滴清脆的声音，于是，我穿上衣服，把窗帘拉开，哇！全操场都成了白色，银装素裹，而且还下着鹅毛大雪，真是太美了，空气也清新了很多。
于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完脸跑下楼，一下到楼底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就开始玩儿了起来。
首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滚呀滚呀，越滚越大，唉！终于滚好了雪人的脚，然后我又用刚才的方法滚了一个比雪人的脚稍微小了一点的圆球球，我把他们垒在了一起，大的在下，小的在上，然后我又两颗绿豆当雪人的眼睛，用红萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当雪人的嘴巴。我又把一个条扫帚插到雪人的左边，又用一根稍微长一点的树枝当做另一只手，插在了右边，又用几颗小石子当雪人的纽扣，哇！我堆得雪人终于堆好啦，我看着雪人，感觉还挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一样，但是我还是感觉有些不他对劲，于是，我给他起了一个名字叫：猛虎王。
我拿了一个盆子把它端了回家，一个星期后，我发现盆子里只剩下了一盆子的凉水，我心想：“它一定是融化了。”虽然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。
今天终于下了今年的第一场雪，虽然没有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很开心，空气格外的清新妈妈说这是个好兆头，瑞雪兆丰年吗！我希望我明年的学习水平能提高，耶！
雪人小学作文4
我最喜欢下雪了，下雪的时候，我可以跟家人一起堆雪人。
记得有一次，我跟着爸爸妈妈回老家，到了老家，我看见的每一座山都跟我上次回来时的不一样了，上一次满山是盛开的鲜花和像绿色地毯的小草，这次看得到每一座山都穿着一件白色大衣似的，我好想去山上看一看啊！不过，天气太冷了。这时，爸爸和哥哥走过来说：“我们一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高兴地答应了。
我们来到了一个堆满雪的地方，我说：“爸爸来当组长吧，分一分我们都需要干什么。”爸爸说：“你去准备两个纽扣，一个胡萝卜，两根树枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的头和身子揉好。”
爸爸先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人的身子；哥哥拿出树枝插进雪球里，当做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把从家里拿来的纽扣和一根胡萝卜往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画了一条弯线，哈，一个雪人堆好了。看到雪人朝着我们微笑，我们的心里有说不出的高兴。
我喜欢冬天，我更喜欢家乡有雪的冬天。
雪人小学作文5
“谁要补鞋嘞，谁要补鞋嘞……”这段前所未有的声音在市场上响起了来，人们都很是好奇，什么时候多了这种声音呢。于是纷纷围在了那由三轮车和摆摊布组成的小角落里。
很快有人认出了摆摊的那个人是一个工厂里的工人。
原来，这个工人的儿子生来便是残疾人，他的妻子孩子的母亲早已难产而死，便留下他们爷俩相依为命。
而这个工人的孩子一直都有一个愿望，便是能够看到真正的雪人。对于出生且居住于南方，且儿子很难坐飞机的他们来说，这尚且是办不到的。就算想去北方，他们也是没这个钱，他们住的是出租屋，除去水电等杂费，吃饱都成问题，还办了低保。更别说工人还把积蓄都给了孩子医病去了。
所以这个工人便在上班以外剩余的时间，做着替人补鞋等兼职，通过这些替他的孩子买雪来堆个雪人。
日以继夜的工作使他原本强壮的身体出现了问题，但他仍然不停止工作。
终于有一日，一座小房子前，一个小雪人屹立在太阳底下，显得是那么地坚强不屈，很久都没被融化。一双满足的目光注视着雪人，但雪人最终还是挨不住耀眼的阳光，慢慢地被消释着。
但在那个孩子的心里，即使那雪人很快就会消失在他眼前，但也无法消释他父亲对他的爱。
雪人小学作文6
不经意间
不经意我悄悄地来了，大地慢慢地醒了。
鸟儿煽动着翅膀，在蓝天白云之中，自由的飞翔。一会儿，成群结对的停在电线上，就像一章乐谱，弹奏这春的乐章。又一会儿，孤独地呆在房顶，默默的注视着远方，注视着这春天。不管是在电线上，房顶上，树枝上，蓝天里。你们都唱着歌儿，好似在迎接这美丽的春天。
不经意间我轻轻的走了，这正如我悄悄地来。
微风中加杂了一丝热意，太阳也变大了。阳光照耀着大地，土地被受煎熬，粮食也就跟着受罪。但是不经历风吹雨打，骄阳炙烤哪来的秋天的丰收？宝剑锋从磨砺出，梅花香至苦寒来也就是这个道理了。我的来到，给大地带来了温暖，给世界带来了多彩。
不经意间，秋的脚步已经临近了。悄悄地，整片山坡已被金黄覆盖。那黄澄澄，金灿灿的稻谷，粮食已都被压弯了腰。空气中伴着稻香，四处飘散。农民忙碌的身影，到处可见。秋，真是个美丽的季节啊。
不经意间，雪花落在大地上，大地就脱下了金灿灿的丰衣，换上了雪白的大衣。河流停止了它的歌唱，但河里的鱼儿求没有停止游动，在冰下它们还是可以到处游来游去，一点儿不失快乐气氛。大叔也掉光了头发，进入了睡眠。早晨的窗外，白茫茫的一片。有几只鸟儿在窃窃私语，这是冬的气息，是冬的声音。雪落在手中会融化，正如苦难在人生中终会消除的。掌心可以化雪，人心则可以温暖世间。
不经意间，我走了。
雪人小学作文7
这天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，然后穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把剩余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。然后我们照着大雪人的`样貌，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我明白他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
雪人小学作文8
冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。
不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴的答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。
好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。
小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互的配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。
雪人小学作文9
今天中午，我、许涵霖和我们的邻居铭铭吃完了午饭，就来到了餐厅后面的花园里堆雪人。我们先做了一个小球，把小球在雪地上滚，不一会儿，就滚成了一个很大的球，我们把它当做雪人的身体。我们又做了一个小球，把它滚得比身体小一些，当做雪人的头。我们好不容易才把那个雪球搬到了身体上，我们用两根冰柱插在雪人的左右两侧，当做雪人的手。我们找了两个树枝，按在雪人的脸上，当做雪人的眼睛。我们发现附近有一些雪是黄色的，我们就用这些黄色的雪做成了一个鼻子，安在了雪人的脸中间。我们还看见有一些鞭炮粘在雪上，把雪染成了红色，我们赶紧把它做成了雪人的嘴巴。我们还用两个雪块放在雪人的嘴上，做成了两颗大牙，用黄色和红色的雪做了四个纽扣放在了雪人的身体上。这样，一个可爱、美丽的大雪人就做好了。
由于我们没有戴手套，我们的手被冻得通红通红的，但是我们看着我们自己做出来的雪人，我们忘记了寒冷，忘记了疼痛，我们围着雪人又唱又跳高兴极了。
有一个大哥哥路过这里，看着我们堆得雪人，就对我们说：“你们堆得雪人可真好呀！”受到了别人的夸奖，我们的心里甜甜的。
雪人小学作文10
这场雪真给力啊！足足下了两天两夜，到处是厚厚的积雪，大地仿佛穿上了洁白的盛装，漂亮极了。
中午吃过午饭，我就嚷嚷着要妈妈陪我下楼堆雪人去。我和妈妈在松软的雪地上滚了一个大大的雪球，给雪人做身子。我又滚了一个小雪球，把它放在大雪球的身上，做雪人的脑袋。可是小雪球一放上去就破掉了，我连忙捧起一把雪去给它补脑袋，还好，圆圆的脑袋完成了。妈妈给雪人整整容，修修身之后，我从兜里掏出两枚黑色纽扣贴在雪人的头上当眼睛，随后又找来金灿灿的酒瓶盖子插在雪人眼睛的下面当鼻子，接着妈妈用手指给雪人划了一个哈哈大笑的嘴巴，贴上橘子皮后更加漂亮了，四个红红的辣椒当作雪人的纽扣，插在雪人的身上。随后我又找来了粉色小盆子戴在雪人的头上，呵呵，雪人戴了顶豪华礼帽，我又亲手给雪人系上红领巾，这时雪人更加漂亮、更精神了，我觉得这个雪人是世界上最帅的。
这是20xx年的初春，也是20xx年的第一场雪，真是瑞雪兆丰年，我喜欢这雪景！
雪人小学作文11
今天早上，下了一场特别大的春雪，一眼望去，山上、屋顶上、马路边，白茫茫的一片，我决定和妈妈一起去堆雪人。
到了楼下，我高兴地向前跑，一不留神，“卜通”一声，摔倒在地，惹得妈妈哈哈大笑。我和妈妈开始小心翼翼地向前走，就像一位老公公和老婆婆，“老公公”和“老婆婆”走几步就要“咝溜”、“咝溜”地脚打滑。我看见路边的几辆汽车上雪堆得满满的，变成了雪汽车，其中一辆黑色轿车上的雪特别厚，于是我决定在这辆汽车顶上堆雪人。
我先把后车厢上的积雪堆起来，变成雪人的身体，“好冷啊！”我放下雪，朝冻得通红的手吹吹热气，再拿起车顶上的雪，滚成一个坚硬的球，放在雪人的身体上，然后拿了根胡萝卜，戳了两个眼睛，放进两个小土豆。再戳个鼻孔把胡萝卜放进去，之后把两片小树叶插在脑袋的两边当耳朵，把四个雪球堆成一双向上欢呼的手，最后，把两根“雪棒”放在身体边变成雪人的脚，一个憨厚可爱的小雪人完成了，妈妈说：“这个雪人真像你呀！”
我的第一次堆雪人工作圆满成功。听妈妈说“冬雪是宝，春雪是草。”在我们快乐玩雪的时候，农民伯伯却在发愁，田里刚刚正在育苗的西瓜、黄瓜等农作物等都“惨了”。
“哎，难道就没有一场两全其美的春雪吗？”
雪人小学作文12
风“呼呼”地吹，小草小花欢快地舞动着身子，欢呼雀跃。而你，可能已经成为它们的养料了吧。
我坐在冰冷的椅子上，看着窗外生气勃勃的植物。没有你，欢快仿若波浪的速度般消失。虽然四处欢声笑语，但我依然心事重重。
我的房间贴满了我们的照片，以来怀念过去的时光。我曾仰起幼小的脸，天真地问母亲一千次，为什么你会离开？母亲抚摸着我的头，告诉我，春天阳光很强烈，你接受不了，只能在寒冷的冬天独自欢笑。
院里，只有小花草在欢乐，已没有你的身影，那是你给予它们的欢乐。你已经消失，就这么悄无声息地离开了。
雪人啊，我无法忘记和你在一起的时光，都是往事的美好回忆啊！
你还记得吗？你还在的时候，我和朋友们是多么快乐啊。只好几分钟不见你，恍若隔世。
你还记得吗？刮风的天气，你为我遮风挡雨。你像一个战士，挺立在风雪之中。是你，让我懂得了坚强。
你还记得吗？在一个快到春天的日子，我没有伤感。因为，我以为你会一直在我的身边，不会离开，这只是一个幻想。
此时，温暖的阳光照进了屋里，我似乎能看见你还站在那里，朝着我微笑。如果我能早些知道你终究要离去，肯定会安心一点。可是我才读懂你虚假笑容后的辛酸，让我明白你的痛苦。
雪人，你是我生命中有趣的伙伴。
安息吧，祝你在你的世界里永远地快乐！
雪人小学作文13
在记忆的仓库里，我寻找着对童年的回忆，重温那曾使我陶醉过的童年趣事。
那是腊月的一个上午，洁白的大雪覆盖着大地，好一片美丽的银色世界！我、哥哥、姐姐、表妹四人带着工具来到院子里一片空地上堆雪人。我自信地说道:“我去给雪人找装饰品，然后你们滚雪球！”
当我给雪人找来“装饰品”时，他们已经堆好雪人了。我从小桶里拿出两个从地上捡的玻璃球，放在雪人脸上当作眼睛。我又取出一个弯弯的胡萝卜插在雪人眼睛下方，一个高高翘起的“鼻子”便出此刻我们眼前。
“好像少了什么？”姐姐皱着眉头说道。“眉毛！”哥哥说道。我笑嘻嘻地说：“早就准备好了。”说着取出姨妈做衣服剩下的月牙形的黑布贴上去。我从小桶里摸出6个闪闪发光的黑纸片，贴在雪人的胸前。真像两排铜纽扣！我在心里想到。表妹高兴地叫到：“雪人有衣服穿了！”哥哥取来一顶帽子戴在雪人头上。嘿，一位威风凛凛的雪人就出此刻雪地上，好似一个威武的大元帅！表妹眨眨眼睛，说道：“电视上那些元帅个个都有披风，我们也给这位雪人大元帅找一件披风把！”一句话把我提醒了。我们回去取了一件深蓝色的“披风”给雪人披上。呵，大元帅变得更威武了。
看着我们的杰作，大家围着雪人，转着圈子开怀大笑起来。那情景，那笑声，使我难以忘怀……
雪人小学作文14
冬爷爷怕大地妈妈冷，就给她盖上了一条厚厚的棉被。整个世界都变成白茫茫的一片。操场上堆满了厚厚的雪，一大早，小朋友们都在堆雪人、打雪仗，玩得可真开心呀！
我们小朋友也都跟着龚老师去堆雪人。
龚老师让我们用手先弄一个小球，在地上滚呀滚呀，变成一个大雪球再给她。又教我们用手捏紧雪球，这样雪人就不会倒在地上了。我想了一想，这样用手不是很慢吗？那就拿个杯子装雪，不是快一点吗？我拿了一个大杯子装呀装呀，一下子装到很多雪给龚老师。小朋友们有的努力地送雪给龚老师，有的两个人合作把杯子装满雪给龚老师，有的自己在玩雪。
经过大家的努力，我们的大雪人终于堆好了！你看，尖尖的脑袋，胖胖的身体，好像在和我们打招呼呢！雪人可真漂亮呀！
堆玩雪人，我们就开始玩雪了。我做了一个小雪球，跟五年级的范老师打雪仗，我打中范老师三次。可是，范老师却一次也没有打中我，因为当她把雪球扔过来时，我就很快的躲开了。哈哈，我可真厉害呀！
后来我听小朋友们说，五（6）班的两个大哥哥把我们辛辛苦苦堆好的雪人给踢掉了，我们听了都很难过，甚至有的小朋友还哭了呢！我们真想重新再堆一个大雪人呀！
雪人小学作文15
今天是大年初五，一早起来就看见天空阴沉沉的，感觉要下雪了，我心里好期待啊。果然，过了一会儿便下起了鹅毛大雪。我在窗内看着雪花就像一只只蝴蝶一样忽忽悠悠地从天空中飞落了下来，一大片一大片的都连在了一起，好玩极了！雪越下越大，地面、屋顶上都变成了银白色的了，大地像是盖上了一层厚厚的白羽绒被，干净又漂亮！
终于等到雪停了，我和哥哥、妹妹迫不及待地一起下去堆雪人。首先我们用扫把把雪堆起来；然后用簸箕把雪顶拍平，再捏成一个大圆球，做成了雪人的头；最后用扣子做成了眼睛，用橘子皮做成了鼻子，用萝卜做成了嘴巴，这样雪人就完成了。看着我们自己亲手做好的雪人，心里别提多高兴了，雪人也似乎冲着我们微笑呢！好像在说：“谢谢你们把我堆的这么漂亮啊！”
围着小雪人我们打起了雪仗，我们在雪地里奔跑、跳跃、欢呼。每一个人的脸蛋都被冻的红扑扑的，真像一个个大苹果。直到我们玩的精疲力竭了，大家才恋恋不舍的离开了小雪人，回家了。
回到家里，我想小雪人好孤单啊，天就要黑了，她会不会害怕啊？会不会被哪个小朋友弄坏啊？会不会被风吹散啊。我真的很担心，真希望能够把她带回家来啊。
晚安了，雪娃娃，我明天一定会早早的去看你的！
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