实用的堆雪人作文四篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的堆雪人作文4篇，希望对大家有所帮助。
堆雪人作文 篇1
打雪仗今天，我起床后妈妈就让我看窗户外面，我往外一看白茫茫的一片，我问妈妈怎么？妈妈说：你没发现外面下雪啦吗？耶！终于下雪，我们可以打雪仗啦！我急忙穿上衣服奔向学校。上完第一节课，我们问老师:“高老师，我们可以去打雪仗吗？”老师微笑着说：“可以啊！”“耶！”“太棒啦！”“噢!我们下去玩！”……我们来到操场上，我们女生选好基地，我们开始做雪球，我做一个拳头大的雪球瞄准一个男生的背影用力一扔，然后，我装模作样地混在女生的队伍里，假装玩雪球，我眼角偷偷扫视一下，那位男生问：“谁？”我就偷偷笑起来，由于我没有好控制好自己，我的笑声就被那位男生发现，他拿起雪球就向我后背投来，直觉我后背一阵疼痛，我一摸，呀！后背全是雪啊！结果，我的“伤痕”被我的好朋友发现，说：被谁打的'你呀？我去帮你报仇去！我指指指刚才打我的男生。
刚才打我的那位男生正在打别的女生呢!我和好朋友合作做出一个跟柚子大的雪球，一人一个，瞄准他准备射击。我喊道“123射击”然后一个人打到他的肩上，一个人打到他的后背上，只听他喊“谁打的我”然后，我和我好朋友一起说；“我们打的怎么样？”那位男生拿起一个大雪球朝我们俩人的后背打来，只听砰砰两声，雪球就在我们俩个的后背上露出幸福的笑脸。我们女生队看到我们两个人被男生欺负就联合起来共抗灾难，只见无数个雪球朝那位男生的后背飞奔而去。男生队看到自己队的队员遭到我们的反击，也集体向我们打起来。就这样，男女大战就开始。只见这边雪球飞奔而来，又见那边雪球飞奔而去，只见操场上一片混乱……我们正玩得起劲，“铃铃，铃铃铃……”上课，我们只能回到教室里。令我们高兴的是，老师说如果表现好的话，下午还可以玩雪。我想我们一定要努力，争取下午还能玩上雪呀！
堆雪人作文 篇2
今年冬爷爷晚了一些叫雪姐姐醒来，可风婆婆忘不了提醒雪姐姐醒来。你看！咱们灵宝今天下的那第一场雪可都是风婆婆的功劳呢！
今天我一醒来就看到窗外下着雨。不！(.)不是雨！是雪！是雪！我揉了揉惺忪眼睛，看着窗外，只见天上飘着洁白的雪花，地上、树上、车上、屋顶上都铺上了一层白茫茫的厚雪。这激发了我和姐姐堆雪人的想法。我们找来了几个小朋友，拿了两个盆、两个铲子，在车上收集了一些白雪，姐姐先把一些雪堆成雪人的'下半身，然后我们又齐心协力做了一个圆圆的小雪人的头。王心怡从家里拿出了半截胡萝卜和一些瓶盖，给小雪人当扣子，眼睛和鼻子。我从家里拿出了一个小花盆，给小雪人当帽子。终于做出了一个可爱的小雪人。
然后，我们用剩下的雪捏雪球，打雪仗玩的真开心。这时有一位大人说：看这群小孩子玩的多开心呀！下这么大的雪，今年肯定是丰收年！听了这番话，我心里想起了一句谚语：今冬麦盖三层被，明年枕着馒头睡！瑞雪兆丰年。我仿佛看见了农民伯伯丰收、喜悦的笑脸！
堆雪人作文 篇3
冬天就像一位魔法师，他会变许许多多的小雪花。小雪花飘飘洒洒，真漂亮呀！
“下雪啦，下雪啦！”我一起床，就听见一片欢呼声。我兴奋地大叫，快速穿好衣服，顾不上刷牙洗脸，就往外面跑。小雪花真调皮，就像和我在玩捉迷藏，它钻进我的衣服里，瞬间变得无影无踪。
小伙伴们也从家里出来和我一起玩。我们的小手、小脸冻得红通通，就像一个个红苹果，但是我们都很快乐。我们分配好各自的任务，有的扫雪，有的'堆雪人，有的做脑袋，还有的帮忙运输，大家忙的不亦乐乎。
接着，小明找来了一根胡萝卜，当作雪人的鼻子；我找来了几个纽扣，当作雪人的眼睛；小华找来几根树枝，当作雪人的胳膊；小刚把他的围巾和帽子取下来给雪人带上。我们忙得满头大汗，但是看着眼前白白胖胖的雪人，我们感到很开心。
堆雪人是一件很有趣的事情啊！我喜欢雪花，也喜欢冬天，更喜欢推雪人。我多么希望每天都下雪呀。
堆雪人作文 篇4
一天，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来，不一会儿，屋顶上、大地上全白了。我想堆一个雪人，就问爸爸：“我能够堆雪人吗？” 爸爸说：“当然能够，可是你要准备好材料才行。”于是，我很快地准备好了材料：一把铲子、两块木炭、一根胡萝卜，两把扫把。
我和爸爸来到雪地里，只见茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身银装。雪就像是一个大罩子笼罩着整个城市。
我们先把雪铲在一齐，堆起了一个胖胖的身子，又堆了个胖胖的脑袋，放在身子上。然后用两块木炭当作雪人的眼睛，再把胡萝卜安在雪人的`脸上，哈！雪人有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。最后把两把扫把放在雪人的两旁，把它当雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出此刻我的面前。
我真喜爱堆雪人，堆雪人真搞笑！
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