小学四年级上册语文第二单元作文：爬山虎_三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学四年级上册语文第二单元作文：爬山虎_三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级上册语文第二单元作文：爬山虎_三篇1
某年冬季的某个下午，我刚刚下楼出来，就看见了爬山虎。我停下了脚步陷入了深深的回忆。
春天，是万物复苏的季节。某天的一场雨，仿佛唤醒了这些小生命，长呀长，从墙角，向屋檐，寻着电线杆，一直不停地爬，并长出了唯一能够陪伴他的绿叶。
夏天，是万物茂盛的季节。仿佛一阵风吹过，这些已不再是小生命了，已经爬到了终点，枝繁叶茂了。好像一个健壮的青年，进入它生命中最鼎盛的时期了。
秋天，是万物凋零的季节。它们的叶子开始发黄，唰唰地开始掉落了。它们已经衰老了，可还是不服老，几片发黄的叶子挂在它们的身上，可就是掉不下来。
这时，一位环卫工人打断了我的回忆，引起了我的注意，他戴着一副手套，把墙上的已经干枯的爬山虎枝条，费了九牛二虎之力扯了下来，接着，他从一架梯子爬上了屋檐，把屋檐上方的电线上的爬山虎也用力扯了下来，费了好长时间。爬山虎被扯下的墙面上，雪白干净，像是被漆上去白漆似的。
时间像流水一样，转眼间到了第二年的春天，新的生命又长出来了，也同样是爬山虎，和去年差不多。它们长出了嫩绿的小小的叶子，不停地向上爬，仿佛宣誓了诞生的喜悦。
人也是一样，总有一天会衰老死去，但他们的精神却是活着的，因为生命的价值并不在于长度，而在于这个人的作为。他们也有子孙后代，他们的子孙继承了他们的精神言志，代代传递下去。
小学四年级上册语文第二单元作文：爬山虎_三篇2
今天，我在我家后院墙上发现了一丛植物——“爬山虎”。它叶子的颜色有灰白和暗红的，好看得很。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠，也不留一点儿空隙。一阵秋风吹过，墙面上发出一阵阵沙沙响声，好像它们在说悄悄话呢！
爬山虎爬在墙上相当牢固。它为什么爬在墙上不掉下来？我仔细一看，发现爬山虎是有“脚”的。它的脚长在茎上，六七个小小的圆点像磁铁一样吸在墙上。同时我发现萎蔫了的爬山虎的脚在墙上留下了痕迹，非常清晰，就像一颗颗芝麻粒。我轻轻地用手一拉爬山虎的茎，居然还拉不下来呢！我只好用力一扯，爬山虎的茎终于被我扯下来了。
再仔细一看，爬山虎还结着很多的果实。它们颜色灰蓝，大小像黄豆一般，它们长在每一片叶子下面，果实都是一小撮一小撮的，每一小撮大约有几十粒。用力一挤，果实就冒出白色透明的粘液，像动物的唾液一样，粘乎乎的。
通过这次观察和接触，我觉得爬山虎的脚真有力气，爬山虎的果实很奇妙，真使我对它赞叹不已呀！
小学四年级上册语文第二单元作文：爬山虎_三篇3
今天看见我们小区的房子的左面长满了爬山虎。我不经想起了我的小学校园。
我们学校种了许多的爬山虎，它将学校那地方的楼房的一大面都包围了，当风吹过，一大面的爬山虎随着风翩翩起舞，远看像一片绿色的大海似的，美不胜收。
爬山虎的叶子刚长出来的时候是嫩绿嫩绿的，有种透透的`感觉。叶子的形状跟枫叶差不多，三个角，又像鸭子似的，较大的叶子翠绿翠绿的，那三个角十分的明显，有小孩的巴掌那么大。
刚长出来的爬山虎的脚十分的小，似一颗沙子一样，老了的爬山虎的脚是灰色的，他紧紧的粘在墙壁上。如果你想不费一点力气去拉下一根茎，那是不可能的事情，不信你可以去试一下。
爬山虎不仅漂亮而且能制痒，先把爬山虎体内的水份弄掉，然后，拿叶子来抹擦那些地方，擦在身上既凉爽又舒服。
那嫩嫩的绿色，让我不经想起生命。尽管我们从生出就走向死亡。但我们总要有一番作为。那爬上虎的脚让我想起毅力。没有坚硬的意志力如何让去做好、做完美一件事呢。我不禁笑了笑。当我们静下心来。用心感受的要比看见的多的不知道多少倍。
回到家。我写下了一句话：当你在绝望的时候若没有真正的绝望你是不会生存在这个世界上的。
我爱爬山虎，也爱它的付出，更爱他给我的启迪。你，喜欢爬山虎吗？
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