学校爬山作文

时间：2022-10-01 16:18:15 山我要投稿

学校爬山作文10篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的学校爬山作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校爬山作文10篇

学校爬山作文篇1

　　我的学校校园里有许多美丽的角落，其中最美的还是秋天教学楼墙外那火红的爬山虎。

　　秋高气爽，大雁南飞，大地一片丰收的景象。秋天是我们校园最美的季节，花坛里的菊花竞相开放：有盛开的、含苞的，有黄的、粉的……让人留连，让人陶醉。不过最惹眼的还是那一墙墙的爬山虎。

　　爬山虎在初秋时最漂亮。橙红色的叶子映衬着血红色的叶子，层层叠叠，远远望去仿佛墙上着了火一样。一阵风拂过，一墙的叶子就荡起波纹，一片片英姿飒爽，好像小学生在做韵律操一样，很是好看。偶尔有几片叶子飘落下来，好像一只只红色的蝴蝶在空中飞舞，给我们的校园增添了无限生机。

　　爬山虎不但秋天很美，其他季节也很美呢！春天，爬山虎吐出嫩红色的小叶芽，仔细看看，仿佛蛟龙的爪子。在阳光的映照下，一墙爬山虎如同一湾浓浓的湖水。夏天，爬山虎一片深绿，叶子挨挨挤挤，不重叠，也不留一点儿空隙，像一个个小精灵在墙上玩要。下课了，校园一下子热闹起来，同学们跑出教室在操场上做着各种游戏，爬山虎也舞动叶子为同学们喝采加油。上课了，爬山虎又静静地躺在墙上，倾听着教室里传出朗朗读书声。我爱美丽的校园，我爱校园的爬山虎。

学校爬山作文篇2

　　走进我们的通渭路小学，让你第一眼看见的不是雄伟、壮观的教学楼和宽阔的操场，而是学校两旁的墙壁上那绿的让人看起来非常舒服的爬山虎。

　　那满墙的爬山虎的叶尖，都是一顺朝下的，在墙上铺的非常均匀，不留一点缝隙。爬山虎叶子的样子很像我们的手掌，在风轻轻吹过的时候，在微风中飘动。爬山虎得茎都是一律朝上，一条一条的，像许多根丝带从墙上垂下来。爬山虎小的时候是嫩红色的,等爬山虎长大了，就会变成嫩绿色的了。那些爬山虎绿得非常新鲜。它那嫩绿的叶子非常诱人，如果下过了雨，爬山虎的叶子就会像一块块翠绿色的玛瑙。

　　我们学校要种这么多爬山虎，是因为爬山虎可以美化环境，也可以清除噪音，让校园更加美丽、清洁。爬山虎不仅仅有这两种作用，他还有降温、增湿、拓展视觉空间，增加景色层次的变化等功效。

　　爬山虎占地少，生长快，绿化面积大，爬山虎还有一个独特的优点，就是很少有病虫害侵袭，始终显得生机勃勃的。

　　这就是我们学校的爬山虎，是不是非常有趣呢？其实爬山虎还有很多有趣的地方。如果你感兴趣，也可以观察观察呦！

学校爬山作文篇3

　　学校的外墙上长满了爬山虎，一年四季都有不同的颜色，是我上学路上最美丽的风景线。

　　春天，万物复苏，爬山虎慢慢地长出绿油油的叶子，像一个个小巴掌，欢迎春天的到来。

　　到了炎热的夏天，爬山虎的叶子渐渐从浅绿变成深绿，小巴掌也慢慢长大，像挂毯一样铺满整个院墙，不仅给路上的行人送去清凉，还挡住了马路上嘈杂的声音，让同学们在安静的校园里学习。

　　秋天的爬山虎，就像颜料盘被打翻了一样，叶子由绿变黄。随着天气转凉，又由黄色变成深红色，远远望去，就像一团团火焰，给路人带来阵阵暖意。

　　冬天的严寒，让爬山虎的叶子慢慢枯萎，一片一片落到地上，最后，只剩下它的茎顽强地贴在院墙上，傲霜斗寒，等待着春天的到来。

　　我喜欢学校的爬山虎，喜欢它夏天的绿，喜欢它秋天的红，更喜欢它的枝繁叶茂和生生不息。

学校爬山作文篇4

　　今天，我经过校园的一条小道，无意中发现了一旁墙壁上的爬山虎。

　　不久前，我也曾观察过这一处的爬山虎，那是，他们还只是刚刚露出些新芽，从远处看还光秃秃的。转眼间，爬山虎已长出了碧绿的叶子，这叶子开满了枝藤，密密麻麻，不留一点空隙，远看就像是在灰暗的墙上涂满了碧绿的颜料，在强烈的对比下格外显眼好看。

　　走近那绿色的墙，你会看到爬山虎的叶子一片挨着一片看着非常舒服，一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，犹如绿色的瀑布从空中垂下，好看极了。

　　茂密的叶子后面，长着爬山虎无数条粗细不一的茎。爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝状卷须，卷须生有许多分枝。

　　这些卷须是做什么用的呢？它们又是怎样牢牢的爬在墙上的呢？卷须是不是爬山虎的手呀，那它又是怎样利用这样的手一点点的爬上墙去的呢？带着这个疑问，上网查询了一些爬山虎的相关资料。

　　原来，卷须真是爬山虎的“手”，这只手非常特别，它是由许多小绒球组成的，绒球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢长在墙上的法宝。

　　爬山虎，真是神奇又美丽的植物！

学校爬山作文篇5

　　偶一回头，发现学校幼儿园的爬山虎不知什么时候已经长得郁郁葱葱，引得许多人驻足观看，想不到这小小的葡萄科植物竟有如此大的魅力。

　　记得几天前，爬山虎的叶子还是嫩红的，小小的，不大引人注意。长大了的叶子，青绿色，一派朝气蓬勃的样子，叶尖一顺儿朝下，整齐均匀地铺在墙上，齐刷刷的，不留一点空隙，让人看着非常惬意。一阵风吹过，一墙叶子就漾起青绿色的波纹，像大海里随风起伏的浪涛。爬山虎的叶子并没有把墙面全部覆盖，无风时看上去就像墙上精美的绿色浮雕。

　　我情不自禁地走近那一片青绿色，发现每一片叶子都有三个棱角，好似一个个小巴掌。拨开叶子，便看见爬山虎细小的脚。它的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状六七根细丝，就像蜗牛的触角，精致极了，我不禁想起宫廷服饰上绣的蛟龙的爪子。

　　不知不觉中，我也喜欢上了这种不起眼的小植物——爬山虎。

学校爬山作文篇6

　　窗外的石灰墙已略有斑驳。无人理睬的它，一月之间，长满了爬山虎。它令墙的单薄不复存在，代之以旺盛的生命力。

　　仿佛是碧色的水一般，爬山虎的翠绿从墙头溢出，一条条汇集，一束束涌流，终于倾泻下来，铺满了墙。又不知如何触到了一株枯树又顺其枯枝向下蔓延，终于隐没树的老态，使其成了绿色瀑布的一部分。

　　清晨，阳光照射在爬山虎叶上。初夏的风带着些微暖意，吹动了叶片。叶片轻颤，并以淡淡的光芒回敬阳光，仿佛两个生命之间的对话，如此积极，如此有力。我嗅闻到比草地稍浓烈一些的清香气味，这是爬山虎的呼吸，我不禁想起夜里从墙下的叶间传出的几声清脆虫鸣，那使人联想到夏日的繁盛。爬山虎的生机，是夏的序曲，我不禁流连于它的绿意，它的香气，它的蓬勃中了。

　　又过几个月，盛夏来临，黄昏时分，我来到墙边，摸摸敦实的爬山虎叶，以悦心情。蓦然，我发觉宽大的叶片下，是一道疤痕。苍老、干裂，凸起来在惨白的墙上，它好像一道永不平复的伤口，尽显痛苦与毁灭。我从疤痕两旁的盘状触须认出这正是爬山虎的枯藤。我试着把这枯藤从墙上扯下，不料，数十个盘状触须紧扒住墙面，奈我生拉硬拽，难以从墙上分离开来，已经略僵硬的枯藤仍保留着死亡前的形态——抗争摧残，不屈于毁灭！于是便想到，冬天严风凛冽，人裹冬衣尚觉寒气，又何况单薄的植物？于是想到，暴雨倾盆，把玻璃敲得咚咚作响，又何况叶片？可是眼前爬山虎，抗争啊，挣扎啊，熬过了风雨呼啸的夜晚，它绿得积极，繁盛得有力；熬不过雪飘的严冬，它至死不屈，留下了悲壮的枯藤，第二年又吐绿新生。多么可敬可叹的生命啊！我从它身上，学到了不屈。

　　嗅着爬山虎的清香，我把手移开爬山虎，任其蓬勃生长。

　　这是生命的顽强，这是生命的礼赞。

学校爬山作文篇7

　　一年一度的秋游又到了，每年学校都会组织一次秋游。

　　这次我们学校组织我们去爬山，而且是爬我们县城这边最高的山--羊角山。

　　因为出发的时候老师交代的比较少，直说让班长负责带着我们，不准掉队之类的话。然后我们都背着小书包快快乐乐的出发了。到了山脚的时候，老师说让我们等一下，她说这次学校组织的一个爬山寻宝的活动。原来是先安排同学上去藏了一些纸条什么的物体让我们边爬山边寻找。找到了的同学都有奖品拿。

　　一开始我抱着很大的期望去寻找，结果那个爬山的累啊苦啊全都抛在脑后了，好多同学爬在半路就爬不动了，我一个人兴致勃勃跟着几个男生就冲到半山腰，人家一下就找到好多纸条，我一条也没有找到。顿时很沮丧，到最后大家都上来了，老师把奖品发给同学，同学拿奖多的就分给我们一些，虽然自己没找到，但是能吃到奖品也很开心啦。最后我们是爬到了山顶，尽管真的累到喘气不上来，腿发抖这个地步，我也还是撑着爬到山顶。站在山顶跟半山腰看风景就是不一样，顿时响起那句一览众山小的感觉。后来我喜欢上了爬山，不仅可以锻炼身体还能放松心情，我们在山上放肆的呐喊，儿童的时代不知道呐喊所谓何事，等我们长大的时候想喊出声音都有所顾忌。

　　这次秋游最后还出了点差错，回去的时候我只顾着跟着伙伴跑，忘记了还有班上集合回去的概念，害得班长找了我半天，第二天回学校的时候我被老师批得很惨，后来我就发誓告诫自己一定不要犯同样的.错误，因为我们是一个集体，少了一个都不行。

学校爬山作文篇8

　　看见我们学校的墙上不停地有碧绿的波涛在翻滚，有绿色的精灵在成群的舞蹈，有酱绿色的裙边在轻轻抖动，那就一定是我们的学校那最平凡但是又最美丽的一片片爬山虎，顾名思义，是会攀爬的植物，其攀爬的能力，堪比壁虎。我喜欢它，喜欢它带给我满眼的绿色，喜欢它攀爬时的身影，喜欢它蓬勃向上的生命力。当它被风推动、摇摆、如海浪般一层层翻飞时，仿佛我真的置身海上，耳边是海浪的呼号，是海鸥的哀鸣。当一切幻影都随风逝去后，眼前碧绿一片的爬山虎依然会牵引你的思绪，让你在绿色海浪与叶子清香中陶醉、享受这美丽又美好的时刻。当然，爬山虎也不全是绿的，当它们随着季节的变幻而换上新装时，也是值得你欣赏的。

　　春季：

　　当春暖花开、万物复苏的时候，小小的爬山虎也扬起笑脸，它们几乎都是清一色的碧绿，在偌大的校园里，坚硬的石墙上，到处都是它稚嫩而翠绿的身影。那时的绿，是一种翠绿，无一丝瑕疵的绿。它的颜色就像那质地温纯的翡翠。它生机勃勃，处处皆是。映入眼帘的总是那番绿色。大片大片，构成一个和谐的毯，垂直挂在了墙上。春风轻拂，它们好似一群天真活泼的小孩，手牵着手抖着衣服，轻轻、慢慢地舞蹈着，使人陶醉。

　　夏季：

　　进入炎热的天气之前，有一段过渡的时间，这段时间，给爬山虎的生长多了一份时间上的支持。正当炎夏，翠绿的爬山虎已经变成墨绿色，娴静，雅致，让人想到一匹墨绿的丝绸，一条墨绿的裙摆。在夏日的暴雨中，它越发彰显出它的美丽。风呼啸着刮过来，掀起一层层绿色的波浪，爬山虎们一排连着一排，优美地起伏着，好像有人穿着它们在俏皮地跳草裙舞。它们那不规律但又很有美感的叶子，这时被豆大的雨珠敲打了起来，远看，爬山虎们上下错动着，别有一番生气。在夏季，爬山虎还会结出一些紫黑色的浆果，指甲盖那么大，点缀在成片的爬山虎中，十分巧妙。

　　秋季：

　　墨绿色的叶片开始变成红色和绿色相见的颜色，还有少许橘红色，叶片开始在秋天的凉风中回到大地，成为“落叶归根”中的一员。地上的叶子已然衰老，叶片粗糙，仿佛是春夏两季留下的划痕。有的叶子枯萎泛黄，又薄又脆。但也有长出的小嫩叶，好像是要努力装点萧条的秋季。

　　冬季：

　　爬山虎不再像前几个季节那样蓬勃，它们被自然的力量一片片剥落，掉在脚下的土壤上它们颜色枯黄，质地薄而脆，如果你踩上去，你就会听到叶片脆裂的声音，如果你平躺上去你会感觉到身下的松软和温暖。一些绿、红色的新叶还挂在墙上，耀武扬威般地昂起脸孔。

　　学校四季的爬山虎成为了必不可少的一道风景，让环境更加怡然美好。绿油油的爬山虎，我喜欢它。

学校爬山作文篇9

　　学校操场北边墙上有许许多多的爬山虎，今天，我们在陈老师的带领下，来到了操场北边观察墙上的爬山虎。

　　爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色的，非常娇艳。已经长大的叶子是嫩绿色的，看着非常新鲜。爬山虎的脚巴住墙的时候，颜色是黑色的，没有巴住墙的时候，它的颜色是棕色的，过了几天，它就枯萎了，干巴巴的粘在墙上。

　　以前，我只听说过爬山虎会“爬”，今天，我真的看见了。原来，爬山虎是有脚的，爬山虎的脚长在茎上，呈灰色体，细丝会逐渐变成小圆片，巴住墙，你使劲把爬山虎的茎拉一把，让它紧紧地贴在墙上，就这样，爬山虎“一脚一脚”地往上爬。

　　那嫩绿的叶茎上，长着一层一层像波浪的爬山虎整齐的排列在墙上，一阵阵微风吹拂过，涌起一层层的嫩绿的波浪，似乎每片嫩叶上都有一个小生命在驱动。

　　从这一次观察当中，我知道了许多知识，如爬山虎有脚吗？爬山虎的脚会动吗？爬山虎是什么颜色的？等等。我真是太高兴了，能知道这么多有趣的事情。俗话：说：“百闻不如一见。”这句话就在爬山虎身上应验了。

学校爬山作文篇10

　　一种植物，一种随处可见的植物，一种平淡无奇的植物，它没有玫瑰一样高贵，它不像菊花一样美丽，那它是谁呢？原来是我们学校的爬山虎。

　　春天，一夜春雨过后，那盘绕在教学楼上乱枝纵横的爬山虎茎抽出了一片片翠色的新枝叶，好似珍珠的小小球在翠色叶子上滚来滚去，“啪”一声水珠落到了地上。站在爬山虎下面，空气格外湿润，就连小蜗牛也忙着出来散步呢！

　　夏天的爬山虎是深绿色的，烈日当头，一片碧绿的爬山虎映入眼眶，满目青翠，大自然也好像倾刻间变成了绿色的世界，使人感到特别清爽。

　　秋冬的爬山虎更别具一格；秋风把爬山虎的枝叶吹成了深红色，有的红似血，有的红似火；也有少数叶子是浅红色的，那颜色美丽极了，美得叫人不忍心轻轻去抚摸它，深怕伤到那叫人心痛的红色。远看那一墙爬山虎真像一壁华丽的绒毯。一阵微风吹来，那美丽的叶子打着旋儿离开了藤妈妈，飘落下来时的样子好似翩翩起舞的彩蝶……

　　爬山虎对人类的作用真是说也说不完；由于爬山虎的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光，还可以促使叶片与墙面之间的空气流动，使室内明显的降低温度。它作为屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸取墙上的水份有助于潮湿的房子变得干燥，而干燥的季节，又可以增加湿度。（药效好棒！）爬山虎的根、茎可以入药，可以用来消肿，止痛呢！

　　爬山虎为我们的生活增添了许多色彩；下课了，同学们拿着剪刀，剪爬教室里的爬山虎，并用剪掉的枝条细心的编成枝帽，枝手镯，篮子等等，爬山虎太有用了！

　　我喜爱平淡奇爬山虎，但是我更喜欢爬山虎对人类无私奉献的品格。

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