爬山虎作文

时间:2023-12-13 18:11:59 我要投稿

爬山虎作文【精华】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的爬山虎作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

爬山虎作文【精华】

爬山虎作文1

  我是爬山虎

  我是一粒在墙角下的爬山虎的种子。我望着天空上的白云,想和它握手,却怎么也够不着。外面的世界到底有多大?我摆着这份对大自然的憧憬,我破壳而出。

  在春雨的洗礼之下,我奋力爬出,我全身成芽黄色,虽然身上只有几片苞似的叶子,脉络也非常稀少,到我心中正沸腾,想看看外面的世界。

  随着时间的推移,我长高了,枝叶也变的茂密,一片片紧紧地梭着,在酷热的天气下,我也并没有被打倒。我吸收土壤里的养分,我继续向高处攀登,一场一场的雨打在我的身上,水毫不留情,将我的脚打断了,我疼痛的没有了知觉。当我醒来之时,已是雨过天晴,天上挂着一道彩虹。

  我虽然受伤了,但我没有放弃向上攀登的勇气,酷热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了,经过我不懈的努力,我又再次站在墙顶上,我望着外面的大千世界,不由发出心中的感叹:“真美呀!”

  一株爬山虎的自述

  大家好,我是一株爬山虎,又叫巴山虎、地锦、常春滕,是种落叶滕本植物,我虽然没有鲜花的娇嫩与美丽,也没有大树的高大健壮,但我一直在努力攀爬。

  大家想认识我吗?那我就来告诉你吧!我是有脚的,我的脚是嫩红色的,过了一段时间就变弯了,变成灰色的了。我的脚在墙上粘的相当牢固,不用力一点是拉不下来的,不过要是我的.脚没有触到墙,那下场就很惨了,过不了几天就会枯萎,然后连来的痕迹都没有了。另外,我的精神也是很可佳的,无论是狂风暴雨,还是炎炎烈日下我都会尽情的吸着二氧化碳,释放出新鲜的氧气。

  我的叶子很绿很绿,而且长的很均匀,没有重叠的,远远望去,像一个绿色的大楼,在花朵炫耀自己的美丽时,我在爬,在大树展示自己的健壮时,我在爬-----

  虽然我很渺小,可是我愿意为城市的绿化出一份力,请大家爱护我啊!对了,我的外号叫“蜘虎侠”怎么样,很厉害吧!

爬山虎作文2

  在我的小学里,伴随着痛苦和快乐,有许多事情让人们笑,骂和深深记住。当我回忆起一些事情的时候,它们仍然感觉深刻而有趣,但是大部分都没有被记住。只有学校墙上的绿色爬山虎让我记忆犹新。

  我也不知道爬山虎是什么时候在学校的各个角落被发现并附着在墙上的。我只知道当我进入学校时,他们覆盖了学校的'所有角落。当然,不是我没问,而是老师们对这件事也知道得很少。我想大概是老巴金先生为学校题词的时候。然而,爬山虎绝对是学校的一道亮丽风景。

  春天,爬山虎黄色的树枝上逐渐长出新芽,绿色的树枝逐渐展开。它从墙角一直延伸到大楼的顶部。乍看之下,它浓密、生机勃勃,令人印象深刻。从远处看,整个建筑似乎都被染成了绿色。他们的细脚牢牢地贴在墙上。即使下雨或刮风,他们也无能为力。另外,在春天,会有什么样的暴风雨?因此,我认为这就是我的学校以阳春命名的原因。

  然而,这些爬山虎也很麻烦,因为它们太多了,要把它们完全移除并不容易。如果他们长大了,他们会爬进教室,爬出学校。因此,每年秋天,当爬山虎的叶子变黄并脱落时,它们需要被修剪和照顾以处理腐烂的叶子,这是很麻烦的!对此,学校总是头疼。它想尽快摆脱它,但却不愿放弃它。放弃它是很遗憾的。

  这些爬山虎对学生来说特别重要。他们使这所普通的、不再普通的学校充满了活力和进取精神。当我们在教室里学习的时候,每当我们累了的时候,我们会看着窗外这些爬山虎,立刻振作起来,继续学习。我仍然记得小学课本上写的“爬山虎”一词:“爬山虎一次爬一只脚。是的,他们是脚踏实地、勤奋进取的精神,难道不值得学习吗?

  当我在这里写作时,我记得爬山虎散落在整个小学。这些爬虫和我在一起已经六年了。我想知道你是否还在那里?

  时间过得像眨眼之间的流沙。我已经离开母校两年多了。也许那些爬山虎已经被学校移走了。但是在我的心里,绿色,充满活力,叶蔓藤爬满了我的心。

爬山虎作文3

  美丽的终究美丽过,美好的也仍然存在着。——题记

  越过斑驳的朱门,再见那葱郁的爬山虎,它仍未失去夏季里生机勃勃的风采,郁郁葱葱,让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

  侘傺的风在夏季里兴起,随我一同侧身闪进校园,随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

  那爬山虎的生命力是那样旺盛,在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园,便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物,蔓延了大半个教学楼,在夏季炽热的风的拂动下,像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

  爬山虎仍在秋夏交替的`季节里肆意地绿着,我深情的望着葱郁的绿色,追忆起从前,多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里,淡淡的一笑;“来看看?”我这来回过神来,有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

  一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服,正在休息,几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么,哈哈直笑,露出雪白的牙齿,几个男生手持锃亮的小号,追着跑了好远······像曾经的我,也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本,没有顾忌的跑啊,跳啊······环顾一遭,那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨,那篱墙一隅的一丛青竹,那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草,见不到了踪迹。只有那抹爬山虎,还覆盖在墙上,与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

  蓦然间记起老校长,他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔,像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年,他也退休了。”我这才注意到,张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄,说起陈年往事,多不少苍凉。

  那一片橙色的身影又集合起来,又是一群纯真的孩子,活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了,那一片爬山虎颔首静立,仿佛在与我告别。

  我并不是沉溺于过往,而是想追忆曾经美好的回忆;我不是怀念经的校园,我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去,但没有什么悲伤,就像一年绿一年的爬山虎,未来永远有人领跑绿色,永远领跑明天。

  教师点评:小作者由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

爬山虎作文4

  高大的教学楼,宽阔的大操场,缤纷灿烂的花坛,苍翠碧绿的树木……我喜欢校园内的每一处,但我最喜爱的却是爬满教学楼后墙的那富有生机的爬山虎。

  经历了冬的洗礼,爬山虎茎的颜色变得枯黄暗沉了,给人一种历经沧桑后的无力感。春天来了,有春风春雨的呵护,爬山虎的茎上抽出了嫩嫩的小绿叶,渐渐地,叶片儿长大了,变绿了,养精蓄锐了整个冬天的茎也在这一刻勃发生机了,它载着日日长大、天天变化的叶片儿努力贴住墙,奋力向上爬。似乎有种神圣的使命感驱使着它,爬山虎一天一个变化,一夜爬高一截。它茎上的每一个小叶片儿似乎都涌动着生命的活力,散发着春天的气息,它的蓬勃生长,带给我们无限向上的'力量。哦!这一墙生机盎然的爬山虎!

  夏天,阳光无休止的炙烤,热得让人喘不过气来,而每当透过窗户抬头望见那一墙爬山虎,都会让人心头一亮,顿时心情舒爽起来。这个季节,爬山虎的叶子是碧绿的一大片,煞是好看,它们的叶尖儿一顺儿朝下,层层叠叠,排得整齐划一,就像一件绿色的毛皮大衣,紧紧裹住了雪白的壁面。在这么热的季节里,给墙面换上一身清凉的外套,让在教室里学习的孩子们也凉快了不少呢!风吹过,整墙的叶子轻轻摆动,微微作响,犹如平静湖面荡起层层涟漪,一波接一波地荡漾着,给整个校园传送着阵阵凉意。

  傍晚夕阳下,天边的云彩被余晖映得通红一片,一缕缕微弱的光线洒落在这一墙爬山虎上,斑斑点点。整墙的绿叶儿反射着多种色彩,在晚风中轻歌曼舞,犹如给这件绿色的毛皮大衣又绣上了金丝银线,使之清新又雅致,美得让人无法用语言来形容。

  赏一墙生气勃发的爬山虎,写一篇充满绿色生命的心语,校园的那一墙绿绿的爬山虎给予我生命的本色,让我感受到了逆境中进取的力量,明白要做一个奋发向上、勇攀高峰的实小学子。

爬山虎作文5

  地锦,俗名爬山虎,我与它有着一段不解之缘。

  那一年夏天我患脑血管病住进医院,生命虽无危险,但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的。医院内有一个草木蓊郁的花园,园的四周有上部开着花格子窗的矮围墙。在开头那些忧伤灰暗的日子里,我每天抱着病恹恹的身子,腋下拄着双拐,绕着围墙根艰难而缓慢地行走。

  有一天,我刚走不多远,便靠着路旁一棵梧桐树歇息,感到再难迈出一步。这时我无意中朝围墙根投去一瞥,只见一株幼小的爬山虎爬在墙根上,绿绿的,虎虎有生气。我忽然对它产生了一种不同往常的亲近感。我第一次如此贴近地凝视它。这才发现,它的绿莹莹的枝蔓上长有卷须,卷须先端发育成小的吸盘,爬上墙后分泌粘液死死地吸附在壁上,植株借以顽强地向前生长。这使我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感,倾听到一种向前趱行的呼唤。

  这以后,我与爬山虎成了朝夕相伴的朋友。我在围墙外拄拐绕行,它在围墙上攒劲前行。无论是草露未晞的清晨,归鸟啁啾的黄昏,还是月光如水的静夜,我绕墙行走时总是在爬山虎前长久地伫立,和它作无言的亲近之谈,后来竟至有“一日不见,如三秋兮”之感。尽管那年夏天酷暑难当,它却于热浪滚滚之时咬住砖墙一步一步往上蹿,出落得枝叶茂密,绿茸茸地爱煞人。

  一日,几个顽皮孩子在围墙根“藏猫猫”,恶作剧似的'将爬山虎的枝蔓从墙壁上提拽下来。当我发现悲惨地跌落在地上的爬山虎的时候,我想我的无言的朋友这回大概是完了。我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起,将它的卷须上的被损伤了的吸盘重新摁附在墙上,将被弄得零乱不堪的叶片重新理顺。渐合的暮色中,我怅然回到病室。第二天红霞初露时,我来到它身边,竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁,它的叶子又那么鲜活亮丽,它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。好样的!朋友。

  渐渐地,夏老了,夏去了,秋来了,秋深了。我终于丢掉了拐杖,爬山虎也爬到一人多高。覆盖在花格子砖窗上了。出院时,我和家人特意去同这无言的朋友告别,这叶子已经霜变红,耀如燃烧的火焰,真正成了大地上的锦绣。

爬山虎作文6

  说实话,我并非像普罗大众那样拥有对植物痴狂的热爱,或许那么多年来,我一直没有将它们当作美的欣赏,又也许,我还没有挖掘出它们各自深至灵魂、小小的、不曾惊天动地的情怀和品质。

  是这样的一个初夏,我与它邂逅。那是一个无比悠闲的午后,同朋友走在小路上,对于一花一叶都情有独钟的朋友走走停停。摘一朵小野花,够一片嫩绿的叶。最终脚步停在了一栋年代已久的老楼旁边。

  “你看呐,多美啊!”我透过她赞赏的眼神看到楼两侧密密麻麻的爬山虎,刚想反驳的话语不禁咽回了肚里,果真是很美的呵。

  走进一看,那小小的身影婆娑着跳入我的眼帘。一片让人感觉很舒服的绿,层层叠叠,叶身上的叶络格外清晰流畅,汇入的源头是一根看起来生命力旺盛无比的茎。几十、几百、几千、几万片这样代表青春活力的叶子怎不讨人欢心?下意识地,我伸出双手,想摘下一片据为己有,可无论如何都是徒劳。爬山虎仿佛紧紧吸在了墙上一样,雷打不动。翻过叶背仔细一看,有许多看起来极像“小脚丫”的小东西吸附在墙壁上,以来固定数目如此之多的爬山虎,而且一片片叶都长于柔软的枝条,枝条则长于同一根粗壮的根,就像一体般。倘若使蛮力想要制服其中之一,从下到上所有的`爬山虎便会团结一心,誓死保护,仿佛与人类抗衡,我惊讶于它们一群不懂人情世故的爬山虎,却实现了人们长时间无法实现的目标之一——团结!

  时间过得真快,夏天就这样被一笔带过。即将步入深秋,我分外想念那些小东西,便邀朋友再去那地,曾经一幅生机盎然的景象现已不在。爬山虎渐渐开始枯黄,尽管再无精神,但它们从不凋零、落地、融为一体,即使再衰败,也决不放下自己的姿态,我深受感动,抬头一望,一米阳光从高空射下,照在靠上部位的爬山虎,它们各个充满活力,向着太阳证明自己,尽管没有之前那么旺盛,但充满希望,无畏生与死,个个随风摇曳,舞出最美的姿态,我相信它们的努力,临走前,拉拉它们的藤,像是一个完美的约定,明年此地再相聚!回应我的,依旧是那永不放弃的呼声。

  爬山虎,我爱它、敬它,团结、希望、坚强是它的代言词,也许明天,它会成为我的目标,我人生生命的导航!爬山虎,是另一种生命的诠释!

爬山虎作文7

  在奇妙无比的大自然中,有许许多多的问题萦绕在我们的耳畔。在发现大自然的奥秘之后,迎来的则是小小的打动,而打动我的,只是几株小小的爬山虎。

  不知何时,我才发现,窗边泛起了一点点嫩芽,慢慢变成了一大片的绿色,翠绿的像翡翠,快要滴出来水似的。它小时候的.叶子不大引起人注重,但长大后的它远看就像一张铺满绿色的席子,一阵风轻轻拂过,瞬间成了一片绿色的海洋。后来,我查阅了资料,才知道这种植物叫做爬山虎。看到这个名字,我不禁想出了许多问题;爬山虎有脚吗?它是怎么爬的?假如有脚,它长什么样子呢?带着很多的疑问,我决定去近处看看。

  绕了很远的路,背着画架,我匆匆忙忙地跑到了爬山虎旁边。近看,发现爬山虎更生气蓬勃了,一朵紧挨着一朵,不留下一点缝隙,叶子整整齐齐的,很漂亮,但不夸张,很朴实,但不虚伪。突然,我很想把它画下来,于是,我静下心来,听着风吹过的沙沙声,上前去抚摸一片片的爬山虎,手用力的拔着一根,可就是拔不出来。这时,我的心猛的跳动了一下;一片又一片的爬山虎紧紧相连,像蛟龙爪子般的小脚紧紧抓住冰冷的墙壁,不想与同伴、家人分开,不管你怎样拔,爬山虎脚上的吸盘都会牢牢的抓住它对亲人的牵伴;即使外面的世界像天堂一样美好,它都决不会离开,决不会离开家人,决不离开属于自己的那一片小小的天地!

  我放弃了,放弃了拔走爬山虎的希望,这一次,虽然我并没有把真的爬山虎带回家,看它怎样生怎样长。但是,它在我的心中已留下了最为珍贵的记忆。爬山虎,一种极普通的植物,没有鲜艳的颜色,只有整片的绿色,没有玫瑰那种清香,也没有荷花般的高雅,只有那小小的,只属于它的朴实,正因为这点,我被它打动了,它就是我最喜欢的植物。

  大自然中,还有很多未解之迷,然而,在无数的问题之后,便是一个个打动人心的解答。望着屋角那幅我记忆中的爬山虎,我被它打动了,它没有真实的那么美,那么朴实,可是它让我感受到了母爱的温暖。在我心中,它永远是那束打动我的最温暖的阳光!

爬山虎作文8

  伫立在渗透着醉人气息的爬山虎旁,我回首昨天,昔日的芬芳再也无法带走明天的希冀.因为,明天盛开的花才是最美丽的.含苞待放,是它执着前进的方向;姹紫嫣红,是它不断追逐梦想的终点.我们,承载着太多的梦想与希望,坚定的踏上荆棘众生的'六月征程.面对高考,追逐梦想,我执着前行!

  十年寒窗,我们从狂风暴雨中走来;百日苦读,我们在花开花落中昂首.昔日的激情似火我们放飞梦想,年轻的岁月里我们追逐梦想.太多的困难与挫折只会让我们更加奋进,再大的艰难险阻也难以阻断我们来到六月---这生命里最美的季节.花开不是目标,饱满的果实才是我们的方向.胸怀凌云壮志,高考又有何俱!

  朝着心的方向,我们携着坚毅上路,乘着希望起程,荏苒岁月中,我们积蓄力量,相信十年的拼搏与磨练,会承载我们驶向成功的彼岸!

  我们不是高考战场上的第一,但我们却是最耀眼的超越者!

  我们不是竞技场上最聪明的人,但我们有拼搏与磨练筑就的思维!

  我们不是万众瞩目的圣人大家,但我们有最执着的理想与追求!

  岁月沧桑的痕迹依旧清晰,我们追逐梦想的脚步已不在遥远.似水流年,我们以花样年华点燃激情,在无限青春的花季里寻觅自信,用汗水和毅力书写我们的青春足迹,我们没有烦恼,更无忧虑,生活中的失败可能让我们彷徨,但最终我们还是会踏过昨日失败的记忆,仍旧奋力拼搏,迎接高考着场属于我们自己的战争!

  在追梦的路上,壮志扬起了学海的风帆,激荡起生命的浪花!一路上,我们并不孤独,有父母的爱护,有老师的关心,有朋友的支持,也有陌生人的美好祝福!

  今天,夕阳的余晖肆意的洒在那片幽幽的爬山虎上,显得更加美丽动人,我驻足在它们身旁,似乎有一种万花簇放时的冲动,然后,我思考着现在属于我们自己的六月天,最后轻轻的告诉自己:

  选择了,就不要轻易放弃;

  努力了,就不要让它失败.

  高考,我必赢!!

爬山虎作文9

  上网时,我搜索资料,突然我找到一则新闻:深圳立交桥的墙上被爬山虎的藤条缠得严严实实。

  每当我看到茂密的爬山虎,总是想:爬山虎为什么能紧紧地扒在墙上呢?某个学期,我参加了科学实验二课堂,学习了《植物的茎》,并用显微镜观察了茎的横切面细胞构造,也知道了爬山虎的茎是攀援茎,是靠“小手”扒在墙上的。可是它的“小手”究竟有什么秘密呢?为什么能紧紧地扒在竖直的墙上呢?

  我考虑了很长很长时间,认为有三种可能:一是“小手”

  上有水蛭一样的吸盘,能紧紧地吸在墙上;二是“小手”上有壁虎脚趾一样的横褶,能紧紧地扒在墙上;三是“小手”上会分泌一种粘液,能紧紧地贴在墙上。为了揭开爬山虎“小手”

  的秘密,我决定对“小手”进行观察和研究。

  我发现爬山虎的“小手”与墙粘得很牢,怎么拽啊也拽不下来,即使拽下来一些,这些“小手”也要把一块墙皮扯下来。有的“小手”已呈焦黄色,有一圈棕色的物体,与墙紧紧的粘在一起,这多像一层干透了的胶水呀!

  我挖了一些“小手”用放大镜观察,发现“小手”像一个小绒球,上面长着数不清的小毛毛,外圈是棕色的,里面是淡绿色的。我又在老师的指导下把“小手”放在显微镜下观察,看到小绒毛变成了小气泡,哈!原来小绒球是许多小气泡组合而成的。

  我想:粘液可能就是小气泡里分泌出来的吧!于是,我在老师辅导下又做了一个实验。我用解剖刀向嫩绿的“小手”边缘切去,又迅速用玻璃片盖上,再在显微镜下观察,果然一个个破裂的小气泡流出许多粘乎乎的.液体。实验结果证实我的第三种设想是对的。爬山虎的“小手”所以能死死扒在墙上,是因为那些无数的小气泡分泌出的粘液在起作用。

  我为自己能发现爬山虎“小手”的秘密而高兴。今后,我要更加留心观察周围的事情,揭开更多的大自然奥秘。

爬山虎作文10

  困难与折磨对于人来说,是一把打向胚料的钢锤,打掉的是脆弱的铁屑,锻造的却是锋利的钢刃——契科夫

  捎一缕和和春风,拥几许淡淡困愁。新学期刚开始,一次单元测验就将如鱼得水我,羁绊在困难的沙滩上,无以自拔。夜,深了。昏黄的灯光烘托出一个愁苦的影子——我。手中捧着布满红叉的试卷,漫天的红叉如一张大网缠住了我的`心灵,勒的我的心如刀绞般疼痛。泪,一滴滴的打在试卷上。为了解除这种愁闷,我去家旁的小路间散步。

  漫步于小径上,放眼望去,一片衰败的气息弥漫,那枝头上的星星绿叶也显得苍白无力。“也许现在是初春,才没有这样草木葳蕤的景象吧?”我暗自安慰自己道,但我的心却愈发沉重起来,心头的网收得更紧了,眼前的路更加黑暗了,和煦的春风仿佛也变成飒飒的秋风。

  突然在一片枯枝败叶的轮廓中,我依稀看见了一抹绿,一抹象征着希望的绿。我循着绿色望去,虽有枯枝败叶挡道,但我毅然去寻找那一抹绿,富有生机的绿。

  这时候,天公不作美,天骤然黑了,还下起了雨。走进前去,才发现那一抹绿是一株爬山虎。它攀援在一堆光溜溜的老墙上,如一层绿绒被,勉强的改在这老墙上,给衰败的地方平添了几分峥嵘的生机。树叶已有些枯黄了。雨从光溜溜的墙壁上流下,如涓涓细流汇成宏大的水流,从高处对爬山虎展开了一轮轮的冲击。爬山虎已经摇摇欲坠,我不禁为他捏了一把冷汗。虽说摇摇欲坠,但它的叶子仍像战士一样坚守在岗位上,并向原来的位置上进行一点点的冲击。叶子露出极为痛苦的样子,但它仍在坚持,终于它回到了原位,牢牢的吸附在……

  突然,身后一个声音响起。我扭头一看,原来是父亲。他语重心长地说:“一次困难与挫折并不可怕,可怕的是你被它击倒后,失去了爬起来的信心。”朱国良在感悟春天中也曾说过:“虽有坚冰,谁会认可红梅烂漫;没有白雪,谁去判定青松的高洁?没有严寒,谁去俯视乔木耸立。”

  恍然,彻悟,我不能再沦陷下去了。我要再次爬起来,像爬山虎一样正视困难,迎难而上!

爬山虎作文11

  大家好,我是一棵小小的爬山虎。我长得非常平凡:细细的腰,棕色的身体,我还有数不清的小“手”呢!我的衣服非常漂亮,像手掌一般。随着季节的变化,我的衣裳也像变魔术一样变换着颜色。

  爬山虎一族的家规是:爬!不停地向上爬!我在学校那座高大的教学楼下的绿化带里沉思:怎样才能爬上这高大的教学楼呢?我于是向我的伙伴——蚯蚓、小草求助,可是它们都说:“我们还小,以你这么弱小的力量是不可能爬上这高大的教学楼的!”我不服气,我决定,我一定要用自己的力量爬上楼顶,证明我的力量并不弱小。

  终于,我踏上了坎坷的路途。因为教学楼的墙面上铺满了白色的小石子,所以,我每登上一步,手就像摸在刀锋上,非常的疼。刚没爬上几步便滑了下来。小蚯蚓和小草哈哈大笑,说:“你果然如我们所说的一样,不可能登上楼顶,才爬了那么点高就滑了下来,真没有用。”听了它们的'一番话,我彻底失去了信心,心情也跌到了低谷。这时,太阳公公从云朵里钻了出来,光照在我的脸上,慈祥地对我说:“孩子,加油!我相信你能成功的,一点小挫折算不了什么。”听了太阳公公的话,我心里重新燃起了希望的火苗。于是,我又站了起来,向房顶爬去,一步……两步……三步……终于,我爬得比原来更高了,每当在自己快要不行的时候对自己说:“我一定要爬上楼顶,我一定能行,我是最棒的!”终于,我与楼顶的距离仅在咫尺,我艰难地迈出每一步,一、二、三,啊,我终于到达楼顶。我拖着伤痕累累的身体,大声地向下面叫道:“看啊!小蚯蚓、小草,我成功了!我成功了!”

  我爬上了楼顶,伤口渐渐愈合了,我带给了同学们许多好处:春天,风姑娘吹得风凉冰冰的,我就用嫩绿的小手为同学们挡了许多寒风;夏天,伙伴们都在我的新衣服下乘凉;秋天,我的叶子落了,落叶归根,它们成了我来年的养分;冬天,我的叶子落光了,我的身体吸附在墙面上,形成了一副天然的美丽图画,好像在向人们憧憬着明天的希望……

  我是这样一棵平凡的爬山虎,但我依靠自己的力量,不屈的毅力,干了一件不平凡的事情。也许,在同学的窗边,在一个不起眼的地方,在那灰蒙蒙的建筑物上……都留下了我和我的同伴的身影,我们只是默默地向上爬啊爬……

爬山虎作文12

  老爸听人说在墙壁下栽种爬山虎,他会很快爬上墙壁,覆盖墙面,把阳光尽数吸收,还可以装饰墙面。

  他便弄来十多棵爬山虎,栽在我家新建楼房的墙壁下,看到老爸摘的爬山虎,我就觉得好笑,这能活嘛?所谓十多棵爬山虎,其实就是从岩石上的爬山虎截取的十段藤,每段上有四五片绿中透黄的椭圆形叶片。没有跟,它们能活过来吗?加之那么毒的阳光,保不准没半袋烟的功夫,就会把它们晒成灰。我觉得老爸那么智慧的一个人,怎么就这么轻信别人的话呢,截取一段爬山虎就能栽活,等着瞧吧。

  可是第二天下午,我准备去拾捡它们的尸骨时,却有了惊奇的发现,它们不仅活得好好的,而且叶片上泛着的那一抹黄色也没有了,全变成了翠绿色,同时爬山虎的藤蔓上还伸出了几根小须,大概这就是它们的根,也是它们爬山爬墙的脚丫吧。等到下个月放暑假回家再去看爬山虎的时候,我再次惊呆了。

  都说爬山虎长得快,没想到长得这么快,每段爬山虎上都生出了枝丫,枝丫上再生枝丫叶子也由当初的四五片变成了数百片了。那浓密翠绿的叶片已覆盖墙壁两尺多高了。我对爬山虎产生了浓厚的兴趣,天天都要与它们亲密约会。

  我不清楚爬山虎的那些小脚丫是什么时候长出来的。每天当我走近它们时,感觉它们又向上爬了一大截,藏在叶片下的.小脚丫又多出了好多枝。新叶嫩绿略微泛着嫩黄,油光水亮,真叫人喜欢。整个暑假我每天都去欣赏一会爬山虎,不知不觉间一个暑假的时间,它们已覆盖了三面墙的四分之一。

  从这时起,我家的墙壁便有了柔情,有了生命,那全是爬山虎给的。我在想那么坚硬的墙壁,那么毒烈的阳光怎么就没有折磨死爬山虎呢?反而使它们更加顽强,生命力更加旺盛。这就是明代大才子唐寅写诗赞美他的原因吧,我也要以爬山虎为榜样,为知己,向它们学习,越是艰难越要有战胜困难的勇气和行动。只有这样才能不断前行,怒放最旺盛的生命。

爬山虎作文13

  岁月的波浪冲洗着曲折的小路,不知已经过去几日只恨流年短暂,无情的消逝。蓦然回首,想起步入初中的这些日子,想起差不多半个月回家一次,便是满眼的恋家情,我渴求安慰,你在哪?

  清风用它那柔和的手掌安慰的抚摸着的脸颊;花儿芬芳的香味,好似一粒蜜糖,酥化了我的心。驻足痴望,一片生机盎然的绿意便映入眼帘,刺激着你的每一个神经细胞。这是一种与众不同的绿——她有着一颗温柔的心,就好似母亲似水的眼睛,轻柔的望着你。呆呆的望过去,她们在清风流云中跳起了优美的`华尔兹,伴着优美得旋律,我也成了爬山虎,无忧无虑的尽情舞蹈。风停了,我也停了,默默地看着过往的人流,川流不息,只有夜间十分才有些许的安宁……

  细瞧!你会看见绿色的小叶片下面隐藏着许多可爱的小脚,紧紧地贴合在墙上,任你是使出九牛二虎之力也毫无起色!新嫩的根须抽出了一点点醉人的嫩芽。乍一看,就如同军营中训练有制的军人一般由深一色到浅一色,令人心生敬畏!不断地设想:要是我也是这满墙的爬山虎该多好啊!生活的自由自在,无忧无虑。可惜这只是一个永远不可能实现的假象!……

  逃离这个奇特的另一个世界,细想,离家多日在校,总因课程的忙碌而再无都少时间个家里人打电话问个安好。都说“人只有失去了才懂得珍惜”,是啊!欢送走了六年的小学生涯,迎面扑来的是崭新的三年初中生活,我没有预知的能力,现在等待我的只有两条路,此刻只有经历了努力了,将来会为是才不会后悔,才不会像现在这般狼狈!

  亲爱的爬山虎,请你真诚的告诉我,为什么我们所生活的大千世界要如此的复杂,他是在历炼我吗?他是在考验我吗?但愿如此,我一定要全力以赴,我要活出精彩,我要找出活着的意义。珍惜眼前,笑望过去!谢谢你,满墙的爬山虎!

爬山虎作文14

  爬山虎的秘密暑假里的一天上午,我正在书房里写暑假作业。“唉,这么多作业够我写一上午的了!”想到自己连一点休息时间都没有了,心里一下子就烦躁了起来。我丢下了手中的笔,向远处眺望。忽然间,我发现了一样植物,长得可茂盛了!我连忙起身想看个究竟。我凑近了一看,原来是一株爬山虎。爬山虎,是多年生大型落叶木质藤本植物。树皮有皮孔,髓白色。枝条粗壮,卷须短,多分枝,顶端有吸盘。叶互生,花枝上的叶宽卵形,长8~18cm,宽6~16cm,常3裂,或下部枝上的叶分裂成3小叶,幼枝上的叶较小,常不分裂。聚伞花序常着生于两叶间的短枝上,长4~8cm,较叶柄短。在茂密的爬山虎丛中,我隐隐约约看见了一根竹竿,而爬山虎就是沿着这根竹竿向上爬的。再看看别的楼房上的爬山虎也是如此。为什么爬山虎会沿着竹竿往上爬呢?好奇的我为了弄清真相,便跑到正在看报纸的爸爸那去问。结果爸爸说他不知道。我并没有就此灰心,又上网查了查,终于查到了!原来爬山虎的脚长在茎上。

  茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的的六七根丝,每根丝像蜗牛的`触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。

  不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲休想拉下爬山虎的一根茎。每到夏天,爬山虎就会非常茂密,被它围住的房子格外凉快,给人们透心凉的感觉,而爬山虎却不求回报,默默的把自己的生命奉献给人类,我们是不是应该学学爬山虎的这种精神呢?

爬山虎作文15

  我在爬山虎身上得到了一个启示:根扎得稳,才不会被压倒。

  记的前几年,我才上三年级,一天我跟小伙伴玩"迷藏",当时我是躲的,我一开始想躲在草包里,但是怕虫子。眼看捉迷藏游戏马上就要开始了,"我该怎么办?"我自言自语。万分心急地四处寻找藏身之处,忽然,我看见了那些爬山虎围成的"墙",我急忙拉爬山虎,想钻进去,但是,我费了九牛二虎之力也没拉开,我又开始往下扯,扯了半天也没扯下来一条,它只是掉了一些灰尘而已,我灵机一动,找个梯子从上面进!

  但这个想法又被我马上否定,从哪儿来的梯子呢?我绞尽脑汁,也没想到梯子从哪儿来。"呀,这个爬山虎本身不就是一个梯子吗?既然它这么劲儿大,不如就用它!"我差点高兴地叫出来。我小心翼翼地用脚蹬住它的一条藤,确定很稳定,才又用另一只脚去踩上去,一步一步,一下一下……不一会儿就成功"登顶"了。

  我又从顶端进到里面,嗯,真是个不错的藏身之处,一条一条的藤把这儿"编织"的根本没间隙。这时,抓的人来了,我赶紧蹲下,生怕让他听见一点儿声音,又过了一会儿,别人都被找到了,就我还没被找到。他们一开始还想找到我,但他们根本找不到,最后他们只能说重玩了,当我走出去时,别提他们有多惊讶了,他们问我,这个东西真有那么稳?听了我的回答,目瞪口呆。

  我还记得叶圣陶的《爬山虎》,写的是叶圣陶发现的`几株爬山虎,结尾还说:"你要不用力,休想拉下它的一根藤。"当时我还不信爬山虎有如此力量。那天我可算是见识到了。

  爬山虎看起来弱不禁风,细细的几根条,看见的未必是真的,实则,它十分有韧劲,比葡萄藤什么的坚固多了。风雨的摧残,人力毁坏,在它面前不值一提,更别说轻轻地拉扯了。

  我铭记爬山虎给我的启示:根扎得稳,才不会被压倒。

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