【实用】生存作文五篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的生存作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
生存作文 篇1
或生存或毁灭,只在自己的一念。
——题记
生存与毁灭,多么熟悉而又陌生的话题。熟悉是因为它的平常—平凡而正常;陌生是因为它现实的残酷,真实的凝重。
自从我读过《钢铁是怎样炼成的》和《骆驼祥子》后,让我深刻感受到现实残酷的命运。同样的封建社会,用样的遭遇,同样的命运,为什么它们的结果相差甚远呢?为什么它们有一个人生存下去,而另一个人却自行毁灭呢?为什么它们对生活的态度不同呢?
在从沙皇的封建统治社会到现在的资本主义社会;从闭关锁国的封建社会到现在的社会主义社会。一步步地走来,经历多少个风雨,通过多少场战争,才让人民过上幸福的生活,从而慢慢的生存下来。但是如果没有人来建设社会,那我们人类又将会又怎样的命运呢?是生存还是毁灭?
其实,答案很简单。或生存或毁灭,只在自己的一念。
一位是二十年代的底层劳动市民,一位是三十年代的低层阶级市民;一个人坚持,一个人幻想;一个人付出,一个人颓废。就是这样的两个人,他们的命运不同,草率的选择颓废是人生最大的失败。他们就是保尔和祥子,同样的社会,描绘着不同的人生。你说,我们现在的人应该怎么做,像保尔那样大义凛然。宁死不屈?还是要象祥子那样苟且偷生。堕落?
对于祥子我感到遗憾。感到惋惜。还有无奈,但也感到钦佩。我佩服他以前的坚强,对生活充满希望充满幻想的他,可是他最终没有战胜自己,没能战胜社会,终究还是被打败了。也许会是因为社会的黑暗或是个人因素,使他变得堕落。
对于保尔他是老布尔什维克朱赫莱的影响下,从自发战斗走向自觉战斗,在战斗中他懂得了不平等生活的社会根源,懂得了想要推翻旧世界必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄”和“坚决斗争的钢铁战士”。他认识到,一个人只有和祖国联系在一起时,才会创造奇迹。从而便不畏任何艰难险阻,百折不挠勇于进取。艰苦创业的精神。那种正气凛然。气宇轩昂的精神正是他的代表——勇气是生命的光辉。
这两个事例也正体现了我们现代化社会的根源,也说明了我们社会上有两种人,一种是持之以恒。坚持不懈的人,而另一种则是只知幻想而不知用行动来承担。虚伪的人。对于我们来说,生命很有限,想落后,想退缩,不想承担一切。无所事事,很简单,可是让我们努力是否觉得很痛苦。很无聊,不管干甚么事都不想去做,只想休息只想安闲的呆在那。如果我们在当时的社会中,而抱着这样的心态,我们还会活下去吗?问问自己,我们还有甚么理由活下去,这样的懒惰,就是在社会上浪费资源,知道吗?——生,不能成为丧失尊严的理由,死,不是生命的句号。
生是一种责任,而颓废并不是解脱,想继续生存下去,还是想让别人看不起,就在于自己的决定和自己坚定的信念,去选择自己以后的人生道路。
或生存或毁灭,只在自己的`一念。
生存作文 篇2
“先生。您来一枝花吗?”上海外滩情人墙边的卖花女在频频发问。我佩服上海姑娘的这份胆识,这分明是轻蔑地在向生存挑战。想必是骨子里熊熊燃烧的生存之火烧毁了她的羞涩与胆怯,在阵阵叫卖声中落落大方。
我们也在生存着,而且似乎活得很潇洒。常常抓起一把老子兜里的钞票在同龄人面前耀武扬威,但那实在没有一丝一毫值得骄傲的光耀。我们要生存,就要自己耕耘收获,不是捧着饭碗向人乞讨。总以为我们活得好了,愁得少了,现在考虑生存有些记人忧天。可事实上是没有花不尽的腰包,没有不褪色的脸蛋,更没有不弯曲的身板。
我曾经做过乞讨者,而今却再不能面对生活得意地笑了。我曾经垂诞过闪亮的金子,甚至于忘恩负义地梦到过投胎豪门;我也曾经凯觑过花前月下的呢喃,毫无理智地幻想着伟岸身躯的呵护,我越是想逃避自我生存,便越是深陷于生活的泥泞。卑劣和残疾吞噬了许许多多年轻的日子,自己的生活又岂如1+1=2一般简单?“无字书”的浩瀚又岂容开卷的等刻拖延?
我发誓做个耕耘者,用自己的犁去开垦自己的土地。为有意义的死而活着,而不是为了惧怕死而苟生。就近说,是为挤桥而耕耘;就远说,是建筑健全的“人”字大厦。
我深谙生存不易之理,头脑中抹不去低档餐馆中那些曾怀鸿鹊之志的服务生,殡仪馆中满腹经纶的研究生和名牌大学毕业的修鞋匠。这些情景压制住了我轻浮的笑,却绷紧了我拼搏的弦。
做大事向来:“九苦一分甜”;可面对生存,我也要说上句“您来一枝花吗?”
生存作文 篇3
云帆走向他家右边墙的冰箱那,然后打开了冰箱的第二扇门“吃个苹果压压惊!”说着,他从冰箱里拿了个苹果。津津有味的,吃完了软棉棉的苹果后。云帆躺在了,有点硬邦邦的床上,睡起了觉。也许是跑累了的缘故,他不一会儿就睡着了,而且睡得很沉,很舒适。醒来后,他起来打算吃午饭,可是他发现自己竟然忘了买盒饭。云帆:“我的饭呢!我的饭呢!该死,竟然忘了买。”“天啊,我好饿!”“出去买吧!”此时云帆想到了那些怪物残忍撕咬的情景:“哎,算了”“有了,叫外卖!……不过……不知道…送外卖的…到了…这…死了…没……哎!”云帆站了起来,走向冰箱,他想看看冰箱里还有没有吃的。他打开冰箱的第一扇门,冰箱里面空空如也,他关上了冰箱的第一扇门。
打开了第二扇门,冰箱里的吃的,只有那几个苹果,他拿了一个“虽然以前在一个电视节目上听说空腹吃水果会拉肚子,但是我的肚子真的好饿啊!再吃一个吧!”走到电视机前,蹲下打开了电视机下的柜子的第一层,找了一个遥控器。然后走到床边,用左手从桌子下面挪出了一张椅子,坐在上面。
右手用遥控器,打开了电视。电视机里播放着新闻,新闻里一个女的说道:“今天上午,有七、八颗陨石以十分惊人的速度朝地球袭来,这些陨石中大部分都携带着放射性物质。被放射性物质辐射到的患者会发生变异,像疯了一样,见到人就咬。被咬者不久后也会变得跟它们一样,这些患者就如同电影中丧尸一般的生物。由于放射性病毒的感染,现在全球已经有几亿人不在是人类了——是丧尸,除了人类以外还有一些动物也发生了一些变化。
建议大家,最好呆在家里不要出来,避免发生意外。要是实在不想待在家里担惊受怕,可以前往附近的临时安全区避难!”那名女的说完就切换到了那些丧尸所在现场,一名男记者拿着话筒说道:“我和我的摄像师到了一处人较少的镇里拍摄丧尸,这些丧尸他们发现了我们,不过不要担心,等会儿,我们可以乘车离开。”
说完,摄像师对准了那些丧尸进行拍摄,此时的云帆看到了那些丧尸脸上狰狞的面目。他拿了遥控器,关闭了电视机。他走到了电脑那里,从放电脑的柜子下面挪出了张木制的椅子,然后打开了电脑的主机,坐在了椅子上面。他的右手放在鼠标上,等待电脑的开启。这时云帆的手机响了一下,他从裤袋里掏出了手机,打开一看,是学校发来的信息。信息上这样写道:“由于放射性病毒造成的变异生物的原因,学校没有办法正常让你们继续学习。所以,在此期间,大家最好待在家里,避免遇到危险,不用去上学了。还有那个学费,想要的到学校的校长办公室去拿,过了明天就没有了,后天我们得离开学校逃往安全的地方”收到了这条信后…………
第三章:收到了学校的信息后,他想到“那可是我在暑假辛辛苦苦才挣来的血汗钱啊!不行,怎么可以就这样让校长给私吞了呢。明天,我要去学校把钱拿回来。”
生存作文 篇4
寂寞深深,寂寞浅浅。
午夜,风吹寂寞的声音明显,是谁写下那一句诗篇:听,寂寞在唱歌,轻轻的,狠狠地。风铃清脆的声音,让人不得不寂寞。午夜好像特别的阴冷,黑暗的让人寂寞的那种。这种言情蔓延的时代,我不知道,这种寂寞到底是对还是错。
然后,渐渐的,耽美出没于我的世界,那些大多数人认为是罪恶的东西,其实,无比圣洁。无法触摸的禁忌,那是另一个世界传来的声音,柔柔的,轻轻的,一触即逝的。撞击着心灵最深层次的地方,一次一次,一下一下的,生疼。
多数的同人都是来自于动漫里的CP。有些是原配,有些是自配,都存在着些许的差异,只是,自己支持着,喜欢着,就是最好的。比如:10027、10069、6927、6918
就像是我昏暗无光的世界种,仅剩下的一抹光明。
唯一能够带给我疼痛的东西,无比的真实,心疼。如果有一天,它不再存在于这个世界,那么,我要靠什么找回那种真实的疼痛感?无人能及。禁爱,禁忌,禁断的爱。真实的存在着,燃烧着,永不毁灭。
OA、FM、TE、DH、HL
那些触动痛觉的画面,那些打进心里的语言,没有华丽的修饰,只是掩饰不住那些浓密的暧昧,一瞬间的蔓延开去,疼痛。我发誓我没有自虐倾向,只是,我习惯了这种疼痛感,微微的,麻麻的。
午夜寂寞的时刻,偶尔会想起,还是可以拥有无限的回忆。6918,那个伤感的故事,用生命去延续一段美好的东西,不是很真实的剧情,却又是那么清晰的疼痛感。刹那间,眼泪纵横。
6918、6918、6918!
殇,放不下的殇。如同一幕幕莫名的心疼,如潮水般涌来,又以退潮时的姿态退场。留不住,留不住。对这天空感叹,上帝,为什么要创造人的时候加上一颗心,如果没有心,是不是没有了寂寞,没有了伤感,没有了疼痛,没有了爱?不知道。上帝是个无聊的人,他让人疼痛,让人寂寞,让人伤感,让然去爱,然后爱上后又是那般的痛楚。
没有人轻言爱情。
6918.生命中最真实的数字。
6918.为了某些存在而存在的东西。
6918.我今生唯一挚爱的数字。
6918.六道骸,云雀恭弥。
6918.没有人轻言爱情。
6918.为了耽美而存在的萌物。
生存作文 篇5
今天,我们班先学习了如何呼救与抛绳。抛绳是这节课的难点,是因为卷绳子要卷得快而且一卷完就得把绳子的一端用力向上向前抛,抛完后就要立刻把绳子收回来。有一次轮到我和洪语涵,我们抛出绳子的距离几乎一样近,我想:可能是因为我们太瘦了,力气都不够大。
之后,我们迅速换好泳衣,拿好泳镜,排好队开始做热身运动。我们今天先学习了如何反蛙泳。刚开始,教练先让我们平躺在水上,自己漂一小段距离。快轮到我时,我怀疑我不能在水上浮起来;后来,我看到别人都能浮起来,我也按照教练说的要点躺在水面上,发现并不像想象那样害怕,真的能漂浮在水面上。之后,教练先让我们加上蹬腿,再让我们加上划手,最终我们都练得很熟。教练为了检验我们游的姿势是否正确,就把我们带到深水区进行练习。教练告诉我们:“跳下水后先游五个抬头蛙,再游一个反蛙泳,之后就可以用蛙泳游了。”我们排好队开始跳水,我发现:这次跳水和平时不一样,平时我们都是自己跳水的,而这次我们大多数人都是被教练抛下水的。轮到我的时候,教练先把我抬起来,对我说:“我要推了。”然后就做了一个假动作。过了没一会儿,他就趁我不注意,就把我抛下水了。幸好我反应快,立刻游了起来。
时间不知不觉地过去了,我刚游到终点没一会儿,教练就告诉我们下课了,我感觉还没游尽兴呢。今天学到了一项新本领——反蛙泳,我很高兴。
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