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【必备】生存的作文汇总七篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的生存的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生存的作文 篇1
雄鹰会飞，是因为幼年被鹰妈妈推下山崖，它学会了飞翔;海龟能在海中畅游，是应为幼年时从沙滩上冒着被海鸟吃掉的危险爬向大海;鲁滨逊能在荒岛上生存28年，是应为他有顽强的毅力和不屈的精神……
生存，是人类的技能，如果你不会生存，就会死去。学校每年都会开展关于生存的课程:地震、火灾、溺水……这些虽然都是演习，但当它们真正来到你的身边你会利用知识来保护自己吗？
提到地震相信很多人心里都会浮现出这样一幅画面:遍地死伤无数，哭喊，鲜血，无助，绝望……混成一片。地震，一个无情的恶魔，有多少生命惨遭它手。
一个十一二岁的孩子，在听到地震来临时不慌不乱，他立刻用双手护住头颈，迅速趴在桌子底下，这才幸免一死。消防员来到后，他积极配合消防员，很快，他被救了出来。
小男孩利用知识让自己活下来。如果，小男孩在听到地震来临后慌慌张张;如果，小男孩不配合消防员。那么，等待他的，只有死路一条。生存，多么重要！
雄鹰，海龟，鲁滨逊，小男孩……他们靠自己的能力活下来，人也一样，我们不仅要有生存能力，还要有勇敢，智慧，毅力……这样，我们才能闯过人生中一关又一关，迎来自己的光明！
生存的作文 篇2
大家都知道，我们现在生活在一个科技发达的时代：一幢幢高楼大厦拔地而起，一条条柏油马路车水马龙，人们有了电脑电视，生活也越加舒适了。可是，就在我们享受着科技带给我们的便利时，我们的周围却悄无声息的改变了。
现在都用塑料来装东西，随地扔垃圾的坏习惯也就养成了。在今年，我们学校举办了运动会，同学们的心情都分外激动，赛场上，各个班的体育健儿们，奋力拼搏，赢得了一声又一声的欢呼，一次又一次的喝彩。运动会结束了，同学们仍七嘴八舌的议论纷纷，就在这时，我发现：操场上彩带，塑料随处可见，操场上来来往往的同学们却无一人弯下腰捡起来。可是据科学报道，塑料十分不容易分解，并污染土地。污染了的土地是不能种植的，如果土地大面积污染，我们将会面临饥荒的威胁。我不经想：现在人的素质怎么这么差呢？
环境的变化“受伤”的不只是土地，还有可爱的动物。
大熊猫，大家一定不陌生，它那憨态可掬的样子着实令人难忘。大熊猫，是十分稀少而又十分珍贵的，我们每个人都不希望它从此灭绝，可大量木材商乱砍乱伐，造成了林地的面积急剧减少，大熊猫的家园越来越少，因而数量也急剧下降。它们为了生存只好在荒山野岭里当一个“隐士”。在此我希望那些木材商能醒悟，不要让大熊猫和其他生物流离失所了，否则我们就真的看不见它们了。因为每一个动物都是生态链上的一环，没有了任何一环整个生态就会面临威胁。
“20xx世界末日”这句话被人们广为流传，为什么会这样说呢？是因为人们乱丢乱扔，这些坏习惯的日益变强。我们人都有一个自己所能承受的压力，地球母亲也是这样，一但超负荷了，那大自然也在崩溃的边缘了。所以让我们从现在起，携手保护我们赖以生存的大自然吧！保护我们亲爱的地球母亲吧！
生存的作文 篇3
这个星期，在5节生存训练的过程中，我学到了许多有用的知识，虽然这些知识我一身中只能用到1次，但这1次就仅仅足够了。
这个星期里，我每天都踊跃发言，有什么实验我也勇于尝试。这5天里，我学到急救，逃生等等之类的知识。
让我印象最深的就是星期1和星期4了，星期一那天，老师首先播放了一个视频。那是日本发生大地震时的视频，我仔细地看着，上面的海啸不到几秒钟就蔓延到日本的城市里。那些海啸高达十来米，好像一堵水墙，连一座座高楼大厦和十分坚固的大桥也被这些来势凶猛的海啸给冲走了。一条小河和海啸相比，就等于大象与老鼠的差别，海啸一两秒钟就把一条小河给吞噬了。可见那次的海啸有多么的可怕。看完后，老师又接二连三地放了几个视频，轻重让我感受最深的就要数那个车祸事件了的视频了。在那辆车上，坐着一男一女，在发生车祸时，他们都系着安全带，还有车子里准备的安全气囊。如果没有了这些安全设施，就会和视频里的苹果一样，粉身碎骨。
在星期四那天，我们看了一些视频，上面叫我们受伤了该怎么办，其中有骨折和溺水。骨折分两类，另我最感兴趣的就是开放性骨折了。开放性骨折发生后，要先用干净的湿毛巾擦一擦伤口，然后用绑带绑住，再用两个沙袋放在头部两边，使病人不再乱动。老师重点讲了我们溺水了该怎么办，老师把一个假人推了上来，再让我们看了一段抢救的视频让我们大致明白该怎么做。首先应该拍拍伤者的肩膀，看看他有没有醒，如果没有醒的话就采取措施。先找到我们身体两根骨头交叉的地方，一只手再压在他心脏的方便，另一只手再放上来，再压。如果溺水的人是大人，就要压30下，但如果溺水的人是小孩，我们就应该压15下。
这个星期我学到了许多宝贵的知识，希望以后能用得到。
生存的作文 篇4
在距离地面地下六七十公里的地幔中的基石竟然在晃动，大幅度的再晃动，而在下面内核的岩浆也再晃动，不断的泼向上层，岩石全都掉下去了，接着，上层的岩石撑不住了，也都陆陆续续的掉下去了。瞬间，距离地面七八十公里的地幔中，基石瞬间全部脱落！岩浆直喷上了地幔中，地壳开始变活跃，开始抖动。
此时此刻的汶川再也受不了了......它恐惧的抖动起来......震动起来......
轰隆隆......地面瞬间剧烈的晃动！那个球还没等冯齐抱住就瞬间被地面所蹦飞了。
而在这时，天边瞬间划来了一道红圈！红圈后竟然是地震的气波，如核武器一样，迅速扩散，凡是被地震波所扩散到的地方，高楼大厦瞬间全塌了。
在一座发达市区的一座一百多米的高楼顶，瞬间掉下来了，接着，砸到了地面上。突然，砸中的地方瞬间出现了裂缝，接着，这裂缝开始扩散，扩散的把这座市区分成了好几半，中间全是裂缝，瞬间！这种市区地面塌了，整座市区陷到了地下去了，人们还没来得及逃跑，就被跟着高楼大厦的废墟一起陷下地面去了。
一座小区的数十座居民楼一瞬间全塌了，有的是塌了，有的是直接爆炸了一样，石砖与水泥飞向了一百米高的高空，接着又掉下来了。
从山上滚下来的大石头，砸塔了数十座房屋，突然，在一座盆地小镇上，地面由南到北的塌陷，不一会儿，这座小镇和周围的大山全都不见了，都被陷进了地下。
冯齐那座学校的学生们都慌忙的逃跑，然而还有学生没逃出来教学楼就塌了。
一名叫谭千秋的老师，看到教室周围全是裂缝，不过他知道现在逃下去还是有一线生机的，而这时，他看到四名学生被吓傻了，站在原地一动不动，谭千秋老师放弃了自己的逃生机会，喊道：“傻瓜！快躲桌子地下，快啊！”
谭千秋老师把那四名学生拉到桌子下面，然后用自己的身躯去盖住桌子，轰！！！教学楼塌了......
而此时此刻，位于四川成都市的都江堰也开始出现裂缝，但是具体问题不是很大。
刚平息，瞬间又开始震了！第二次地震比第一次要更厉害，马上就要倒塌的一座大楼瞬间歪了，都江堰的裂缝越来越多，一座一百多米的大高楼不断的向下面掉石砖和水泥、玻璃，瞬间，塌掉了。
又过了三十多秒，地震结束了，汶川地震共震80多秒。
生存的作文 篇5
生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。
——题记
生命是根本，生存是桥梁，生活是目的。生命是生存和生活之根本。
人是由生命、生存、生活构成的有机体，在这个有机体内，生存是沟通生命与生活的纽带。
生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是它的终结点。罗曼·罗兰曾说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”著名作家史铁生曾因双腿残疾抱怨人生，痛恨生活。但经过种种艰难和在母亲的用心劝解下终于从消极悲观中走了出来。他依仗着生命的意义，学会了生存，领略到了幸福的生活。生命于人只有一次，而史铁生的生命意义已完全超越了他生存的价值。所以，生命的意义是在于活得充实，而不是在于活的长久。其实、爱情、理想，比起生活和生命来都渺小的不得了。人的一生不遇到岛屿和暗礁就难以激溅起美丽的浪花，而超越逆境方可书写扉页人生。
生存因种种苦难才变得如此美丽。李白终于不在催眉折腰事权贵，但是他却忍受着流落他乡的遭遇；陶渊明终于回归田园，隐身于世外桃源，但是他却历经了官场黑暗的争斗；苏轼终于离开了冤天冤地的官场，但是他却历经了“乌台诗案”的恶梦。他们都是从恶意走向了辉煌的人生，但是他们生存的过程便是这般出于无奈的坎坷。
不要刻意去追求，生活本身就是一种美。生存是为了生命，生活体现生命的价值，生存的质量就是生活。有人或许会问: “一个人应该怎样地生活？”很简单，生活，生活，就是活着去生活。那么我们要保持一种乐观向上的心态去生活。希那有为老人高寿，至今活到了109岁，仍是健健康康，自由自在的生活着。我们既然拥有了生命，就要学会生存，去幸福的生活。有句古文曰：“盖自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；盖自其不变者而观之，则物与我皆无尽。”人生的旅途就定格在生活之中，有人一生幸福着生活，有人一生悲观着生活。生活就是这般变幻无穷，让人摸索不透；生活就是酝酿在陈年美酒中，让人细细品味。
生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。上帝让我们每一个人拥有了生命，我们就要学会生存的方法，去幸福的`生活。生命既是唯一的，也是第一的。人的一生就是上帝赐给你的一场游戏，它的开始就是生命，过程就是生存，结果就是生活。而这场游戏的重点就是过程，也就是“生存”。如果一个人可以学会掌握生存的方法，那他就可以幸福的生活；如果一个人苟且偷生，虚伪呆滞的去生存，那他必定就会很悲观的生活或者悲观的离去。所以，生命、生存、生活三者不可分割。生存着才能使生命得以延续，才能延续生活。
生活是为了生存，生存是为了让生命更有意义。热爱生命，学会生存，幸福生活。
生存的作文 篇6
在老挝的湄公河里，生长着一种珍贵的鱼种：湄公鳊鱼。上个世纪初，老挝政府把湄公鳊鱼列为国家一级保护动物，老挝人也自觉地拒食湄公鳊鱼，渔人们在打鱼时，无意中捕到了湄公鳊鱼，也会小心翼翼地及时放生。
是什么原因让人们对湄公鳊鱼宠爱有加呢？
湄公鳊鱼其貌不扬，体长50厘米，背鳍柔软，尾巴宽阔，扁扁的身型就像一把大铡刀。湄公鳊鱼喜欢成群结队地在水面扁着身子嬉戏，它们尤其喜欢玩托物逐 浪的游戏，当湄公鳊鱼发现水面上有物体落水沉浮时，它们就会聚在一起，用身体托起漂浮物推向岸边，物体过重时，湄公鳊鱼就会用尾巴拍打水面，向同伴发出信 号，请求增援，收到信号的同伴就会很快赶来协同作战。很久以前湄公河两岸的人们就利用湄公鳊鱼的这种习性，抛下一些物体，然后在岸边撒网捕捞。这时人们看 到的仅仅是湄公鳊鱼的食用价值，直至有一天两个小孩落水后，湄公鳊鱼的珍贵之处才被人们所认识。
一天，湄公河边的一个村庄里的几个小孩在河边玩摔跤的游戏，其中有两个小孩在对摔时，一不小心撞在一起掉进了河里，另外的孩子看见有人落水，惊慌失 措，站在岸边大声呼喊救命，可是周围没有大人，他们只好跑回村子里向大人们求救。村民们赶来时惊奇地发现，那两个落水的小孩竟然在水面上漂浮着，慢慢向河 岸移动。看到这一奇景，村民们没有下水，目光追随着那两个孩子，等到了岸边，大家这才看清那两个孩子的身体下面有很多湄公鳊鱼，湄公鳊鱼们有的用头，有的 用身子，有的用尾巴托着孩子，慢慢往岸边移动。村民们在岸边伸出手，把两个孩子拉了上来，岸上响起了一片欢呼声。当问及那两个孩子时，都说，他们落到水里 正在瞎扑腾时，就感觉到身体下面被什么东西托住了，再一看是很多鱼儿在托着他们慢慢往岸边移动。
从此人们把湄公鳊鱼叫做“救人鱼”。从此湄公河两岸的人们也自觉地不再捕捞湄公鳊鱼。
前不久，听说老挝政府充分利用湄公鳊鱼的这一特性，开发了一个旅游项目：体验湄公鳊鱼救人。这一旅游项目为湄公河两岸的人们开辟了一条致富之路。很多人慕名来到湄公河边，跳进水中，亲身感受让湄公鳊鱼驮着驶向岸边的新奇与快乐。湄公河也因湄公鳊鱼而名扬全球。
湄公鳊鱼的生存之道对我们的职场颇有启示：当看到别人遇到困难坎坷甚至危险时，你绝不可袖手旁观，应该出手相助。你对别人施以援手其实是一种智慧，因为你同时也许为自己找到了一条生存之道。
不妨记住这么几个关键词：付出，回报，团队精神，帮人帮己。
生存的作文 篇7
在那一片浩瀚的宇宙中，有一颗蔚蓝色的行星——那就是地球。地球，是我们生生世世居住的家园，地球只有一个，人类依赖地球生存，所以，我们要一起保护环境，共建美好家园。
我们黄石最有名的就是磁湖，但它不再美丽了。人们将垃圾随意扔进磁湖中，还把工业污水排放到磁湖中，导致鱼死亡。夏天来了，金色的阳光，照着磁湖，这本来应该是一派美丽的景象。可就在这时，一股恶臭断断续续地从磁湖中散发出来，路过磁湖的人闻到这种难闻的臭味，就会觉得恶心。这是人类不保护环境，制造垃圾的结果。
保护环境，首先要爱护植物。植物一直在为人类制造新鲜的氧气，它一直在为我们作出贡献，将地球变成一片翠绿，为地球妈妈穿上一件五颜六色的衣裙，让我们能吸收到最纯净的新鲜空气。原本一片翠绿的小山上长满了花草树木，站在山上就能闻到浓郁的花香，再眺望山旁水天相接的长江，真是赏心悦目，好像与大自然融为一体了，能令人陶醉其中。但那种美丽的景象永远消失了，只能在记忆中回想那番有如世外桃源，人间仙境般的美景了。因为人类在不断的砍伐树木，将生活垃圾随意乱扔到山中，或长江里。使翠绿的小山失去了美丽的容貌，整天垂头丧气无精打采，人们再也没有听见小鸟那欢快的笑声，也再也没有看见在山中嬉戏的小动物。就在一九九八年长江终于咆哮了，它再也压抑不住心中的怒火了。波涛汹涌的长江水滚滚而来，形成了可怕的洪水之灾，淹没了山下的整个村庄，冲垮了人们的土房屋，使许多无辜的生灵因为洪水永远的消失在这个世界上。作家雨果说得真对：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”所以，我们要保护环境，防止这种悲剧再次发生。
其实保护环境很容易：将喝完了的牛奶盒扔进垃圾桶里、吃完了的香蕉皮，随手扔进垃圾桶、把吃完了的早餐袋，也扔进垃圾桶里……这些都是我们能为保护环境做出的力所能及的事情，其实各种各样的自然灾害，都是可以避免的。我们学生在学校里，积极参加绿化校园，或植树活动。在家里将生活垃圾扔进垃圾桶里，看完了的报纸和喝完了的易拉罐或塑料制成的饮料瓶都可以拿到废物回收站卖掉。这些废物可以重新利用起来，制造成别的东西。在山上和公园里，都尽量不要去践踏草坪。只要每个人都积极的来参加环保就能将世界变成一片绿色的海洋，每天都能呼吸到最纯净的新鲜空气，还能够增加人的寿命。这岂不是一举两德，一箭双雕吗？为了让地球变得更加美丽，大家一起行动起来吧！
保护环境是每一位公民的的责任，正如达尔文所说：“只有服从大自然，才能战胜大自然。”。保护环境要从我做起，从生活中的点点滴滴做起。相信离我们不远的未来，世界将会成为一个绿色的摇篮，而我们则在摇篮里享受和谐的阳光，自由快乐地成长。
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