圣诞节作文（精选20篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的圣诞节作文（精选16篇），希望对大家有所帮助。
圣诞节作文1
“圣诞快乐！”令人期待已久的圣诞节终于来临了！市面上，琳瑯满目的特价商品，令人看了眼花撩乱，让我想起一个东西。没错！那就是每个小朋友梦寐以求的——礼物啦！
我还小的时候，妈妈还骗过我这个乳臭未干的小孩，说真的有和蔼可亲的圣诞老公公，在晚上的时候会从我们家的屋顶爬进来送礼物，但是我们楼上的门是锁着的啊！她还说可以和圣诞老公公打电话。根本就是痴人说梦嘛！一直到我升一年级，我才知道这是爸爸和妈妈合作来给我一个“大骗局”！不，是“大惊喜”啦！他们两个都趁我不注意时，偷偷的把礼物放到厨房，等到晚上，在给我一个大大的“Surprise”！真是“狡猾”！但是，只要我一踏进厨房，我就又多了一个新玩具了！所以一到圣诞节，我就迫不及待的一直问：“我的礼物呢？”我就在我家上演一齣“寻宝记”，去寻找有没有我期待的“礼物”。
在我第一次，也就是小时候时，我的礼物可是非常“大只”，甚至有时候我还会一次拿到两个礼物呢！而且隔天早上一到学校，大家都在讨论收到什么礼物喔！有些人滔滔不绝的说着他昨天得到的礼物，甚至有的同学还带来和我们炫耀咧！不过，我觉得，最好的礼物，应该是彼此一颗关怀的心吧！
天气愈来愈冷了，我听新闻还说美国的平地也在下雪了！而圣诞老公公啊！希望有机会您也可以来我们家坐坐，增加一点温馨、欢乐的圣诞气氛！
充满关怀的圣诞节慢慢的接近尾声了，不过“爱”这个东西却不会因此而消失，因为有关怀与爱，人们的感情才可以如此亲密；而我也希望大家可以让这两个东西继续延续下去，这两样永远是我最想要的圣诞礼物。
我也在此祝福大家：平平安安、心想事成！
圣诞节作文2
今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球，里面有一辆花车，花车里站着一只打蓝领结的黑兔子，花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子，他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边，粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条，再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下，水晶球转呀转，那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。
我实在太喜欢这个礼物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，谁知乐极生悲，一不小心我失手把它扔到了沙发上，底座脱离了主体。
看着我心爱的礼物，我琢磨着怎样才能让它恢复原状，妈妈让我等爸爸回来再修，可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力，我认真地观察起“地形”来。
八音琴底座的整个结构仍然很完整，只是该如何与主体连呢？我留意到了胶水的痕迹，于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮与转盘上的齿轮对齐，再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了！我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍，虽然我的八音琴的模样变得有点丑，但是通过这次动手，我觉得我的动手能力提高了。
为了让妈妈认识到这一点，我让妈妈来到我身边，然后把我的作品拆了重新组装一遍。妈妈来不及阻止，她的表情显然认为我多此一举，呜……
哦，妈妈！其实你不知道，今年我得到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴，更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐！
圣诞节作文3
今天是星期五，学校为我们六年级的同学特意举办了一次圣诞节活动。
刚一进教室，我就看到了一片帽子的海洋。只见我们班同学都穿上了自己最好看的衣服，有的同学甚至还扮成了“圣诞老人”——戴着长长的假胡子、穿着红白相间的衣服。
“叮铃铃”，中午上课的铃声一打响，我们就迫不及待地跑到了操场，偌大的操场顿时热闹起来，同学们纷纷拿着自己的游戏卡在各个“关卡”前来回穿梭。我也与同学罗童尧快速地写上了“新年的一句话”，看到说祝福语的地方没人，就立即跑了过去。我们来到照相机前，面带微笑地说：“致圣诞的祝福，祝你圣诞快乐！”接着，我们又去找薛博文去“英语风采”一关表演笑话《intherestaurant》。
我的心砰砰跳着来到台前，面对这么多观众，我有些害怕，不过我很快就又镇静下来，用流利的英语说出了开场白，也许是在我的带动下，下面的演出十分顺利。就拿中间的一段来说吧，当服务员的罗童尧多次给薛博文“换汤”，还不时说：“对不起，先生。”而既是厨师，又是经理的我，则把动作做得十分形象，得到了大家的赞叹与掌声。
最令人激动的时刻到了，我们来到了最后一关，与“老外”对话。只见那两个人都是金黄色的头发、高高的鹰钩鼻子、连眼睛也是跟天一样的蓝色。我来到他面前，他对我说：“hi！do you like english？”我回答：“yes，i do！”接着，他又问了我圣诞节我干什么，在我回答完后，他十分高兴给了我三粒糖，还说：“good job！”英语老师说，他认为我回答的非常好。
游戏很快就结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。
难忘圣诞节！
圣诞节作文4
小时候，我觉得圣诞老人的手是神奇的、万能的，他能够赚很多的钱买礼物，能够打开门锁，悄无声息地钻进来，那一定是一双苍老却有力的神圣之手吧。直到有一天，我看到了这双手的真正面目。
这天是平安夜，我早早地爬上床，等着亲爱的圣诞老人给我送礼物。想着甜甜的巧克力，脆脆的马卡龙，我这位“睡觉困难户”美美地睡着了。
半夜，我被客厅的一声响弄醒了，迷迷糊糊睁开眼，又立刻闭上了。突然，我一个激灵：呀！有鬼！哦，不是有鬼，应该是圣诞老人来了。想到这，小心脏“怦怦”直跳，我定了定神，连忙下了床，鞋都懒得穿，蹑手蹑脚地走到客厅。哇，我看到了一双修长的手，正拿着一盒我最爱的巧克力！接着，我看到了一头蓬松的头发。哦，原来圣诞老人是个女人呀。我借着窗外的余光打量着她，她的手很白，但此时又很慌乱，接着往上看，我愣住了。咦？怎么是妈妈？
我突然很生气，“啪”的一声打开灯，说：“妈妈，你大半夜的，偷摸着出来干嘛？”
妈妈立刻放下巧克力，无奈地叹了口气，对我说：“其实圣诞老人就是我，礼物也是我买的。”
我大吃一惊，但随之而来的是感动，妈妈辛辛苦苦靠勤劳的双手挣来的钱，却每年都给我买好多礼物，为的就是守护我这颗对圣诞老人的向往之心，这颗天真的童心啊！
以前，妈妈的手在我心里是柔软的、修长的，但通过这次圣诞老人的经历，我觉得她的手就是传说中的保护伞，在这双手的呵护下，我才能这么幸福快乐。
同时，我也明白了：世界上不会有福利从天而降，全是有心人用自己的双手为你辛勤创造的。
圣诞节作文5
今天是圣诞节，阳光明媚，天气宜人。“快乐艺术吧”的大门前华丽的圣诞树挂满了五彩缤纷的带子，彩灯上闪着迷人的光彩，窗户上贴着圣诞老人的头像和白透的雪花，石门上挂着弯弯的月亮船，各式各样的彩铃，叮叮当当地演奏着美妙旋律。我不禁想：这个圣诞肯定会过得非常精彩！走进大门，只见老师们都穿着圣诞服，鼻子下面还粘了一绺雪白的胡子，就像圣诞老人从天而降。
张老师带我们领取了圣诞帽后，就开始进行“寿司大战”，就是手工DIY寿司。“哇哦！”我们喜出望外，迫不及待地来到手工场地。桌子上摆着芳香四溢的食物：有黏乎乎的糯米，干脆爽口的黄瓜，诱人的海苔，香喷喷的火腿……让我馋得魂不附体。当然，做寿司的工具也是相对齐全的，有竹垫、铺勺等等。
一位圣诞阿姨向我们走来，她向我们介绍寿司的做法。听了圣诞阿姨的讲解，我觉得我做寿司易如反掌。我先把紫苔铺在竹垫上，把糯米抓几把，耐心地将它们均匀地铺在紫苔上，然后把一部分的火腿肉、黄瓜、肉松放在铺平的糯米上。再把它们卷起来，使劲捏，捏好后，打开竹垫，最后将卷好的筒筒切开，一盘美味的寿司做好了。寿司做好后，我把折叠盒子拆开，将寿司小心翼翼放进盒子里。我喜气洋洋地看着盒里的寿司，心里美极了。
做完寿司，我们开始开联欢会。老师们都表演了歌曲舞蹈，我们也献唱了歌曲、诗朗诵。刘弘毅唱的《勿忘心安》让我心随歌动，杨欣然的《新贵妃醉酒》声情并茂。联欢会后，我们还做了游戏。
圣诞狂欢结束了，我提着寿司，拿着礼物，戴着帽子，满载而归。
圣诞节作文6
圣诞节到了，我们幸运星小记者班的同学们来到快乐老家艺术吧参加圣诞活动。
刚进大门我便被室内热情、喜庆的气氛感染了。同学们头上都戴着一顶尖尖的圣诞帽，周围的墙上、玻璃上、地板上贴上了圣诞老人和一个个又大又圆的红苹果。这样的氛围让人不禁心情欢快起来。
我找到了我的同学们，他们正在一间KTV里唱歌呢！同学们有的唱，有的跳，有的叫，欢快极了。
到做蛋糕的时候了，我们先按顺序坐在自己的椅子上，等着大姐姐拿来蛋糕。不一会儿，一个姐姐给我们拿来了一个正方形的蛋糕，然后又拿来一碗奶油，让我们把奶油均匀的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑，再向蛋糕上抹去，由于我不喜欢吃奶油，所以我只在蛋糕顶上抹了奶油。大姐姐又给我们拿来了一盘水果，里面有猕猴桃、桃子、西红柿……我先把猕猴桃放在蛋糕的四个角上，然后把桃子放在四角的中间，再把西红柿放在正中间，把其余的平均放在蛋糕表面。抹过奶油的蛋糕在果丁的衬托下，好看极了。到了最后一项——挤果酱，我先把红色的果酱挤在水果上，再把黄色的果酱挤在奶油上，最后我用三种果酱把蛋糕的四周挤了三条线，难道这样就大功告成了吗？不，还差一步呢！那就是盖上盖子。做完蛋糕后，我们到外面照了一张合影，留下了这愉快、幸福的一刻。
最后我们举行了一场联欢会，看！李法瑾正穿着一身西装在台上演讲呢！第一个出场的是陈宇航同学，他为我们带来了超高水平的英语口语表演；第二个出场的是李法瑾同学，他用激情的声音给我们带来了一篇《满江红》；第三个出场的是李彤妍，她表演的是古筝《战台风》……
活动结束了，可我们的心还未回过神来，真希望明年还有这样的活动。
圣诞节作文7
一年一度的圣诞节到了，今天放学爸爸就代我去参加圣诞节联欢晚会。我们终于到达了地点，我一下车真是太热闹了，有音乐又有舞蹈。当我们来到座位前，我看看这，看看那，人们都在互相祝福。
看着看着，忽然一个又老又欢快的声音从远处传来：“marry christmas to you！”原来是圣诞老人来了，他把小朋友们领上台，让我们跳起欢快的舞蹈。时间慢慢地过去了，舞蹈停止了，晚会的主持人来了，圣诞老人不见了，我觉得越来越没劲儿，于是我就跑到一边去玩，不一会爸爸走过来说：“你都快把我急坏了，他看看哪个小朋友像你一样，跑来跑去？”“人家只是想玩一玩，觉得那里太没意思了。”我撅着嘴慢慢地说到。这时我听到支持人阿姨说“圣诞钟声马上就要敲响了，请大家把目光转移到后面的大吊钟上。”一听这话，我和爸爸像松鼠一样窜到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”钟声人们的欢呼声敲响，这时，一位长长的胡子，白发苍苍的老人，背着一个大礼包，带着满面的笑容走向人群中，我看见了他，圣诞老人似乎活了，我激动的连话都说不出来，我只顾着真奔圣诞老人，根本记不起爸爸的话，我还没跑到圣诞老人的跟前，他就慈祥的从大礼包里拿出一个精致的圣诞娃娃，他一边给我一边说：“祝你以后的日子里快乐成长，好好学习。”我谢了圣诞老人后就兴高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地叹了一口，我这才知道爸爸因为找我又被我急坏了。
今天是圣诞节，我祝全班同学和所有的老师圣诞节快乐，睡个好觉，我祝大家在以后的日子里开心长久。
圣诞节作文8
12月23日下午，我们全校举行了圣诞活动。
首先，我们一到六年级一起跳“兔子舞”，齐唱“Jingle bells”。然后我们就到各个班级玩他们创造的各种英语游戏。
先说说我们班的英语游戏吧。它是这样的：电脑上会显示出一个把字母顺序混乱的单词，在十秒后会自动又显示出另一个。只要把这个单词的正确顺序在十秒内说出，连续说对两个就能得到一个印章了。
我和我的好朋友陆文雅一起先玩我们班的游戏。陆文雅先玩，第一个她很顺利的说对了。第二个她就说不出来了。我一看就知道是“Monkey”，可她实在是想不出来，就只好请求老师帮助。老师告诉了她第一个字母是M，可她还是说不出，没办法，就没得到印章。轮到我了！第一个也同样顺利过关，可第二个我也说不出了，只好也求助老师，老师告诉我第一个字母是W，我想了半天，随便说了一个单词的拼写“White”，没想到竟然对了，我就这样幸运的得到了第一个印章。
接着，我们去玩三（6）班的游戏—九宫格。规则是这样的：两人在一个3X3的格子里画“V”和“O”，谁先画满一行，一列或者斜着一排，谁就算赢。第一次石头，剪子，布，她赢，她先画一笔。第二次同样石头，剪子，布，我赢。以此类推，在最后一次千钧一发的情况下，我又赢了一次，满了一行，幸运的得到了第二个印章。
我走出三（6）班时，正好碰上了陈诺。因为两个印章就可以兑换奖品了，所以我就和她一起去兑换了奖品—一本便签本。回到教室，我们又欣赏了李小壮等人的悠悠球表演，可精彩了！
这个圣诞节，我过得非常愉快！
圣诞节作文9
圣诞节在圣诞老爷爷送的礼物中来临了，今天一早，我就发现我的床头出现了一件用礼盒包装起来的礼物。
我起床，拿着这礼物接着就朝着在客厅里的爸爸妈妈们跑了去，我兴奋的大喊着：“圣诞老爷爷给我送来礼物了！”妈妈看着我笑着道：“是啊，圣诞老爷爷记着你喜欢的礼物呢。”爸爸的脸上并没有出现过多的表情，不过爸爸看着如此兴奋的我，不免道：“你不打开瞧瞧里面有什么礼物吗？”
我散步并做两步朝着他们走了去，然后将这个礼盒放到了客厅的茶几上，我蹲着身子，满怀期待的将这个礼盒打开。瞬间，当我瞧见里面放置着一个魔方的时候，我高兴得直接蹦了起来。
我很早前就喜欢魔方了，这一次圣诞节里我收到的这份礼物太合我心意了。我一手拿着魔方，将魔方举起了老高。接着用一只手朝着爸爸妈妈在我的脸上扯出了一个大大的笑来，这个圣诞节一开始就让我们如此的开心。
接下来一天里，爸爸妈妈带着我一起去外面逛了街，我们走街道上，两旁商店里的窗户上都贴着圣诞老爷爷的头像。街上的人很多，一路走过来，满是圣诞节喜庆的氛围。原本是我与爸爸妈妈一起逛着，但是没有想到的是，在路上我们又遇见了我朋友一家，于是顺理成章的，我们两家人一起逛了起来。我有了伙伴后，与朋友两人在街道上窜来窜去的，逛着商店里这些圣诞节的礼物。我的爸爸妈妈则与朋友的爸爸妈妈一起走着，我们一直到傍晚的时候才分开，分开了后，我与我的爸爸妈妈又来了一顿丰盛的晚餐。
这真是一次难忘的圣诞节，这一整天都带给了我很多的欢喜。
圣诞节作文10
绚丽多彩的圣诞树布满街头，翠绿的树叶衬托着一个个小巧精致的礼盒。挂在枝头的小彩球被风儿一吹，左右摇摆。在树顶，一位戴着红色圆顶帽的雪人面带微笑，似乎在迎接圣诞的到来。
没错，我最喜欢的节日就是圣诞节了。尽管它是西方节日，但这个节日依旧能够给我带来无穷的喜悦。
在圣诞，有一个和蔼可亲的小老头会光临这个世界，大家都叫他“圣诞老人”。他头戴一顶红彤彤的小帽，帽顶端又有一个白色小球，毛绒绒的，可爱极了。他还穿着红衣、红裤，滑稽无比。只要圣诞老爷爷来了，他必会带三四只小驯鹿。那几只小驯鹿拉着雪车，送老爷爷前往各家各户。
为了收到老爷爷的礼物，孩子们都在床头放一只容量超大的袜子，来收取礼物。
在圣诞节，和小伙伴们在树下玩耍，处处充满欢声笑语。有时，我们会从树上摘下一些好玩儿的小东西：有彩球，有礼盒，有小雪人，也有小弹球。这时，不知会从哪里冒出一个似曾相识的“圣诞老人”，他会伸出手取下一些玩具，送给那些欢呼雀跃的孩子们，充满好奇心的孩子会拉着“圣诞老人”的手，与他一起玩乐。而那位“老人”不但不会生气，还会咧开大嘴，和孩子共同嬉戏。
圣诞节，这个特殊的节日，虽然它不像春节那样家家户户都庆祝，但它能给人们留下一个美丽的愿望。在那一天，亲切的“圣诞老人”会寻找那些不开心的孩子。“老人”使尽所有办法，孩子们终于被逗得笑开了花。而“老人”的内心也得到了一种幸福感。
快到睡觉的时候了，“圣诞老人”的工作也要结束了，他送完了所有的礼物，望着个个睡得香甜的孩子，微微一笑，乘着那雪车，飞向很远，很远的地方……
圣诞节作文11
今天是圣诞节，也是我最难忘的一个圣诞节。
下午，我早早地来到了广播电视台的化妆间，因为我马上要去参加“欢乐宝贝”的节目录制。令我没想到的是，化妆师居然还帮我贴上了假睫毛！看着镜子里的自己，我问妈妈：“妈妈，你还认得我吗？”画完妆，我便跟着妈妈来到了拍摄地点：亲亲宝贝幼儿园。
一到那儿，我就听到了一阵喧闹声，定眼一看，哇！好多人啊！我刚才还放松的心一下子紧张起来。可一会儿，又故作镇定的安慰自己，没事，会成功的！
来到教室，看到了很多的小朋友和他们的爸爸妈妈，这些小朋友就像一群快乐的小鸟，飞到东飞到西，无忧无虑地做着游戏。老师见我们来了，便立刻让他们安静下来，然后开始让可爱的小朋友们表演早已排练好的舞蹈。不过，没有节奏感，动作也做得非常搞笑，用妈妈的话说就是花子打架。不过，实在是太可爱了，我小的时候也这么可爱吗？
轮到我了，我故作镇定的走到合适的位置，拿着话筒说出了准备好的台词。一个大人边打电话边从我身边走过，重来。第二次，差不多要结束的时候，一位小朋友跌跌撞撞的冲了过来，再重来。第三次，我祈祷别再来一回，可是事与愿违，后面电视声太响了，还是重来。第四回，我一紧张说错词了，Oh，My God！怎么一回事嘛？重来吧！“校园小主播，今天我做主……
今天是圣诞节，我祝大家圣诞快乐……”我又一次重复着重复了多遍的台词。摄影师给我打了个响指。Oh，yes！我成功啦！
这时，我的头脑里突然闪过这样一个画面：十年后的我，拿着话筒站在真正的.舞台上，与观众，嘉宾谈笑风生。我真希望那一天能美梦成真！
圣诞节作文12
说起圣诞节，给我印象最深的就是圣诞老人了，他可是一位非常和蔼可亲的老人，有求必应，而且会送给孩子们一些礼物；还有就是圣诞老人给的圣诞礼物，那可都是一些我们喜爱的东西。
今天一放学，我蹦蹦跳跳地跑回家，因为今天是美好的圣诞节。一回家，妈妈就告诉我说要带我去索菲特大酒店吃饭。我问还有谁，妈妈说还有她的几个好朋友。我听了，高兴得一蹦三尺高。等爸爸一回家，我就拉着爸爸妈妈出门去吃饭。一路上，我看到今晚行人的脸上都洋溢着笑容，给人一种温馨的感觉。走到索菲特酒店的门口就感觉到一股暖流，玻璃门外寒风刺骨，推门进去却温暖如春。酒店里的圣诞老人不停地向我们招手，圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了千盏万盏五彩缤纷的彩灯，一闪一闪的眨着眼睛。
一进酒店，我就直奔西餐厅，西餐厅里回旋着一首圣诞歌，歌声悠扬，让人心情非常舒畅。我和爸爸妈妈叔叔阿姨围坐在一张桌子旁，有说有笑，好像一个大家庭。没过多长时间，那些美味可口的菜就来了。我一见那香喷喷的鱼肉，再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起来。等我吃完这些可口的饭菜后，贪玩的我和几个小朋友在酒店里跑来跑去，一会儿去看那和蔼可亲的圣诞老人，一会儿去看那些闪着五彩缤纷光芒的圣诞树。
圣诞节是收礼物的好节日，小时侯的我总是梦想有一天圣诞老人能到我家，送给我美好的圣诞礼物。长大了，我知道小时侯那些礼物都是爸爸妈妈送的，今天，我缠着爸爸妈妈给我礼物。妈妈笑着告诉我：“明天早上你醒来，圣诞老人的礼物就会送到。”虽然我知道礼物是爸爸妈妈送的，但是晚上，我仍然早早的上了床，盼望着第二天早早的到来。
今天真是快乐的一天，我爱圣诞节！
圣诞节作文13
星期六上午，我们在快乐老家艺术吧举行了一场圣诞联欢会。那天的快乐老家充满着节日的气氛，门前美丽的圣诞树上挂满五颜六色的彩带，窗户上贴着圣诞老人的头像，石门顶上挂着弯弯的月亮船……
我们来到了大厅里，那里的圣诞树上挂着闪闪发光的铃铛。联欢会开始了，老师宣布第一个节目是刘振杰和汪恩哲的跆舞《太极一章》，只见他们毫无章法地打来打去，大家哄堂大笑，他们自己也非常开心。接下来，彭雨琪同学表演了一个厉害的舞蹈，动作很难，但是她表演得非常轻松。接着覃雨露讲了个《虎妖》的故事，故事十分动听，老师也听得提心吊胆的。最后，老师请我们两姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰组合》，我们跳得心灵相通，默契十足。老师夸奖了我们，还送给我们每人一支有雪人装饰的笔。
随后我们来到了K歌的房间，唱起了动听的歌儿。我最喜欢的是《宁静的夏天》，唱歌的时候，有人给我们送来了糖果和小吃，啊！一放下来，它们都被抢光了呢！
唱完歌，我们去做木糠杯。我们坐在制作台前，甜点老师给我们分发了用绿色小碗装着的饼干碎、漂亮的小勺子、装在裱花袋里的打好的奶油、透明的带盖的木糠杯。甜点老师教我们先在杯子里铺上一层饼干碎，用小勺子把饼干碎压平，这可不能铺得太厚哦。然后在平整的饼干碎上挤一层奶油，就这样一层饼干碎一层奶油地铺上来。最后，甜点老师拿来了黄色和红色的果酱，我挤了一朵美丽的花装饰在我的木糠杯上。
这个圣诞节是我过的最开心、最快乐的一个圣诞节。我希望每个圣诞节都能这样过。
圣诞节作文14
今天，我们下午全校举行了一次难忘的圣诞节，回教室后，还举行了一次“圣诞餐会”！
下午二点左右，广播通知了我们圣诞节的活动开始了。随后我们兴高采烈地端着板凳，拿着贺卡下去了。
下去后，我们坐好，第一个节目是我们四三班20名同学辛苦排练出来的“铃儿响叮当”。他们穿着红色的衣服，戴着圣诞帽，笑盈盈地看着我们。我还记得他们的表演落幕时，有句话是这样的：“听！圣诞的钟声敲响了！”这时，节目才正式拉开了序幕。然后主持讲完话后，紧接着，是一群“绿色的小精灵”跳出来，为我们带来活波可爱的舞蹈。然后又开始了“拉歌比赛”我们二、四、六年级头一次赢了，获得了两次抽奖机会，可都没抽到我们班。第二次，我们唱歌输了，只有一次抽奖机会，可还是没抽到我们，我们有些失落，但“重在参与”也没什么。可王子涵却哭了，王子涵把抽奖看的太重了，就像沈老师后来说的“弱”。
然后，我们又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大赛”……等节目。
我们回教室后，王老师又开始给我们搞节目，不，应该是“搞吃的”。
我们先是击鼓传花，鼓声停时，花在谁手上，谁就上来表演，然后还可以像殷老师领一条‘黑白配’。先是夏胜杰被‘送花’了，接着是杨文森……然后是分“鸡肉”。鸡肉下来的时候，我们都虎视眈眈，当王老师说开吃的时候，我们真像老虎一样扑了上去……然后，我们开始了“零食大会”。后来，在回家的路上，我们也把我们的信送给了李老师。
我今天，不仅大饱眼福，还大饱口福，真是难忘的一个圣诞节！
圣诞节作文15
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”总是听到这首歌，啊！还有1天就是让人激动的圣诞节啦！我的心仿佛已经飞到那天了。
最近几乎每天晚上我都会梦到这样的场景：我和圣诞老人一起坐在雪橇上，前面有六只长着白色角的独角兽在空中飞翔，左右各有一支银色九尾狐在旁边护卫，后面有两只长着淡蓝色翅膀的驯鹿。问一共有多少只动物？好了，开个玩笑啦！一共有10只动物，对了吗？我坐在雪橇上，风迎面吹来，凉凉的，滑过脸庞，那种感觉既紧张又兴奋。
今天晚上，我们来到了汶川大地震那边的空中，只见圣诞老人大手一挥，地面上立刻出现了星罗棋布的居民区；圣诞老人大手一挥，两边的九尾狐开始向下面投放礼物；很快这些礼物就通过各种渠道进入了房子里。圣诞老人又大手一挥，这次变出了许多封信，然后让风送到每一家；圣诞老人继续大手一挥……我想：九尾狐是怎么知道哪件礼物送到哪儿，要送几件的呢？一开始我以为他们是万事通，后来感觉不对，但百思不得其解，只好继续仔细观察，结果发现一旦马一叫，叫几声，他们就开始投几个礼物。原来是这样！我兴奋的要从椅子上跳起来了。
最后圣诞老人派驯鹿去查看，驯鹿使用透视眼，仔细的看是不是每个有孩子的人家都得到礼物了，我又认真的观察了一下驯鹿的眼睛，在他的视线中只有礼物红点，其他都是白色的。当然只有它可以确认礼物是否发放到。
我正仔细研究着驯鹿的眼睛时，突然一阵喊声把我吵醒了，原来是弟弟在叫我起床。
哎！我还想看看圣诞老人送我的礼物，以及那个冰天雪地的世界呢！
圣诞节作文16
今年的12月25日，我们终于盼来了一年一度的圣诞节。
早上，一进教室门，我就感到了圣诞的气息，见同学们的脸上都洋溢着欢快的笑容。第四节课的时候，老师讲了下午要带什么，不能带什么，并分派任务，我们就开始上课了，整节课，老师讲的东西我一个字也没听进去，一心想着下午的事。
我盼星星，盼月亮，终于把下午盼过来了，我和我的朋友早早地来到了教室，本以为是第一名到班，但当我们来到教室，教室里已经热火朝天的开干了，我们负责黑板，不一会黑板就布置好了，在老师帮助下拉好桌子后，圣诞联欢会就开始了，我来给大家介绍几个我印象比较深的节目吧。
首先，是子悦和夏妹演的小品，只见子悦坐在凳子上，演学生，夏妹站着，演老师，老师说：“下课。”学生说：“老师，你说错了，应该是‘上课’。”老师笑笑喊：“上课！”学生说：“老师早上好。”“那老师中午怎么办哪？”“老师中午好。”“那老师下午呢？”“老师下午好。”“嗯，好，连起来说一遍。”看，老师多么刁难学生啊，可学生却回答的头头是道“老师早上、中午、下午都好。”“这还差不多。”小品还没说完，大家被她们夸张的语气和表情逗笑的前俯后仰；接下来是雪岑和上元带来的一段戏剧，很是让我回味，我和小雪也唱了一首《铃儿响叮当》，虽然有点跑音，但我们很快乐，后面还有很多节目，有张蕴睿弹奏的吉他，翟老师唱的京剧，李老师吹的葫芦丝等等，都展示出平时看不到的一面，欣赏到同学们和老师各自的才艺，真的很开心。
我很喜欢今年的圣诞联欢会，它带给我们无穷的快乐，期待明年的圣诞节到来！
圣诞节作文17
明天就是圣诞节了，我们班的同学都分工做圣诞节的准备，有的买礼物送给老师，有的买挂在窗户上的银片，有的买圣诞树，还有的买挂在圣诞树上的圣诞老人……我买的是喷的彩带和彩条。我们约好了明天早上7：20到班上。
我第二天准时到了班上，他们把挂气球和银片的任务交给我，我一口就答应了。我们还把窗户上喷满了彩带和彩条，准备工作马上做完，就差刘玉琪的圣诞树和圣诞老人了。
等到了第二节课，刘玉琪终于来了，这节课正好是班主任的课，她帮我们把圣诞树的灯插上了电，还挂上了圣诞老人。看着五彩缤纷的教室，我们不禁异口同声地欢呼：“哇！”
到了第四节美术课，没想到美术老师一进门就拿棍子把彩带和彩条还有银片全部打下来，把气球打爆，把银片撕碎。我们都惊呆了，不知所措。看着我们辛辛苦苦装扮好的教室一刻间被损坏，有的女同学气哭了，有的男同学愤怒地站起来和老师理论……最后美术老师把班主任和副校长叫来，俗话说：“自己人只会帮自己人”。反正最后还是我们挨批评了。班主任说：“今天有篇作文叫‘快乐的圣诞节作文’，这下变成了‘伤心的圣诞节’了！”
写到这里，我觉得这篇文章应该叫“快乐而悲伤的圣诞节”。
圣诞节作文18
在我很小的时候，爸爸就给我讲了关于圣诞节的故事，那可真是一个美妙的故事啊！每当圣诞节到来了，我就会得到一份精美的礼物，所以我盼望圣诞节的来临，胜过其他节日，我还记得每当我告诉他们圣诞老人给我送礼物了，他们总是微微一笑。
在某一年的圣诞节，因为我实在太想知道圣诞老人长什么样子，所以就在圣诞夜里偷偷的装睡。在很深的夜里，我听到了有人推门的声音，知道圣诞老人来给我送礼物了。在圣诞老人要出去的那个时侯，我张开眼睛往他那瞧去，结果我看到的不是圣诞老人，而是爸爸的背影，他拿着手电筒，轻手轻脚的正准备走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣诞礼物都是爸爸和妈妈送的，而圣诞老人只是个传说。
今年的圣诞节快要到来了，我用自己平日里节省下来的零用钱，买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，准备把自己打扮成21世纪的圣诞少年，在今年的圣诞节里，换我当一次圣诞老人，给爸爸妈妈送礼物……
期盼着圣诞快点到来，我想今年的圣诞节会是一次很有意义的经历。
圣诞节作文19
每年12月25日是圣诞节。这主要是基督徒的节日。但在今天，圣诞节已经超越了宗教界限，成为整体文化的象征。十二月的冬天有一种喜庆的感觉。
通常，庆祝活动在主要的一天之前就开始了，然后持续了大约两周。男人和女人庆祝圣诞节是为了纪念耶稣基督的诞生。宗教人士去教堂点蜡烛，向他们的上帝，耶稣基督祈祷。
一个受到大人和孩子们同等喜爱和珍视的节日。人们还会带一棵圣诞树回家，用五颜六色的球、丝带和红袜子来装饰圣诞树。市场商店和陈列室展示了闪闪发光的红色和白色的主题，以建立圣诞节的气氛。
在圣诞之夜，人们享受一场盛大的宴会，彼此分享礼物。自制的传统李子蛋糕、纸杯蛋糕和松饼是圣诞节的特惠。孩子们到处都是礼物和新衣服。他们还会见到“圣诞老人”，他穿着蓬松的红白相间的服装，用拥抱和礼物向他们致意。
圣诞节是一个欢乐的节日。它是关于分享和帮助他人。在这一天，人们记得耶稣基督和他的生活教训。这个节日教会我们如何互相关爱，帮助那些拥有比我们少的人。
圣诞节作文20
今天是星期天，我和奕涵被肯德基邀请去过圣诞节，哇！我好激动呀！到了那里一看，我们是去的最早的了。那里的姐姐正在装饰圣诞礼物呐。
渐渐的小朋友越来越多了，有趣的圣诞聚会开始了，那儿的服务员丽丽姐姐让我们排成一队学跳舞，一共五个动作，跳完了姐姐就让我们自己跳。终于可以做手工了，今年做的手工圣诞袜，发给每个小同学一只半成品袜子，一些海绵纸，让我们给袜子装饰。我用我灵巧的小手来装饰袜子。我看到有一种海绵纸还带着整齐的小洞。用它来做袜子的最前面，我又靠颜色的搭配来选择了该放的位置和图案。经过一个小时的努力，我终于做好了我的圣诞袜，瞧！不是很漂亮吗？上面有爱心，圣诞树和一个带着圣诞帽的笑脸，还有银光闪闪的小装饰物。这样一个漂亮的圣诞袜就诞生了。我觉得我和奕涵是那些小朋友中做的最好的了。
没想到还有一个意外的惊喜在等着我们呐！“圣诞老人”出来了，他给我们发了礼物，我当时的心情非常激动，就接过礼物说声：“谢谢！”到最后我们全体小朋友一起和圣诞老人合了个影。我和我的好朋友奕涵又和“圣诞老人”单独合了个影。就开开心心的走了。
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