实用的三年级圣诞作文四篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的三年级圣诞作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
三年级圣诞作文 篇1
我们英语班的圣诞夜真是让人其乐融融,回味无穷。
上课铃响了,大家都满心欢喜的等待和老师一起开圣诞晚会。结果令人失望的是老师竟然正常宣布上课。而且平时活泼可人、笑容可掬的老师今天却莫不做声,更加严肃认真。就这样,我们在“依旧”的课堂中度过了第一节课。大家真有些懊丧。
下课铃响了,同学们还没来得及任何反应,老师忽然“啪”地把教室的门关上,灯也灭了。“啊——”大家在黑暗中疑惑着、猜想着……
“唰——”灯亮了。首先映入我们眼帘的是黑板上赫然写着“圣诞快乐”四个大字。“噢——”瞬息安静之后,同学们欢呼起来,围着老师大声喊着、跳着,互相祝福着:“圣诞快乐——”过了一会,学校的广播响起来,让全校师生和家长到操场上集合跳集体舞——兔子舞。
首先指导教师说明游戏规则,做示范。然后音乐响起。班主任老师站在最前面,每班第一名同学搭着老师的肩膀,后面的同学一个接着一个排成一排,随着音乐齐声喊着:左、左、右、右、前、后、前、前。……
一片笑声,一片童音,一段乐曲,一段舞蹈,一份快乐,一份祝福,交织着,融合着,犹如奏起一部《快乐交响曲》。
美丽愉快的圣诞狂欢夜就在我们的笑声中、叫声中落下了帷幕。今夜将永记我心中。
三年级圣诞作文 篇2
小朋友,你知道圣诞节是几月几日吗?我就来告诉你吧!圣诞节就是每年的12月25日,圣诞节前一天的晚上就是平安夜,那就是。
圣诞节的平安夜,我们一家人吃完大餐。我爸爸买回来了圣诞树,也买了圣诞树的装饰品,我和妈妈开始装饰起来,爸爸给我们递东西,我和妈妈先把树顶上 的星星挂上,再把装饰品挂上,圣诞树装饰好了,好美啊!我用一张小纸条写我不听话和听话的内容写下来,又写了想要什么礼物,再写了祝圣诞老人节日快乐!万 事如意,笑口常开!忽然,爸爸对我说:“乖孩子才有很大的礼物,你乖吗?”听到爸爸的话,我哭了,对爸爸说:“犯一点错也不能吗?”“不是不能,是只有一 个小小的礼物。”爸爸说。我睡了,在梦中,我梦见我和圣诞老人拥抱,圣诞老人对我说:“祝你节日快乐!好好学习,天天向上!”我轻轻地哭了。
圣诞节的早上,我在圣诞树里发现了一个小盒子,盒子里有一支钢笔和一个信封,信封上写着:孩子,谢谢你,我也祝你好好学习,天天向上,长大做一个帮助别人的人,做一个聪明又爱学习的人。我又哭了。
我爱圣诞节,我也爱圣诞老人。小朋友们,我也祝你们好好学习,天天向上,节日快乐!
三年级圣诞作文 篇3
少了圣诞树,圣诞节就少了过节的气氛,关于圣诞树有多种不同的传说。
一个是说:大约十六世纪,德国人把长青的松柏枝拿到屋中去摆设,成为圣诞树。后来,德国人马丁路德把蜡烛放在树林中的枞树枝上,然后点燃蜡烛,看起来像是引导人们到伯利恒去,今日已改用粉色小灯泡。
还有一个传说记载,很久以前,有一位农民,在圣诞节遇到一个穷苦的小孩,他热情地接待了这个儿童。儿童临走时折下一根松枝插在地上,松枝立即变成一棵树,上面都挂满礼物,以答谢农民的好意。
圣诞树首先见于德国,后又传入欧洲和美国,以其优美的姿态,成为圣诞节不可缺少的装饰。圣诞树的种类繁多,树上满是装饰品,但树顶一定有颗大星星,象征三贤士跟随该星找到耶稣,只有一家之主才可以把希望之星挂上。
三年级圣诞作文 篇4
我家书架旁有一个可爱的“圣诞老人”那是去年的冬天里妈妈送给我的.,我一见到它,就喜欢得爱不释手。
它戴着一顶三角形的红色帽子,红帽子的顶上有一个拇指般的大小的铃铛。只要你轻轻的动它的红帽子,就会发出铃零零的声音,多么悦耳动听呀!瞧,它那小眼睛,多么像两颗黑色的小珍珠,每当我想偷懒的时候我看着它,它也正目不转睛地看我,仿佛在对我说;“小主人,你快点写作业,快点陪我玩。”圣诞老人最引人注目的是它那白花花的胡子,像一团蓬松的棉花糖,贴在圆滚滚脸蛋上,真想咬一口,试试甜不甜。它穿着一身大红色的外衣,就像把夕阳穿上了一半,外衣上有一颗生机勃勃的松树,见到那松树我就想起圣诞节。瞧,它那圆滚滚的大肚子,仿佛刚吃了一个又大又肥又烤鸡。你知道吗?它的腿有一个小小的秘密,你们想知道吗?就让我告诉你吧!你往下按的话、他就会变成七个小矮人的其中之一,当你拉它时,它就会变成一个又高又大的巨人,仿佛要和我的个子一样高。
这就是我家的圣诞老人,多么可爱,多么活泼呀!希望它能可以实现我的圣诞愿望。
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