三年级圣诞作文汇编4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的三年级圣诞作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级圣诞作文 篇1
在学校书报亭里，有卖一种叫“七彩魔法圣诞树”的东西。老板说，这个东西拆开包装，里面有两张纸板，一包水和一个塑料底座，把纸板插进塑料底座，并倒入营养液，过个6~8小时，就会结出结晶，就像真正的雪花一样。这是怎么回事呢？我买了一包，回家研究去了。
我像老板说的那样，把原材料全都准备好了，等待着圣诞树结出“雪花”来。
第二天一早，我想起了圣诞树，立马下床去看看。只见圣诞树上全是冰晶，晶莹透亮，十分好看。不过，这到底是怎么回事呢？我上网查了一查。
原来，“七彩魔法圣诞树”的营养液，不是一般的水，而是一种叫做“磷酸二氢钾”的东西。而它溶解后，成透明液体，就是那一包“营养液”了。磷酸二氢钾冷却固化后就变成了不透明的玻璃状物质偏磷酸钾，就是“雪花”了。 当纸树浸入磷酸二氢钾水溶液后，溶液借毛细作用在纸树中扩散，随着水分蒸发，出现结晶现象，纸树上的彩色颜料被晶体吸收，也就形成了彩色的花。
原来是这么一回事呀，实际上，这个所谓的“七彩魔法圣诞树”就是用普通的西卡纸剪出来的，加入磷酸二氢钾溶解后的'水，一段时间以后，就会结出冰晶了。一起来做一做吧！
三年级圣诞作文 篇2
时光如梦，又到一年圣诞时。
很多商店的小屋都关着门，透过清澈明亮的橱窗看到五彩缤纷的圣诞树。翠色的枝干上挂着拳头般大小的“果子”，在灯光的映衬下泛着白光，珊珊的，炫耀似的昂着脑袋，骄傲的挺着它们的大肚子；条条彩带披在树上，浑身像刺猬一样的毛刺张扬地竖起，如一条威武的龙，龇牙咧嘴瞪着眼朝我看呢！
我走在马路上，回忆着小时候的天真，那时，经常听爸爸妈妈说圣诞老人会在12月24号晚上的时候把礼物放进我的袜子里。那时，我就天天盼着圣诞节，想象着圣诞老人的样子，一边想一边写在日记本上……至今翻开小时候的日记本上总能看那一抹身影：头戴小红帽，身穿小红袄，又白又长的胡子，手里拿着一个塞满礼物的袋子，看起来是多么憨态可掬，精神抖擞。那样甜蜜。
第二天一早我醒了，可有两句话却萦绕在我的耳畔：“爸！请做我一辈子的圣诞老人”。“好，爸愿意做你一辈子的圣诞老人”。
三年级圣诞作文 篇3
一年一度的圣诞节就要到了，这让我又想起了圣诞树。
圣诞树是用松树做成的，弯曲的松枝，碧绿的松针，再加上五光十色的彩灯，还有那可爱的圣诞礼物，真让人喜爱极致。每年的圣诞节，我都希望有圣诞老人给我送来惊奇的礼物，然而更多的却是在梦中。圣诞树上挂满了圣诞礼物，明明知道并不属于自己，可欣赏着那一树的节日饰品，心中同样是充满了快乐。
有时我在想，为什么要选择松树来做圣诞树呢?听着《铃儿响叮当》，想着平安夜的漫天飞雪，我一下子明白了：常青的松树是代表健康与快乐的祝愿!
是呀，松树不管历经多少磨难，忍受多少欺凌，它依然是顶天立地，从不低头折节。四季常青的枝叶更能给你以希望与激励，看来用松树做圣诞树是再合适不过了。
圣诞树的身上不仅有可爱的礼物，更有一种可贵的品质，这让我更加喜爱圣诞树了。
听，鹿铃又响起来了，圣诞的脚步更近了，我在盼望着能从圣诞树上摘到自己心爱的礼物……
三年级圣诞作文 篇4
你可想知道我可心的小圣诞树吗？那就赶快往下读吧！读完以后我想你一定会喜欢它的。
今天早读时，我突然发现一个接一个的同学围在牛小丹座位旁边。咦？牛小丹又有什么新玩意儿啊？我快步走向前，探头一看，呵，原来是一棵圣诞树的“骨架子”。可这并不是一般的圣诞树：它的个头很小，“骨架子”只是用棕色卡纸剪成的，固定在一个墨绿色的小盘子里，小盘子里装着水。但这棵“圣诞树”并没有让我感到它的奇妙之处。接下来，牛小丹的解说让我茅塞顿开...“这可是需要养的！过了一天它就会长出枝条，开出雪花的。”她说这句话时得意洋洋，让人感觉到养“迷你圣诞树”是一件十分值得炫耀的事情。
一放学，我生怕小圣诞树被抢光了，所以迎着寒风跑向“丑丑屋”。到了柜台前对老板大声嚷道:我要买迷你圣诞树！”只见他熟 练的从柜子里拿出一袋迷你圣诞树，可我好似比他还熟练，付了钱马上又奔出丑丑屋。
回到了家里，我迫不及待拿出迷你圣诞树，小心翼翼把它展开，按说明把它固定在小盘子中，把“营养水”从树顶慢慢倒下，看着树枝被渐渐浸透，就等着迷你圣诞树快快长大了！
现在，已过了大约4个小时，迷你圣诞树已经开出五颜六色的雪花了。我多么憧憬它成为一颗挂满圣诞礼物的，真正的圣诞树啊！
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