有关圣诞派对作文6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的圣诞派对作文9篇，欢迎阅读与收藏。
圣诞派对作文 篇1
今天，我们终于迎来了盼望已久的圣诞派对。我们迫不及待地来到音乐室，展现出一幅美丽的景象，同学们都感叹道：“啊，太美了！”而我早已沉浸在这喜气洋洋的气氛中，仿佛置身于异国他乡。
黑板的上前方挂着两条彩带，中间悬着两个大铃铛，黑板中央的“Merry Christmas”格外引人注意，字的旁边还点缀着几个圣诞礼物，四侧都贴上的圣诞老人。他们正微笑地望着我们，好像在说：“嘿，很高兴认识你，祝你圣诞快乐！”讲台的正前方也系着两条彩带，地板上放着一棵圣诞树，上面挂满了礼物：彩带、盒子、灯笼……音乐室的左边摆满用包装纸装好的各式各样的礼物，让人眼花缭乱，爱不释手，真希望那些礼物都属于自己。
令我印象最深的环节要数抽礼物了。当主持人念到开始抽礼物时，同学们一反常态，一个个摩拳擦掌，祝愿自己能够有好运气抽到一个自己想要的礼物。看见其他同学都得到了一个个精美的礼物，我心痒痒的，心想：怎么还没到我呢？我会得到什么礼物呢？那我的礼物又会被谁拿到呢？……终于轮到我了，，我望着盒子里那一堆的小纸条，迟疑了一下，缓缓地从盒子里取出了一张，展开一看，“47”号。我马上把纸递给派礼物者。不一会儿，我收到了一个由粉红色的包装纸装起来的礼物。我左瞧瞧，右看看，始终不知道是个什么玩意。难不成是个水晶球，我想；实在等不及了，一下就把它给拆了，答案终于揭晓，原来是个心形的许愿瓶。我高兴地叫起来“耶！”心中窃喜，没想到我竟能收到这么漂亮的礼物！
走出音乐室，大家还在叽叽喳喳地谈论着。这次的圣诞派对既让我们学到了丰富的英语知识，又让我们收获了许多快乐，真让人留恋！
圣诞派对作文 篇2
上周天，Tina老师给了我们每人一份入场券，邀请我们去参加12月20日的圣诞派对。
那天晚上，我怀着激动的心情奔向清华外语。一到那里，我真是大开眼界。只见大大的牌子上“长”满了五颜六色的气球，以前停车的地方变身成了绚丽的舞台，走进教室，每个班级里都为各种游戏做好了准备，院子里挤满了人。
“同学们可以通过游戏获取苹果卡片，”校长在舞台上宣布，“我们今天的游戏有搬运工、夹珠子、跳袋鼠等等，除了幸运大转盘，其他的游戏采用比赛的形式，所有参与的同学都可以获得数量不一的苹果卡片。”“那苹果卡片有什么用呢？”一个同学问道。“这位同学问得好！”校长继续说，“集够一定的卡片可以换奖品。现在，派对开始！”
我马上跑去玩“幸运大转盘”。因为只有它才可以获得两张苹果卡片，是获取奖品最快的渠道了。但报名的大队如巨龙一样长，排队时，我的心怦怦直跳，一会儿想：我要拿到两张卡片。一会儿又想：“这么长的队伍，卡片会不会被抢光了呢？”不知过了多久，终于轮到我了。我使出九牛二虎之力转了一下，转盘转了二十几圈才停下来。老师按照转盘上的要求，要我用英语说出三个动物的名称。兔子、蛇、老虎，这三个单词我早就会了！我顺利地拿到了卡片。苏泽赶忙拉住我的手说：“我们去表演吧！”说着，就带我走了。
《狼来了》是我们排练许久的节目。牧羊人苏泽赶着肥嘟嘟的“羊”出场了，我在旁边讲起了故事的起因，讲到一半时，一不小心抢了苏泽的台词。为了继续下去，苏泽只好继续大喊：“狼来了！狼来了！”村长洪武听见了，急忙赶来，举起雨伞问：“狼呢？”问完才知道自己被耍了，怒气冲冲地回到村子。观众哈哈大笑起来。
表演完节目，我又玩了许多游戏，袋鼠跳、投篮、贴鼻子……两个小时就这样愉快地过去了。这真是一个别开生面的圣诞派对啊！
圣诞派对作文 篇3
昨天，我去了二环的一家酒店去参加圣诞节派对。
我刚来的时候包的严严实实，结果表演的时候妈妈给我换成了爱莎的裙子，我地下的衣服全被脱了，只剩下爱莎的裙子。我唱的是《A Little Love》刚开始表演的时候，弟弟老爱捣乱，不过唱完了以后，弟弟就不捣乱了。我们还玩了西瓜传球，有两个小朋友总是站着西瓜球不放，结果第二个小朋友被选上去抽红包了，我觉得没意思。我爸爸自己抽到了一盒蜡笔，送给了我们两个。最后Yoki一家表演了话剧《你看起来好像很好吃》最后终于Yoki上场了，演出结束时，我对Yoki说：“你好像就没上场耶！”Yoki说：“我只是个打酱油的。”
派对快结束了，我们进行了颁奖仪式，我的了闪亮星星奖，我的证书现在还在家里睡觉呢！我们还跳了舞，圣诞老人忘了带礼物，幸好老师们都给我们准备了礼物。
我喜欢这场圣诞派对，我希望下次还能举行圣诞派对。
圣诞派对作文 篇4
我多希望今年圣诞节学校举行集体派对呀!
早晨，老师和同学们都捧着自己精心制作的小礼物赠送给自己最好的朋友或我们尊敬的老师。正当我们开心地分享礼物谈天的时候，班级门口降临了一个胖乎乎的圣诞老人。
老师跑到那个圣诞老人边上，让他放下那只背到肩上的礼物袋，对我们说：“这里是老师们一起送你们的礼物呢!来排队拿，不要挤!每人都有。”我走近一看：有钢笔，十字绣，还有超可爱的娃娃耶!拿好了礼物，老师把圣诞老人请到了讲台上说：“同学们，你们等会儿，王老师请各班到操场。你们就跟着圣诞老人走好吗。““好!”全班异口同声。
我们涌出了教室。跟在圣诞老人后面向操场飞也似的跑去。全校都到了操场上，坐了下来。王老师说：“现在，我们在看节目之前来揭晓各班的圣诞老人是谁好不好呀？”“啊!”我抬头一看，降临我们班的`圣诞老人竟是我们班的小胖墩--叶万顷。
好了!看节目啰!第一个节目是小品《真假圣诞老人》。有一个圣诞老人学着孙悟空的样子，可是，太笨重了，“啪”摔了一跤，惹得大家哄堂大笑。第二个是圣诞老人拉丁舞……
节目欣赏好了后，大家回到教室，讲台上放着一个大大的蛋糕，桌子摆成了“回”字形。老师站在讲台前说：“同学们，你们自己找个位置坐下，这个蛋糕嘛!就当提前为你们庆祝又长大了一岁吧!”同学们开心地叫着，跳着……
圣诞派对作文 篇5
今天的天气阴沉沉的，北风呼呼地吹着，可是我的心情犹如六月的太阳一样的灿烂！因为我终于可以打扮得像一位漂亮的公主般，怀着兴奋的心情去参加期待已久的由外教组织的圣诞派对。
我和妈妈高高兴兴地来到戴斯酒店的阳光西餐厅。一走进餐厅，门口有一幅大大的图片映入我们的眼帘。图片上写着“圣诞快乐”几个大大的字，还有一个可爱的雪人，它仿佛在向我们送上节日的问候。餐厅里到处挂满了闪闪发光的彩丝带、雪花、风铃，还有欢快的圣诞乐曲……，到处洋溢着节日的气氛！
圣诞晚会终于开始了！所有的小朋友都兴奋不已地跑过去围绕着舞台。首先，我们观看了同学们的才艺表演，有的弹古筝，有的拉小提琴，还有小组唱。接着，我们还观看了由几个同学表演的英文话剧。最激动人心的就是抽奖时刻了。老师在箱子里抽到谁的卡片，谁就是今天的幸运者！幸运者将会有十位。当老师抽到第九位时，还没读到我的名字，当老师即将读出最后一位幸运儿的时候，我可紧张了，心里怦怦地跳，眼睛盯着老师的嘴巴，我多么希望我能是最后一位的幸运儿！唉！可惜最后还是落空了。
虽然今天我不是最幸运的，但是我也感到很快乐，也拿到了笔盒、水杯等礼物。这个圣诞派对真让我难以忘怀！
“这幅画是不是很美啊？”
“圣诞老人，今年的圣诞节您可不要忘了我哦……”
“也不要忘了我最爱的妈妈哦……！”
“看，我笑得多灿烂！”
“晚会就要开始了，要不是妈妈要给我拍照，我早就冲到舞台前面去了……！”
“最激动人心的时刻……！”
“可惜读的不是我的卡片……，有点失望！”
“不过我也很开心！这是我和好朋友的合照。”
圣诞派对作文 篇6
上星期，老师告诉我们将在这个星期举行一次圣诞（平安夜）“派对”，表演节目。
得知这个消息后，我立马拉上小陈，和她商量表演什么节目好。最终，我们决定跳自编双人舞，可她却把所有工作都交给了我，自己溜之大吉了。天哪！编动作、配音乐、统一服装……唉，悲哀！
终于到了这个星期五，圣诞“派对”即将开始了，大家准备装饰教师，没过多久，原本毫无生气的教室，一下子变得焕然一新。
下午1：40，“派对”正式开始，两位女主持——小吴、小施走到“舞台”中央，作开幕词，之后，第一个节目马上开始。
这个节目是小陈和小周演的小品，名叫《大话西游》。一开场，只见小陈拿着一双女士肉色连裤袜，套在头上，“哈哈哈哈哈……”一阵暴笑迅速发出，演唐僧，也没必要这样吧？虽然开场大家都挺乐的，但后面就觉得没什么意思，根本听不到他们在讲什么，汤老师说，这是个失败、垃圾的表演。
几个节目结束了，马上要轮到我们上场了。我的心“怦怦”直跳，担心会出什么差错。当那熟悉的音乐响起时，我们悠闲自在地跳起来，面带微笑……可到了打虎跳的时候，小陈可能是因为紧张的原因，竟摔了一跤，一部分男生笑了起来。我的脸红了，但我知道，小陈的脸比我更红。还好她马上站了起来，跟上音乐的节奏，完成了整套动作。这时，班上响起了雷鸣般的掌声。
接下来的节目基本上都是唱歌，直到快到尾声时，小孙的古筝和小叶的钢琴演奏吸引住了我，那柔美的音乐可以看出她们，平时的训练是多么刻苦；她们今天的成就，是多么来之不易啊！
时间过得真快，所有的节目都已呈现完毕，准备评选优秀节目奖，我们差一点就落选了，也许是因为小陈的那点失误吧！？这也正验证了一句话“台上十分钟，台下十年功。”，要想在台上给观众带来精彩的表演，必须下苦功夫呀！
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