(必备)圣诞节作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的圣诞节作文，欢迎阅读与收藏。
圣诞节作文1
“嘿，班长，快到圣诞节了，让我们好好打扮打扮教室吧，让同学们第二天来上学时大吃一惊。”
“好，我们等到所有同学都回家的时候让中队委员留下布置。”大家开工了：圣诞旗贴哪？墙上，门上，还是哪里？大家讨论了一番，都决定把圣诞旗贴在墙上，多余的拿来装饰。“这儿的圣诞旗歪了、那儿的.圣诞旗挂得太高了。”
搞了半天，终于把圣诞旗搞定了。雪花是挂还是贴？大家再一次讨论了起来，最终决定贴。“搞什么吗呀，这雪花是怎么回事，怎么贴不上去，气死我了，我贴、我贴、我贴贴贴，我就不信贴不上去。”又搞了大半天，终于把雪花给搞定了。大家回过头来一看，异口同声地说：“天啊，教室怎么变成了这副模样。”大家又急忙搞起了卫生。搞了大半天，可把我们累坏了，可是大家看着自已布置的教室，甜甜的笑了！
圣诞节作文2
圣诞节，在国外可是非常热闹的节日，是他们的新年。我们中国人是怎么过圣诞节的呢?跟我去瞧瞧吧!
圣诞节的早上，妈妈在我的床头放了三件漂亮的礼物，有圣诞老人，小鼓，星星棒。
圣诞老人长着白白的胡须，穿着一身红色的衣服，戴着一顶可爱的`小红帽，他站在一个大大的荔枝上，上面还用英文写着“marrychristmas”。一个亮晶晶的鼓可以用两个小棒子来咚咚咚地敲。我最喜欢的是那根神奇的星星棒，上面有一颗星星闪闪发光，下面是一根亮亮的棒子。这让我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒，一挥，南瓜变马车;又一挥，老鼠变马;又一挥，灰姑娘的破衣服变新了。你说星星棒神奇吗?我有了星星棒真高兴，睡觉时，它能变出好多我喜欢的东西。
这就是我们的圣诞节，快乐而美丽的圣诞节，我喜欢过圣诞节。
圣诞节作文3
在雪花飘落的冬天，那雪花飞舞的样子真漂亮。我和朋友又迎来了一年一度的圣诞节，世界上有圣诞老人嘛？幼年时候的我，最迷得是圣诞老人送我一份礼物，我好期待......有一年，妈妈告诉姐姐她要扮圣诞老人送我一份神秘大礼，为了不让幼年天真的`我知道，她们俩就骗了我。12月25日那天晚上，也就是圣诞节，我一直期待圣诞老人的到来，看看圣诞老人会送我什么礼物。妈妈却和我说：“圣诞老人是在小朋友睡着的时候才送的礼物哦，你不睡觉，会把圣诞老人吓走的。”我听了，连忙盖上被子，闭上水汪汪的眼睛睡着了。妈妈把一份礼物放在了我在漂亮的篮子里，悄悄地走了......
第二天，我赶忙起床，问姐姐：“你收到了圣诞老人的礼物吗？”“没有，你有吗？”“我有”，姐姐装出一副如无其事的样子，惊奇地看着我。又有羡慕的眼神。“我好高兴”。“圣诞快乐”“圣诞快乐”幼年时候的我，好天真，好可爱。我至今忘不了这件趣事！
圣诞节作文4
在我的记忆中，难忘的事犹如天上的繁星一样，数也数不清，而其中有一颗非常的闪亮，一直在我的面前。
那是一个下着大雪的圣诞，还是周六……
“哈哈，今天是是星期六，我要和妹妹去打雪仗咯。”……她被我打的“落慌而逃”。这时妹妹看见她的好朋友??嘉嘉手中拿着圣诞娃娃，她就吵着闹着要买，为了省钱便来到了四楼。我也知道四楼窗帘店外那两棵圣诞树是这家店最美的点缀，同样我也走过去拿了个圣诞老人，刚想趁机逃走，正当这时一正温柔的声音打断了我的脚步：“哎，小女孩，你等等。”我转过身去，将圣诞老人藏在身后回答道：是在叫我吗?“恩”清脆得声音说。还耐心的跟我说：乱拿东西，你认为对吗?看你长这么高，大概是六年级左右吧!我点了点头。那你为什么要拿这东西呀?我刚想回答，她好象已经看出了我的思绪，是啊，他们还不懂事。人，应该是有主见的`，难道不是吗。她摸了摸我的后脑勺说：这礼物就拿去送你想送的人吧，我羞愧的低下了头。
听着她的话，身着打扮像似是这儿的营业员总理。
圣诞节到了，新年也快来了，在新的一年里，我相信我能做一个有主见的人。
圣诞节作文5
一年一度的圣诞节就要到了。这是一个西方的节日，那一天，他们会有一个星期的假期。而作为一个中国学生，却没有圣诞假期，如果有，我想……
在这一天，我想去祖国的名山大川游山玩水；在这一天，我想尝遍各种风味小吃；在这一天，我想参观各类展览大饱眼福；在这一天，我想和同学一起玩滑板，捉蝴蝶；在这一天，我想和父母一起去逛商场，看电影；在这一天，我想去北京天安门看升旗仪式；去上海看东方明珠；去黄龙看九寨沟；在这一天，我想当一回圣诞老人；在这一天，我还想……在这一天，我要把学习抛到脑后，尽情地玩耍。没有老师的.约束，没有家长的唠叨，我要享受真正的快乐！
然而，这一切，可能吗？每当听到老师不厌其烦地说那罗里罗嗦的作业，心里就打消了念头。放学了，街头布满了圣诞的气氛，而我却无法沉浸于此。肩上的书包，太重，太重……
圣诞节作文6
以前，我十分期待圣诞节的到来，因为圣诞节有礼物，学校里也会有许多好玩的活动。但今年的圣诞节，我感到十分无聊。
学校里没啥好玩的，只是在走廊上挂了一排密密麻麻有关圣诞节的装饰。英语老师教我们唱圣诞歌之外就没什么新意了；在家里，原本指望父母能送些好玩的礼物给我，这样我也就满足了。可老爸老妈就给我个耳罩过节。哎，都不给力，希望圣诞节老人能给我个面子。
晚上，我将袜子挂在床头，满怀希望的将一张写着“我要iphone5”的纸条放进袜子里，我充满期待地睡下了。可第二天醒来，圣诞老人好像“发烧”没出门，我的袜子里空空如也，我写的纸条也不翼而飞了，倒是奇怪。我穿好衣服默默去上学，心里有很大的`失落。
在班中，听见同学们议论父母给他们买什么礼物，晚上安排去哪儿玩了，我心里很不是滋味。真希望以后的圣诞节也能像同学们的一样有趣，不像这次这样扫兴。
圣诞节作文7
有一天，是圣诞节。小熊队买了一棵圣诞树，10个彩球，4个圣诞老人和一颗金星。他们在圣诞树上挂了10个彩色的球和4个圣诞老人。他们的金色星星。他们已经准备好了彩灯挂在圣诞树上。太美了。他们把圣诞树放在客厅的.中间。旁边有一只小熊在玩耍。另外四只熊躺在他们家的阳台上，等待他们的父亲去采花。他们的阳台上有一堵墙，四周是两排玫瑰。在墙的前面，有一朵小花。突然，当他们回来时，四只熊高兴地把花放在每个地方。当他们感到非常无聊时，他们邀请五只熊的好伙伴是红、蓝、绿、黄、白、小明、老鼠和小李。它们是红色的，小篮子，小绿，小黄，小白。
圣诞节作文8
两个好朋友坐在火炉旁边，这时癞蛤蟆拿出送给青蛙的礼物，是一个装满各种昆虫的瓶子。青蛙开心极了，都是它爱吃的。两个好朋友烤着火，吃着昆虫，一直欢声笑语直到深夜。时间不早了，它们洗漱过后就上床睡觉了，可它们睡不着。忽然，走廊上传来了一声声的脚步声，原来是圣诞老人给它们送礼物来了。他穿着厚棉袄，带着圣诞帽，穿着一双棉靴，还背着这个大口袋。
忽然，一盏灯照亮了整个屋子，全村的小动物都来看圣诞老人。它们有的在玩圣诞老人的雪橇，有的在拿礼物，还有的在跟圣诞老人拍照。大家围着圣诞老人载歌载舞，一直热闹到天亮。
第二天下午，它们醒来后，发现窗外下起了鹅毛大雪，圣诞老人说：“我们出去玩吧。”它们都说好啊，好啊！在外面，它们有的.在堆雪人，打雪仗，有的在滑雪，雪上打滚……大家玩的不亦乐乎。回家的时候，它们砍了一棵大树，大家把树拖回去，做成了一棵美丽的圣诞树。
晚上，大家依依不舍地向圣诞老人告别，这个快乐而难忘的圣诞节结束了。晚安，做个美梦！
圣诞节作文9
今天，又是星期日了，我早就料到妹妹今天会来。于是我就准备让妹妹大吃一惊。
我先在我们家的一块大玻璃上取下日历和中国结。然后把两个大的圣诞墙吸帖在玻璃上。圣诞墙吸可漂亮了！上面还有小熊威尼、圣诞礼盒、圣诞老人……接着把雪花瓣帖在玻璃上。紧接着用圣诞喷雪喷了一个圣诞老人和蝴蝶结。最后用粉红色的花胶带贴上了我的大名和妹妹的小名。“叮咚、叮咚、叮咚……”“谁？”“是我。”原来是我妈妈。妈妈买回了新的`挂历和风铃。我急忙把它们挂在最高处。
最后我便拿出了小恐龙玩具。“叮咚、叮咚、叮咚……”又传来了门铃声，我知道是妹妹来了。就拉起窗帘，房子里顿时黑了许多，去开门。妹妹一进门顿时惊呆了，多么美丽呀！话音未落“轰”的一声彩带满地落。原来是妈妈在放礼花呢！忽然房间里的灯又亮了起来，原来是爸爸把灯开了。妹妹来以为见了鬼，吓得直哆嗦。我赶忙去告诉她事情的原委，她安静了下来，一下又蹦又跳开心极了！接着我们就去完了恐龙战队的游戏。
这一天真是个快乐的一天呀！
圣诞节作文10
我喜欢圣诞节,它就像我们的春节，圣诞节是外国的传统节日，他们会在圣诞节装饰圣诞树，许下圣诞愿望，和家人一起度过各种各样的活动，孩子们会挂起袜子，等待圣诞老人给他们发礼物。
也许春节比圣诞节更重要更有趣,但我更喜欢圣诞节。因为我们可以花很多时间和同学们在一起玩。雪使得圣诞节变得更加可爱,就像是童话世界一样。我可以想象我在童话中,卖火柴的小女孩是我的朋友,丑小鸭越来越漂亮等等。一个美丽的地方!我们也可以叫圣诞为“雪节”。
在圣诞节这一天,商店都装饰成红色和绿色。有很多圣诞卡,圣诞帽、圣诞娃娃和许多五颜六色的圣诞饰品。所以商店看起来很漂亮。我们可以给我们的.朋友一个卡或一个娃娃说“圣诞快乐。”顺便说一下,我觉得学习也可以变得更有趣。
圣诞节即将来临,这也意味着新的一年。让我们更加努力地学习欢迎新的一年!
圣诞节作文11
在圣诞节这一天，我们班上准备了一个圣诞派对，我们一直十分期待这个活动，但活动正式开始时，可能是太兴奋导致我们班上的纪律难以维持，尽管老师一次次警告，主持人也拼命维持纪律，但我们却总是搞坏了气氛。
在这一天中，每个小组都准备了节目，如唱歌，跳舞，表演话剧。都花了很长时间准备，下了很多功夫，可在大家表演的时却没有得的`掌声，只得到一句句嘲笑。
在一切，让我在这一天中获得一个深刻的反思：在看大家的表演中，要用心的去看，就像看书一样要用心，当你真正的完全融入进去，就会看到表演者真正想要表达的东西，便会不由自主的鼓掌；相反只是大致的看一眼，并不会了解这些想要表达的东西。
而那些积极表现自己的人，知道什么是怎么表现自己吗？是哗众取宠？并不是，而是做好自己，如果连这一点都做不到，怎么能谈真正表现自己呢？
所以，从现在开始，努力做好自己，我相信，在下次的活动中，会更加让人难忘!
圣诞节作文12
那天，我们都带了贺卡和装饰品到学校，最后到了下午的综合实践活动课。我们把桌子排成长方形，中间有一个舞台。下课后，我们先用自己带的装饰品装饰教室。黄用自己带来的喷漆在窗户上画了各种各样的图案；我们班的书法大师朱珊在黑板上写道：“圣诞快乐。经过我们的努力，我们的教室焕然一新。
然后我们的圣诞晚会开始了。经过提前练习，一群群年轻演员在舞台上表演了精彩的节目。首先，对刘的一首诗进行了讴歌。她的'声音忽高忽低，起伏不定。她似乎把我们引入了诗歌的王国；然后是我们班舞蹈队的舞蹈表演。在悠扬的旋律下，他们翩翩起舞，我们都陶醉了；接下来我们小号队为全班演奏了一首歌。开始玩的时候大家都不想听，但是听的时候大家好像都被我们吸引了，对着旋律轻轻点头。结束后，大家热烈鼓掌。比之前那几组更亮更脆。我的心里充满了喜悦。每次演出结束后，大家都把对别人的祝福装进一个大袋子里，钱老师送给每一个同学。
这件事虽然已经过去了，但会永远留在我心里。
圣诞节作文13
圣诞节快到了，小动物应该准备诞礼品了，大家一起在和哥哥姐姐讨论这个话题，其中，小松鼠的一家很高兴，小松鼠买来最爱吃松果，当作礼物，小猫在河边钓着鱼，把鱼当作礼物……许多小动物都开始忙碌起来。
圣诞节到了，小动物们都跑到兔妈妈的家里，给兔妈妈送了些礼物，小马给兔妈妈带来了一些青草，小羊却给兔妈妈送了一些萝卜……许多动物都给兔妈妈送了一些自己的心意。
送完兔妈妈的'礼物后，小动物又到山羊老师家里，小河马同学送给山羊老师的是一份敬爱，小白兔送给山羊老师的是一些青草和爱心，小花猫送给山羊老师的是一棵漂亮的圣诞树，山羊老师看同学们都给它送礼物，开心地笑了。
圣诞夜的时候，小动物们，心想：如果圣诞老人送自己一些好礼物，那该多好啊！
第二天，小动物们果真看见自己的枕头旁边放着礼物，小熊收到的是一顶帽子，小松鼠收到一个铃铛，小白兔收到的是一个礼品盒……许多小动物们都收到了自己喜欢的礼物。
圣诞节作文14
平安夜的晚上，孩子睡觉前突然想到了把两只干净的袜子放在了床头，一边一只，还信誓旦旦地说要等待着圣诞老人给她送礼物。
我为孩子的举动觉得很可笑，不知她从那里知道的，也许是听老师讲的，也许是听同学说的，我在想：小孩儿家，懂得倒不少。可已是很晚了，上那里给她卖礼物呢，我一边想着，一边自言自语地说：“算了，现在孩子什么也不缺了，送什么礼物呢，也许她只是随便说说呢。”今天早上，没想到孩子醒来睁开眼睛的第一件事就是赶快去拿床头的'袜子，可是！“呜……圣诞老人没有来。”孩子失望地哭着说。
我当时看到孩子的反映，真得心疼了，同时又自责得不得了。也许孩子也不相信有什么圣诞老人，也许是在暗示我们，等待着家长给自己的一个惊喜。
我有点儿后悔了，真应该给孩子这个惊喜，哪怕是一颗糖，哪怕是一只苹果，哪怕是一张写着“我爱你”和一句祝福的纸条……忙碌的生活中我们这些大人好像淡漠了感情，越来越不懂得浪漫了，而孩子的天真与童心一次次地提醒着我们要放下家长的架子，不但是物质的给予，而是心灵的沟通、细腻地情感上的交流，所以我提醒像我一样地家长能在乎孩子的一点点感受，满足孩子一个小小的不起眼的心愿，和孩子共同成长。
把这首小诗--《圣诞节的袜子》送给我们的孩子和我们自己。祝我们圣诞快乐！
圣诞节作文15
圣诞节早上，大家都在睡觉，我满怀期待地钻出被窝，看了看床头柜，“为什么我没有圣诞老人的礼物？”我暗暗说，可是，我一想到别人都有礼物就我没有，我哭了起来。
我钻进被子，一想到只有我一个人没有礼物就哭得更厉害了。我咬住被子，用力让我不要哭，可是没用，眼泪还是顺着脸颊往下滑，一滴一滴落在被子上。
我越来越伤心，感觉窗外的小鸟都收到了圣诞老人的.礼物，开心得啾啾叫。外面的小狗似乎也收到了一个礼物，只有我一个人没有。
慢慢地，慢慢地，我又睡着了……
当我再次醒来时，发现床头柜上多了一个精美的红色盒子。
我想到刚才的哭，不好意思地笑了。
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