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圣诞节作文[汇总5篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的圣诞节作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节作文 篇1
我在一个阳光明媚的日子里度过了一个心情又好又不好的圣诞节,那一天,我坐火车去city(市中心),突然,我觉得火车站口的地方很熟悉,之后,我又突然想起来,这是老师带我们去city下车的地方,哈哈!我就成了小导游。
我们先要去见第一个圣诞老人,可是圣诞老人不在了,我们就照了张相,之后,我们去见第二个圣诞老人,,可是,MYER(一个店)不开门,但是我们看到了橱窗上的故事,很精彩,之后,我饿了,,我们走呀走,走到city湖边,妈妈看见一个椅子,我们就在那里吃午饭,我把我的面包给一个鸽子吃,招来一大群鸽子,我好怕,吃完饭后,我们去赌场看表演,表演非常好看,我们又去华人街(中国人的街),也没有什么东西可以买的',我们又走了,我们坐109电车回家,路上看见了越南街,有很多市场,我们买了一些东西,回家了。
这是我第一次在澳大利亚过圣诞节,爸爸妈妈也一样,我也是第一次在夏天过圣诞节,没有雪,很新奇,我不知道下一个圣诞节我会怎么过,但是,我知道这个圣诞节我过得很完美。
我在city的时候和爸爸打赌,一天不叫“妈妈”,爸爸给我十块钱,如果我说了,我抄两篇课文,最后我说了,只好抄两篇课文,所以我不高兴。
圣诞节作文 篇2
生活当中,有许多我们的节日,热闹的春节,团团圆圆的元宵节,思念亲人的清明节但是,我最喜欢的还是圣诞节。
圣诞节虽然是外国人的节日,但是它也给我们带来了不少快乐。我们可以来雪地里爬着梯子搭圣诞树,在中间放很多闪闪发亮的珠子,圣诞树下放几个奇形怪状的礼盒。还有一件事情没做,我猜大家也想到了,还要在圣诞树顶放一颗发光的.星星,让圣诞树更加绚烂夺目。
到了晚上睡觉的时候,我别提我有多兴奋了,我要把自己准备好的一只大大的袜子放在自己的房间里。可是躺在床上,我翻来覆去怎么也睡不着,脑子里竟是各种幻想、猜测,明天会有怎样的惊喜呢?但是我必须睡着,不然的话,圣诞老爷爷可能就不会送给我礼物咯!
第二天,我比谁都起得早,袜子里鼓鼓的,我赶紧冲上去,打开一看,里面装满了礼物,顿时心花怒放,感谢圣诞老爷爷给我的礼物!
啊!美妙的圣诞节就这样结束了,这一次的圣诞节,是我一生中最快乐的一次!
圣诞节作文 篇3
“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当…”每当唱起这首歌,我就会想起20xx年有趣的圣诞节。因为我们要和一个人玩一个游戏—圣诞节之约:在晚上八点整前在大街上找到吴老师。草草地吃过晚饭后,我和妈妈就怀着急切地心情投入到了寻找当中。
我的首选地点是金沙广场,因为这是金坛人最集中的地方。我东找找,西望望,在广场上到处游荡。我每看见一个戴眼镜的男人都要凑上去看看是不是吴老师,可每次都希望变成失望。突然,我发现远处一个正向我走来的人很像吴老师,又高又大,戴着黑框眼镜。我在心里暗暗发笑:哈哈,没想到能在这碰上老师。我便飞奔而去,看着这影子越来越像,我也越来越兴奋,眼看就要拥上去了,我突然发现他不是,便把“吴老师”这几个字咽住了,只“蹦”出了一个“吴”字,那人用疑惑的眼光看了我一眼,我脸红了,羞愧难当。正在我惭愧的时候,一个“天外来客”映入了我的眼帘:他长得高,而且壮,戴眼镜,穿着黑衣服,特别的是在他身后有一个跟吴老师女儿极其相似的女孩。我立即意识到,这很可能是吴老师。可事实让我心灵再次受到了疮伤,我把怒气全都发泄出来:“骗人,忽悠人,我一定要跟他评理!!”妈妈说:“别人也没像你这样‘狂’,赶紧继续,说不定找错了地方呢?”我马上转移阵地去了“KFC”。
在KFC里,我浏览了一下,如刚才一样,一无所获。这时北风呼啸,大部分人都回家了,而我还在坚持着。夜色很美,但我却无心去欣赏。妈妈劝我回家,我不肯,因为我执着,我坚信能成功。我们把最后的目标锁定在老市政府周围,准备在半路“拦”住吴老师,我坚持不懈,期待成功。我俩加快步伐赶过去,这时发现在昏暗的街道上走过来一群人,他们在谈笑风生,很惹眼,但由于光线太暗根本看不清楚,正好有一辆汽车驶过,雪亮的灯光一晃而过,但这足以让我认清了他们的面目——其中一位正是我苦苦寻找的吴老师!我惊呆了,想冲上去可身子却不听使唤,僵住了,我不敢相信这是真的,便立在了那里,像是被冰冻了,又仿佛时空凝结了一般,而我的心在“砰砰“直跳……吴老师满面春风地向我走来,把我拥进他那宽大温暖的'胸怀。听到吴老师说我是第十个找到他的人时,便全身热血沸腾,和老师同学们一起玩起来,沉浸在这圣诞节欢乐的气氛中。我想吴老师的出现也许是我的执着感动了老天,也许是我的运气太好了,也许根本就是一个偶然……
圣诞节作文 篇4
12月25日到了,外国人的春节就是圣诞节。当天下午,我们班举行了欢庆圣诞的活动。
下午第一节课,我们就开始布置教室。教室的窗上贴满了小雪花,气球也排成了一排粘在窗户上。地上立着两挂着许多礼物的圣诞树,树上的彩灯也不断地变换着颜色。天花板上的`装饰更是绚丽多彩,五颜六色的彩带映着太阳耀眼的光芒,显得十分夺目。我们欣赏着自己的杰作,以为到了梦幻般的童话世界,一切都是那么的美好。
当我们沉浸在美好的遐想中时,第二节的上课铃响了,庆祝活动也和着同学们的掌声开始了,第一个环节就是说真心话,可以许愿,也可以祝福别人。主持人发下了纸条,同学们一拿到纸片就立马写起了话语,迫不及待地想把自己的真心话说出来。我在纸上写:我十分想要有个小绒熊。不一会儿,圣诞树上挂满了纸条,成了一棵会说话的圣诞树。
大约二十分钟后,第二个环节开始了,从讲台后面走出来了一个背着大包裹的圣诞老人,他那一身红袍十分显眼,雪白的眉毛和胡须几乎盖住了脸,他说:“今天听说你们要欢庆,我就来了,我带了不少礼物,还有许多纸条。你们必须抽一张纸条,表演一个节目,才可以得到纸条上里礼物哦!”我们自告奋勇,圣诞老人点中了一个男生。他抽了一张:两块橡皮。啊!是橡皮,我们班正流行斗橡皮游戏,橡皮礼物可是求之不得呀!可是他抽到的节目却是——“跳…跳…跳芭蕾舞!”他大叫:“我不要礼物了!不要了!”可是同学们哪里同意让他下来,他只能硬着头皮跳了起来,大家看到他一副滑稽样哈哈大笑。
四十分钟很快流逝了,可是欢乐却洋溢在教室的每一个角落,笑容也绽放在每一位同学的脸上。
圣诞节作文 篇5
圣诞节最重要肯定是礼物。有一句话:“把你的名字从圣诞老人的淘气表擦掉;把你的名字从圣诞老人的乖乖表登上。”这句话意思说:一年里做一个好孩子,圣诞老人会去你家送礼物的。
送礼物,收礼物,买礼物,玩礼物游戏都令人兴奋。比如,今天我们班玩了个圣诞游戏叫“白象交换礼物”。玩法是同学们各自带一份五至十元的.礼物。 老师会用礼物纸把它们包好,放在圣诞树下。某个学生会给大家抽名字,抽到名字的同学可以在圣诞树下拿一份礼物,或者拿走前一个同学拿到礼物。要是礼物被别 人拿走了,可以在树下拿个不同的,或去拿其他人的礼物。
游戏完了后,很多同学能拿到满意的礼物高兴得跳起来。但是途中也有很多得不到自己所要的礼物而失落,有些同学还哭呢。这可以表现出人们对圣诞礼物的心情是那么重要的。