圣诞节作文

时间：2024-04-24 13:12:29 圣诞节我要投稿

圣诞节作文4篇【合集】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的圣诞节作文5篇，欢迎大家分享。

圣诞节作文4篇【合集】

圣诞节作文篇1

　　今天是一个特别的日子——圣诞节。虽然这是外国人的节日，可我今天会收到“圣诞老人”的礼物哦！一大早，我就爬起来，寻找着圣诞礼物。“找到了！”我高兴大叫起来。这是一本十分精致的带锁日记本“真漂亮！”我十分满意。

　　走在上学的路上，寒风并没有吹走我的愉快心情。我一边哼着小曲儿一边大步前进。来到校门口，我心想：同学们会送给我什么礼物呢？走到教室门口，xx、xx的一句“圣诞快乐”一下子就把我的心变得暖暖的。交完作业后，我又陆陆续续收到好多人的礼物：xx的，xx的，xx的……我高兴极了，说明我人缘好呀！我一边不停地说“谢谢！”一边不停的送给他们礼物，过了一会儿，我的.“礼物收购袋”就已经塞满了，早读的光阴时间不一会儿就过去了。

　　今天的课我也听的比平时认真百倍，所以我收获多多，下课了，我也在“疯狂”的玩，所以可开心了。光阴似箭，一天总是那么短暂，不一会就放学了。

　　回到家中，妈妈的第一句话就是：“今天过得开不开心呀？”“当然开学喽！”我笑着答道。晚上的菜也十分丰富，是为了庆祝新年即将到来。“干杯！”我知道，新年离我们不远了，20xx年就要到了，我期盼着新年的到来，更期待下个圣诞节。

圣诞节作文篇2

　　妈妈为了给我一个圣诞礼物，在我上学的时候到金鹰给我买了一个美丽的马车。

　　回家的路上，妈妈对我说：“告诉你一个好消息，我已经给你把圣诞节的礼物买了，在家里呢!”我听了大吃一惊，说：“就在家里呢，不可能吧!我可不相信。”妈妈说：“不信，你回家看看去!”

　　我回家迫不及待地想看看我的马车，连手都不想洗了，冲到房间里没有看见马车的踪影，妈妈说：“马车是容易碎的物品，在盒子里我去帮你拿。”我坐在房间里耐心的'等待，妈妈拿着一辆非常漂亮的马车进我房间了，我大喊：“哇!真美。”妈妈把把马车放在桌子上，我仔细地观察马车，觉得马车就像世界上最漂亮的公主的魔法马车。马车全身都是粉色的，像一个又大又圆的南瓜，马车上镶嵌着十二颗金光闪闪的宝石，分别在四个轮子上、马车侧面的蝴蝶结上、马车顶的皇冠上。马车两边的门上点缀着三朵散发着诱人香气的玫瑰花，马车顶上的两朵玫瑰花中间有一条丝带，上面写着：Princess，这辆马车果然是公主的。

　　马车的盖子可以揭开，里面是纯白色，我可以把我摩尔庄园的小玩具放在马车里面，最多可以装两人，我就会装瑞琪和么么公主了，马车可以载着她们去参加Praty。

　　每天放学回家我都会忍不住去看一眼我的魔法马车。

圣诞节作文篇3

　　今天是一年一度的圣诞节，在我们学校里，有这么个规定：

　　圣诞节到除夕之间，要向别人一人索要一角钱(每个人只能拿一角钱)给钱的人将一生平安，收到一角钱的人要攒够24个一角钱(不能是自己的，必须是别人给的)然后买一个又大又红的苹果，许下自己的愿望，把它吃掉(必须在除夕晚上12点之前)……

　　早上，我踏着豪迈的脚步，闻着圣诞的气息，向学校走去，在路上，我看到了圣诞树和圣诞老人(充气的)我恨不得向天空大叫一声：“啊，我好快乐啊!”

　　到了学校，我走进教室，被眼前这一幕惊呆了，全班都拿着一个小黄帽，大声说：“各位大叔大妈，大姐大哥，给我一毛钱吧!”然后驼着背，可怜兮兮的叫着“我一年没吃饭啦，各位行行好吧!”没想到我们班的人连乞丐的台词都用上了，不知道的人，还以为我们是乞丐呢!

　　自习课上，我的.口袋里掉出了一角钱，被我同桌发现了，他说：“给我吧，好吗?”我毫不犹豫的答应了，没想到这一角钱带来了灾难……“这是我的!”我后面的同学说。(那个同学脑子有点问题)“怎么是你的，是王艺娴送给我的!”就这样，他们吵了起来“别吵了，别吵了，吵什么吵啊!”我大声叫道。“王艺娴，这是你给我的对不对?”我同桌为了证明那不是他的，大声的问我，当时，我被他吓坏了，我实话实说：“对，没错啊!”我后面那给人为了一毛钱而哭了，看到的人都疯狂大笑。

　　这个圣诞节真有趣，我希望每个圣诞节都和20xx年的圣诞节一样有趣。

圣诞节作文篇4

　　圣诞节姗姗来迟，同学们仿佛是一天一天数着日子过来的。班上早就炸开了锅。课余饭后，讨论的都是：“我买了多少多少贺卡。”“我要给某某送什么礼物。”下面就由我来为大家做个“圣诞天气”特别报道：

　　贺卡“风暴”

　　自从去年的贺卡一上市，这股“风暴”就立刻席卷校园。五花八门的贺卡令人头晕眼花，价格也是“更上一层楼”。用“礼尚往来”来形容这次“大风暴”再恰当不过了。“某某某说要给我送贺卡，我也要给她一张。”我喃喃自语在心里打着算盘，算算下来，不下十张。圣诞节的早上变成了贺卡的海洋，贺卡如雪片般飞来。下课后，我回来的时候，发现桌子上又多了两张贺卡，我是既惊喜又悲伤。我不知道她们要给我送贺卡，没有准备送给他们，怎么办？中午出去买吧，却又囊中羞涩，无奈啊！

　　联欢会的“晴转阴”

　　在许多同学的辛苦下和同学们的期待下，联欢会准备就绪。圣诞节的下午，老师把教室让给了我们，在一片欢呼声中，联欢会正式开始，暗暗的教室、闪烁的荧光棒和动听的`歌声，这时，台下却传来窃窃私语的声音，打破了这美妙的时刻。台下的说话声渐渐淹没了表演者的声音，好像台下有比台上更吸引人的东西。环顾教室，千姿百态尽收眼底：有“四大天王”之一称号的潘同学正声情并茂，眉飞色舞地跟旁边的同学聊着什么；教室的一角，扑克牌正打得火热；几个同学正不停地向场上扔东西，纸团、瓶子、苹果核……

　　真是“范所应有，无所不有”啊，我的阻止也无异于“耳旁风”，无奈啊！

　　苹果“冰雹”

　　镜头拉近：牙印，一个只被咬了一口的苹果，一桌惨败不堪的苹果和带着许多果肉的苹果核，苹果真是像“冰雹”一样大面积出现在班级。这些苹果本是同学送给老师的，可老师并没有吃，又都发给了我们，却没有想到苹果们竟经历了一个悲惨的命运。有的同学把苹果当成了玩具，随便丢弃，咬了一口就扔掉了。我真为那些同学感到悲哀，因为，同学对老师的祝福老师心领了，老师又把祝福给了同学们，可他们却没有领会到老师的好意。他们以为自己用浪费获得了所谓的快乐，却没有想到丢失了老师的祝福，所以，我为他们感到悲哀。

　　联欢会结束后，老师问我们：“你们觉得这个圣诞节过的好吗？”有的人满脸笑容的地回答：“好！”也有人小声地回答说：“不好。”这时，我在想：圣诞节过的到底好吗？是什么给我带给我快乐呢？是圣诞节本身吗？可我却丝毫感觉不到它的神圣与快乐，我看到更多的是浪费等不文明的现象。就像那些精美却又昂贵的卡片，不知浪费了多少纸张和金钱，还有那些包装精美的苹果……

　　想到这儿，我后悔了，我真的后悔了，可更多的是无奈。我一个人后悔又能有什么用呢？只能希望所有人都能领悟到，快乐不是来源于肆意而为的行为，也不是来源于毫无节制的挥霍。那份神圣自在心中，来源于一个人内心极其高尚的品质。

【圣诞节作文】相关文章：