圣诞节的作文通用6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的圣诞节的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
圣诞节的作文 篇1
手抄报做起来了，展板挂起来了，教室也布置起来了，........怎么了，圣诞节来了！
从25号早上开始，大家的心就如烧开的水，沸腾起来了，你看我带了这个........什么时候开始庆祝呀........终于按捺了半天的心情终于释放出来了，圣诞节真的来了！
门上是银色的铃铛，玻璃上是五颜六色的喷画，黑板上是绚丽夺目的粉笔画，还有黑板报上的手抄报、小装饰。这些是大家一点一滴的共同努力，也使大家再也按捺不住了，让Party开始吧！
小试牛刀一下吧，英语绕口令，可不一定比中文简单的大家起哄的起哄，使节日气氛越发活跃，可还不够呢，小品上场了，歌也唱起来了，大家一个个争先恐后地猜着谜语peareye大家说着一个个英语单词，使一向不怎么发言的陈昊也踊跃起来，得到了小奖，将气氛推向了高潮！
大家唱着、闹着，那么吵，为什么还是笑呢？
支持人好不容易缓解了一下气氛，传话又上场了，我可是这项高手，上！原本想当第三个的，既然大家都不想做第一个，那我上吧！好容易呀！我一阵欣喜，可主持人来拨冷水了：五四三二一，我又背了一次，核对了一下，自信地回过了头，在邵煊芸的'耳边用中等声音缓慢地、口齿清楚地说:我特意把s读得重些，这样就不会错了吧，但她却一脸疑惑地望着我，没听清。伴着五四三二一，我又快速的重复了一遍，还强调了是结束的ending，不禁为自己的小聪明而不甚得意。当她传完话，又疑惑地望着我时，我就突然知道了什么，她没听清！我用力地读了一遍，她却还是没懂，我有些埋怨自己要在第一个时，第三个人跑来问我了：什么叫badingmakescandy？我有些惊讶，又重复了一遍，我不禁笑出了声，还能传成这样。游戏自然是以失败告终，但我却依然十分开心。
马老师这时突然推开了门，原来是来赴约的，在他编的歌中，伴着他的歌声时，我们笑了，老师改了词呀！听到我要努力地教而你们要努力地学时，我们都不约而同地笑了，过完节更要继续努力呀！
是呀，老师的辛劳不就是为了我们有更好的未来吗？我们难道不该努力学习完成抱负吗？
放学了，等着21班的朋友，时间已经5：10，怎么了？后来她告诉我，他们老师哭了全班都哭了，他说老师的爸爸身体不好，学生也不听话，声音哽咽了........，这是一个应有的圣诞节吗？这是一个快乐的圣诞节吗？老师很辛苦呀，老师不辞辛劳地教导我们，难道我们不该去关心老师、体谅老师吗?我们一定要做得更好，一定要好好学习、天天向上呀！
那一刻，世间不是只有喧闹声，笑声、哭声，........，我想，那是成长的脚步声。
圣诞节的作文 篇2
又一个圣诞节快要到了，我又要平平常常地度过这个节日。可是在有一天，我无意中从以前的书中发现了一张字条，读着读着，心里就泛起了涟漪。
纸条上的内容是我在一年级时的圣诞节写的，那时我很天真，相信世界上有圣诞老人，当我在圣诞节的那天是，突然有了一个想法：听说圣诞老人会驾着小鹿，乘着雪橇，来到小孩子的家里，从烟囱里爬进去，然后来到小孩子的床边，放上礼物。可是，万一圣诞老人给我送错了礼物怎么办？不行！我要给圣诞老人写封信！于是，我拿来了纸和笔，歪歪妞妞写下了信：圣诞老人，我是一个小孩，因为害怕你送错礼物，所以把我想要的东西给记录了下来：我想要漂亮的`裙子，我想要亮晶晶笔（荧光笔），我想要芭比娃娃，我想要过家家时的一些家具，我想要零花钱，我想要美丽的发卡，我想要美丽的头饰，我想要……那时候的我太贪心了，写个没完没了，在写完的时候，我史无前策的在7：30就睡了。我把纸条放在一个小篮子里，然后把小篮子放到枕头旁边。当我第二天醒来时，当然是没有礼物的。
可是如今，我对圣诞节不像以前那么热情了，也渐渐的不相信圣诞老人了，因为圣诞节对于现在的我来说，是没用的。
圣诞节的作文 篇3
星期天我和妈妈上超市。
一进门，我就看到了琳琅满目的商品和熙熙攘攘的人们。柜台上最吸引我的是圣诞头箍，它让我停住了脚步。你瞧，头箍外包了一层软绵绵的、颜色火红的绒布。我想：戴上去一定很舒服。两个银灰色的弹簧粘在火红的头箍上，你别小看它们，只要轻轻碰它一下，它就可以使上面的圣诞老人自由摆动，仿佛在向我们打招呼。两个圣诞老人各戴一顶帽子，帽子是红色的'，镶嵌在上面的有几颗金色的五角星，一个毛茸茸的白球挂在帽子尖尖上，漂亮极了。圣诞老人芝麻般的小眼睛从帽子下面放射出智慧的光芒，眼睛下面是一个大大的红鼻子，仿佛一个好笑的小丑，红鼻子下有一个八字形，那白色的胡子长在八字形下面，真是惹人喜爱。如果戴上这个圣诞头箍，我肯定会很靓丽。我央求妈妈给我买一个，妈妈见我爱不释手，就爽快地答应了。
今天逛超市，我的收获真不小。
圣诞节的作文 篇4
我又一次来到学英语的地方，我问老师：你不是说这节课过圣诞节吗？
老师回答：那是当然的啦！说话要算话才行。
我休息了一会儿，老师说上课了，我也回到了自己的座位上。老师介绍
道：第1 要听圣诞节有关的歌曲。第2 我会给你们每人一个空荡荡的圣诞帽和一张贴纸，再把贴纸在圣诞帽上。第3 做一个盒子，再通过游戏得到的糖果全都放在里面。我们一听开心极了。
这么多游戏真不知道先玩哪一个才好呀！但是我最喜欢做盒子，玩游戏赢的糖果。
老师说第一个先玩用贴纸贴字，老师等我们全体贴完，马上开始了我最喜欢的游戏。规则是：头上顶着一个盘子，然后用30块积木搭出一个立体的'图形，谁的盘子掉了下来，谁就输。我是第二个上场的，我心里总感觉盘子要掉下去。因为我一直在发抖，可是盘子依然没掉下来，所以我赢了，我非常高兴。
我一看，哇！我的糖是最多！今天可真快乐啊！
圣诞节的作文 篇5
23日晚上，妈妈说24日为圣诞前夜，明早上学的时候，带棵圣诞树去学校装扮教室。24日晚上还要带我去吃圣诞大餐呢。 听了妈妈的话，我可开心了，晚上做个甜甜的梦，梦见小朋友们围着我带的圣诞树唱歌、跳舞，吃着圣诞老爷爷发的'糖果。
24日，我一早就爬起来了，匆匆吃完早饭，就催妈妈带着圣诞树送我上学，外面下着雨，妈妈和我好不容易才打到一辆车。妈妈把圣诞树放在教室摆好，早到的几个小朋友看到圣诞树都非常开心。我心里也非常高兴!同时盼望着快点到晚上，好去吃圣诞大餐，领取圣诞老人分的礼物。
总算到了晚上，妈妈和爸爸带我去吃圣诞大餐，我看到了精彩的魔术表演，还领取了圣诞老爷爷发的糖果等小礼品，妈妈说25日上学，让我把这些糖果都分给大家。
25日早，我带着糖果和妈妈来到了学校，发现校门口的同学戴着圣诞帽分发礼品，我开心地拿了一支铅笔，向他们说“Merry Christmas”，奔向教室。心里想着今天学校还会举办什么精彩的活动呢?这几天的圣诞节活动真是丰富多彩,让人难忘呀!我盼望着能天天过圣诞节!
圣诞节的作文 篇6
圣诞节快到了，今天下午，我和妈妈兴致勃勃地到世纪联华超市去买圣诞树。
到了那儿，咱们跟着拥堵的人群乘电梯来到二楼。一棵棵碧绿的圣诞树呈现在咱们的眼前，周围的柜子上还摆满了精巧的圣诞礼物，让人看得目不暇接。
我和妈妈先选了一棵圣诞树，它的个子比我还高呢！接着，咱们开端精心选择一些精巧的小挂件来装修这棵圣诞树。我选了一颗美丽的大五角星，外面是银白色的，里边是桃红色的，中心用金丝绣着英文“圣诞快乐”，看上去像在闪闪发光;我又选了一个金黄色的圈儿，它的下面有几片绿叶，绿叶的中心有两颗亮闪闪的小红果和一朵美丽的.小红花。妈妈挑了一串鲜红的葡萄，上面有一个黄色的蝴蝶结，晶莹的葡萄能映出我和妈妈的笑脸。咱们还选了一个心爱的圣诞小雪人、火红的印花小扇、三片皎白的泡沫雪花片和一盒七彩闪灯。
付了钱今后，咱们满载而回。一到家，我就刻不容缓地打开圣诞树上的枝叶，将这些美丽心爱的小挂件挂到树上。妈妈把闪灯绕在圣诞树上，接通了电源，啊！五颜六色的“星星”狡猾地眨着美丽的小眼睛，一瞬间红，一瞬间绿，一瞬间黄，一瞬间五光十色……像在和我捉迷藏呢！它们把这棵树装点得愈加美丽了。
看着自己装扮的圣诞树，我的心里特别快乐，我和妈妈在树旁又唱又跳，高兴极了！
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