圣诞节的作文

时间:2024-05-05 10:38:39 圣诞节 我要投稿

[热]圣诞节的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的圣诞节的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

[热]圣诞节的作文

圣诞节的作文 篇1

  在这一次圣诞节来临之际,我们班的同学准备给老师一个惊喜。因此我们可是精心准备哦!为了不让老师发现我们的秘密,所以我们给各位同学都做了“禁令”。

  随着时间的流逝,很快就到了准备的时间了。一放学我们便让老师回到办公室,不能来班上。见到老师一走,我们便在教室里忙碌起来,有的去买要用的东西;有的留在教室里布置;有的去“探风”。我们在窗上贴了蝴蝶结,还贴了塑料的雪花,这都是我们费了好久的力气才做成的。我们还做了课件,音乐。我们为了做它是很晚才回家的哦!我们在木门上的玻璃贴上了白纸。

  这个激动人心的时刻终于来临——班会。看到其他人羡慕的眼光,我们就会很自豪。首先我们让两个人去请老师来班上,我们在门背后请了6人,有的撒金粉;有的放“魔术棒”;有的踩气球。老师慢慢抬起右手,缓缓推开门,走了进来。就在这一刹那,叫喊声、惊叫声和音乐同时响起。最后老师慢慢从刚才惊吓中醒来。

  慢慢的就到了游戏的环节,为了让老师很快融入这快乐的环境中,因此老师也参加了这次游戏。但没想到——杨老师抽到了表演节目,而曾老师抽到了钢笔一支,为了让曾老师也表演节目,所以我们来了个偷包换料,把曾老师的换成了表演节目。但曾老师不承认,因此我们都喊起了口号——曾老师来一个。没办法曾老师看到我们手中拿着飘雪,便抢了过去,最会他说了一句令人大吃一惊的'话:“这就是我表演的节目‘人工造雪’”。

  班会最后两位老师说话,我记得清楚的是:“我们最喜欢的惊喜是:你们的成绩。你们的成绩是我们最喜欢的礼物了。”

  我在听了老师的这番话之后,就下定决心一定要努力学习,将来回报父母和老师。

圣诞节的作文 篇2

  昨天我参加了一个盛大的活动,是长颈鹿举办的“冰雪圣诞”晚会。整个晚会像辉煌的舞会一样,大家都穿的很漂亮,好多女孩都穿着公主裙,男孩都穿着小西服。我感冒了,所以我不能穿裙子,但我还是很高兴。

  我在晚会上的收获非常大,有奖杯,还有礼物。因为我在这次考试里考了第一名,所以得了一个奖杯,上面写的是“第46届长颈鹿美语幼少儿英语能力检定第一名”。“第一名”三个字写的大大的,上面还画着长颈鹿呢。另外,我还得到了很多礼物,有新的文具盒和课程表,还有一个圣诞袜,里面还装着很多糖果。

  晚会上有很多精彩的节目,有很多小朋友表演的唱歌、跳舞,还有边唱歌边敲鼓的《小螺号》,我也会唱这首歌,我们都一起跟着唱。老师们也上台表演了节目,他们穿的特别华丽,和平时穿的都不一样,我都认不出来了。我最喜欢的.节目的“沙画”,内容是圣诞节的来历。沙画画的真酷啊,一定是个画家画的。晚会上还有好吃的和好喝的,可惜好吃的蛋糕抢的太快了,我都没吃上,不过橙汁很好喝。

  这个晚上我太高兴了,明年我还要参加这个晚会。

圣诞节的作文 篇3

  又一个圣诞节快要到了,我又要平平常常地度过这个节日。可是在有一天,我无意中从以前的书中发现了一张字条,读着读着,心里就泛起了涟漪。

  纸条上的内容是我在一年级时的圣诞节写的,那时我很天真,相信世界上有圣诞老人,当我在圣诞节的那天是,突然有了一个想法:听说圣诞老人会驾着小鹿,乘着雪橇,来到小孩子的家里,从烟囱里爬进去,然后来到小孩子的床边,放上礼物。可是,万一圣诞老人给我送错了礼物怎么办?不行!我要给圣诞老人写封信!于是,我拿来了纸和笔,歪歪妞妞写下了信:圣诞老人,我是一个小孩,因为害怕你送错礼物,所以把我想要的.东西给记录了下来:我想要漂亮的裙子,我想要亮晶晶笔(荧光笔),我想要芭比娃娃,我想要过家家时的一些家具,我想要零花钱,我想要美丽的发卡,我想要美丽的头饰,我想要。那时候的我太贪心了,写个没完没了,在写完的时候,我史无前策的在7:30就睡了。我把纸条放在一个小篮子里,然后把小篮子放到枕头旁边。当我第二天醒来时,当然是没有礼物的。

  可是如今,我对圣诞节不像以前那么热情了,也渐渐的不相信圣诞老人了,因为圣诞节对于现在的我来说,是没用的。

圣诞节的作文 篇4

  圣诞节快来了,我和两个姐姐一起认真地研究节日的表演。

  最后,我们制定了一个计划――“圣诞之旅”。

  接下来,就该想怎么执行了。

  我们做了一张表,表上写明各人所要扮演的角色:我当圣诞老人,两个姐姐都是驯鹿。

  我们备好了各类道具。下面就请大家欣赏一下我的装扮吧:头顶红色的圣诞帽,鼻子上挺着一副没有镜片的眼镜,白纸做的假胡子,鼻子下面翘一绺,下巴上滴溜一片,嘿,一个非常气派的栩栩如生的圣诞老人在你眼前站着呢!

  两头“驯鹿”也挺动脑筋,想好了一个让我驾驭的方法(此为秘密方法,不可告人哦)。

  万事俱备,只欠圣诞老人的大袋子了。怎么办?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、书什么的'不就得了。哈,大功告成了!

  接下来,便是最最重要的排练和台词的演习了……

  忙完了装备,排练便成了最重要的事儿。

  排练时,我们互相帮助,最后找到了方法。

  第一次,我们直接从卧室里冲出来,一通派发礼物,太简单。

  第二次,整个场面过于平淡,只是增加了语言,而且动作不够协调。

  第三次,语言有了点小幽默,奔跑更加迅速,动作配合得当,但是声音还不够响亮。

  第四次,声音洪亮,奔跑顾不上了,动作也跟不上了。我们想,一定要有个周全的方式。

  第五次,声音更洪亮,奔跑放慢了速度,还能多跑几圈,发放礼物也简单了一些,动作更加灵活。虽然已经这么好了,我们还是觉得不新鲜,不够完美。

  第六次,排练井然有序,并且加入了两头“驯鹿”的精彩表演,简直可以说是尽善尽美。有点累了,摘了胡子,回屋休息。

  我们所做的这一切,都是为了一个“神秘人”……

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