(优选)圣诞节作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的圣诞节作文10篇，欢迎阅读与收藏。
圣诞节作文 篇1
“哈哈，哈哈！”咦？这声音是哪儿来的？嘿嘿，要想知道这声音从哪来，先看完下面的文章吧！
圣诞节到了，教室里喜气洋洋的，我们合作把教室打扮的漂漂亮亮的，把桌子拉开，中间空出一块地方，联欢会就要鸣锣开始啦！
第一个上场的是由张子悦、张夏妹合作表演的小品。张夏妹扮老师，而张子悦是扮她的学生。张夏妹喊：“下课！”咦，怎么还没上课就下课了，这还怎么演那？正想着，就听见张子悦说：“老师，您喊错了，不是下课，是上课。”只见那小老师尴尬的笑笑，又喊：“上课！”就像我们平常上课那样，充当学生的张子悦站起来，说：“老师早上好！”“张老师”：“光说早上好，那我中午呢？晚上呢？”学生只好一边鞠躬，一边说：“老师您早上好，下午好，晚上您也好！”他们默契的配合，滑稽的表演，把我们逗得哄堂大笑，我笑得肚子都疼了，还忍不住想笑。
第二个上场的是赵雪岑和郭上元，她们带来的是一段戏剧，前面赵雪岑唱，后面郭上元接，那一招一式，一腔一调，都处处到位，有板有眼。看到这里，我们多才多艺的.翟老师忍不住了，也上台“秀”了一段。全班同学都一致拍手叫好，颇有节日浓厚气氛。
第三个是赵雪岑的二胡独奏，那悠扬的乐声，让我浮想联翩。第四个，是郭上元的《花木兰》……
一个个精彩的节目过后，我们都有些累了，李老师却像变戏法似的，从背后拿出了一把葫芦丝，吹了一首《金孔雀》，那美妙空灵的声音，让我的心灵得到了一种净化，仿佛看到金孔雀那曼妙动人的舞姿。我趴在课桌上，静静的聆听着这美妙的声音。
联欢会在李老师悠扬的乐声和同学们意犹未尽的议论声中结束了……
圣诞节作文 篇2
早上起来，门外寒风剌骨，但我的心情很温暖，因为我要和妈妈去参加“吉的堡”圣诞活动。
一进校门，远远的传出欢快的圣诞歌曲，圣诞树那翠绿的树枝上面挂满了五彩缤纷的彩灯，一闪一闪的眨着小眼睛，紧接着看到一个白头发、白胡子的圣诞老人在门口笑开花的迎接我们。我迫不及待的想进去看一看我们的教室变成了什么样了？哇！我们的教室变成了游戏教室，同学们个个兴高采烈。我急忙去排队玩“小猫钓鱼”的游戏，我按着路线一步一步的的走到小鱼那边，赶紧钓上一条鱼，往回走，因为走得太快小鱼趁我没注意给逃跑了，妈妈鼓励我说：“再来一次你可以的。”于是，我再次吸上小鱼的嘴巴，往回走，这次我小心翼翼，慢慢地，生怕小鱼再次逃脱我的鱼钩。终于在大家的鼓励下我第一个将小鱼传递给我的小伙伴，就这样我们一步接一步的`完成了游戏，并快速的回答了老师提问的英语问题。最后，我和小伙伴赢了，我们的脸上得意洋洋，对手垂头丧气。
我们还玩了很多游戏，并得了到大大的奖品，临走时老师还给准备了甜甜的棉花糖，今天的游戏真好玩啊！
圣诞节作文 篇3
圣诞节，是孩子们最喜欢的节日。因为，在平安夜的时候，放一只袜子在床头，圣诞老人就会在听话的小朋友的袜子了，放上一些礼物。但是有谁知道圣诞节的由来呢？
圣诞节的由来还有这样一个：耶稣的`出生是有一段的，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了！於是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。除此之外，西方人以红 、绿 、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，还有圣诞树，说起圣诞树还有一种说法，据说大约十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把蜡烛放在树林中的纵树枝上点燃，使它看起来像是引导到柏树利恒的星光，如同二十年前的东方博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。圣诞树也就是圣诞色中的绿色。白色是圣诞节适逢冰天雪地的寒冷气候环境。红色的圣诞老人其实叫尼古拉。
这次知道了吧！MERRY CHRISTMAS！
圣诞节作文 篇4
哦！今天爸爸妈妈今天又不在家，在桌子上有一张纸条和20元钱，那张纸条上写着：今天爸爸妈妈有事，就不在家吃饭了，桌子上的20元钱拿去买吃的，出去的时候，别忘记拿钥匙。
哎！又是不在家，每个节日都不在家。哦！对了，今晚不是狂欢节吗？他们俩个一定是去和朋友们狂欢了，这些大人呀！到了节日，我一个也见不到。
哎呀！这不，不争气的肚子，又开始咕咕……地叫了！我拿着钥匙下楼买了许多吃的，然后回到家里，打开了电视，一边吃着我的零食一边无聊地看着电视。忽然，我看见了一个音乐视频，里面放着一首首美丽的歌，我就伴着这音乐度过这孤单的夜晚吧！
天黑了，爸爸妈妈还没回来，我心里很烦！把电视的`声音调到了很大，把楼下有心脏病的老爷爷忘得一干二净，没过多长时间，就听见了咚咚……的敲门声，我原以为是爸爸妈妈回来了，没成想是楼下的老爷爷走来说：小朋友，你把音响的声音调低一点，可以吗？爷爷的心脏不好，经不起这样大的声音。
这时我感到了心里一阵冰冰的风吹过，我想了想这个圣诞节过得一点也没意思，不仅没有人陪我，反而被楼下的爷爷批评了。
这个圣诞节，狂欢夜，可真没意思！
教师评语：节日中一个孤独的小孩，独自在家，没人陪伴的孤寂和无聊尽情挥洒在文字中，小作者很会体会生活中的事，对自己的感受能及时抓住这些作为自己的作文素材，并在朴实无华的言语中渗透着真情实感，很符合孩子的心理感受，毫无做作之感。
圣诞节作文 篇5
12月24日是圣诞夜，在很早以前我就在盼望这一天的到来了。在这一天，学校里会有许多的活动，还会有糖给我们。在国际走廊里，每一个教室前都会有许多好看的圣诞饰品挂在门前、天花板上，展板上展示着各个同学收集的资料。
其中，大家最喜欢的就是“圣诞老人”来给我们过圣诞节了。那是一个晚自习，同学们正在安静地做自己的事情。突然，门被一把推开，一个满面红光、戴着一顶圣诞帽的圣诞老人闯进了我们的教室，他说：“听别人说三（5）班的小朋友学习很好，所以我给你们送礼物来了！”于是教室里逬发出了一片叫声：“耶！”“太好了！”接下来圣诞老人就开始报名字发礼物，当报到我的名字时我兴高采烈地冲了上去，把我的.礼物拿了下来。我打开一看：“哇！”原来是一个溜溜球！这就是我心仪的圣诞礼物。
这时王仲英凑过来说：“你收到了什么礼物？”
“你猜啊。”
“是溜溜球吗？”
“你怎么知道？”
“我猜的。”
不知不觉，时间已经晚了，我要睡觉了。
圣诞快乐！
圣诞节作文 篇6
盼望了很久的圣诞节终于来到了。每年到圣诞节前夜，我总会从戴着白帽穿着红皮袄的圣诞老人那里，得到许许多多好玩的东西。
临上床睡觉之前，我搂着爸爸的脖子，在他耳边轻轻地问道：“真有圣大·可洛斯这个圣诞老人吗？”
爸爸眨眨眼睛，毫不犹豫地回答：“当然有了，怎么，你为什么问起这个？”
我连忙耸耸肩膀说：“没什么，没什么，随便问问。”
我躺在床上，总想着刚才的问题，翻来覆去怎么也睡不着，干脆起来看看，是否真的有圣诞老人坐着雪橇从烟囱里钻出来，给我送圣诞礼物来。半夜了，四周静悄悄的，从哥哥的房间里，传来他喝多了酒发出的鼾声。楼梯后面的厨房里的灯光，还在亮着，妈妈还在忙着准备明天的节日宴会。我轻手轻脚地爬到摆在客厅中间的'圣诞树的背后，目不转睛地盯着我的房间门。
突然，响起一阵清脆的铃声。声音越来越近，来了，圣大·可洛斯老人给我送礼物来了。这时铃声消失了，却传来了哧哧的笑声。我连忙从树后探出头看，眼前的情景使我愣住了：只见爸爸怀里抱着一堆五颜六色的大大小小的盒子，手里摇着平时催我起床的小铜铃，轻轻地推开了我的房门。借着客厅里的灯光，我看见爸爸把那些盒子塞在挂在床头的高筒袜子里，塞在衣服兜里。一会儿，爸爸抿着嘴，哧哧地笑着又溜进了哥哥的房间。
我连忙跑回自己的屋子。就在这时，爸爸出现了：“你在干什么呢？孩子？”
“我……我看见了圣诞老人，真的，是真的！”
爸爸说：“你在说什么呀，赶快上床睡觉。天亮了你才能出来，懂吗？”我点了点头。
门在背后轻轻地关上了。我看着那满满一袜筒和一兜的圣诞节礼物，心里想：圣诞老人，呵！将来我也要当一位圣大·可洛斯。
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