六年小学生活作文（通用32篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的六年小学生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年小学生活作文 篇1
还剩几天，一天？两天？三天……
生活了六年，相处了六年，我竟然才后悔以前的自己没有珍惜那些和同学们微妙的相处，我开始想让时间倒流，从新让我明白，这些年混混沌沌中我和同学们经历哪些难忘的事情。
我的学校，像大自然中的一块珍惜土壤，它给予我们最好的环境。我的同学，是我开心的引火线，他们甜甜的笑容，安慰、难忘的话语在我的未来刻下无法抹灭的痕迹。我的老师，是一本书，可是却是一本我翻一辈子也翻不完的书。
多么庆幸，一年级的我们单纯如一张白纸，那美好的如梦一样的时光，使我还想再过一次。
多么骄傲，二年级的我们小大人一般骄傲的挺头昂胸，胸前的红领巾闪着迷人的光泽。
多么讨厌，三年级的我们开始学习英语，那一个个凌乱的英文字母，让我眼花缭乱，对英语这门课没有丝毫的兴趣。
多么无奈，四年级的我们想成为父母的骄傲，可只是嘴巴上说，想这么做，却坚持一会，又放弃了。
多么可爱，五年级的我们迫不及待想长大，想成为万众嘱目的星星，那时的我们注重完美，追求愚蠢的自己所谓的偶像。
六年级的我们，有着少许判逆，认为自己长大了，感觉武力可以解决一切问题。
六年的时间，我想了许多，却没有想过，毕业的我们会怎么样，离别时，才发现，自己并不是特别了解同学，后悔以前自己在做些什么，面前的同学变的好陌生，可想再从新认识已经来不及了。
六年小学生活作文 篇2
六年的小学生活已被时间的尘挨密封。急于把记忆的金钥匙拔出来，想让这美好的记忆永存，却害怕有一天会被时间冲淡。于是，我便把它写在这里。
昨日的校园，一切都历历在目。不争气的眼睛一滴一滴地落了下来。似乎时光老人带我回到了两年前。还清楚地记得，我从XX学校转到了QQ小学。这里的环境那么陌生，使我不由得想起了以前的同学。我好像看到她们没了我这个知心朋友，都很伤心。我多希望回到那个温暖而又熟悉的校园啊！每次下课后，我会呆呆地望着窗外。想象着我还在那边读书。渐渐地，我忘了。我和这里的同学很快就打成一片。真的不敢想，从前那个文静的我，竟然，竟然会打架？在四年级的时候，语数英三课老师对我都很好，尤其是杜老师，他对我很好，还让我当上了广播员。我们的陈老师，对人和蔼可亲，虽说有点严厉，那不过也是刀子嘴豆腐心。还有我的同学们。和我玩地最好的是——毛毛虫和陈皮了。我以前特喜欢和陈皮斗嘴，每次一吵起来，就一发不可收拾。老是让毛毛虫夹在两边，不知道应该帮谁。现在，还有几天就毕业了，回想起来以前的往事，还有点不舍得呢！今天，我们就要分手了，在也不能一起玩耍，一起促膝谈心了。一想到这，我的眼泪有滴落脸颊。
生活已经向我们敞开了胸襟，就让我们勇敢地迎上去，去尽情体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
六年小学生活作文 篇3
我们总是在不知不觉中慢慢长大。一转眼，我已经是六年级的毕业生，马上就要离开母校，跨入中学的大门了。
记忆中，刚跨进学校大门时，我最喜欢这宽阔的操场，总是在操场上和同学追逐打闹，一会儿老鹰抓小鸡，一会儿警察抓小偷，玩得满头大汗。然后，我们就会在校园的那棵大樟树底下，继续着幼儿园里玩泥巴的游戏。
二年级时，最痛苦的是开始学写日记了。老师说：“日记日记，天天要记，一天不记，就会忘记。”但我常常对着日记本发呆。有一次，我实在写不出来了，便干脆不写了。第二天，老师来收作业的时候，我突然对老师说：“我的日记本忘在家里了。”我不知怎么就从嘴里蹦出一句谎话。啊，我竟然跟老师说谎了。也许老师也没有想到，乖乖仔也会说谎，她只是让我明天记得带来。
三年级，印象最深的是我与同桌在课桌上画了一条“三八线”，如果谁敢越界，就会引起一场“领土”纷争。一次上课时，我不小心越过了界，同桌的小女孩在我的胳膊上重重地打了一拳，我吃了一惊，“啊”地叫出声来。于是，我们一起被老师批评的一顿。
四年级好象比较平淡，只是我渐渐喜欢上了看书，作文也进步了许多。最让我得意的是有好几篇习作被老师在班里读给大家听。还有就是运动会上，我成了学校报道组的一员。
五年级，妈妈对我要求严了起来。剑桥英语等级考、计算机等级考、《衢州晚报》小记者，她是一个不落地帮我报名了。而且妈妈说考完了剑桥英语一级，接着就要准备考二级、三级，将来还要参加全国英语等级考。我听说全国英语等级考有五级，真的想想都害怕，我要考到什么时候啊！
现在，还有三个多月的时间我就要毕业了。妈妈经常说，我将面临人生中第一次激烈的竞争 ，因为要上好的中学，必须有好的成绩。妈妈帮我报了市里的一所有名的中学，下个月就要去面试了，我不知道自己能否顺利的通过。
我的小学，我难忘的小学。
六年小学生活作文 篇4
六年转眼即逝，我在这所学校的学习生活也已经接近尾声。从懵懂无知的小孩子，到懂事、知书达礼的大孩子，校尉小学见证了我的进步与成长。一生中会有许许多多个六年，但是这段生活一定是最难忘的那一个。
在整个小学生活中，老师们一直陪伴着我们，教导着我们。是他们传授给我知识，教会我做人的道理。他们会在我们有所进步的时候鼓励我们，也会在我们闯祸或者学习不认真时严厉地批评我们。感谢我所有的老师们，正是因为他们的默默关心和谆谆教导，才让我取得了现在的成果。
感谢我的学校，是它让我遇见了可敬的老师们和亲爱的同学们，也是它为我们提供了丰富的教学资源。仿佛，国家大剧院的舞台上，还能看到我们精彩的表现；仿佛，运动会的跑道上，还能望见我们奋力拼搏的身影；仿佛，庞大的操场上，还能听到广播体操的音乐……这些，都是我六年来最珍贵的回忆。
小学生活已经画上了完美的句号，我们即将步入中学，就要和朝夕相处的老师同学、和熟悉的校园说再见了。在未来的学习生活中，我们会面临新的挑战，新的挫折，但是我相信，在这所学校中所学的一切会帮助我渡过那些难关。希望在不久的将来，我们可以用骄人的成绩回报母校和老师们。
六年小学生活作文 篇5
转眼间，六年的小学生活已经结束了，心里面有许许多多的不舍，舍不得给于我知识文化的母校，舍不得我亲爱的老师，舍不得与我相处了六年的同学们，总之心里有许多的不舍之处……
记得那是去年的冬天，学校举行了“体育运动会”，在操场上时时会发出“加油，加油”的声音，真是热闹及了。这一天下午，学校举行了最后的一项比赛那就是接力赛。开始的时候是从三年级的开始比赛，不知不觉很快就得了六年级了，先是“六年级男子50米乘8接力赛”，然后才到女子的100米接力赛，我们班的同学终于上场准备了，其他的同学在一旁为比赛的同学加油鼓劲，裁判举起手中的枪正在倒计时“3”，“2”，1“。砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了，同学们在一旁大声的喊着“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了，都还在喊，有的激动的跳了起来，不久就到了最后一棒了，同学们似乎喊得更起劲了，我们班的最后一棒是尹鑫，尹鑫好像是听到了同学们对他的期望，像一支箭似的冲去，在回来的时候，尹鑫随着同学们的呼喊声，奋力冲向了重点。我清楚的记得尹鑫是第一个冲向终点的，我们班的同学看到这一幕开心极了，全班同学都高兴得跳了起来，在这欢歌笑语中，我能够深深的感受到，原来同学之间的友谊有多么的大，有多么得深，特别是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶慢慢湿润了。
是啊，同学是多么的可爱，和同学们一同经历那么多，渐渐地，都快成为一家人了，在你快乐的时候，他会与你一起分享。你悲伤的时候，他会安慰你。经历这么多的风风雨雨，我们学会了互相关心，互相尊重。
六年的小学生活，定格在了我的心中。
六年小学生活作文 篇6
在我六年的小学生活里，有悲伤、恐惧、担忧，但是这些负面情绪微乎其微。现在回忆起来，心里只剩下留恋、不舍、温暖、开心……脑海里出现的一幅幅画面，全是与同学、老师之间，快乐、感人、自豪的瞬间。
外小这个学校，一向是活动繁多，不过也庆幸这一点，使我们大家之间的回忆更多，使人怀念的东西也更多。
记得我们第一次露营，其实就是在学校的操场上搭帐篷睡一觉。那是我们第一次接触到露营这个词语，心情都很激动。先开始是有几位老师教我们叠帐篷，老师们还给我们讲了讲在野外如何生存。教了我们很多的自救方法，还让我们自己表演，尝试。我是跟姚雨阳组队的，我们一起团结合作，一起搭帐篷、铺睡垫、被子，一起聊天、说笑……很快乐。第二天，我们还在收被子比赛中荣获第一。后来一起去领先吃早餐，一切都领先了。当时具体的情形，我现在已经记不清了，三四年过去了，记忆开始变得逐渐模糊，我对这次活动的回忆就像是铅笔写上去的字，渐渐消失。虽然我很不情愿，但是我希望这些记忆刻在我头脑中，可头脑不听使唤。
20xx年xx月xx日星期五的下午，我们601班集体去参加最后一次女孩节活动，我们参加了训练，练习了各种各样的口号，“立正”后答“是”，“稍息”后喊“出”，“向右看齐”后接“齐”，教官说“好”就要快速答道“好，很好，非常好”右手弯曲向下叫“e”，这是我们学到的，几年后再做一次应该也很感动吧。然后我们玩了三个游戏，第一个阿Q说，指令前有阿Q说才能动，不然就被淘汰，结果是1班全军覆没。第二个游戏是每一个人那一半的管子，每个人都把管子搭在一起，连起来，让乒乓球顺着管道滚到终点的桶里，结果依然是失败。第三个游戏，教官说叫“横行霸道”“螃蟹过河”，其实也就是“两人三足”横着走。我是我们班男生这一排的指挥，大家一起“1、2、1、2……”的喊着，可最后结果依然不如人心。虽然这次我们连连失利，但我们收获了不少快乐。我们拍了许多照片，我希望这件事情，我能一辈子记住，永远也不忘同学们的笑脸。
令所有人期盼的还有一项，就是——春游。
记得我们的第一次春游，那一次我们的表现一般，有的人很好，也有人很不好，我自己已经忘了自己是哪一类了。那一次，我们中有许多人乱扔垃圾，也有许多人晕车，大家那时争强好胜，争第一第二名，纪律较差。
可是六下20xx年xx月xx日，我们去森林公园春游了，这次大家都很有素质。大家在休息时，吃了零食，地上没有任何垃圾，这一次大家的品质得到了保证。并且大家一起走遍了森林公园，这一次的回忆，也是极其难得。
同学们，老师们，我舍不得你们。我害怕，我恐惧，我怕忘记你们。我们大家在一起的第一次过去了，我开始遗忘，所以这次写下了时间，希望不忘那一天。
六年小学生活作文 篇7
转眼间，大年的小学生活即将过去，六年的小学生活就像一本记录册，记录着我们的快乐，我们的悲伤。这多么令人难忘啊！
著名作家罗曼·罗兰曾说过这样的一句话“生命是一张弓，那琴弦是梦想。”记得有一次老师让我们的理想为题。当时我一下子懵了，因为我从来没有认真地思考过自己的梦想，从未思考未来人生道路应该怎么走。为此，我便一次又一次地去思考：我的梦想是什么？是医生，是警察，是律师，还是慢慢地虚耗一生呢？看着同学们对梦想的热情，我不禁迷惘起来。但是，你们知道吗？我一直追寻的梦想是做明星，我也说不出理由，只是想这样做，想用这样的方式，给人带来快乐！六年的小学生活，让我们从一个猛动的小孩子，变成一个即将毕业的小学生！
说实在的，如果时间可以倒流，我只希望我们还是在那个无忧无虑的年代，现在的我们，真的要想想未来的路该怎样走。一起生活了六年的同学，不是说要抹掉就可以抹掉的，我不禁想起：我们曾一起哭，一起笑的画面，不禁怀念起：曾经那片属于我们的天空… …这些让人难忘。我真的不想与同学分离，可是有什么用呢？我们无法阻止时间的流逝。尽管那样的不舍，但是我们还是要往前走。六年了，一起生活了六年，但是对于我来说，六年还不够，对于我来说，这些都不够！我还来得及回忆我与同学老师的点点滴滴，在这校园里，充满了我许多的回忆，里面记录着我与同学们的点点滴滴… …
要说的话，或许一辈子都说不完。我们现在所能做的并不是回忆过去，我们应该好好珍惜现在相处的日子。
我希望同学都能把握现在的时间，即使要面对分离，我们也能坦然面对。或许当我们再一次翻开那回忆的相簿，依然能记得我们曾那样精彩地生活过！毕竟那是一段美好的回忆！
六年小学生活作文 篇8
光阴似箭，日月如梭，一眼六年的小学生活就要结束了，再过几个月我就要毕业了，我将要告别多梦的童年，告别鲜艳的红领巾，告别朝夕相处的同学和伴随我成长的老师。跨进一所新的学校。
陈老师，您还记得我吗？你的话语却回荡在我的脑海中，生了根。回忆五年级的时候，您让作文写的好的眭远、杨巧玉、我等人写。您来收了，并批注了一番。中午您便叫来我们，一个一个的教导。到我了，您教我怎样更好的修改，可是，我却听不懂。过了一天，您来收，我却没有交。您走到我的面前说：“李娥，您的呢？”“陈老师，我不会修改作文，所以我没有做好。”“你怎么不来请教我呢，距离交的时间是今天早晨，唉，算了。“你的话一直回荡在我的脑海中，久久不能停息。
陈国义老师，虽然我在五年级才认识您，但您知道吗？您的印象对我很深刻！难忘您的眼神！每当我们的学习有了一点点进步；每当我们在比赛中小有成就；每当我们更加懂事、更加听话时，您的眼神总是充满了慈爱，激励着我们继续努力。每当我们犯了严重的错误时；每当我们闯下了不可弥补的祸时；每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神透过薄薄的镜片，刀子似的射在同学们身上，大家便羞愧地低下了头。
六年小学生活作文 篇9
六年的时间如一日般短暂，我却忘不了您的每一个优点。如果我是一条小船，您则是指引方向的风帆，虽不起眼，却让我平安。啊！每当想起您，敬爱的好老师，美丽的母校，使我永生难忘。
记得那次，我发烧了。同学们就用湿纸巾敷在我的额头上，让我降降温。接着，就叫班主任孔老师。孔老师见我发烧了，就立马送我去医院。医生给我吃了些药，就好多了。回去后，同学们亲切的问我：“思思，怎么样，好点了吗？头还晕不晕，要不要再用湿纸巾敷一下？”我说：“不用了，谢谢你们，我已经好多了，多谢你们的关心。”“那是应该的，同学之间本应该互相爱护，互相帮助的嘛。”班长说。
记得我在磐安教育网上发表的第一篇作文。这节是语文课，老师叫我们写一篇作文，还说：谁写的好，就可以在教育网上发表。同学们听了，马上集中精神的在写作文。因为，这是一件值得骄傲的事情。不久，我的作文经过老师精心修改，在磐安教育网上真的发表了。我非常高兴，同学们也很羡慕我，老师也夸奖我。但我并没为此感到骄傲，我想我要继续努力，争取发表更多更好的习作。
啊，亲爱的母校，你是让我开花的地方，我在这儿生活了六年，我永远忘不了的母校，忘不了教育了我三年的班主任孔老师，忘不了教过我的所有老师。再见了，亲爱的老师！再见了，我生活了六年的母校！
六年小学生活作文 篇10
如花美眷，似水流年。岁月无情地流逝了属于我们的六年。回想起那段日子，有欢呼雀跃的身影、有欣喜若狂的叫声、有垂头丧气的面容，还有无忧无虑的笑声。我们的不拘一格，我们的开怀大笑，永远定格在了尘封的岁月里。我喜欢回忆，回忆时间曾带来给我们的一切。六年了，不管怎么样，我想说，时间会老去，但是记忆不会老去，它永远的那么美丽，遥远，无可触及，像我们永远回不到过去一样。
回首往事，心灵的时间在逆转。我们曾幼稚过，曾无知过，曾懵懂过。我们开始学会生活，面对一切困难与挫折。我们开始享受生活，满足自己拥有的一切。老师时时令我们萦绕耳畔的谆谆教导，我们铭记于心。剪一段回忆与时光对酌，是老师伴我们走过了一程又一程。记忆的梗上，谁没有两三朵娉婷，披着情绪的花，无名地展开？我们要默默学会感谢那些为我们无私付出的人。
我有时候会因为一首歌曲，一种颜色，一句话，想起那曾经和伙伴们一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一群朋友，我会会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活。我很希望，到毕业的那一天，那群令我笑疯的伙伴们还会无所事事地陪我说笑；我很希望，暑假过后来到中学那群令我笑疯的伙伴们还在我身边；我很希望，踏入中学部的第一天那群令我笑疯的伙伴们还会笑着对我说“怎么还是你”。
风风雨雨，暮暮朝朝；花谢花开，潮起潮落。不经意间，快要毕业的我们在碧蓝的天幕下看着我们当年亲手种下的苗，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿以娇艳的身姿正迎风微笑。就连它们也懂得，这一切的一切，只需要用“珍重”来封印，来保存，来回忆。
六年小学生活作文 篇11
如电影般一幕幕闪过，一幕幕故事是我们流光溢彩的小学生活。转过头来细细品味发现了许许多多让我们感动的故事。
记得刚入学时大家带着希望又有些害怕的神情，下课时又互相嬉闹的情景，脸上总是挂着一丝微笑。在拔河比赛中为了胜利同学们都是除了吃奶得劲儿，输了却不甘心，现在想起总是想着如果平时多多锻炼就不会有这样的成绩。四年级下册时为了抄英语单词而熬夜变成了熊猫眼时，大家互相嘲笑比谁的熊猫眼大时，一张张滑稽的笑脸......当这些事情变成昨天，我们才发现时间过得好快，想要将它留下，却发现“曾经”回不去......
现在大家经常谈论的就是毕业后去哪儿读，但大家的神情却总是悲伤，因为我们即将分离。或许当我们以后长大就会知道分离是为了下一次的团聚......
走过校园的每个角落，到处都有我们哭过,笑过,闹过的痕迹...花坛中珍藏着我们的欢歌笑语；国旗下，记录着我们一次次获奖的荣誉；大树与我们一起成长，一个个年轮是我们最难忘的回忆......
再见，母校！
六年小学生活作文 篇12
六年的小学生活就这样过去了,还有几天就要考毕业考了正高兴啊同时也很烦脑,考完式的时候要离开母校,真舍不得。
我再也看不到同学们的笑容,也看不到老师的微笑,一转眼就要离开母校了还真有点舍不得，舍不得老师，舍不得同学们，
毕竟也朝夕相处了六年一下子要分开对谁来说都佷难忘的结局。
毕业考考完了要分开了同学们都依依不舍，回到教室后同学们目不转睛的望着老师，不一会儿主任叫我们两个毕业班带上刚班主任去六楼会议室开会会不一会儿就开完了，几个同学把饮料搬了下来到教室后把饮料分给同学们后又把猛老是买的雪糕分给了大家，
张老师发毕业证了，再发毕业证的时候张来是哭了，我们也忍不住哭了，李班长说张老师你哭设么，这不是一件很高兴的事吗？
张来是没有说话，在默默的哭毕业证发完了，下课了一个熟悉的生音叫道起立我们最后一声说了老师再见。
六年小学生活作文 篇13
六年的小学生活是一幅永不褪色的图画。上面有获得奖时的快乐，也有失败时的难过。如今，这幅画只有在我记忆长河中了。
还记得第一次被人冤枉偷了别人的笔时，我急的哇哇大哭，不知所措。是老师，忙赶来，将我哄笑，又明察秋毫的帮我洗脱了小偷的罪名。我还记得，我激动的扑在了老师怀里，高兴地说着，谢谢老师，谢谢老师。就是在那次，我决定了，我长大了，也要做老师。
又一次考试后，卷子发下来，我考的十分差，不敢将卷子拿给爸爸看。我的同班朋友们见了，都鼓励着我，下次加油，不要难过。我激动的说，谢谢你们，给了我勇气。就是在那次，我感到了群体带来的温暖。
这一件件事，成了一幅永不褪色的图画，他将永远在我的记忆长河中，永远都在。
六年小学生活作文 篇14
很快，时间如流水，我上了6年级。真有点恋恋不舍，可惜自己已经12岁了!时间不会为我一个人而停留一会。
六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，"有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色使我回味无穷。
童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契！又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏；在狂欢时段里，我们更是不顾一切地开始“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑！在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。
六年小学生活作文 篇15
光阴似箭，日用如梭，小学的六年时光如骏马一般在我眼前奔驰而去。在快要离开母校的时候，我的心里充满了对小学生活的留恋……
在刚进入小学一年级的时候，我的心里充满了恐惧。因为这里，不但没有以前的同学，也没有爸爸妈妈。看着这些陌生的脸，我经常偷偷地哭泣。可是，仅仅认识了几天，我们便成为了朋友，而且由 于我基础不好，老师也十分关心爱护我。就这样，我渐渐熟悉起了校园。一年级很快就过去了，我成为了二年级的小学生。在这个学期里，我和班里的同学都戴上了红领巾，成为了光荣的少先
队员。
在不知不觉中，我们又升到了三年级。三年级可算是小学中的一个临界点，一旦学完三年级，便又得重新分班一分，所以在这个学期里，我们都拼命地学习，谁都不想落在最后。
很快，三年级便离开了我。我的怀抱里迎来了四年级。由于一年级的经验，我并没有呆呆地哭泣，而是拼命地助人为乐。经过较长的时间，我终于熟悉了四年级的新同学，并且和老师成为了朋友。
在光阴似箭的日子里，我们又转化为了五年级的大哥哥大姐姐，不再碰到困难便哭，而是迎难而上。在这学期里，我们都十分地快乐。
我们最不喜欢的六年级也终于来了，与同学相处的日子已经开始了倒计时。虽然上升了初中会认识许多朋友，但小学的生活也十分精彩，让人不舍。所以在这个学期里同学们纷纷买了同学录，记录下了别的同学。
啊，我多么留恋那美好的难忘的小学生活！
六年小学生活作文 篇16
六年了，我从未想到过——六年之后，我和我的小伙伴们会面临分别这一难题。说到分别，在这即将分别之际，回忆着那些过去的点点滴滴，依恋之情油然而生，那些美好的回忆永远刻在我的脑海里！记得我刚刚踏入双小的校门，那时的我，还是一位青涩、虎头虎脑、不明事理的小屁孩，经过了六年的学习生涯的洗礼之后，到现在，我已成长为一名大气、懂事理、认清了是是非非的小伙子了。
说到小学生活，首要一提的是我们的那些小玩伴们，他们陪我了整整六年，早已融入了我生命的一部分，一想起与他们一起在操场上奔跑，在教室里嬉戏，在树荫下乘凉……这些画面就像电影版从我的脑海里一闪而过，细细品味，还真是别有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同学录”。
我从入学一开始就有了第一个玩伴，他叫张啟钰，胖嘟嘟的。每次下课我都和他在操场上打闹，一吵就是一节下课。课堂上，我俩也是一对很要好的“聊”伴，老是开小差，还总能不被老师发现。六年级了，我们俩也从没有分开，虽然没能成为同桌，但他就在我的斜边上，说几句话没问题。只要碰到难题，特别是我们两人都不会的时候，我会抽空在一起去寻找老师的指点并且解决难题，知道无“题”可击。马上就要离开母校、离开老师，还有那些陪了我六年的同学们，我很不舍，我希望时光能为了我而停留在那美好的瞬间。离别好似魔鬼，令我感到恐惧人生要经历的恐惧有很多很多，我不怕别的，就怕分离。
六年小学生活作文 篇17
花开花落，岁月匆匆。时光似流水，逃得飞快，一转眼，六年间的小学生活就要被画上句号。时间过得多快，六年前，带着一丝懵懂和泪珠，踏进学校大门，六年后的今天，眼角一抹晶莹忽闪忽现，多么想回到昨天，打打闹闹的日子
快放学了，在月考后的疲倦，我们几个相伴来到校门旁的大榕树下，坐在树根上，聊着天南地北，听着蝉的脆鸣，看那轮西边的太阳，任风儿拂过我们的脸。
我们聊得不亦乐乎，不知道怎么了，右边的同学忽地站起来，你追我赶，好不快活，我们在旁边喊加油，喊着喊着也不知道怎么就加入了这场战役。在余辉下，我们奔跑的影子被拉的好长好长。跑在前面的a同学指着被追赶的b同学，大喊：抓住他，抓住他。加快步伐的我们，把欢声笑语藏遍整个校园。虽然跑的满脸通红，气喘吁吁，但仍再继续。忽然b同学躲到花坛后面，这不是给我们机会吗？我们几个就商议着左右抄袭。当我们靠近花坛，慢慢围住，b同学像看到了什么似地，冲着出来。我们手牵手，试图把她拦住，他却灵巧地蹲下身子，从我们之间挤出去，我们不得不继续追！只怪b同学灵巧，跑的快，我们几个人怎么抓都抓不住她。忽然，我生出一个计谋，我们在学校各个角落埋伏，就等着b同学的自投罗网。忽然，我看到树的倒影，想到了什么。等了几分钟，一道影子悠悠而来，我猜想这影子的主人就是b同学了，我尽量躲得严实些。看到他一只脚迈过来，我立刻站起来，像警察一样把她的手倒扣在后背。大声高喊：我抓到他了，快过来，别让他跑了！此言一出，同学们从四面飞奔而来，牢牢抓住b同学。
光阴似箭，日月如梭。我们即将结束小学生活，但那份宝贵的友情我会一直珍藏。快要迈出学校的大门了想起那时的无知，还是想停留在昨天，无忧无虑的日子！
六年小学生活作文 篇18
时间如流水，转眼间，小学六年的时光如白驹过隙般悄然而逝，如今，我即将成为一名初中生，却难忘我在校园的那般美好时光。
是啊，怎能忘记那六年的时光？这里，珍藏着我们的欢声笑语，酸甜苦辣；这里，珍藏着我的童年生活，我的黄金时代。
初入校园，并未想过时光会如何将这六年深深地烙印在我的心里，也未曾想过，有一天我将与它分离。我只能悄悄地任它溜走。我能做的，只是回忆，回忆我们一路的风雨兼程，一起走过的葱茏岁月。
奶油软糖
老师的淳淳教诲令我们永生难忘，她就像一位母亲，心里装着我们五十多个学生。忘不了那个下午，烈日炎炎，同学们正上着体育课，一个同学中暑突然栽倒，同学们惊慌失措。班长忙把情况告诉了老班。班主任听闻，从容不迫地背上那个同学就向医务室跑去，用她瘦弱的身体，支撑着那位比自己都高的同学，用她的责任，撑起了整个班级！是啊，老师弱不禁风，可她在第一时间守护着她的学生，这时，一股暖流涌上我的心尖，真如一块奶油软糖，甜蜜，而柔滑。
百香果酸
期末考卷发下来了，当我看到那鲜红的分数时，顿时感到一抹酸涩。我不敢想象回家后那一张张充满期待的脸上写满的失望。我只能强忍泪水，可眼泪太多，终究会决堤，泪水如洪水般暴发。回到家，虽然仍有些倔强，不服输的意味，却只能任凭奚落，心中一酸，如百香果般，暗暗定下必胜的目标，迎接酸后即涌的甜蜜。
忘不了，我六年的小学时光！你的阳光，赶走了孤独的黑暗，你是繁星，点亮我平淡的童年，你是一股清泉，流进我的心田……
六年小学生活作文 篇19
聚也匆匆，散也匆匆，花开花落总无穷，唯有友情藏心中……六年里，光阴似箭，岁月如梭。眨眼间，我们就从刚入学的小孩子变成了要踏入中学的少年了。大六年里，我们遇见了很多的人，也发生了很多的事，也许，现在想起还记忆犹新，历历在目。
那是一个下雨天。那天我没带伞，看看同学们陆陆续续地被家长接走，我爸六点才下班，我还要等他来接我。我只能趴在窗边，看着窗外的倾盆大雨和匆匆忙忙的行人于着急，时间过得越久我越着急，此时，一个温柔的声音把我拉回现实：“小朋友，你怎么在这里啊? 你爸爸妈妈呢?”一个身材高挑、长发飘飘的老师映眼帘，我望着老师发了一会儿呆——那老师很美，像天上的仙女一样美。
“我……我爸爸还没来……”我支支吾吾地说着。“这样啊……”老师顿了顿，说“既然这样，那你跟我去办公室，用我的手机打电话给你爸爸吧。”我感激地点了点头。
我跟老师去了办公室，办公室的老师才剩下四五个老师了，我用老师的手机打过电话后安静地生在了一旁的沙发上，“吴老师，你衣服湿了。”一个眼尖的老师发现了吴老师的衣服湿了，吴老师皱皱眉，没说话。我却五味陈杂，刚才吴老师肯定是在送我来办公室的路上淋湿的，而我身上却一处都没被淋湿!
这件事我直不敢忘记，吴老师后来被调走了，但我却深深地记住了她，记住了那个下雨天。
六年小学生活作文 篇20
光阴似箭，六年的小学生活似云帮过去了。我就要毕业了。老师的金言良玉和淳淳教诲，同学的互相鼓励和安慰，是那样令人感动。那教室里似乎还传出我们的读书声，操场上有我们快活的身影，往事记忆如新，历历在目。然而最令我难忘的是三年级的一件事。
三年级的语文老师是一位慈母般的老师，她在经予我们无穷的知识之余还经予我们慈母般的关爱。
六年了，这六年里，我由不懂事的小男孩长成别人眼里的大哥哥，时光匆匆，小学生活酸甜苦辣，是那样令人难忘，令人回味，点点滴滴萦绕在我的脑际。
小学的生活中的点点滴滴实在是太令我难忘了。
六年小学生活作文 篇21
在小学几年里有许许多多的事情让我很难忘。
那是一年级我刚刚接触江花小学这个大家庭，那时候我还是一个很小的小孩，不知道什么是跳绳，我也不会跳。周老师就耐心的教我学会跳绳，让我十分的难忘。让我永远忘不了。
记得是小学三年级的时候，从别的学校转来一个同学，我和他成为了好朋友，但成为好朋友有一段艰难的历程。记得那次单元考试，我忘记了带尺子，我心里十分的着急，心想：这次死定了，要是试卷上没有用尺子的题目就好了，要是有就惨了。我坐在座位上着急的翻着书包寻找尺子。然后他走了过来对我说：”你是怎么了，看你那着急的样子是不是出什么事情了啊！”“我的尺子忘记带了，马上就要考试了，可是还没有借到尺子。”说完只见他拿出一把尺子这成了两半，给我一半，后来他没有带修正带，我立马借给了他。从此我们俩就成了好朋友。
这真是难忘的生活啊！
六年小学生活作文 篇22
在小学的6年生活里，我认识了很多老师和同学。
我是一个天真的小男孩，学习一般，但我正直善良。我虽不品学兼优，但我有许许多多的好朋友，我曾经以为自己很没用，现在我才发现，我是一个对社会很有用的人。
我爱看漫画，经常跟好兄弟借书看。我爱玩游戏，经常约好兄弟一起玩。我人缘好，有许多的好兄弟。我是一个散漫的男孩子，爱看书，爱小动物，爱世界。世界太大，地球太小，时间太少。6年的小学生活转瞬即逝，我即将毕业了，我马上就要离开母校了，离开美丽的母校了，我只能再待上几个星期。母校，这6年的小学生活说漫长但并不漫长，说枯燥但有趣无比，说——
母校，我马上就要离开您的怀抱了，马上就要离开爱我的老师了。12年后的毕业的那一天我会再回来看你的。
六年小学生活作文 篇23
光明似箭，日月如梭。难忘的六年时光已经流逝了大半。六年前的那天，我呆呆地站在教室门口，回想起六年生活的点点滴滴......
在学校的小道上，看着身旁的一切熟悉的景物：红花、绿草、砖石。花丛中的小花，头挨着头，肩并着肩，一丛丛，一簇簇。一阵风吹来，似乎想把紧凑的小花分开。可不然，小花们凑得更紧了，犹如一对患难之交。我蹲下身，抚摸着花瓣，这又何曾不是朋友间友谊的最好见证吗？
双脚不由自主地把我带到了我学习的教室，看到黑板上一个个苍劲的粉笔字，那张“饱经风霜”的讲台，又何曾没站过一个个资历或深或浅的老师？那一排排的桌椅见证着我们六年经过的风风雨雨......
上课铃响了，喧闹的走廊又恢复了平静，老师精彩的讲解，让许多学生的脑海里，多了一份知识，一份收获。放学了，同学们嬉笑着离去，老师们捧出一摞摞的作业、试卷批改起来。一叠一叠，窗外的彩霞渐渐淡了，接着出现的是浓浓的夜色……
走到了本该宁静的操场，几个身影仍在宽阔的操场上为某天的运动会积极锻炼。抬头，看到了一面高高飘扬的五星红旗。今天，我仍旧清晰地记得当初我戴上鲜艳的红领巾，幼小的我和伙伴们一同举手宣誓。我们共同在这片草地锻炼、成长。
讲台上，书桌边，寒来暑往，您撒下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，向您献出赤诚一片，我会在心底永远记住您，哺育我的母校。
六年小学生活作文 篇24
六年前，我还是一名青涩的小学生，还不明白上学有什么用途。现在呢？我已经是一名六年级的小学生了。光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学生涯就快到终点了，小学阶段就要在人生道路上画一个句号了。
小学六年生活，就如一次漫长的旅行。虽说在学校同学打打闹闹，但那些都是玩笑，旅途即将结束，我们都恋恋不舍。
在这六年里，有人帮助过我，她们在我有需要的时候伸出援助之手，她们给予了我勇气、自信、坚强。有人陪我玩耍过，她们陪我度过小学六年的最好的时光。假如小学阶段没有了她们，没有了这些人，我的小学阶段则变的枯燥乏味。
虽说这些人使我的小学生活变的有趣，不那么枯燥，但是，有一个人她比任何人给我的鼓励都要大许多，那个人就是——我的老师。
她把她的青春献给我们，小学生活她们陪伴我们的时间比爸爸妈妈都要多，一天二十四小时，从早上7点到下午5点。她们的憔悴何尝不是我们这些调皮的孩子留下的呢？花儿离不开园丁的辛勤培育；水里嬉戏的鱼儿离不开水；鸟儿离不开蓝天，我们怎么能够离开老师的关怀呢？
我永远感谢我们的老师，感谢她的辛勤付出，感谢她对我们的关怀。在即将结束的“旅途”中，我先把最好的祝福献给老师，先把最真诚的语言献给老师，祝愿她青春永驻，永远有一颗健康、快乐的心，希望她为祖国在培养更优秀的栋梁！
光阴似箭，日月如梭。距离毕业也只有几个月的时间了，毕业后我们虽不曾见面，但我们一起度过的点点滴滴我却不曾忘怀。
六年小学生活作文 篇25
时间，总是走得匆匆，转眼逝去的六年光阴，在眼中变得那么宝贵，那六年的欢声笑语、悲伤泪水，在此刻都变得那么美好、宝贵……在一切即将结束的时候，谨以此文，致——难忘的六年美好。
——前记
六年前，懵懂的我带着新奇的目光，在大人的带领下走进这校园。一座座教学楼在阳光的照耀下，慢慢投下影子。偶尔遇见花草，伸出手轻轻触摸，却不想打搅到一只白色的蝴蝶，那是一种纯纯的白，白的无暇……
下午，坐在教室里，听着老师娓娓动听的声音，但燥热却把目光移向窗外，树叶轻轻摇晃，偶尔的鸟鸣清脆动听，这一切吸引着我，慢慢把我带入只属于我的空间，一直到下课铃唤醒了我。
雨天，大人晚点来学校，一个女孩撑着伞，哭红的眼睛四处寻找一个身影，只是一个熟悉的身影。雨还在下，很久，那个让女孩期盼已久的身影终于出现了，那女孩抹干泪水，笑了，小小的心只觉得暖暖的，踏实了……
斗转星移，地球还在以三百六十五天的速度旋转，时间也同样在流动。
渐渐，长大了，成熟了，懂得了，错过了，得到了，却也要结束了。想到这里，难免的难过和惆怅。
公园里出现了我们在一起时的身影，一起干坏事，一起吃冰淇淋；
家里的厨房出现了我们在一起时的开心，一起切菜，炒蛋，商量着下一步要怎么做；
班级里出现了我们在一起时的笑声……过生日时抹满奶油的脸和头发，还有那油乎乎的手，尖叫声此起彼伏。
明天，以后，未来，还能这样吗？我们将像碎片一样，零七八落独自浪在东西南北不同站点……教室门前，我们的十指紧扣着，看着天空中的朵朵白云，用心留住那份情谊，只想让它沉淀在心底，永远不会腿色。
相信，以后的我们还会像今天一样，共同面对，一起分享。理由？我们是好朋友哦！
致，难忘的六年美好。
六年小学生活作文 篇26
光阴似箭，日月如梭，转眼间我将从一个无知的小学生转变成一个初中生了，小学的每一个同学，老师，每一副副令人难忘的画面都刻在我的心里挥之不去。
记得我第一次跨进二班的教室，一直紧紧地拉着妈妈的衣襟，就有一位和蔼可亲的老师对着我笑，她就是我的班主任蔡老师，看着教室里一张张陌生的面孔，不善于交往的.我，只好坐在座位上等待同学来找我玩。可是，同学们竟十分的开朗，见我呆坐在那儿，便主动地凑在我的课桌前，伸出友好的手，十分主动地自我介绍，我很快便熟悉了班上的同学。也许，就是在这样一群开朗的同学的影响下，使我的性格也开朗了起来，成为了一个爱交朋友的人。
转眼间，小学生涯快要过去了，在这六年来发生的事，想想小学里一次次的集体比赛，真令人难忘。
还记得去年集体舞比赛的时候，我们非常紧张，生怕拿不上好名次。个个都精神饱满，信心满满，誓夺第一，为班级争光。可当比赛完后，我们失利了，就像泼了一盆冷水，失望透顶。回到熟悉的教室，我们个个都泄了气，这时蔡老师走过来，她不但没有生气，还用鼓励的眼神看着我们，似乎在说：“没关系，这次没那上名次，还有下次吗，下次一定努力！”她那种眼神我永远忘不了。
的确，在这六年里，老师是位辛勤的园丁，而我们就是稚嫩的幼苗，在老师您的培育下茁壮成长。并把我们带上一条通往知识的道路，让我们能在知识的海洋中遨游，我将永远感谢您。现在快要离开了，心里真是舍不得。六年的小学生活，我永远也不会忘记，想想那和蔼的老师，无私的同学，团结的班级，我还有什么理由不好好学习呢？
六年小学生活作文 篇27
转眼间，六年的光阴即将离去，那一次次老师的鼓励和帮助，那一次次和同学之间的欢声笑语都仿佛就在眼前。如果时光能倒流，我一定会更加好了珍惜这六年的时间。
还记得五年级的时候，我的成绩一直不太理想。只有她在不停地鼓励我。有一次，我的数学考试只得了68分，她不但没有批评我，还在不停地鼓励我，让我不要自暴自弃，只要努力一定能上90分的。当时，我感觉鼻子酸酸的，眼泪好几次快要流出来。自从那次以后我努力学习，做完题目至少要检查两三遍才放心。在考试的时候，我将整张试卷检查了许多遍才交上去的。当我听到老师报分数时候，我的心怦怦直跳十分紧张。当看到我的分数时，我的心又激动又开心。99分，我做到了，刘老师，感谢您当时的鼓励，这份恩情我会永远的记住。
时间过的很快，在最后的一个儿童节来临的时候，我们班主任段老师为了不让我们留下遗憾，在星期五的下午，她自已出钱给我们过儿童节。给我们买了很多好吃的，还给每个同学买了一份礼物，并送上祝福的话语，我把这份礼物小心地珍藏起来。
如果时间能随意控制，我愿意永远停在小学这段美好的时光。
六年小学生活作文 篇28
时间是个调皮的孩子，它总在我们不注意时就偷偷跑走。待到我们发现它消失的时候，它早已经跑得无影无踪。现在，它正带着我们小学六年的酸甜苦辣奔跑着。这就意味着，小学的美好时光就要结束了。
在一年级的时候，我们在学校是无忧无虑的，大家都对学校保持着一种期待而好奇的态度。那时的我们，还都是一个个机灵调皮的小孩子，让老师没少操心。在大家的脑海之中，根本就没有“六年后的分别”这个概念。随着时间的流逝，我们长大了，也懂事了，推算一下也总会想到毕业，想到那时的情景。可自己仍是觉得：毕业还有两三年呢，还早呢。现在，我们六年级了。六年级也被大家叫做“毕业班”，毕业班？我们就要面临毕业了！就要面临分别了！时间啊，它总是走得太快，没有给我们丝毫停留于留恋的时间，就要让我们分道扬镳了，我们美妙而耐人寻味的小学生活就要结束了。我们留下的终究是什么？是遗憾吗？是迷茫吗？不，不是的。时间对于每一个人来说都是公平公正的，即使它令人捉摸不透，但它总能够让我们从中明白什么。我们学会了团结和睦，互帮互助，他让我们学会了知识、道理和信心，让我们明白了关爱，温馨和友情。最重要的是，他让我们明白了珍惜时间，珍惜一切，它将使我们人生中的第一个指示牌，导向成功之路，导向希望之航。他告诫我们：珍惜时间，珍惜生命。友情，是需要彼此珍惜的。小学六年，我真正明白了友情。平时因为一点小事，和朋友吵架，一生气就是三五天。
在想，真的不值得了。我们同在一所学校，一个班级就是上天都无法安排的缘分。在一个教室里学习的亲切，可以取代一切烦恼。这让我明白：将心比心。在今后的生活当中，我会好好珍惜每一份友情，将心比心的对待每一个人。回忆小学六年，每一次考试，每一场竞争，每一场比赛，都那么值得寻味。我们从不遗憾，从不失望，因为我们知道：操场上留下了我们曾经挥散的汗水，教室里留下了我们对小学怀念的心。这是我们小学六年来最好的礼物，他会永远成为我们在一起学习的见证。再过不到三个月，我们就要面临一场决定买命运的考试，我们就要面临毕业了。即使心中有多么不舍，也都无法改变这个残酷的现实。六年级时，我们的班主任和我们一起建立了一个班级博客。名字就叫做：六一真快乐。六一，既象征着我们小学最后的一个六一儿童节，又是我们六年级一班的谐音。班主任说，我们毕业后这个博客还要继续留着，大家要常来看一看，回忆一下自己的小学生活。并给我们签下“十年之约”——待到十年之后，我们还要在母校门口见面。
黄昏时，每一朵花苞都会尽力吸取大自然给予它那宝贵的养分，因为他们心中默默期待着第二天破晓时绽放出的美丽花朵。在小学六年里，我真正明白了“团结+友爱+勤奋+知识=小学的收获”，在新的起点，我将会总结收获，调整心态去面对新的一切。
六年小学生活作文 篇29
小学生活，是丰富的，是美好的，是多彩的，更是难忘的。而我，更是有千言万语想说出来，想写下来。
一次，在快下课的时候，天空突然由晴转阴，刮起了狂风。刚打了一声响雷，雨珠便像一颗颗断了线的珠子铺天盖地倾泻下来。一条条树枝在狂风中摇曳着，生气地拍打着周围的一切。
忽然，一阵悦耳的下课铃响了起来，全班同学整理好书包，下楼了。一出校门，我和好朋友便把书包高举过头顶，一齐奔向了公交车站。到达目的地后，我俩都已经累得气喘吁吁了。终于，我们等到了一辆挤满了人的公交车，也管不了那么多了，飞身挤上车，刷了卡，扶住把手站在了公交车的角落后，我俩便开始聊天。我还时不时地向窗外望一望，车窗外雷声震天，路上的行人也都压低了帽檐，快步向前走着。边聊边望窗外，我和朋友不约而同地向前方看了一眼。前方不远处的一个站台，在朦胧的烟雨中，站着一个老奶奶，在不停地向着公交车招手。这时，公交车司机说话了：“这一站有人下车吗？如果没有，那么这一站就不停了。”这辆车中没有一个人回答。这时，我的好朋友发话了：“啊，司机，我要下车，我要下车。”见他要挤着下车，我赶紧拉住他，说道：“你现在下车干什么？你家离这里还有两站地呢！”“哦，我还有一件重要的事没办，我先走了。”说完，他就挣脱了我的手。他下车后，就把书包举起来，举到头顶向前跑去。与此同时，那个老奶奶也上了车。看着这一幕，我恍然大悟。
小学生活是那么美好，那么丰富，那么多彩，那么难忘。难道不是吗？
六年小学生活作文 篇30
时间过得真快，一晃眼，六年的光阴就像云烟一般过去了，我就要毕业了。小学的生活多么让人迷恋而依依不舍，如今我们就要各奔前程，开创锦绣未来，想起来不禁感慨万千。
我们就要毕业了，在这两千多个日子里，我们就像一株幼苗，受师长的灌溉，听着师长孜孜不倦，循循善诱的教诲，靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们在无知，幼稚里长大，被培育成国家的栋梁，满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们朗朗的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。
在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，也得到老师的金玉良言和新的知识，这是我们成为知书达理的好学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事，更得到了最好的教训和做人处事的指南针。但是现在我就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的同学，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌中失去了。不知何时我们已经成为校中大哥哥大姐姐了，成为学弟学妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我没朗朗的读书声，同学的欢笑声，都还萦绕在耳边。把握最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天笔砚相亲的日子。
天下没有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光阴一去不反，我们会永远记住师长的训勉，做个堂堂正正的中国人。永远记住今日我以永春为荣，明日永春以我为荣！
六年小学生活作文 篇31
小学的生活，就像一块调色板，五光十色，五彩耀目。我在学习作文是遇到的个各种困难和获得的各种成绩可以说是调色板里最深最重的颜色了。
我算不上是一个天资聪明的孩子，在读小学三年级的时候，各门功课都成绩平平。我特别害怕上作文课，每当老师在黑板上写下作文题目，我就对这天花板默默半天，不知从何写起。眼看别的同学低着头在那里写，自己心里那个急劲而，甭提啦。等熬到“交卷”的时候，我还没有别处几行字来。
虽然当时我不喜欢写作，但是我非常喜欢看书，因而在我的身边一直有以为默不作声、含而不露的好“老师”在阅读这些书的同时，我萌生了一个有趣的念头：写这些书的作家真让我佩服，真了不起，他们写的书能把你引进一个崭新的境界，可以打动我们幼小的心灵，可以鼓舞我们，激励我们。如果我也能写出这样的故事，这样的书那该多好啊！从此我爱上了写作文，老师布置的作业我都很认真的完成，从不马虎，我的作文成绩也一日千里。
调色板里的颜色多种多样，有暗的自然也有明的。我怕首次戴上红领巾，成为少先队员的一员，可以说是调色板里最明最亮的颜色了。
当我刚踏进这个校园，我便被她那浓浓的文化气息所吸引了。多么别致的教学楼。当时，我萌生了一个念头：要是我能成为一名优秀的少先队员该多好啊！然而今天，我的梦想实现了。在我的胸前飘扬着一条鲜红的红领巾，在阳光下显得格外艳丽。而现在，我已经是一名即将毕业的六年级学生了。再过几天，我就要告别母校，告别我儿时玩耍的地方。我十分舍不得，舍不得那教我育我六年的地方，舍不得那授予我知识的殿堂。
小学的生活给我留下了那么多的温暖，那么多的爱，留下了我童年生活最幸福最美好的回忆......
六年小学生活作文 篇32
走进张家林小学，你仿佛就走进了书香世界，校园里无不体现出读书的气氛，你会发现在校园里的每一处都有同学们读书的身影。在教室里，有同学在埋头读书、在教室外，也有同学读书的身影、在树荫下，有的同学坐在外面的长凳子津津有味的读书······
说完了校园里的读书气氛，我再给你介绍一下我们校园里的景象吧！在走进大门的同时，进入眼帘的是一座不是很大的假山，上面写着这样四个字，“包容、尚新”意思是说：在对人或事上，都要学会忍耐、懂得包容别人；而尚新，则是人要抱有一颗有上进的心才行；它还有另一层意思：包容万物、崇尚创新。假山后面则是一棵生机勃勃的松树，它的枝叶郁郁葱葱，很是漂亮。这座假山和这棵松树可谓是校园里的一道风景，再拍毕业照的时候，许多同学都把这里定做背景，拍了一张有一张充满美好回忆的照片。在假山的两旁，有几棵高大的树木。这几棵大树，陪伴着我们度过了六年的小学时光，我们在这几棵大树下上演着一幕幕的情景：有运动会胜利的欢笑声、有和朋友吵架后所留下后悔的泪水、也有不写作业而被老师惩罚后生气的表情······大树下面是两个鱼缸，里面有几条小鱼。同学们下课后，没事就喜欢来看一看，休息一下眼睛。鱼缸的旁边是一排排绿油油的冬青叶，使人看了有一种很舒服的感觉。
以前，张家林小学还没有这种学习的气氛，不像现在这样充满活力。自从换了校长，他提出了许多想法，改变了这一切。他就像一位工程师是一样，用他的双手，把原来没有生机的校园，变成一个处处充满欢声笑语、富有生机的乐园，而我们就是乐园里的天使。现在的校园，不但学习气氛好，而且学校隔三差五的举办一次比赛，有：书法大赛、作文大赛、手抄报大赛、听写大赛等等。使一些原本不喜欢表现自己的同学，找到了自己的兴趣，变得越来越开朗。
我就是在这样可爱的校园里生活了六年，一下子要离开，还真有点舍不得！我更舍不得老师、同学们。六年前，我们带着一张稚嫩的脸袋、好奇的眼神，背着有身体并不协调的书包，来到了这里；六年后，又带着对小学的怀念和不舍，对中学的憧憬和期待离开养我、教我知识的母校。真的很舍不得，我好想让时间走的慢一点，让我不要这么快的离开她——母校。可那是不可能的。
我很舍不得，以前相处了五年的同学们。虽然，他们有的转学了、有的因为分班而不再说话了。可在我心里，我永远都不会忘记他们，他们曾经是我最好的朋友们。以前，我们班是最优秀的班级。不管参加什么比赛，第一名永远是我们班的，我们班不但成绩好，纪律也很好。我们班里有数学天才——杨金玉、还有语文达人——许辉、活泼开朗、性情豪爽的张鸽、齐娇娇、有学习不行，但很臭美的大帅锅董道府、有体育健将——刘兴震、赵长傲、有拥有甜美声音的主持人——刘文佳、有时常控制不住自己情绪，而暴走的刘兴雨、还有天生富有幽默感的董道杰······我们班的每一位同学都有他们的特点，这是我们的班级热闹非凡。
好了，这就是我的学校，这就是我的朋友们。他们是不是很有趣呢？这就是我的校园生活。让我们一起怀念小学，憧憬中学吧！
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