生活作文汇总六篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的生活作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活作文 篇1
妈妈早上的话
起来，起来！清晨，在母亲温柔温柔的催促下，一天的帷幕渐渐拉开。
当我睁开眼睛的时候，迎接我的是妈妈温柔的水汪汪的眼睛。那是一种什么样的眼神！那是黎明对草的第一缕关怀；那是晶莹的露珠爱抚着花朵；那是四月春风对清水的温柔
我揉了揉惺忪的眼睛，走下床，穿好衣服，刷牙。我看到早餐已经准备好了：一杯牛奶，一片面包和一个鸡蛋。即使是这种极其普通的食物，也让我感受到了早晨的美好。喝完牛奶，一股暖流顺着我的喉咙，流到我的心里，融化掉，成为爱的力量。顿时，我整个身心充满了活力。
准备上学的时候，我妈总是帮我整理裙子，说路上慢下来，好好学习，按时回家。我每天都重复，但一点也不无聊。
这不就是我妈给我的幸福吗？
爸爸中午的午餐
铃声响了，我从我的学校作文。赶回家。当我走进走廊时，我闻到一股诱人的香味从家里飘来。我猜一定是爸爸今天做饭了。果然，到家的时候，爸爸正端着一碗鱼从厨房里出来。我的心突然感到温暖。爸爸知道我喜欢吃鱼，但是他不喜欢吃鱼，但是他每天都给我做鱼。虽然他没说出来，但我能感觉到满满的爱。
我的父亲，不善言辞却擅长烹饪，总是在美食中蕴含着自己的思想。
这不就是爸爸给我的幸福吗？
晚上哥哥的指导
每天晚上，都是我努力做作业的时候。月华如水，一切都显得那么平静细致。这时，一个难题困住了我。就在我疑惑的时候，哥哥走过来，耐心的给我解释。如果他再看不懂，就再讲一遍，直到我看懂。
这不就是哥哥给我的幸福吗？
妈妈，爸爸，哥哥，谢谢！你给了我快乐，让我成为一个快乐的孩子。是你让我的生活永远幸福！
生活作文 篇2
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。
从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！
在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……
看，同学们的校园生活丰富多采吧！
我的校园生活
在永福小学这个充满温馨与关怀的校园，有许多爱护我的师长和同学们。而在校园里的每一个角落，都有许多难忘的回忆与足迹，不但有谆谆教诲我的老师，还有一群陪伴我成长的朋友，这些点点滴滴都深深烙印在我的脑海之中。
而陪伴我一起渡过难关的人就是我的师长和我的麻吉李至楷，每当我出去比赛时，他都会为我加油打气，而我忘记带东西他都会借我，而且我们还常常一起到学校和玩游戏，他不但会协助我渡过难关，当我伤心时他也会在我的身旁安慰我。
而在校园里谆谆教诲我的师长，也教导了我许多事，而在四年级下学期，上体育课时，因为跌倒而造成了伤口，而同学们就热情的带我去保健室，当时保健室的阿姨说要去医院缝针，当时同学们就安慰我，也协助我回去教室告诉老师，老师也告诉我以后上体育课时，一定要小心。
在校园里，充满许多欢笑声，而校园里的一草一木一景一物，都充满了各种酸甜苦辣，各种滋味，都令我难以忘怀，而每一个人的校园生活都不同，其中一定包挂了许多令人难以忘怀的回忆，而这些回忆当中一定都会有各种不同的滋味。
生活作文 篇3
咀嚼柠檬草，我体会到了生活的真味。
小时候，我和小伙伴们经常去草丛中寻找一种草。这种草的叶片长而细，一年四季常青，小巧玲珑的，非常招人喜爱。而且他还能吃，只是入口极酸，不过经过反复咀嚼之后便会有一种奇特的清新和甘甜。我一直不敢尝试，但是出于对它的.喜爱，我便从野外移了几株，栽到了家里的小花盆中，供自己赏玩。伙伴们说，它的名字叫柠檬草。
那日放假，我一个人被妈妈关在家里写作业，心中很郁闷。经过我的不懈努力，作业终于写完了，不过还有一项极为艰巨的任务，那便是记单词。窝在屋里怪闷的，想出去透透气，见阳台上阳光明媚，柔风轻拂，于是抱起英语书，兴致匆匆地来到了阳台上。我一屁股坐在了那把竹制的摇椅上，压得它吱吱响，它好像在冲我呵呵地笑！几缕暖阳轻柔地洒在脸上，带着花香的风儿轻佛着我的衣角，想与它跳个欢快的舞蹈……翠绿的树叶在风中摇曳着，阳光透过它们的缝隙，悄悄地将它们映在了我的书页上，书页仿佛因此沾染了几分小清新。此情此景，不觉心情大好，于是扬起书，乐此不疲地背了起来。一遍……两遍……三遍，嗓子有些干燥了；四遍……五遍……六遍，声音有些沙哑了，七遍……八遍……九遍，心里有些不耐烦了……我耷拉着头，用袖口拭去了额上细密的汗珠。望着那些群蚁排衙的单词，我有些眼花缭乱、晕头转向了，心里嘀咕着：这单词到底记到什么时候才是个头啊？我心烦意乱地甩开了手中的书，抬头间，忽然望见那盆郁郁葱葱的柠檬草正在风中摇曳着……
我不禁对它产生了极大的好奇，心想；难道它真的那么酸吗？酸过后真的会有那种甘甜出现吗？巨大的好奇心驱使着我。我若有所思地靠近他，小心翼翼地摘下了一小片叶子，慢慢地放入嘴中，然后恐惧地闭上眼睛。才嚼了一下，我便酸得牙都快掉了。但是我强忍着继续咀嚼，期待着奇迹的出现。渐渐地，意思甘甜浸入了舌尖的味蕾里，紧接着一阵阵甘甜像一股股清泉一般流入了我的心间，带来一种沁人心脾的清新……但它却将我引入了沉思之中，我仿佛明白了……
我又信心满满地坐下，静下心来，抱起那本英语书，背起了单词。没多久，我竟将它们全都被下来了。
生活总是这样，先苦后甜。俗话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹？越是大的困难，越要迎难而上，要坚信，酸涩过后一定会有意想不到的甜蜜！
咀嚼柠檬草，我体会到了生活的真滋味！
生活作文 篇4
暑假过得真够快，一转眼四十多天过去了。
暑假里我学到了好多新的知识和本领。每天我都要读几篇作文或写几张积累，在妈妈的指导下我还学会了洗锅。
更让我高兴的是：爸爸给我买了一个滑板和一只小狗，每天下午，我都有自由的时间，带上小狗和小区里的小朋友一起滑滑板比赛，滑滑板
不但要有胆量而且要掌握技巧。起初我还不会滑，院子里的小伙伴排成了一字行，他们不但滑的速度快而且滑的非常漂亮，滑板轮发出五彩斑斓的光犹如一条条彩蛇在飞窜，我羡慕极了，但我不敢加入到他们的队伍中去，我怕摔倒，最后在几个小伙伴的带领下，我的胆子越来越大技术越来越好，一天傍晚，我们进行了比赛，我鼓足了劲，一口气滑到了终点，取得了第一名，我高兴极了。暑假几乎每个下午我们都要滑滑板，傍晚的小区成了我们的乐园。
一学期的紧张与疲劳在这个暑假里消失的无影无踪，这个暑假我过的即轻松又快乐。
生活作文 篇5
我羡慕有生活的人。尽管现在学业繁重，生活自然不比以前轻松，未来的日子我可能也不会有很多空余时间，每周也仅休息一天，可我还是想在那一天里把我想要的生活做好。
有时候想不通人这一生忙忙碌碌究竟是为了什么。活受罪上学上了这么多年最后什么也得不到，值么，我并不把时间看的很重，可我对于我现在所经历的大部分东西都看做是浪费时间。都说热爱就能学好，那么如果我痛恨学习……是否？
感觉确实挺烦心的。我以后的梦想简简单单，做一个普通的英文翻译或者什么网文写手，我也没什么大志向，仅此这样。我感兴趣的东西，却又恰恰是和这对立的。真是极其矛盾，我到底学习，有什么用。充实自己吗？何必说得如此顾冕堂皇，人就活这一辈子，我不会在这个上耗尽一生吧？我是个普通人，不希望累，只希望平淡简单。如果我是一个富商，可一想到每天有如何如何多的烦心事，我宁可不要这富有。
与此相比，我更倾向出家，吃苦，念佛，修心。这样既平淡又充实……
生活，究竟如何才能把这一个词描述的淋漓尽致？
生活作文 篇6
15日上午八点半，在“绵州大剧院”举行了有《绵阳日报——教育周刊》的“小记者军事夏令营”活动。9点整一辆绿色军车接我们前往“中国解放军的某培训基地”，我们近30个小学生在车上，有说有笑，谈论着部队的趣事……为期五天的军营生活开始了。 初到军营 我们去的部队坐落在市郊的一出小山上，四周都是郁郁葱葱的花草树木，虽然这儿没有城市的热闹、繁华，但非常安静，空气十分新鲜。一到部队门口就看见，高高的五星红旗迎风飘扬，部队大门两旁各有一位威严的哨兵笔直的站在大门外，看到这些我的心里充满了神圣感和好奇心。在往里看是整洁的营房、操坪上军人们迈着整齐步伐，喊着口号，口号声在山谷回荡。
实战训练
第二天，我们练习“齐步走”，我想着太简单了，这还需要训练吗？这时教官让我出列个大家走走看，可是走成了“顺拐”也就是同手同脚，走起来就像机器人一样，十分的僵硬。同学们看了先是一愣，然后就捧腹大笑起来，我的脸霎时红了起来。我下定决心一定要走好，一开始动作生硬，动作一点也不流畅。经过反复练习满满地走的连贯起来，虽说没有教官的那麽标准，但还是想那麽回事，夺回了我大哥哥的尊严。
整理内务
这个整理内务，可算是军人的一大技能了。看着教官把被子叠成像豆腐块一样，整整齐齐初中，方方正正，没有一点皱纹，同学不用自主的惊叹起来，当教官问我们能不能将被子叠成豆腐形状，我们都说“能！”但，说起来容易做起来难，我总是被子揉成一团，但经过无数次的练习，现在我叠的被子都有棱有角。
“一二一，一二一……”看那一群英姿飒爽的小军人们，在走着正步，那一招一式都是那麽的威武。19号的下午，在汇报演出的口号声中结束了这次几辛苦又有意义的活动。是我从总明白：“一丝不苟的工作习惯，吃苦耐劳和坚强的毅力不仅仅是军人的应有优良作风，更是我们学生必备的基本素质。我也只有保持这种精神，才能迈向成功的阶梯。
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