生活的滋味作文

时间：2021-05-18 09:46:53 生活我要投稿

生活的滋味作文【热】

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的生活的滋味作文，希望对大家有所帮助。

生活的滋味作文【热】

生活的滋味作文1

　　38岁的母亲领着我四处流浪，知道母亲遇到了一位心地善良的人，我们的生活才有所改变。

　　有一天母亲对我说自然、平淡、有苦、有酸、有甜这就是生活的滋味，而生活的滋味，你是要用一生去品味、感悟的。有了酸、有了苦，甜才不会想的那么孤寂。当时我还小，不懂这是什么意思，只随口应了一声：“知道了”。便又跑出去玩。

　　现在，我长大了，知道了这句话的意思。酸是生活中的酸楚、伤心的往事；苦是声明中蕴含的忧愁、苦闷；甜是生活中成功的喜悦。

　　我认为生活的滋味还有软。就像樱桃果肉的绵软，软软的果肉丝丝相连，不离不弃，这就是生活中那些在你身旁永远鼓励、支持、帮助、给你爱的人——母亲。

　　母亲告诉了我人生的道理；母亲是我人生起初的一把钥匙，他打开了我人生道路的一把锁。

　　母亲似水，滋养着我的生命，洋溢着真情。

生活的滋味作文2

　　同是一条溪中的水，可它却有不同的味道。水，本来没有任何差别，关键是盛水的器皿。

　　君王与乞丐的差别就在于此。一个用的是金杯，另一个用的是土杯，甚至用手捧水喝。

　　一个从沙漠里走出来的，疲惫不堪的旅行者，就是最了解水的甜美的人；在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的农夫，他就是最了解水的滋味的人；一个筋疲力尽的牧羊人刚下山时若是能在小溪边喝水，那他就是最了解水的宝贵的人。

　　然而，另外一个人，此时正坐在树阴底下，身旁放着漂亮的水壶。尽管他用精致的茶杯喝水，他仍品不出水的甜美来。

　　为什么呢？因为他没有付出过，没有辛苦过，他就不知道自己多么幸福，也不知道生活的滋味到底是怎样的。吃过苦的人就不同，他经历过，受过挫折与磨难，体会过生活的艰辛，才懂得苦尽甘来，经历风雨才见得彩虹的滋味。那种幸福，甜美的滋味。这也让他懂得了珍惜与回报。

　　从小衣食不缺的人是不会长大的，他们不知道饭与水的滋味，不知道衣着整洁的舒适，不懂得感恩，关爱。不知道身边的幸福，也在不断地浪费。生活就变得没有意义。

生活的滋味作文3

　　生活是残酷的，但是只要我们利用好生命中的每一分每一秒，就能够创造出和谐幸福的生活。在这又有许多人会问，幸福是什么？

　　托尔斯泰曾经说过：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”

　　每一个人眼中的幸福都是不一样的。

　　在父母的眼中，孩子健健康康就是幸福；在那些惟利是图的人的眼中，只要赚到钱就是幸福；科学家觉得幸福就是自己的科研成果得到肯定；老师门觉得只要能教出莘莘学子，那就是最大的幸福。然而，在学生门的眼中，拥有让人羡慕的学习成绩就是幸福。

　　人活着，究竟是为了什么？怎样活下去？这无疑又是生活中的另一个让人百思不得其解的问题。

　　“为什么要活着？”我的朋友说。

　　“为了自己，朋友，亲人而活，为了建设社会主义的祖国出一份力而活，为了偶然得到的生命而活。”我如是会答。

　　“怎样活下去？”我的朋友又说。

　　“各人有各人的生活方式，而我觉得人应该积极地生活，有希望得生活，因为生命是偶然的，所以我们应好好地去珍惜她。”我说。

　　品尝生活就是阅读生活。

　　人生就像一盘棋，一子落错，全盘皆输，一定要稳稳的，看清局势才下。

　　人生就像一壶茶，刚喝起来的时候是苦苦涩涩的，但是当你慢慢地品尝下去时，就会尝到苦涩中带着的甘香。

　　人生就犹如一本书，记录着生活中的喜怒哀乐。

　　人生就犹如在和时间进行一场马拉松，看谁是最后的赢家。

　　人生就犹如一首歌，它唱出了我们每是每刻的心情。

　　品尝人生就是品尝生活。如果想知道生活是什么滋味，那就需要慢慢地，细细地去品尝。

生活的滋味作文4

　　今天老师要锻炼观察力。他去厨房拿道具，分别拿出了醋，盐，料酒，干辣椒等调料，老师是要做饭吗？静观其变。

　　老师小心翼翼地把拿出来的东西倒在了一个小碗里，之后用手指蘸了一下放到嘴里品尝了一下，脸上没有任何的表情，我就纳闷了，这么多东西放在一起难道没味道吗？

　　终于轮到我了，我的手颤抖着，用食指蘸了一下，小心翼翼地放到嘴里……有一种奇怪的味道，有醋的酸味，有辣椒味，还有酱油的味道，勉强的咽了下去。

　　所有的孩子都品尝了一下，老师说没有一个仔细观察的，没有一个仔细看我是怎么做的，我是用中指蘸的，放到嘴里的是食指，所以我根本没尝到啥味道。原来如此，我恍然大悟，我以为这个游戏很简单，现在才知道，这是一个“坑”。

　　老师说这种实验起源于耶鲁大学，一个教授给他的25个研究生做了同样的实验，结果也是全军覆没，无一例外。

　　这个看似简单的游戏让我明白观察一定要仔细，要不然就会中了某人给挖的“坑”。今天的实验让我终生难忘，今天品尝的滋味永远忘不了。

生活的滋味作文5

　　生活像是一盘菜，酸甜苦辣样样俱全。最近的一些事，就说明了这一点。

　　星期二，我早早地来到学校，就奔到操场打扫。正好这天风不大，落叶很少，只有几片。看到这，我心里感到一阵轻松，就像是微风吹过湖面，阵阵浪花轻松地跳起了欢腾的舞蹈；又像是骏马脱离了缰绳的拘束，自由地在大草原上驰骋。我勤快地拿起扫把，来回迅速地扫着，像是忙碌的小松鼠，快乐又辛勤地与同伴一起收集过冬的粮食。我很快便扫好了，我收起扫把，望着一尘不染的地面，微微笑了，内心就像小蜜蜂劳作了一天，坐下来静静品尝花蜜一样甘甜。

　　回到教室，我便赶紧把老师早自习布置的作业快速做完，但时间自然少了。我卖力地奋笔疾书，一边抬头抄黑板上的题目，一边埋头迅速思考，细心解答。此时的我已经顾不上想别的了，只是心想：快点把早自习的作业做完，上课也就能早点完成作业，不用补做了。终于，我在做操前完成了作业，也交完并收好了作业。我擦了擦头上的汗珠，心想：为了学习，吃点苦也是值得的。

　　做完操，每课练就发下来了。我突然发现，由于疏忽，单引号加成双引号了。这样，虽然别的全对，也加不到分了。这个错误犹如晴天霹雳，使我恍如一下子跌入了冰窖中，我的心一下子冰冷了，又似掉入了后悔的深潭而无法自拔。我的心悔恨极了，有说不出的酸；这个错误也似一个辣椒，在让我感到辣味的同时也为我敲响了警钟。

　　生活的五味瓶，使我能品尝到成功的甘甜，明白人间的道理。细细品味，它将会让我终身受益。

生活的滋味作文6

　　生活如茶，要你细细品味；生活如诗，给你美妙的感受；生活如歌，让你对明天充满期待。

　　酸甜苦辣，使生活丰富多彩；挫折磨难使生活不再单调。

　　甜

　　“太帅了！”同桌帅杰的声音足以把教室掀个大洞。他说：“你考了第12名，不简单呐！加油，争取进前十！”哈哈。这次期中考试，我考了第12名。

　　我心里甜滋滋的，感觉生活甜蜜蜜的，像吃了阿尔卑斯糖，一直甜到心里。

　　苦

　　“你这次是怎么回事？不会是刚考好一次，就骄傲了吧？”哎！无地自容啊！这次摸底考试，我的政治居然只考了27分。难受啊！郁闷呐！

　　我心里那个苦啊，感觉生活，像吃了苦瓜似的，一直苦到身上的每一个毛孔。

　　酸

　　“你这次数学考得不理想，还没上100分。你这数学课代表是怎么当的？下次可不能考这么差了！”刘老师的话还在我耳边回响。哎！谁让我把计算题都给算错了呢。

　　我心里酸溜溜的，就像喝了老陈醋，不是个滋味。

　　这大概就是五味杂陈的生活的滋味吧！

生活的滋味作文7

　　咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘毅大师的世界里，拼布、碎羊毛垫和毛巾彼此都一样好。绿色蔬菜、芜菁和白开水同样不错。一切都很好，咸的还是淡的。可以在琐碎的日常生活中咀嚼出它的全部味道，可以用快乐的心情呵护生活的本来面目。这种舒适的心态，就像一轮明月，是什么样的状态。

　　生活只能由自己去体验，生活的无数滋味只能由自己去品尝。除了生活，我独自一人悠闲地走在乡间小路上，感受着夏天混合泥土的味道，伴随着一丝草和花，还有闭上的眼睛。让心灵的翅膀在广阔的天空翱翔，孤独依然存在。也正因为如此，将会有一个独立的空的空间来感受生活的旋律。当你咀嚼美味的食物时，它是甜的，但你知道在甜的背后是艰苦的努力，所以你要学会被它感动，因为如果没有艰苦的工作，就不会有大丰收。从那时起，你知道生活中的意外。你已经学会珍惜自己，不要让自己轻易受伤。因此，你已经学会了镇静的含义。你应该记得在学习感受被烈日刺伤的同时感受甜蜜和芬芳。辛辣是人们生活中不可缺少的。

　　它依然充满激情，展现青春活力。正如塞缪尔厄尔曼所说:岁月会使人变老，但如果一个人失去激情，他的灵魂也会变老。如果世界上没有所谓的辛辣，也许就不会有辉煌动人的岁月。没有激情，世界将变得暗淡无味。事实上，生活中的起起落落都有自己的意义。只要你仔细品尝，你一定会感受到它的特殊味道。

生活的滋味作文8

　　人生如戏，戏如人生，其实，现实生活比电视、电影更富有戏剧性，九曲回肠。

　　很多事情都没有原因，很多事情也都没有结果，只是那么平静地发生了，突然地发生了，然后时间从指尖流过，日子慢慢地过去，我们继续着自己的生活。

　　生活看上去很机械，吃饭，上班，下班，睡觉，但同时也在做着布朗运动，无序而混乱，你触碰了我，我遇见了你，不经意间，我们擦肩而过，恍惚间，昨日之事仿佛梦境。我无法预见明天会发生什么，我能够把握的只有今天。我能够做的只是让今天不过的那么无聊，也不那么痛苦。所谓平静是福，是谓此理。

　　也许青春的激情过后剩下的只是理性和默然，但是我依旧讨厌一地鸡毛的生活，因为，对于我，生活应该趣味盎然。福柯说：生活应该是一件艺术品。我达不到他的境界，对于我，生活是本能，也是长长的思考和无尽的求索。

　　克里希那穆提说：如果你恐惧死亡，那是因为你不知道如何生活。25岁前，我为取得优秀的学业而生活，30岁前，我充满着对人生的憧憬和美好希冀，日子就这样过去，突然有一天，我发现自己不知道为什么而生活了。也许，生活本身没有意义，我们想赋予生活的东西太多。一列高速行驶的火车也需要停下来修整。静下心来思索，学会简单地思考，放飞一个笑容，这也许是我现在能做的。

　　行胜于言。我在路上。

生活的滋味作文9

　　生活好像调味瓶，调出百般滋味。

　　甜

　　郭敬明，提起他无人不知无人不晓，他是一位80后作家。考一支笔写出一部又一部畅销书，之后自己开公司进军娱乐圈，曾六度登上福摩斯。他像一只勤奋的小蚂蚁，不断向自己的目标迈进，且不断接近。他这一路上没有荆棘，却铺满鲜花；没有崎岖，却有平坦；没有冷嘲热讽；却有如雷贯耳的掌声，并且接连不断。他尝到生活的滋味是比蜂蜜还甜的滋味。

　　苦

　　“剪不断，理还乱，是离别愁。别一番滋味在心上。”他感慨，他出生在一个皇家，他没有越王勾践那种雄心壮志，励精强国；但他有非凡的才华，文学天赋。面对大敌来临，他低下头颅留下万般忧愁。他感慨道：“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。”他尝到生活的滋味是比黄连还苦的滋味。

　　苦甜交错

　　“三苏”一生漂泊流离，充满艰辛。他们拥有令人羡慕的文学天赋，在文坛流下了璀璨的光芒。他们清高孤傲，不趋炎附势决定了他们在官场的不如意，多少次被贬，多少次流放，多少次与家人分离。他们尝到的生活的滋味是苦甜交叉的。

　　生活的滋味各有千秋，是苦，是甜。得需我们自己慢慢品尝。

生活的滋味作文10

　　生活百滋百味，人生需要笑对。在人成长的过程中我们也尝到了很多不同的滋味，其中最不好受的就是挨罚的滋味了。

　　在某个星期天，妈妈去加班了，爸爸也出差了。我在晌午就把作业写完了，周末嘛，写完了作业玩玩也没坏处。于是，我便趁着爷爷午睡，偷偷到楼下骑自行车，与小伙伴们玩。一路上阳光明媚，路旁两行小树像与我招手，小花小草露出了微笑。就这样不知过了多长时间，天已漆黑了，我才发现自己玩得忘了时间，便火急火燎地跑回了家。

　　刚回家，就看见妈妈愤怒的眼神。我像遇上了闪电似的，不敢直视即将暴跳如雷的'妈妈。我浑身颤抖着，像浸入了冰水，但还是跳不过妈妈冰冷的口吻：“你知道的，给我跪下。”我的腿一瘫，好像有一股凉风吹进了我的脊背，好像在嘲笑我的可怜。“说吧，去干嘛去了？”我小声嘀咕道：“去跟朋友骑……骑自行车去了。”“是吗？”妈妈毫不留情地质问我，“那怎么回来得这么晚？”“我忘了时间。”“那你就不能告诉爷爷一声吗？我差点儿被吓死！”她恶狠狠地说，“先罚一个小时！”

　　我的膝盖上像有一只只小虫咬着，阵阵发痛，心里也开始恨着妈妈。

　　“好了，我想你也知道错了，”她的声音变得温柔起来，“运动一下是可以的，但不要野！”

　　“你虽然错了，但很诚实。”妈妈说，“下次出去玩要先告诉爷爷，那样我不会怪你的。”

　　妈妈的爱特别又深沉，我也知道这是为了我好。惩罚的滋味中，我感受到了妈妈的爱。

生活的滋味作文11

　　初一生活，是我的新起点。新课本、新朋友、新老师……这些将为我的人生长卷打上丰厚的底色，让我尝到别样的滋味。

　　我尝到了“书本”的滋味，书本的味道是深远的森林味儿，课文一摞堆着，必读书目占据了书房的大片江山。于是，我的书房弥漫了一股书味。我倒不觉得多香，反倒觉得烦恼。这么多书，不知何年何月才能“啃完”。我真要成为只老书虫了。看着那满满一柜的新书，这“必不可少的滋味”，还真让我压力山大。

　　“书本”的兹味可没有课堂的滋味资来得”沁人心脾”，我喜欢课堂的滋味。活跃又不失严谨。课堂的滋味是特殊的，有老师发问时的紧张气氛，有同学们踊跃讨论的轻松愉悦，还有回答问题时心里的五味杂陈。老师讲的课就像一部有趣的连环画，一幅幅多姿多彩的画面随着老师生动的语言缓缓展开，精彩纷呈。同学们也喜欢这样活泼的氛围。大家都沉浸在老师丰富多彩的语言中。这课堂的滋味，可谓是令人在其中流连忘返，回味无穷呐！

　　当然，“爱”的滋味才是最可人的。不仅是同学们互帮互助的友爱，也有老师耐心的关爱，班上有什么问题老师总是第一时间赶来。要是有学习上的问题，老师更是孜孜不倦的教导，这种滋味也是咱们常见的滋味。

　　上了初一我就不再是那个幼稚的孩童，人生还有百味要尝，不因在甜味中失足感到苦涩，不因在苦味中堕落感到失落，一直走在发现新滋味的路上，足矣。

生活的滋味作文12

　　我的生活是变化莫测的，有时甜，有时酸，有时苦，有时辣。我多么希望每一天都是甜的，这样我就不会有伤心甚至还会哭泣了。可是歌里唱了：“不经历风雨，又怎能见彩虹?”

　　我对生活充满了迷惑，当我一天醒来时，我就会推测今天是甜的，还是酸的，或许是别的味道吧?

　　记得有一次星期天，我刚醒来不久，突然听见王天宇来找我玩。他对我说：“咱们去玩滑板车吧!”我说：“这么幼稚的游戏我才不玩呢!我们去玩轮滑吧!”王天宇答应了。我们俩穿着自己的轮滑去健身广场。我们刚来到二环路滑了一半，有一扇大门把我们的去路挡住了。我觉得非常倒霉。突然发现里面有爸爸的一个好朋友，我给他说了说，便让我们过去了。

　　我们刚来到健身广场，我刚要滑下去，一不小心摔了下去，当时只觉得腿疼。可是晚上睡觉时我发现腿有一个大口子。我叫妈妈帮我用酒精消了一下毒。

　　躺在床上，我久久无法入睡。我感觉到人的一天，还是一生都是有各种味道、无法预测的。它不是说甜就甜的，因为你不是什么神仙也不能预知今天你会干什么。所以，人的每一天都是变化莫测的。这样，我们就要珍惜每一天，接受生活中的每种味道。

生活的滋味作文13

　　今天上课时老师拿来了几样东西：花茶、盐、料酒、醋、黄豆酱、辣椒，和一碗水。接着，老师把这六样东西依次定量倒进了清水里。搅拌好后整个成了一碗黑水，还有奇怪的味道。我们一想：老师是在做黑暗料理吗？弄玩后，老师把手指伸进去，又放进嘴里尝了尝。然后让我们根据自己的观察重复老师的动作。

　　在我们进行的时候，老师在黑板上写下了几个字“生活的滋味”哦，原来这就是生活的滋味啊，可还缺一味甜啊？

　　等我们进行完了，老师说：“你们都没有做对，我是把中指伸了进去，而尝的是食指。“啊！”听到这话，我们心里都像打翻了五味瓶一样不是滋味。这时我才明白，原来心里这种乱七八糟的味道就是生活的味道。

　　通过这件事我明白了，做什么事都要仔细观察，不能有一丝马虎。既使你在最后一步疏忽了，也会导致前面所有的努力功亏一篑。

生活的滋味作文14

　　生活是多姿多彩的，酸，甜，苦，辣应有尽有。不同的人，有着不同的背景，也有不同的命运，这就决定他们吃的是苦的还是甜的了。

　　我是一个普普通通的初中生，生活不是那么苦闷，但也不是你想象中的那么精彩。身为初中升的我的首要任务是什么？很简单，就是学习。学习再学习，把名次挤到前面去……说到学习，那当然主要是在学校里学习，这就使我有了一种崭新的生活——校园生活。

　　说起校园生活，自然就比平常生活更有趣得多了。在校园里结识了“各路英豪”，向他们学习，自然也少不了那些书呆子。他们都很有趣，各有各的性格，各有各的特长，这让我我觉得校园是丰富多彩的。

　　校园生活是多姿多彩的，但不比外面的世界多姿多彩。在校园生活中，我们经历种种学习困难，甚至违反校规而被惩罚，但也有享受过快乐。和同学一起打打闹闹，“一起干大事”，一起去玩，这些都让我们乐透了。一起被罚的时候也有一种说不出的乐，但还是苦占上风。

　　校园生活是多姿多彩的，但再怎么多姿多彩，也只是生活的一小部分，还有许许多多的生活我们都未曾去品位过，但是他们都有一个共同点，那就是具有很多种不同的味道，而这些味道有些让你酸得眯上了眼睛，也有些让你甜到了心里，也有苦得不能再苦等等。只要你会接受生活，品味生活，享受生活，那么你生活将会无与伦比的美好！

生活的滋味作文15

　　“鲍同学，我看你是三天不骂，上房揭瓦呀！”气死我了，不用讲，就知道我和鲍同学又吵架了。

　　今天上课，我正在做作业，鲍同学刚打完乒乓球回来，一坐下来，他就哼起让人听了就烦的歌：“我的前面的左边的人是一头猪，一头超胖的猪。”我观察一下，发现鲍同学讲的就是我，真是的，我都没惹他，他就无缘无故地骂我。我一边写作业，一边埋怨道。

　　老师不来，鲍同学都“飞上天了”，我写完作业后，他还是不知天高地厚地唱着，我忍，我忍，我再忍。“我的前面左边的人是一只……”他还在自顾自地唱着。终于火山“砰”的一声爆发了，我拿作业向鲍同学拍去，他被吓得不知所措，同学们也被吓了一跳。有的小声议论道：“哎呀，鲍同学真作呀！”“就是，这次他肯定要被方睿揍得满地找牙、屁滚尿流。”

　　我气地直跺脚：“鲍同学，你才是猪呢！”“切，我点军点将点到你啦！”鲍同学话音刚落，章老师就走了进来：“怎么了？”“鲍同学骂方睿是猪。”同学们异口同声。“好，不要说话了，鲍同学抄一遍《一粒豆荚里的五粒豆》，放学给我交过来，如果我看不到，你就倒大霉了！”

　　听了老师的话后，我幸灾乐祸地笑了，已经把和鲍同学吵架生的气抛到九霄云外去了。

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