描写生活作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的描写生活作文，希望对大家有所帮助。
描写生活作文1
朋友，是一个多么温馨的字眼！真正的朋友在快乐时与你分享，在烦恼时听你倾诉，在困难时给你帮助，在成功后为你祝福！
朋友，是不是整天在一起玩 ，一起闹，一起笑，一起学，节日时送个小礼物，说声祝福就是朋友？是的，那是朋友，但那只是普通朋友。几乎可以说是关系好一点的同学而已。如果你和她是很强的竞争对手，并且你们都想方设法超越过对方，那你们就很难成为知心朋友；如果你们整天为一点小事争吵不休，那你们也很难成为知心朋友。 真正的朋友是没有私心的，只为对方着想，为她的忧而忧，为她的乐而乐，友谊不是用金钱累积的，它是由几颗宽容的心造成的城堡，在里面你不会感到落寞、孤单，你会倍感生命的充实，朋友之间是不分彼此的。
曾经有人问我；“你是想拥有一大堆朋友，还是想拥有一个真正的朋友，我毫不犹豫的选择了后者。与其拥有一大堆只会表面功夫的朋友，不如有一个知心朋友，一个真正对你好的朋友。”
人以群分，物以类聚。好的朋友会使你受益无穷，而坏朋友会让你受到伤害。好朋友可以互相关心，谈论学习，互惠互利，取人之长，补己之短。结交一个自私自利的朋友会让你染上恶习，误入歧途。
朋友之间，互相勉励，互相关心，互相安慰，对你的成长有很大的好处。
描写生活作文2
今天是寒假的第一天，上午做完寒假作业,，闲着没事干,显得很无聊,怎么办呢?我想：原本以为放假可以开心一些，但今天怎么那么无聊呢?在学校可以和同学玩，在家里就不行。
我灵机一动，想出了好办法——帮妈妈打扫房间。反正没事干，做好了妈妈说不定还会表扬我呢!我拿着自己换下的袜子,来到卫生间,我又拿了一只盆子,来到水龙头边，盆子里接了些水，接完，我就把袜子放进水盆里面清洗，洗完后就开始干其他家务活。我首先擦门，擦到最高处时，我拿来板凳就站在上面擦，这样我就能顺利擦完门。接着，我擦了床头柜，然后我擦了床，最后将房间打扫了一遍。正在这时，咚咚咚，妈妈回来了，我打开门，妈妈换好拖鞋，就去了自己的房间，抬头一看，房间突然间变得那么干净，妈妈很开心!走到我身边摸着我的头说:“我的女儿真乖,做的不错嘛!”我听了心里像吃了蜜一样甜。
这次打扫房间不仅让自己的家干干净净，而且锻炼了我的身体，学会了做家务，培养了我爱劳动的习惯。今后，我一定会抽出更多的时间帮助妈妈，锻炼自己。
描写生活作文3
童年，是多彩的，是快乐的，也是精彩的。我相信很多人都有一个属于自己快乐的童年，那么我就先讲述一下我的童年了。
暑假的一天，天气炎热。一家四口正开着车准备去一个山洞里玩儿。那里很凉快，清凉的水从山洞里流出来，有些是人造的水，清爽极了！有些人索性就在水里游来游去，更凉快。有的小孩就在水里玩石头。你也许会问，石头有什么好玩的啊？但那里的石头可不一般，不仅有淡黄色的，还有白色的呢！石头各种各样，大小不一，异想天开的小孩子们就用石头搭成“水坝”，来挡住水。他们一家四口终于到了。忽然从车上下来个小女孩，她叫嚷着要去山洞冒险。妈妈拿她没有办法，只好带她去。可还没走到一半，她就不小心跌进个大坑里了，里面全是水。幸好一位好心的阿姨把她拉了起来。那个失足落水的小女孩，就是童年的我。
还有一次，有一家人去海边玩。哥哥对妹妹说：“如果你帮我捡贝壳，我就给你穿贝壳项链。”妹妹心动了，立马帮忙捡了起来。可哥哥却食言了，还说贝壳太硬了，针穿不动贝壳。因此，妹妹生气了好一阵儿。那个天真活泼的妹妹就是童年的我。
人生的道路上，每走一步便会丢失一样东西。但往往最容易被我们丢掉的，就是我们所称“幼稚”的那份童真，那份天真，那份活泼，那一片幼时的欢声笑语。其实，大部分的人都还没有意识到童真的珍贵。所以，从现在开始，请好好珍惜童年吧！
描写生活作文4
生活需要勇气 因为有了勇气，我才站在蹦极台上，低头向离我百米多高的草地上跳；有了勇气，我才能够站在舞台上，秀出我那优美的舞姿；有了勇气，也才有了家里书柜上那一张张证书，那一个个闪闪发亮的奖碑；因为有了勇气，才有了我辉煌的今天！勇气，使我站在蹦极台上! 在那烈日当空的一天里，爸爸妈妈同我一起去蹦极，有多少次我摇着头，耷拉着小脑袋，跺着脚，掉着“金豆豆”，我哭着，闹着，不去就是不去，而今天，长成大姑娘的我，心中充满了勇气，再加上爸妈的一声令下“必须跳”，我只好闭着眼睛，心“扑通扑通”地跳，走上了蹦极台，经人一推，终身一跳，"啊"尖叫声回荡在天外，此时，我已用勇气战胜了恐惧。 勇气，让我站在了绚丽的舞台上。 我还小，那一次比赛中，心中对台下几百双锐利的眼睛充满了恐惧，在台下准备的我，急得直跺脚，眼泪在眼眶了直打滚，吵着不上台，可最后，在妈妈的利诱下，爸爸的鼓励下，我还是上了台，那一次，过于紧张，抢拍了，没得奖！可回到家后，我反思了一下，心理立刻有了勇气，在又一次的“小童星”比赛中，我又凭着勇气，战胜了困难，有了勇气再次让我获得了金牌！ 勇气，令我的证书、奖杯堆积如山！ 生活中就该有勇气，因为有了勇气，我才有荣誉、进步！
描写生活作文5
爸爸爱吃笋，爷爷爱种竹，在我家屋前种着几十枝竹，青的叶，绿的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，你肯定会瞧见一个个“小脑袋”从土里探了出来。没错！那便是鲜嫩美味的春笋。
俏然开放的迎春花，暗香浮动的梅花，温婉可人的茶花竞相开放，精心打点着农家小院。
屋后有一条小溪，清澈的溪水淙淙流淌。在鹅卵石铺成的溪滩上，你会看到几个妇女在捣衣，或是一群孩子用石头击水嬉戏，溅起的`水花声、孩子们的欢笑声融合在一起，乡村生活是简朴而充满乐趣的！
阿婆每天变着花样为我们这两只“小馋猫”准备各种美食：做馒头、包饺子、打刀面、桔子姑、贝贝汤……一个礼拜不重复，完全没有问题。阿婆的手艺可真是别出心裁、啧啧称赞！
晴朗的天气，田地里可真热闹啊：大人们有的在锄草；有的在松土；还有的在播种……忙忙碌碌，乐此不疲。碧空如洗的蓝天、春意盎然的田地、辛勤劳动的农民，构成了乡村最美的风景。
山上砍柴、背柴，阳光明媚的日子，村里人是闲不住的。一捆捆手臂粗细的树枝、木柴从山上拾掇好，扛回家里。取出一个又大又圆的铁桶，把树枝一根根整整齐齐地竖立在铁树中。猜，这是在做什么呢？望着一团团浓烟袅袅升起，那是村民们在烧柴制碳呢！
当天空褪去了最后一抹余晖，天色渐渐暗了下来。月明人静的夜里，草堆中的昆虫们便吟唱起小曲儿，让辛苦一天的人们甜蜜地进入梦乡……
乡村生活，是丰富多彩的；乡村生活，是忙碌充实的！
描写生活作文6
春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里春天到底在哪里呢？让我们一起去找春天吧！
春天在哪里呢？春天在我的眼睛里！看！岸边的柳树冒出了嫩绿的细叶。一阵微风吹来，柳树姑娘的头发就翩翩起舞。看！地上的小草从梦中醒来，伸了一个懒腰，揉了揉眼睛，打了一个哈欠就从土里探出了脑袋，说：外面的世界真美啊！看！田野里的油菜花穿了一件金黄色的衣裳，真像一位皇帝啊！远远看去，真像一片金黄的地毯。看！公园里的桃花像抹了一层胭脂。远远看去真像一个笑脸啊！春天真是丰富多彩啊！
春天在哪里呢？春天在我的耳朵里。听！小溪丁丁冬冬真像一位王子在弹钢琴。听！小燕子叽叽喳喳，像一位音乐家在唱歌。听！春雷轰隆隆，像在打鼓。听！春雨沙沙沙像在拉小提琴。啊！它们正在开一个盛大的演唱会！
春天在哪里？春天在我的鼻子里。花儿开了，到处都弥漫着花香。我着花香，享受着春天的美。
啊！春天真美啊！
评语：小作者开头以歌曲引出非常新颖，文中分别通过眼睛，耳朵，鼻子来感受春天，太棒啦！多处运用比喻，拟人等修辞手法，将春天描绘得淋漓尽致。
描写生活作文7
一个风和日丽、阳光明媚的星期一的早晨，小红和小明背着书包，手拉手去上学，迎接又一个星期的开始。
早晨的空气十分清新，花儿非常漂亮，小树格外挺拔，小鸟叽叽喳喳地唱着黎明曲，这么美好的环境是无法用语言来表达的。可是——
当他们来到学校，一股恶臭却弥漫了整个校园，他们俩捂着鼻子，隔老远就看见垃圾箱堆满了垃圾，一些苍蝇在上面着“芭蕾舞”。近看，垃圾堆成了“小山”，纸屑、一些腐烂的食物，连地面都被垃圾染黑了。
他们看见了，露出愁容。随后找来扫帚，把垃圾扫入垃圾箱中，小明拿出笔纸，写上几个大字“文明|——只差一步”，贴在了垃圾上。这一幕被老师看到了，称赞了他俩。
是啊！文明只差一步。说文明简单，，是简单，就是学会分享、宽容这些很平常的事；说文明难，的确难，有的时候你离文明只有一步之遥，但关键是你走不走这一步。就说丢垃圾这事，你只要多走一步，我就能创造出一个美好的文明境界，到那时，大在上将会开遍文明之花。
我们要做一个文明人。文明，让生活更舒适；文明，让人与人之间更和谐。我们要做好文明的使者，给大在撕下更多的文明种子。
描写生活作文8
生活是个调色盘，其中蕴含着追梦的艰辛、成功的喜悦、挫折的痛苦、孤独的寂寞……还有我梦想的方向。我希望来到远古，去感受如茵的花草，留下芳香。我想留在远古，去拥抱那阳光，感受绿色，享受幽静。
“既要绿水青山，也要金山银山；宁要绿水青山，不要金山银山；因为绿水青山，就是金山银山。”这句话，一直影响着我，鼓励着我对梦的追求——绿化地球，这一个庞大的野心。
我可以说现在还有绿色，还有绿色吗？能？呵！可笑，森林被大量砍伐，在伐木工欢声笑语时，多少花草树木为之哭泣。在城市之中，建设？创造？还是如此可笑，创造还是毁灭？毁灭的是生灵，创造的是死寂。所以，现在的绿色，只不过是一些可怜的一点儿。我见到过，一个刚发芽的灰扑扑的小草，被一堆死气沉沉的砖头压扁，让它抬不起头，直不起腰，于是，这一点可怜的绿色便被这被科技盲目的城市的无情压去，随文化飘去，而被遗忘。
我可以说现在还有幽静吗？可以？也许吧，在远离城市中心的偏僻之地也许拥有些幽静，但也离不开哪些喇叭的声音。因为科技，失去幽静，失去绿色，而最可笑的是，我自己却依赖科技。我向往森林的生活，因为那里拥有绿色和幽静。我讨厌那破坏享受的科技，而不是反对科技。
我需要绿色，维护绿色，创造绿色，还要维护幽静。共同努力吧，为了美好的生活，为了清新的空气，为了远古的树影婆娑，共同维护，共同创造！
描写生活作文9
古有孔夫子搬家，今有孙夫子打工。
假期的一天，我到学校参加篮球训练后，来到学校办公室，发现爸爸正在打印、复印资料。于是我灵机一动，想挣挣表现：“老爸，我来帮你吧！给我开多少工资？”“好朋友还要工资吗？不过，我可以考虑考虑，武都红糖冰粉两碗！”“君子一言！”我迫不及待地说。“驷马难追。”我发现爸爸诡异地笑了。
打工正式开始了，我学着爸爸的样子一本正经地干了起来。我先将爸爸需要复印的《教学常规检查表》放在了复印机的扫描区里，在操作键盘区输入了“1”，随着机器奏出的美妙音乐，我的第一份作品就大功告成了！咦，怎么这幅模样——这张表怎么只印了一半呢？我的脸火辣辣的，心里像十五只吊桶打水——七上八下。
“老板，我的产品不合格，请您指导！”“指导可以，不过要扣工资喔！”爸爸笑着说。在“老板”的指导下，我终于掌握了复印资料的“武功秘籍”，那简直胜过《降龙十八掌》和《葵花宝典》。
只见一张张资料像列队的卫兵整齐地排列在出纸盘上。随后《听课记录表》《教研活动记录表》《班班通使用记录表》等产品在我的努力下都一一完成。
我兴高采烈地说：“报告老板，任务完成，请发工资！”“工作完成得不错，不过只能发一碗红糖冰粉的工资哦！”爸爸又笑了。
虽然，孙夫子打工只挣得一碗红糖冰粉的“工资”，不过，我却深深体味到爸爸笑里的含义与幸福。
描写生活作文10
每天我一回到家就去拿我的洋娃娃出来玩。我把洋娃娃拿出来以后，才放下找楼下的邱茹芸来我家跟我一起玩我的洋娃娃。
我们开始玩起来。我们先拿洋娃娃的小梳子帮洋娃娃梳头，有时梳个小发髻，有时给她扎两条辫子。梳好头以后我就拿一件粉红色衣服给洋娃娃穿上，有时我会给她配上一条黄色裙子，有时配上一条黑色裤子。我和邱茹芸特别喜欢拿裙子给洋娃娃穿。我拿的是一条腰围有花边的裙子，裙子是双层的，外层是一层纱，里面是一层布，裙子上面有一些漂亮的花纹。我还给料娃娃穿了一双蓝色带上点粉红色的高跟鞋。邱茹芸给洋娃娃穿了一条小裙子，小裙子只有一块白色的布和一些漂亮的花纹。她给洋娃娃穿了一双红色的高跟鞋。我们还给洋娃娃采了两朵花分别戴在她们头上，看起来非常漂亮，也非常美丽。
和好朋友在休息时玩洋娃娃真是非常非常开心，也很高兴。我爱玩洋娃娃。
[教师点评]：这是小作者第三次修改的作文，一次比一次精彩。作者把玩洋娃的玩法叙述得十分仔细，让我们看到了她和小伙伴玩洋娃娃的景象，让我们看到了她们装扮得十分漂亮的洋娃娃的穿着。
描写生活作文11
帆儿的生活是无边无际的流浪，但帆儿执着什么?是什么一直支撑着它忍受孤独与风浪，一次次地扬帆、启航、前进……
我是帆，我的生活注定了漂泊无依。这样的生活我不后悔，我不怨恨。因为我是帆，因为这是我自己选择的生活。
我喜欢太阳，那是我刚出生(制造出来)的时候，我第一次看见了太阳。那喷薄而出的红日，那么耀眼，那么美好。天边的云因它而镀彩，世界因它而光明。那一刻，我决定了，我要追赶太阳。
我扬帆、启航、前进。我朝着太阳的方向前进。我选择了自己的生活。
每天太阳东升西落，我也在不断地航行，绕了地球一圈又一圈，始终没有追到太阳。但我的心中有一个信念：太阳就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在执著地追寻太阳中充实。
风啊风，你再迅猛一点，助我寻找太阳!
浪啊浪，你再汹涌一点，送我追赶太阳!
浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太阳，使光明不再，使温暖不再……
风，更加迅猛;浪，更加汹涌;浮云，只有悄悄地溜走。
在暴雨狂风猛浪中洗礼的我，更加坚定于自己的追求，更加执著于那一片光明，那一丝的温暖，那火红的太阳，我的理想。
没有执著的生活是碌碌无为，庸人自怨，黯淡无光。
生活需要执著，执著于自己的理想，前进，前进，不后悔。
描写生活作文12
人总是这样，在上学的时候老想着放假，而放假的时间久了，又开始想念上学时的时光了。我不仅想念老师、同学，甚至还想念那多如牛毛的作业。
现在开学了，我还是很快乐地度过每一天：早晨虽然很早起来了，但还是很开心。吃过妈妈做的营养早餐，开开心心地乘车上学去了。虽然教室在5楼，但一路上和同学说说笑笑，转眼就到了。
“漫长”的早自习在不知不觉中过去了，我们一帮“狐朋狗友”在这课间十分钟也玩得不亦乐乎。上课铃一响，大家就迅速回到座位，等待石老师的到来，不过，石老师最近变得越来越好，经常给我们上几道思训题，全班都很高兴。一上午过去了，到了开饭时间，我也不知道怎么了，胃口特别大，一口气吃了三碗饭，吃完之后又美美地睡上一觉，真是太舒服了。
醒来之后才是我最喜欢的课程，一节电脑课，还有一节我最爱的体育课。一到体育课，我立马来精神，为将要来到的体能训练做准备，可谁知是近距离定位投篮，虽然对同学们来说是个大挑战，可对我和蔡珂圯这俩老篮球队队员来说，简直是小菜一碟，呵呵！我和他都拉长了距离再投的。
我们在一阵狂奔后收了队，虽然很累，大汗淋淋漓，却很开心。就这样，一天的学校生活结束了。
描写生活作文13
司马迁忍辱负重，经过不懈的努力，写成巨作《史记》；李时珍长年跋山涉水，采集草药，尝遍百草，完成《本草纲目》；居里夫人在恶心劣的环境下，从上吨的矿物质中提取了一克镭。是什么力量使他们几十年如一日的在奋斗，一如既往地过着艰苦而单调的生活呢？是信念，是追求真理，追求科学，为人类造福的信念使他们的步伐永不停息。有人问什么是信念？信念是要你快要气馁时一种奋发向上的精神，信念是在你最辛苦的时候还可以坚持下来的力量。
妈妈给我讲过这样一个故事，使我久久不能忘怀。美国有一个小女孩养了一只叫做信念的小狗，狗狗很小时就被人遗弃了，因为他没有两条前腿，当小女孩看到他的时候收养了他，信念乖，主人让他干什么他就十么，最后他凭自己的信念用两条腿站了起来。
听过这个故事之后，我觉得一只小狗失去了两条腿还能顽强的活下去，我为什么会因为一点小小事就丧失了信心呢？这是信念爆发的力量。生活最需要信心。
每个追求上进的人，都应该树立一个坚定的信念，并为之奋斗。在奋斗的过程中我们会遇到很多的挫折，但只要我们有坚定的信念就什么都不怕。
成功与信念相伴，让我们用坚定的信念，铺平成功的道路，为自己以后的生活创造一片更美好的蓝天吧！
描写生活作文14
草原上有一条河，河的两岸各有一群羊。人们惊奇的发现，在外界环境几乎完全一样的条件下，河东的羊比河西的羊跑的快了０.５米。
原来，河东生活着羊的天敌——狼。为了摆脱狼的追击，羊不得不不断奔逃以求活命；而河西的羊没有这个可怕的天敌，终日高枕无忧。这样，我们就不难理解为什么河东的羊比河西的羊跑得快了。
这就是压力。压力可以让生命发挥出超常的能力。
鲨鱼是唯一无鱼鳔的鱼。为了抵住水的压力，它必须不停的游动才不会窒息而死，也许你要可怜它啦，却不知正是因为如此，才使他成为海上霸王。常听一句老话说“致死地而后生”。为什么在死“地”却能“后生”？是因为“死地”给了人巨大的压力，并由此转化成了动力。没有这“死地”的压力，又哪里有“后生”的动力呢？
经常听说，哪个学校的借读生考出了好成绩，那不正是由于“借读生”的名字给他们带来的压力吗？没有学籍的学生，就像是没有鳔的鲨鱼，只能拼尽全力向上，向上，再向上。一个借读的学生说过：“我低着头进学校，但我一定要昂着头出校门。”这不正是压力带来的动力吗？
生活中不能没有压力，但不能过量。生活因压力而精彩，人类因压力而有不懈的动力。但生活也因压力而沉重。放平你心中的砝码，调节好压力吧！
描写生活作文15
周末，我去了乡村玩，那里是我姨婆家。那次令我终身难忘。
早晨，一缕阳光照亮大地，太阳公公露出了慈祥的笑脸，公鸡开始打鸣，叫醒那沉睡的花草树木，熟睡一夜的人们，戴上斗笠，挑起锄头，提起水桶，去田里，开始一天的忙碌。
早上吃完了早饭，我来到田地里种菜，我抓着小锄头，拿着一把小麦种子，我先把土松开，再挖个洞，然后撒上一点小麦种子，再把土盖上。但是，可恶的种子就是不听话，我盖上这边的土，种子又从那边冒出来，真是气死我了，我就放掉工具，想着我还是不适合做这个。我就来到鸡窝，里面有大公鸡，老母鸡，小灰鸡等等，小灰鸡真可爱，走起路来，像一颗灰球在滚动，我真想捉一只来玩，想着我就扑了过去，谁想淘气的小鸡，灵巧的滚开了，我并不气馁，继续捉鸡，但他左躲右闪，就不让我捉住。但是我想，我这么大的人我才不相信抓不住一只小鸡，我必须捉住它，我看准时机，再一次扑了上去，总算把它捉住了。可是小鸡并非看上去的。那么柔软，而是粘乎乎的，还滑溜溜的，一点也不软，柔软，我忍不住放了它。接着我看到鸡窝里，有好几颗鸡蛋，我想着把这鸡蛋拿到厨房，中午做鸡蛋饼一定很好吃。
时间过得飞快，妈妈说我们要回家了，我只好依依不舍的跟妈妈回家了，我期待着下次再过来度假。
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