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描写难忘的小学生活六年级作文（精选15篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的描写难忘的小学生活六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写难忘的小学生活六年级作文 1
时光匆匆，如飞箭般奔向前方。转眼间，回头一看又过了充实的小学六年生活。回想从前，当我还是一个什么都不懂的小女孩时，就来到了这美丽的校园。在这儿，我曾经历了酸甜苦辣，在这儿，我曾学习、玩耍……一幕幕的画面依旧是那么清晰。一帘帘的时光，依旧在记忆中翻来覆去，不肯消失。
从不识半字进入学校，光阴如梭，转眼间。我成了一位六年级的大哥哥。回忆初入小学时，每当抱着爸爸妈妈的大腿，拉着他们的衣角又哭又闹的幼稚行为，总会哑然失笑。要不是现在漫天的同学录，我还不会想到自己即将离开小学。说实话，在暨阳小学这个大家庭里生活了近六年，马上要离开，心中只剩不舍。毕进有太多的美好回忆。
依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记？我望着无边的`记忆，也曾怨恨道：“时间你为什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你为什么不停留一下脚步，让我们再度过那短暂一分一秒也好啊！”
在这段生活中是他们给了我快乐，让我知道了什么是友谊，是他们鼓励了我，谢谢同学们给我的快乐和鼓励，再见了。
描写难忘的小学生活六年级作文 2
时光飞逝，转眼间，我已是五年级的小学生了。而在五年的校园生活里，有许许多多的事让我难以忘怀！
记得那是一个星期三，快上体育课了，大家都像放出笼的小鸟，蹦着跳着，冲到了操场。不一会儿，上课的铃声响了，体育老师先让我们做了一些热身运动，然后就说：“现在开始自由活动！”这时，班里几个中队长提议说：“我们玩捉迷藏，好吗？”大家都异口同声的说：“好呀！”这时已经有同学开始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑开了。就在我的`奔跑中，不慎拌了一跤，我整个人扑了出去，感觉一阵刺痛。同学们都朝我围过来，七手八脚的把我扶起来，不知道是谁惊呼了一声：“流血了！”老师也闻讯赶来，立刻把我带到了医务室清创。卫生老师给我仔细的做了清创处理之后，我回到了教室。这时同学们都围着我，不知是谁给了我一面镜子，我一照，哇！的大哭起来。镜中的我奇丑无比，眼睛肿的还有一条缝，眼角下的一块皮没了，血红血红的肉露在外面，好可怕！就在我伤心的时候，老师和同学都安慰我说：“不要急，皮破了还会长出来的，哭了会更痛的。”我渐渐的平静下来，看着老师和同学们那些关心的目光，心中温暖极了！因为这一次小小的事故，让我感受到集体的关心和爱护。
虽然，五年中有喜有乐，有哭有悲，但是在我的一生中，真是难忘的一页。
描写难忘的小学生活六年级作文 3
时间飞逝，如白驹过隙，转瞬即逝，六年的小学生活转眼间就过去了，每一年都给我留下一本色彩斑斓的画册，在我脑海里留下抹不去的回忆。这些回忆就像苍穹里的星辰，无时无刻不闪烁着耀眼的光，提醒着我拥有着多么美好的童年。
六年前，我第一次踏进校园，第一次看到人群熙熙攘攘的样子，看到同龄小朋友三五成群在操场的样子，我对“上学”有了小小的兴奋。少先队员入队仪式时，大家都整整齐齐地排在操场上，等着鲜艳的红领巾被戴在脖子上，也许，那个时候并不能真正理解红领巾的意义，但是戴上后还是产生了一种荣誉感、自豪感。我，成为了一名少先队员，心底带着一丝小骄傲，飘飘然地回到了家。
三年级时，学校组织了一次研学旅行——爬翠华山，因为有老师，有同学，普普通通的爬山也让我有了一丝期盼。研学旅行时我们爬山的队伍里，响起了悠扬的歌声，没有任何技巧可言，用稚嫩的声音唱出来却显得格外动听。小男孩喜欢打打闹闹，许多都买了木剑，左一个右一个地散落在队伍里，像是隐世门派下山。和同学在一起，爬山也有着大大的乐趣。
到四年级了，听到我们运动会总分第一的消息，整个队伍都沸腾了。谁不激动？谁不兴奋？略显平静的人都藏不住眼底溢出的喜悦。因为，这是我们团队换来的勋章，我们努力换来的肯定，我们汗水换来的荣誉，我们之间的.情谊在这次共同努力中又加深了。
六年的小学生活，难忘的小学生活，在不知不觉中，身边的人都成了习惯，我忘不了回忆，忘不了你们。希望时间再慢一点，让我把这段难忘的记忆永远封存在心底，可以吗？
描写难忘的小学生活六年级作文 4
转眼间六年过去了，我们的小学生活也即将要结束了。虽然有些不舍，但这是必须的。在我们的小学生活中，必定会遇到一些坎坷或艰辛，快乐或幸福。
记得我刚升入一年级的时候，来到一个陌生的校园，看到的只是陌生的教室，陌生的花草，陌生的每一张面孔，一切都是陌生的。自己想做什么事，却又很矜持，生怕被别人笑话。
那个时候，只有一个张老师教我们，他一个人代理两门课——语文和数学。
上完了一天的课，放学了，终于可以吃饭了，我早已饿得饥肠辘辘了，我们住校生是在学校里吃饭的。
张老师让我们排成一列纵队，完了以后，便带领我们去吃饭，在向伙房行进的道路上，看着和蔼可的张老师，心中又多了一丝温暖，像一股暖流涌入心田。
我对张老师不在陌生，对身边的一切也开始渐渐熟悉起来，融入班集体中。
日后每到打饭的时间，张老师都这样带我们去，一直连续了几个星期，我们学会了打饭，张老师才让我们自己去打饭。
现在我上六年级了，每当我要拿起碗去吃 饭，我仿佛又看到了张老师带我们去打饭的情景，看到小朋友跟她们的老师一起去打饭，我都会想起张老师。
虽然有时张老师的'脾气不太好，但在我心中，张老师就是我的启蒙老师。因为他教会了我如何做人，如何处事。有人说：老师教给我们的不仅是知识，还有为人处事。
我和同学之间虽然也闹矛盾，但过不了多长时间，我们又和好了，在一起手牵手，走完下半个学期的路。
是啊，十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
描写难忘的小学生活六年级作文 5
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再来的时候，可聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这是我在校园里学到的知识。它让我感受到了时间的'可贵；它使我想到了六年的小学生活。
时间过得真快啊，转眼间就要毕业了，六年的小学生活使我忘不了的太多太多。
忘不了教室里，我们那聚精会神听课的样子，自习课会因为一个问题争论得面红耳赤，课间因为催交作业产生矛盾，但是当同学之间发生矛盾时，同学们会尽力劝解，我们会相互道歉并重归于好。
忘不了教学楼后面的操场，那里是我们尽情玩耍、体育比赛的地方，在那里，不仅我们学生有比赛，老师还有呢？记得那一次的教师运动会，全校学生坐在周围为老师加油助威，我们目不转睛的盯着老师激烈的比赛，操场上加油声，欢呼声，呐喊声不断，当我看到我们班的老师落后的时候，就会握紧拳头，大喊着为老师加油，当我看到老师领先时，一起高喊着为老师竖起大拇指！
忘不了学校的花园，一年四季万紫千红，美丽极了。下课时我们在花园里散步、赏花、捉迷藏。花园里承载了我们美好的回忆，也承载了我们深刻的友谊。
忘不了学校的大门口，上学时，我们礼貌的向门卫问声：“早上好！”放学时，我们排着整齐的队伍，喊着嘹亮的口号走出校门，或者走向接我们放学的家长，或者三五成群结伴而行，一起聊着一天的学习成果。
忘不了，永远忘不了，六年的小学生活，像一幕幕生动的画面，刻在我的心里，这一段段美好的回忆，使我留恋，更使我难忘。
描写难忘的小学生活六年级作文 6
我有很多难忘的事：难忘的风筝比赛、难忘的趣味运动会、难忘的体育课但是，我们看小学毕业了，我们毕业以后，就见不到好兄弟，见不到朋友，见不到同学，也见不到老师了。我想借此机会对同学和老师叙说。
那一天，在上数学课的时候，老师让我们做了几道题。我三下五除二穿的写完了这几道题，给老师看了。我心想：老师的对勾肯定打在我的作业本上。最后的结果让我大吃一惊，我是相信自己的眼睛看错了，更没想到是老师严肃地批评了我。我惭愧这低着头回到了自己的位置，这时的'电扇响出来的噪音像是在嘲笑我。下课了，老师下节课要去听课，老师留了一下作业。还把一张填我们班人名的纸给了田紫嫣，叫她完成。上课了，我们匆匆的写完了作业，田紫嫣就拿出那张纸，我看了一下想：应该是按数学的能力来分类的，我肯定是在第一类，哈哈。她边想边写，她说：“第一类是优等应该是闫笑冉、户文博、张博涵、田紫嫣和贾献兴。
第二类是王奕博、梁芯月”我看了看都没有我的名字，我这下急了，真的很想哭。“第三类是魏倩。”我看了看第三类第五个是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小声而又伤心的哭着。到了下课，他走过来了，说：“宋启硕我知道你为什么哭了，你哭，哭能解决问题吗，你不要管别人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄气，你只要加油什么困难都不是困难，加油！”
我通过这件事，我想到了同学之间的友谊，想到了同学之间的真情，更体会到了同学之间的温暖。虽然我们分开了，但我们的心永远在一起。
描写难忘的小学生活六年级作文 7
时光匆匆，转瞬即逝，六年小学生活悄然逝去，如水一般不再回来，但却留下了无限的滋味，使我回味无穷。
失望的“酸”
每当老师在广播里播报“德育示范班级”时，我们便翘首以盼我们班能获得这个荣誉头衔。“示范班级名单：……六（7）班”，全班哀声叹气，失落至极。但是，这从失望会被我们化成一股强大的动力，我们便会借着这个动力，不负老师重望，夺取成功的“甜”！
成功的“甜”
“终于赢了！”“万岁！”操场上，传来阵阵欢呼、喝彩声。我们经过半小时的奋斗，终于夺下了拔河桂冠！我们向来是年级第一，但每一次都激动人心，非比寻常的令人激动。每张脸上都是无比兴奋的表情，有的连汗都未极擦就欢呼起来。尽管有甘甜的'胜利果实，但我们也要倍加努力，不怕苦、不怕累，为下一次成功而奋斗！
劳累的“苦”
“哎呀——”“唉——”“累死人了！”……班里全是抱怨之声。几周前的备战期末时间里，我们几乎就是在纸、笔、油墨间寻觅出口的盲人。早上是试卷，下午是老题，晚上则是专项练习题册。一支支笔在桌面上舞动，一滴滴汗水从发梢上滴下，更显得压抑。
不过，苦不是坏事，我们在苦累中改变自己，于困难里激励自己，使自己追赶优秀、学习优秀、成为优秀。加油！
奋斗的“辣”
“稍息！立正！向左转……”我们正在为“班级风貌大擂台”努力练习。今天就要正式比赛，大家都热情高涨，使出十二分力气，打起十二分精力，全力以赴地练习着。太阳毒辣辣地照在我们火辣辣的身上，让我们心里也同样火辣辣的，动作出奇的整齐。只要能为班级出好力，我们无论如何毒辣的天气与考验都受得了。因为，为班级服务，才能体现自己的价值。
描写难忘的小学生活六年级作文 8
岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来一阵萧瑟，带来甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼间快要毕业了，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓得令人深思。
那是一个沉闷的下午，太阳明晃晃的，火辣又炽热。在阳光下，我们又听到了“月考先生”匆匆的脚步声。这次考的是数学。
一道道题目迎刃而解，写在答题卡上也是行云流水。选择，计算，画图，操作……第二十三题，就在那一道题，我愣住了。我写错了。看着写满了一半的答题框，心中不免有些慌张，身体不由自主地抖了一下，涂掉错误的答案，后面的人似乎明白我在涂错误答案，叹了一口气……窗外，天暗淡了下来，黑压压的天空滴下几滴水滴，是下雨了。
那黑色的'十五分钟来了。我在写解决问题时漏了一题。我看着必须涂掉的两题解决问题和剩下整整一面的答题卡，心里满是苍凉。只剩最后十五分钟，七分钟，三分钟……原本如蜗牛般的时间在飞逝着。就剩最后一分钟，我写完了。突然间，我听到背后一声长长的呼气声。我立马想到了，是他，在我失误时为我叹息，在我顺利写完时而为我松了一口气。我的眼泪在眼眶里打转，我闭上眼，忍住了。我回头朝他笑了笑，故作轻松……结束了，我们一起走出了考场。夕阳将余晖洒满了大地，雨后的空气也格外清新。
我想，这是岁月送给了我一颗芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼人心，使心灵得到治愈，一切变得美好起来。我永远忘不了那一刻感受到的幸福，那一刻的感动，和那一份珍贵的友谊。
描写难忘的小学生活六年级作文 9
小学生活快要结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火；就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，我们即将挥手告别，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。
我很庆幸在这六年里认识了很多好朋友，是因为有了他们的陪伴，给我带来了无数的欢笑与快乐，他们好像是上帝派给我的快乐天使，使我的生活变得那么无比欢乐，给我的童年添上绚丽的一笔。我们的友谊正所谓有福同享，有难同当。在这六年的生活里，有酸甜苦辣咸，但正因为有了这些，我的小学生活才更加多姿多彩。有保护我们的陶老师，有关怀爱护我们的宋老师，还有帮我们指点迷津的杨老师。正因为有了她们，我才不会觉得生活枯燥无味，使人厌倦。
都说老师是辛勤的'园丁，从一开始的嫩芽入土，到现在的枝繁叶茂，老师精心的为我们修剪枝叶，让我们茁壮成长。我们从一开始的年幼无知，稚气未脱，到现在的彬彬有礼，端庄大方。在这六年里，我成长了不少，并收获了不少知识，懂得了许多为人处事的道理。
天下没有不散的宴席。六年的小学生活，记录了我的成长轨迹。六年的小学生活，记录了我们的酸甜苦辣。六年的小学生活，使我终身难忘！
描写难忘的小学生活六年级作文 10
前段时间整理手机文件的时候，突然发现一张小学毕业照照片，照片里的我满脸严肃，站在最后一排，离旁边的男生隔得远远的。
触摸着照片上的自己，许多关于小学时发生的事情映入眼帘，甚至当时的心理想法都能清清楚楚的`感受到，仿佛现在的我已经回到了那段时光。
小学的我是一个不爱干净、黑黑以及比较呆直的女孩子，成绩不上不下，一段时间成绩上去，一段时间成绩下来，也记不清小学是否有成绩排名了，只记得自己成绩只要过百，就是一件十分开心的事情。
小学的我还是一个比较不引人注目的人吧，因为不爱干净，所以愿意和我玩的朋友其实并不多，但也是有过一段快乐的时光，还记得小学放学后，总会约上两个朋友去她家里面一起写作业，有时候那位朋友的爸爸会分给我们一些零食吃，有时候周末时也会去这两位朋友家里玩，会去她们家里聊天，那段时光大概是我小学时光里平和而觉得能够值得稍微微笑的一段时光。许多事情渐渐模糊了，但记忆里仍记得那叔叔给的零食，仍记得那位朋友教我玩的扔石子的游戏。
小学的我也有两三个爱好，参加过几次活动，比如乒乓球比赛，比如做了击鼓队队员，比如曾经去跟老师跳三字经的舞蹈（尽管落选了，并没有上台表演），这些经历让我觉得小学时光也是值得让人去回味，让我不禁从第三人的角度去看自己，那时的自己似乎呆呆的，思想并不像现在这样想的许多，许多事也是以老师，家长，朋友的话为主，所做的事情更像是出自本能一般。
在那个夏天，以一张小学毕业照结束了我的小学生活，小学生活，真是十分难忘。
描写难忘的小学生活六年级作文 11
时光如水，日月如梭，五年的小学生活转瞬即逝，然而，五年来母校给我留下了太多的回忆，前不久的艺术节就给我留下了深深的记忆。
为了“庆六一、迎华诞”，我校决定在“六一”前和多家单位联合举行一场隆重的文艺活动。其中，重头戏之一是由我参加的诵读节目——“世纪少年、中华情”。为了表演好这场节目，我们进行了充分的准备，同学们在台下排练了很多天。回想往日里大家在一起排练时的情景，真是历历在目……放学了，大多数同学们都回到了家中，可是排练的.同学还在学校幸苦地排练着，大家一个个把嗓子都喊哑了，可是没有一个人叫苦叫累，因为大家都想以最好的面貌在子路小学留下最灿烂的笑容。终于，在期盼中，我们迎来了一年一度的艺术节。
艺术节开始后，大家分成两队来到了主席台两侧，主持人一首《相信自己》结束后，就轮到我们的节目了，西边的一队由我带路，我胸有成竹，大大方方的和同学们走上了主席台，大家快速的站好队，围成一个方阵。随着激昂的音乐声，大家齐声背诵起来“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”同学们激情的朗诵表达了对祖国大好河山的热爱，也表达了对古代开国皇帝的渺视。那一刻，激情中的演员和观众都仿佛同时进入了毛泽东写诗时的内心世界，演出真正进入了一个高潮，一曲《沁园春·雪》朗诵完了，深深沉浸于其中的观众仿佛还在回味，以至于忘记了鼓掌。最后，在同学们响亮的、充满激情的“腾飞吧祖国!祖国吉祥、吉祥祖国!”之中，结束了我们的朗诵。这时的台下顿时传来一阵阵排山倒海般地鼓掌和叫好声。
艺术节虽然过去了，然而，她丰富了我的小学生活，为我多彩的小学生活增添了浓墨重彩的一笔，她将作为我记忆深处的一颗明珠，永远珍藏!
描写难忘的小学生活六年级作文 12
时间过得真快，一晃眼，六年的光阴要像云烟一般的过去了，我就要毕业了。小学的生活多么令人迷恋而依依不舍，如今我们就要各奔前程，开创锦绣的前途，想起来不禁感慨万千。
眼看我就要毕业了，在这2000多个日子里，我们就像一株幼苗，受师长的灌溉。听着师长孜孜不倦、循循善诱的教诲，靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们从无知和幼稚里长大，被培育成国家的栋梁，满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们朗朗的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。
在老师的教诲下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，也得到了真诚的金玉良言和新的知识，使我们成为知书达理的学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事，更得到最好的教训和今后做人处事的指南针。但是现在我就要毕业了，猛然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的笑声中失去了。不知何时我们已成为校中的大哥大姐，成为小弟弟小妹妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的.教诲，我们朗朗的读书声，同学们的欢笑声，都还在耳边绕来绕去，把握最后留校的两个月，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我们的同学们，珍惜最后着两个月。
天下没有不散的筵席，光阴一去不返，我们会永远记住师长训斥，做一个堂堂正正的中国人，记住今日我以母校为荣！明日母校以我为荣！
描写难忘的小学生活六年级作文 13
六月，伴着夏日的骄阳，我告别母校，结束了小学生活。
经过六年的小学学习生活，我毕业了，在小学的学习生活中，我学到了许多知识，从一名顽童变成一名有理想、爱学习、守纪律、有爱心的好学生。
六年前我怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰进入了校园，成为了一名小学生，绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，散发着油墨香气的`课本，一切都是那样诱人。
我们的校园生活就像一幅五彩斑斓的画卷。早上，我们迎着朝阳踏进了校门，开始做早操，同学们迈着矫健的步伐走向操场，一招一式做得有板有眼。
上课时，同学们认真听讲，积极发言，认真完成老师布置的作业，同学们听的专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
下课了，同学们来到操场上尽情地玩耍。男生打篮球，扔沙包，女生踢毽子、跳皮筋，玩得十分开心。到了一周一次的课外活动时间，同学们或聚在一起跳大绳，或在操场上追逐，或比赛打乒乓球，或听老师讲故事，到处是欢声笑语。
六年过去了，我们在这里茁壮成长。我们学到了很多知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的快乐。母校啊，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记?
九月的风儿把我们召唤，新的生活让我们向往。中学的大门向我们招手，新的集体把我们盼望。我们像小鸟张开翅膀，满怀美好的理想，向着蓝天自由地飞翔。
回首我的小学生活，也有许多遗憾和不足。在以后的中学生活中，我会更加认真地学习，巩固在小学学到的知识，认真的聆听老师的教诲，勤奋学习，立志成才。
快乐的童年，快乐的小学生活，都让我终生难忘!
描写难忘的小学生活六年级作文 14
“砰！砰！砰！”只听一声清脆的枪声，同学们一个个如离弦之箭一般冲了出去。看到这儿，你是不是还以为学校里来劫匪了。哈哈，这是我们正在举行接力比赛呢！
一天，老师大步流星地走进教室，故作神秘地对我们说：“同学们，我们最近要举行一场比赛，那就是……。”老师突然不说话了。“真吊我们胃口啊！”但同学们一个个猜测起来，“一定是篮球比赛。”“不对，是乒乓球比赛。”终于，老师道出了结果。原来，我们要举行一场跑步接力比赛。
课间操的时候，经过同学们的推选，选出了班里跑得较快的同学，10名男生，10名女生。我也有幸成为其中的一员。经过大家的商议，我成为第19号。
下午，我和我们班其他参赛队员早早地到了学校，为比赛做足准备。为了不影响参赛队员的比赛，其余同学只能在操场外观看比赛。
终于，比赛开始了。每个班的同学都拼尽全力，眼看着剩下的同学越来越少，我也越发得紧张起来。再加上烈日的暴晒，我有点头晕。但我深知，只有拼尽全力，才对得起自己的班级。很快，就轮到我了，我接过同学手中的接力棒，他小声对我说了句：“加油。”我好像一下子就充满了力量，拼尽全力向前跑，好像脚下踩了风火轮一样。跑到我们班级旁时，大家齐喊：“加油！”在同学们的`鼓励下，我跑得更快了。冲过终点时，我把接力棒递给了最后一名同学的手中，我似乎一下没了力气瘫坐在了地上。最终，我们班获得了第二名。我有点失望，但随后一想：虽然我们不是第一，但是我们拼尽了全力，尽了自己最大的努力。
这场比赛，是我小学生涯中，最记忆犹新的一件事。这次比赛，让我明白：只要努力，就一定会成功的。
描写难忘的小学生活六年级作文 15
时光荏苒，转眼间，六年的小学生活就这样结束了。在这六年的小学生活中，是母校给了我学习的摇篮，是老师给我知识和智慧，是同学们给我关心和帮助。我永远不会忘记。
往日与同学们的欢乐场景犹如电影般放映。那时，我们一起奔跑在校园跑道上，脸上流淌的汗水充满了内心的激动。
我忘不了老师们用辛勤的汗水浇灌了祖国的花朵。记得上一年级的时候，老师慈祥地走进教室，用温和的.语气和我们说话。这时，老师提出了一个问题让我们思考。经过一段时间的绞尽脑汁，心中浮现出一个答案。但是我总觉得自己的回答是错误的，所以不敢举手。看到的老师好像看穿了我的心思，就装出沉重的语气说：有答案就大胆说出来，就算错了也可以。听到她的话，我勇敢地举起手，流利地说出了我的答案。我总是赞许地说：答案很正确。从那一刻起，我增强了信心。谢谢老师，让我学会了如何提升自信。
我忘不了同学们纯真的友谊、关怀和帮助。记得那一次，我拿着没及格的试卷闷闷不乐地坐在教室里。我的好朋友小红走过来关切地问：你怎么了？不舒服？我抬头说：没有。说完把试卷递给她。她接过试卷，仔细看了看，说：其实这张试卷可以加很多分。你看，这些问题都是粗心造成的。没关系。失败是成功之母！听着她的话，泪水模糊了我的双眼，我感激地说：谢谢，谢谢你帮我分析。小红笑着说：朋友应该互相帮助，怎么说谢谢呢？说完，她帮我擦去脸上的泪水，我们都开心地笑了。
忘不了老师们和我们一起去智慧宫取宝；我忘不了同学们与我朝夕相处，一起学习，一起欢笑；我忘不了我的学习，忘不了和同学在校园里的点点滴滴，忘不了校园里留下的每一个足迹，忘不了校园里生活的每一个片段。
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