生活的滋味小学作文（精选27篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的生活的滋味小学作文，欢迎大家分享。
生活的滋味小学作文 篇1
从小，我就经常听到别人谈论成功，使我不由自主地对此产生了疑惑与好奇，日子久了，这种情感越来越强烈，真想亲自体验一下啊！直到那次:
在我五岁时的一天，妈妈送我一辆自行车，那东西有两个轮子，蓝色外壳，还有方向盘和刹车键，刚见到它，我还以为是新式的家用电瓶车呢！
妈妈带着我坐上车子，然后我便使劲地蹬着踏板，按着方向盘，双手一刻也不敢离开刹车键，生怕摔下去。而妈妈呢？她在干什么？她在后面边跑边扶稳车子，嘴里还一直说：“别害怕，有你妈在呢”刚开始我骑得很稳，很轻松，慢慢的，妈妈累了，一阵微风吹过，车子飞快倒下，我也摔倒了，此刻，氛围突然变得沉重起来，我反应了几秒，然后便开始嚎啕大哭：“妈妈啊﹗你怎么能放手呢？……”妈妈赶紧抱起我并安慰起来……
过了很久，我在妈妈的安慰下，自己竟又试着骑上自行车，虽然手还是擦破了，膝盖也流血了，但是我毫不气馁，坚持着不断练习，寒冷的微风扑打火热的脸庞，而我的背上也是大汗淋漓，一个时辰过去了，最终我取得成功，学会了骑自行车，心中充满了喜悦，骑着车满小区乱跑，还大声高呼：“我学会骑车啦！”
成功的滋味是多么美妙，孙中山先生说过：“不断的奋斗，就是走上成功之路。”我以后一定要多努力，多奋斗，争取获得更大的成功。
生活的滋味小学作文 篇2
生活是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，不信，马上就去体验一下吧。
酸的感觉。唉，恼人的语文，烦人的数学，这次考试就快到了，我心急如焚。上课了，老师讲话的语气是酸酸的，我们的眼睛是酸酸的，仿佛大家嘴里都含着一枚话梅 。“干什么?都快要考试了，不能唉声叹气，你们没有听说过老天一定会眷顾一些有准备的人吗 ？”班长对同学们说。“对，我们鼓起勇气来，向前进。”
甜的享受。哈哈，我家买了一台新电脑，感觉什么都是新的。上学的路上，空气是新鲜的，花儿是芳香的，鸟儿的叫声是悦耳的，你瞧，它们都在为我开心呢。
苦的滋味。今天数学老师布置了一大箩的“蔬菜”，让我们消化。然后，语文老师又有几张练习题。真是“书上作业落下来，压得大家天天怨。”苦啊。
辣的体会。什么叫做辣，被人羡慕的时候，你就辣的了。不信，马上讲给你听：昨天发语文试卷下来，我拿了全班第一，我心里喜滋滋的，下课后，每一个女同学都跑过来问我为什么会考得这么高，顿时，我的脸上火辣辣的。
生活有酸甜苦辣，我们每天品尝着长大；生活有五颜六色，将编织成一幅美丽的画。
生活的滋味小学作文 篇3
生活就是一个调味瓶，只要你用心观察，细细去品味，那瓶里每一种味道都能让人着迷。
酸
那天下午，我高高兴兴地去公园玩，走在路上，突然见到五十元钱随风飘到了我的脚边，我拿起钱，准备来个“寻钱启事”，这时，有一个大约四十岁的中年男子，恶狠狠地把钱拿走。还说：“这孩子捡到钱也不寻问附近的人丢钱没有，还拿着钱发呆，真不懂事。”我的心别提有多酸了。
甜
一学期转眼就过去了，因为我这学期很努力，所以取得了较好的成绩，得到了老师的表扬，还被评为“三好学生”。我终于松了一口气，可算没辜负家长的期望呀！我的心比吃了蜜还甜。
苦
假期到了，可是我还是不能放松，因为我有许多外课要补，按家长们的话说：“可不能让孩子输在起跑线上呀！”所以母亲找了许多课，我学完这课，就要去学那课，我似乎身上背着一块大石头，要把我的背累垮啊！但我知道，都是为了我好。所以只能忍着这杯“苦咖啡”了。
辣
有一次，我乘公共汽车去姐姐家。车上很挤，我好不容易找到个座位。过了一站，一位年迈的老奶奶上来了，我想：姐姐家是终点站呀，我要让座，那得站多长时间呀。我装做没看见，这时，有个小妹妹让了座。我突然感觉到车上很多眼睛都注视着我。我的心里真辣呀！
“滋味”可实可虚，实，是指味道；虚，是指独特的心灵感受。如果展开丰富的联想与想象，则草木有滋味，生活有滋味，人生有滋味。
生活的滋味小学作文 篇4
我的生活中有着许多种滋味，我们要一个个勇敢的去“品尝”，这种口味分别是酸，甜，苦，辣。
酸——生活中经历小小的挫折，小时候学走路，总是摔跤，总以为爸爸妈妈会帮助我，把我扶起来，可是他们总让我自己站起来，心想：“小时候这点挫折都不能战胜，那我还能有什么前途。所以我打败了困难。
甜——生活里爸爸妈妈都很爱我，捧的手里怕掉了，含在嘴里怕化了。以前我认为这些话知识说说而已，可是渐渐长大的我真切的感受到了父爱的深沉，母爱的伟大。
苦——在面对不愿意上补习班的时候，那真是苦不堪言。爸爸妈妈为什么要逼着我上补习班呢？我的心里非常疑惑。我长大以后才发现，他们都是为了我好，让我有一技之长。
辣——每次生气时，我的心里就像吃了辣椒一样，怒火瞬间涌上心头。可每次我的发泄方法都是在面前摆放一个玩具，再从玩具上面贴一个我生气的理由，然后用我两个小拳头，从上面打来打去，唯有这样我心中的辣味才能渐渐消失。
不经历风雨怎能见到彩虹？在风雨来临之前坚持下去，也许下一刻，幸福的彩虹就会如期而至。
生活的滋味小学作文 篇5
失败，是强者登上成功顶峰的阶梯，却是弱者的万丈深渊。
记得在国庆假期里，我写了一篇作文《假如我飞上了月球》，老师说这篇作文要参加比赛，于是我在家开始了“写作生涯”。
刚写好，连看都没看，就往妈妈那一推：“妈妈，我写好了，帮我改一下。”说完，我便跑回书房，看起了闲书。“过来，你写的作文不好，重写！”妈妈火冒三丈地说。我似个“小偷”蹑手蹑脚地把作文拿回来。我咬了咬笔头，一个坏念头闪过我的大脑，那就是：原文不动地在递给老妈，（把不好看的字擦掉再写一遍），可又怕她的“狮子吼”，没办法，只好重写！唉，真麻烦！
第二遍的稿子我自己修改过了，又踮起脚尖，慢慢地向客厅走去，放在桌上，逃回书房，不一会儿，妈妈叫道：“逻辑性不强，重写！”啊，不会吧！为什么！没办法，只好重写，否则我吃不了兜子走！
第三遍肯定能过了。“过来，有进步，但还有一些小毛病，自己修改修改！”不到几分钟，第四遍的草稿终于OK了。
被修改了四遍的作文草稿已经审核过关了。
功夫不负有心人，我的作文获得了一等奖。我成功了！
成功的滋味是甜的，但它的背后是苦的。只有付出，才有回报！
生活的滋味小学作文 篇6
生活是丰富多彩的，它像一条七彩的虹，像一幅缤纷的画，像一首美妙的歌，更像一盘美味佳肴。无论是富商还是乞丐，无论是历史伟人还是平民百姓，每个人都有机会品尝它，从呱呱落地，到长大，每个人都从中尝出了酸甜苦辣。我也是如此。
酸
幼儿园的时光是最令人难忘的，那时没有作业，更不用担心期末成绩。在游乐场似的教室里有许多风靡全校的玩具，积木、玩具车、皮球、魔方……最令我们欢喜的是老师给我们带来了一个美丽的小洋娃娃。
天空哭了，雨咆哮着，雷公公在敲鼓，电奶奶在忽隐忽现。教室里，我和几个好朋友在那玩美丽的洋娃娃。我们要给她换一件漂亮的裙子。“呀！”我大叫起来“裙子被她弄坏了！”好朋友意识到她犯了错误，立刻忐忑不安起来，为了不让老师发现，我们把小洋娃娃丢到角落里去了。我们该去午睡了，离开了教室。洋娃娃还在角落里。“那么美丽的洋娃娃失去了一条漂亮裙子，她一定很伤心吧！假如我一个人在黑暗的角落里，一定会伤心得哭泣，她一定哭了吧！”我想着想着，就像吃了柠檬，一股酸酸的味道从我心里传到泪眶，眼泪在眼眶里打转转。
甜
我六岁的时候，上了一年级，从幼儿园到小学，从没有作业到有作业，我觉得自己长大了，心里高兴极了。当然，最令我高兴的是一年级我能够带上鲜艳的红领巾了！
那天温暖的阳光普照大地，花儿灿烂的开放，鸟儿自由的歌唱，一切是那么的美好。老师将要选出优秀的同学，当少先队员，还能带上红领巾！全班同学想到自己有机会带上红领巾，都兴奋不已，都叽叽喳喳地说个不停。可过了一会儿教室里安静得连掉一根针都听得见。那是因为大家都十分紧张：优秀的同学中到底有没有自己。终于，我听见老师大声的念到“张可怡”我心中的石头也落下了。
灿烂的阳光照在我的身上，我心里无比激动。终于，六年级的一位姐姐给我系上了鲜艳的红领巾，就像抹了蜂蜜，一股甜甜的味道流入我的心田。
苦
时间一晃，我上了二年级，有了许多好朋友，也有了自己的爱好：轮滑，为了自己的爱好，我只能请求妈妈给我买了一双轮滑鞋，妈妈也迫不得已答应了。每逢周末，爸爸妈妈就牵着我的小手到广场上去学溜旱冰。
天空阴沉沉的，几朵乌云黑压压的，它好像很不高兴，愁眉苦脸的。可为了学溜旱冰，爸爸妈妈还是带我到广场去了。我刚学，每行一步，都特别困难，歪歪斜斜地，几次都差点摔倒。多亏爸爸妈妈耐心的指导我，我才有了一点进步，心里当然有一丝喜悦。可喜悦很快便消失了。正当我们滑的高兴时，雨点突如其来。我们只好回去，可我穿着轮滑鞋走不快。眼看着雨越下越大，我急的像热锅上了蚂蚁，拼尽全力，滑到最快。“哎哟”我摔倒了，伴着哭声喊到。我一看，还摔出了一条口子，鲜血流了出来。“呜呜”我疼的哭出了声。就像吃了苦瓜，苦的味道回荡在我的心里。
辣
现在，我已是五年级的学生了，参加过许多比赛，每年冬季运动会，我都会参加五十米跑的比赛，昨年也不例外。
今天本该很冷，可我们激动地心情早已把那几丝寒冷驱赶得无影无踪。在五十米跑赛场旁，我正在做赛前准备。当裁判的枪声响起，我拼尽全力冲向终点，虽然算不上是离弦的箭，但我也使出了吃奶的劲。到了终点，紧张把我身边的空气凝固，“我到底是第几名？”我问同学。“你是第三个到终点的”她回答。我心想：还是不错，至少能上领奖台了嘛！我便兴冲冲地回到了班上。我等了许久，仍没听到广播中念我的名字。我去问体育老师，“我是第几名？”“比第三名差了0。01秒”老师回答。顿时，我就像吃了辣椒似的，心里火辣辣的，很不是滋味。
生活的滋味丰富多彩，那酸甜苦辣仿佛美妙的歌声，悠扬的唱着，伴着我长大。
生活的滋味小学作文 篇7
生活，就如同一个五味瓶，里面酸甜苦辣、味味俱全。被人误会了，我们心中会感到酸涩;遇到了顺心的事，我们会感觉十分甜蜜;而烦闷的事，心里会十分痛苦……这些情绪，就如各种各样五彩缤纷的色彩，为生活添上光彩。现在，我就和你讲讲我的经历。
酸的滋味
还记得五年级时，有一节体育课我和几个同学留在教室里出黑板报。我们在黑板上写写画画，时不时地飘出欢声笑语，不一会儿，就做好了。虽然我们做好了，但是还有一会儿才上课，所以，我们在一起玩了个游戏——
那时候正值运动会，同学们对“立定跳远”情有独钟，这一次，自然也是立定跳远。不过，这一次大家还在一起比赛呢!接着，同学们来回摆着胳膊，陆续跳了出去，一个比一个跳得远。还有一位同学拿着尺子，挨个量了起来，报出数字，同学们欢呼雀跃。我看着心痒痒，也跳了一下。随后，自己拿起尺子量了量——远远超过他们的数字呢!
我兴高采烈地奔过去相告，以为会受到大家的赞美，可是，大家却都用一种诧异的眼神看着我，一脸的不敢置信。看着这些眼神，我本来热乎乎的心便凉了半截。而此时，却又有一位男同学不屑一顾地说道：“切，怎么可能。你一个女生哪能跳这么远?肯定是自己编的!”“就是就是!”大家纷纷应道。我心中十分酸涩、愤怒，随即开口辩解：“我没有!我没有理由要编出来骗你们!”大家冷哼一声，没有理会，转身就离开了。我心里无比委屈，本来跳远并不是什么事，但是大家都对我的话如此嗤之以鼻，叫人真心不好受。
甜的享受
清晨，沐浴着温暖的阳光，慵懒地睁开双眼，伸个舒服的懒腰，轻轻起身。哼着轻快的小曲儿刷牙洗脸，迈着轻快的步伐下楼去吃早餐。吃完早餐，焦急又带着甜蜜地催促着妈妈，手挽手下了楼梯，一路和妈妈说说笑笑。
到了学校，开始一天的学习。上课时，我和同学们一起积极思考、认真做题，耳畔是老师的娟娟善诱;下课时，我和同学们在一起快乐玩耍、放松心情，眼前是广阔的白云蓝天。
或许，这就是生活的滋味，如此简单，却又如此幸福。
生活的滋味小学作文 篇8
以前，我的嘴很馋，爸爸给我买的小熊储存罐的肚子一直都是空的。
一天下午，我的馋瘾又上来了。可想到小熊肚子里是空的，我只好跑去问妈妈要。妈妈叹了口气，对我说：“你这孩子，一天到晚就知道吃。也不想想爸爸妈妈的钱是怎么来的。”我听了以后，心里小声嘀咕：妈妈真小气！可我一想到那大大的虾条、甜甜的巧克力，口水就直流三千尺了！我央求妈妈：“妈妈，要是我给你打工，你会给我工钱的吧？”妈妈听了，饶有兴趣地说：“那明天给我干活吧！”
第二天，太阳照耀着大地，我还在被窝里睡得舒服。这时，“老板”推门而入：“打工妹，还不起来，不想要工钱了？”一听这话，我一骨碌飞身下床，风趣地对“老板”敬了个礼。“老板，今天我该做什么？”我问妈妈。“你第一天打工，给你优待，就把家里的地拖一下吧！”我听了吓了一跳，我可是连拖把都没怎么碰过呢！可我大话已出，只好爽快地应下来。我来到厕所，接上一桶水，连拉带托地回到客厅，可桶里只剩半桶水了，地上快成小河了。“不管了，先拖再说。”我先将拖把在水中浸湿，刚拖了几步，我就摔了个四脚朝天，屁股那个痛啊…… “老板”却在一旁幸灾乐祸。地上这么多水，我不知该怎么办了，只能请教“老板”，在“老板”的指导下，我先用地刮将水通通刮向了卫生间，然后再用干净的拖把拖上一遍，水就基本上没了。搞了半天，我总算勉强地完成了拖地任务，而我已是一身狼狈……
这时，“老板”走来：“看在你辛苦份上，我给你一元打工费吧！”我接过这来之不易的一元钱，望着它，心想：拖地拖得这么累，就给一块钱，一包虾条都买不到。我嘴巴撅得老高，想想挣来的钱真不容易啊，以前花钱的时候，都没想想父母的不容易，想着想着……我将这来之不易的一元钱装进了小熊的肚子……
生活的滋味小学作文 篇9
生活像是一盘菜，酸甜苦辣样样俱全。最近的一些事，就说明了这一点。
星期二，我早早地来到学校，就奔到操场打扫。正好这天风不大，落叶很少，只有几片。看到这，我心里感到一阵轻松，就像是微风吹过湖面，阵阵浪花轻松地跳起 了欢腾的舞蹈；又像是骏马脱离了缰绳的拘束，自由地在大草原上驰骋。我勤快地拿起扫把，来回迅速地扫着，像是忙碌的小松鼠，快乐又辛勤地与同伴一起收集过 冬的粮食。我很快便扫好了，我收起扫把，望着一尘不染的地面，微微笑了，内心就像小蜜蜂劳作了一天，坐下来静静品尝花蜜一样甘甜。
回到教室，我便赶紧把老师早自习布置的作业快速做完，但时间自然少了。我卖力地奋笔疾书，一边抬头抄黑板上的题目，一边埋头迅速思考，细心解答。此时的我 已经顾不上想别的了，只是心想：快点把早自习的作业做完，上课也就能早点完成作业，不用补做了。终于，我在做操前完成了作业，也交完并收好了作业。我擦了 擦头上的汗珠，心想：为了学习，吃点苦也是值得的。
做完操，每课练就发下来了。我突然发现，由于疏忽，单引号加成双引号了。这样，虽然别的全对，也加不到分了。这个错误犹如晴天霹雳，使我恍如一下子跌入了 冰窖中，我的心一下子冰冷了，又似掉入了后悔的深潭而无法自拔。我的心悔恨极了，有说不出的酸；这个错误也似一个辣椒，在让我感到辣味的同时也为我敲响了 警钟。
生活的五味瓶，使我能品尝到成功的甘甜，明白人间的道理。细细品味，它将会让我终身受益。
生活的滋味小学作文 篇10
生活是一个七彩的万花筒，里面有五彩斑斓而美妙的颜色；生活是“柴米油盐酱醋茶”它们把生活调出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失败的一面，但是不管它怎么样我们都应该要用一颗乐观的心积极的对待它，相信明天会更好。我们怎样使自己的心乐观积极起来呢，这就要求我们学会用审美的眼光看问题，把自己的'生活美学化。
生活不缺少美而是我们缺少发现美眼睛，我记得罗丹说过这样一句话。所以我们的生活是美丽的，至少我们要主动去发现。生活里有许多精彩纷呈的审美现象，以其精妙绝伦的姿态，给我们带来审美的享受，诸如家居的装潢、环境的绿化、小礼品的包装等，都在显露出艺术化、审美化的追求。当你看到这些时你不觉得它们美吗？它们就是你生活里极其常见的一部分，家居装潢的颜色是根据你自己爱好的颜色而设计的、周围环境的绿化到处一派生命的气息、小礼品的包装设计别出心裁，这些都是在美学的作用下而形成的一种生活的美学化。
经常听见大家说“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等称赞事物的好吃。其实这就是生活的美，可能它这样给人们最直接所以人们大都能感受到它的存在，也可能觉得这样“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其实不然这样的味道在人们生活里只是一部分而已，还有其他的“酸甜苦辣咸”这样的味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一个人孤单寂寞时的心酸；我们嘴里糖果的甜、幸福妈妈脸上笑容的甜；吃到中药时的苦、失败时心里失意的痛苦；流着眼泪吃辣椒时的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到咸份很重的菜时的咸、泪水汗水流到嘴角的咸。
这些都是生活的滋味，我们总是在体会生活中长大。然而这些都只是我们感觉、视觉、触觉器官上的味道而已，要想把它上升到美学的角度是要用心去体会，不能停留在视听感官的层面上，视听的魅力最终要感动心灵，必须实现眼与心、耳与心的贯通。这样经过心灵美化的生活才是真正的生活。这是生活里最基本的味道，倘若没有经历过这样的生活，那样的生活是失败的，不断尝试着品味各种不同生活的味道才会发现美的真谛。
生活是自己的需要靠自己去料理，给自己生活下什么作料，以什么样的心去品尝它，用什么眼光去审视它，这都在于个人自己。所以生活的滋味就是个人的生活观念。
生活的滋味小学作文 篇11
大家有没想过呢？不同的生活，会不会有不同的滋味呢？也许它是酸的，也许它是甜的，也许它还是苦的……但不论它是酸的，甜的，还是苦的，都是一种独特的生活滋味。
一次，我正睡的香，在做梦，梦中，我看见了我们未来的生活，只见我们未来的生活用具都十分高级，那时侯，我们都有机器人做伴，根本不用请保姆了，机器会自动帮你做早餐，帮你变车给你上学、上班，帮你打气，考试时为你加油，简直是跟人一样了！而且，未来我们上课都不需要去学校上课，只要坐在电脑旁边，打开一个程序，即可开始上课，若上课听不清楚也没有关系，课一上完，就有一个总结的内容，如果看不懂也没事，总结内容的机器会把上课的内容传到每个家庭机器人的脑中，让它们课后，再来慢慢教我们，其实机器人在每个家中都会有一个，因为它在未来的生活中将是一个固定的东西，一个不可离开我们的东西，一个十分重要的东西，就相当于食物和我们的关系一样。在未来的生活中我们不用吃饭，只要一张口，饭就会全部到你嘴里，自己也不用动手换衣服，只要拿起衣服，把它贴在自己身上，衣服裤子都会自动穿上去了，怎么样，方便吧？可是这样，会让人变懒，所以这种生活的滋味是酸酸的。
我想大家应该都了解我们现在的生活吧，我们现在的生活靠自己动手创造出来的，而那些穿衣，做饭，上学等都是靠自己，所以现在成功了可是很有成就感的哦！比起未来的生活，现在的生活的滋味是甜的。
然而，大家只要去问问老前辈，我相信，他们一定会说：“现在的日子可真是幸福啊！”从这一句话，我们就可以知道原来的日子一定不好受，那那种生活的滋味一定是苦的吧！ 你瞧，正如我所说吧！不同的生活有不同的滋味吧！你瞧！酸、甜、苦都集齐了吧！不过，正是这些不同的滋味，才让我们的生活变得更加丰富多彩！
生活的滋味小学作文 篇12
有人曾说：“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全。”，人的一生是有起伏，世事难料的。在我小时候，玩土玩沙了我童年的唯一爱好，可是偏偏家中了拦路虎-我的母亲，我的母亲是极其的母亲，她对这帮子女的唯一愿望无非“望子成龙，望女成凤”，她对的要求非常，如不准往溪边跑，不准玩土泥沙，她说土里沙里有太多的细菌，更不准受委屈时大苦大叫，她说孩子从小要学会坚强，以后才有出息。
哎，我的童年就如此栽在了我母亲的手中了。我的童年可真如同行行的泪水又苦又涩阿！后来我长大，童年已泡影，我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却了我最大的爱好，我期望能够一技之长，早日成材，来报答父母之恩。可惜，每到考场我一技之长便的的，我由此而屡屡失去每次自我的机会。这时，我魂不守舍，失望透顶，感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢！哎，我的生活没戏了后来我长大，童年已泡影，我再也不再眷恋那些土和沙。而读书却了我最大的爱好，我期望能够一技之长，早日成材，来报答父母之恩。可惜，每到考场我一技之长便的的，我由此而屡屡失去每次自我的机会。这时，我魂不守舍，失望透顶，感觉生活怎么就如那放错盐的菜那样咸呢！哎，我的生活没戏了.可如今，我相信天无绝人之路，我相信有志者，事竟成，我相信之前必非不，而只是我下功夫的努力太少了而已。如今，我奋发学习，废寝忘食潜醉在书的海洋之中。当我名列前的奖状时，我想那滋味该是如此的甜；那感觉该是如此的美妙；那情景该是如此的另人手舞足蹈。啊！可以想象，那时的生活该是比喝了蜜还甜阿！噢，忘了告诉你们：“要成材，必品尝，酸甜苦辣咸缺一不可噢！”
生活的滋味小学作文 篇13
生活是一朵花，一朵五彩缤纷的花，它的颜色是明亮的，也是暗淡的。但不管怎样，毕竟五彩的花瓣交织着明天和未来，心里有一种感激，对生活的感激。
如果人生是一部宏大华丽的舞台剧，那么人生就是一个编剧。
张开双臂拥抱新的一天，带着惆怅告别昨天，舞台上画面的更新，每天的日出日落，都在告诉我们，生活还在继续。今天我们是主角，所以一点发自内心的温暖，变成了莫大的甜蜜。我知道那是生活带给我的真正的快乐。
在一年一年繁花似锦的无尽循环中，生命前进永不停息的步伐，让我们跌跌撞撞地走进了温暖而炽热的红色青春。这样耀眼的色彩温暖着每一寸肌肤，每一颗跳动的心，生命的乐章起伏不定。那是我们不后悔的时候。生活中，你确实有足够的注意力让人活跃起来。
生活并不总是顺利的。也许有一天，它会把你困死在孤岛上。请不要轻易放弃。总有一条路等着你。即使有一天你逃脱不了厄运的手，离开不了茫茫撒哈拉沙漠，请记得坚持，哪怕是海市蜃楼般渺茫的希望，也要勇敢的去追逐。也许黄沙背后隐藏着一条五彩缤纷的小路。
久而久之，人生的滋味无穷。无论如何，谢谢生活给我们的经历。
生活的滋味小学作文 篇14
生活的味道——酸甜苦辣。生活的感受——开心、悲伤、生气、难过。
甜的感觉
暑假开开心心的度过，开学的第一天，我兴高采烈的走进校园，和久未见面的同学们互相问好，阳光是那样明媚，空气是那么清新，心情好极了。开学的第一天让我最开心的是上了一节体育课，我最喜欢体育课了，操场上，同学们可开心了！有的打篮球，有的打排球，有的打乒乓球，有的踢足球，还有的争先恐后地跑步，大家都有各自喜欢的运动，各自玩的很开心。在临近放学的时候，我的同桌还送了我一直笔，让我开心至极。
甜的滋味就是这样，渗透进我的心里。
苦的感觉
又是一个悲伤的周五，临近放学，老师们走进教室留下了一黑板的作业，堆积如山的作业压的我快要喘不过起来了。周六，我一咬牙一跺脚，用了整整一天的时间把作业写完。这下可以放松放松了，我约好了小伙伴到楼下玩，这时妈妈又从天而降把我拦下“你去哪？”“写完作业了？”“抓紧复习去！”就这样，我的周末就复习中度过了，这种感觉好苦啊。但是我知道，现在的苦是为了以后的甜，就像成语所说“苦尽甘来。”
生活的滋味有很多，我们需要慢慢的品味它的滋味。
生活的滋味小学作文 篇15
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣五味瓶啦！不信？那就去体验体验吧！
甜
四年级考试的前一天，我牺牲睡眠时间。拼了命的复习，终于有了结果“100分”天呐，果然不枉我的努力，第二天我的作文比赛获得了一等奘，当老师点我名字的时候，我抹了蜜一样甜滋滋的。
苦
清明节回老家看爷爷奶奶，也是爷爷奶奶最忙碌的时候。所以等到了老家。我被爸爸“逼”下田干农活，这又是种玉米，又是种花生的。忙活了半天，出了一身汗，全身酸软无力，累死了！真是辛苦啊！我学到了苦的滋味，可得珍惜粮食呀
辣
有一次，表弟来家里玩，他自己在阳台上玩吗，妈妈不放心，非让我去看，再去阳台的路上，我听到了刺耳的声音，“啊”！家里的花瓶被表弟打破了，打破了就打破了，谁知道表弟居然哭了起来，爸爸很快就听到了哭声，一本正经的骂了我，我上向爸爸解释是表弟打破的，“他还这么小，怎么可能打破花瓶？”我委屈极了，心里火辣辣的！
生活是一杯清茶，要你去细细的品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画，让我们去体验，你会发现，它是多姿多彩的！
生活的滋味小学作文 篇16
不仅食材有甜酸苦辣的味儿，实际上日常生活也是个五味瓶，使我们来“品味”一下吧!
我还在看《蓝鲸的眼睛》时，知道长须鲸用一双珍贵的双眼，援助了一位中重度双目失明的女生，让她再次见到神奇的世界，却放弃了自身的性命。我流下来了泪水，生活就是这样中的酸。
下课了，大伙儿有的玩“八仙过海”，有的踢球，有的玩“心里话历险”，有的玩“全员加速中”……那时，楼梯道里充满了欢歌笑语。我觉得，生活就是这样中的甜。
有一天，课间休息时，我的胃忽然痛了起来，人蜷缩成一团，汗大滴大滴地从前额名流了出来，面色越来越惨白。那时候，我咬紧牙勤奋坚持不懈，要耗尽九牛二虎之力才可以让双眼挣开一点点。我真是感觉，那时候的我，即将晕过去了。我觉得，这应当便是日常生活的苦。
体育课程上，何炅使我们跑三圈，并且还不可以行走。跑完之后，我大汗淋漓，马上倒在了地面上。难道说，生活就是这样中的辣吗?真期待之后已不体会这类味儿!
生活的滋味在我眼中，是那样的，在大家眼中，与我一样吗?
生活的滋味小学作文 篇17
生活好像调味瓶，调出百般滋味。
甜
郭敬明，提起他无人不知无人不晓，他是一位80后作家。考一支笔写出一部又一部畅销书，之后自己开公司进军娱乐圈，曾六度登上福摩斯。他像一只勤奋的小蚂蚁，不断向自己的目标迈进，且不断接近。他这一路上没有荆棘，却铺满鲜花；没有崎岖，却有平坦；没有冷嘲热讽；却有如雷贯耳的掌声，并且接连不断。他尝到生活的滋味是比蜂蜜还甜的滋味。
苦
“剪不断，理还乱，是离别愁。别一番滋味在心上。”他感慨，他出生在一个皇家，他没有越王勾践那种雄心壮志，励精强国；但他有非凡的才华，文学天赋。面对大敌来临，他低下头颅留下万般忧愁。他感慨道：“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。”他尝到生活的滋味是比黄连还苦的滋味。
苦甜交错
“三苏”一生漂泊流离，充满艰辛。他们拥有令人羡慕的文学天赋，在文坛流下了璀璨的光芒。他们清高孤傲，不趋炎附势决定了他们在官场的不如意，多少次被贬，多少次流放，多少次与家人分离。他们尝到的生活的滋味是苦甜交叉的。
生活的滋味各有千秋，是苦，是甜......得需我们自己慢慢品尝。
生活的滋味小学作文 篇18
生活的苦辣酸甜，全是原汁原味的体会。
看着爸爸每天早出晚归，辛苦的为了这个家过上幸福的生活忙碌着，不叫苦，不叫累。一天，我让爸爸休息一天。爸爸说：“为了你和你妈妈过上衣食无忧的生活，我辛苦也值得”。我看不到这样辛苦的幸福和甜蜜在哪里？爸爸却很诡异的笑了笑，对我说：“幸福甜蜜，你问问你妈妈，她会告诉你”。
我看到妈妈为了这个家，为了照顾好老人，早起做饭，白天上班，晚上回家还是要忙碌家务，这样的忙碌妈妈也不喊累。我劝妈妈多休息。妈妈却也这样说：“为了这个家人过上好，我和你爸爸要共同努力，辛苦点啊，值得。幸福和甜蜜啊，你问问你爸爸，他会详细的告诉你”。
看到爸爸妈妈为了这个家，辛苦也幸福着。
我也不能落后啊，我上学以后，每天我努力的学习，尊敬老师团结学习，认真完成作业，但每次考试的成绩也不是尽如人意。当成绩失落时，妈妈爸爸安慰着我：“学习成绩要理想，一定要有扎实的基础知识。就是不断的努力努力，我们的生活其实也和你每次考试是一样的，酸甜苦辣，五味杂陈，这就是生活的滋味”。
哦，原来我以前是一直没有体味到生活的真谛，酸甜苦辣才是完整的人生。
生活的滋味小学作文 篇19
今天老师要锻炼观察力。他去厨房拿道具，分别拿出了醋，盐，料酒，干辣椒等调料，老师是要做饭吗？静观其变。
老师小心翼翼地把拿出来的东西倒在了一个小碗里，之后用手指蘸了一下放到嘴里品尝了一下，脸上没有任何的表情，我就纳闷了，这么多东西放在一起难道没味道吗？
终于轮到我了，我的手颤抖着，用食指蘸了一下，小心翼翼地放到嘴里……有一种奇怪的味道，有醋的酸味，有辣椒味，还有酱油的味道，勉强的咽了下去。
所有的孩子都品尝了一下，老师说没有一个仔细观察的，没有一个仔细看我是怎么做的，我是用中指蘸的，放到嘴里的是食指，所以我根本没尝到啥味道。原来如此，我恍然大悟，我以为这个游戏很简单，现在才知道，这是一个“坑”。
老师说这种实验起源于耶鲁大学，一个教授给他的25个研究生做了同样的实验，结果也是全军覆没，无一例外。
这个看似简单的游戏让我明白观察一定要仔细，要不然就会中了某人给挖的“坑”。今天的实验让我终生难忘，今天品尝的滋味永远忘不了。
生活的滋味小学作文 篇20
告诉你，我有一件烦心事，同学们、父母都叫我“小猴子”，可我明明有自己的名字呀！
今天一到班级，同桌就叫道：“小猴子，你终于来啦，我等你等到花都谢了！”她一边说一边对我扮了个鬼脸。我一下子脸红得像个苹果似的，低下了头，生气地嘟起了嘴：“我叫汪雨曦，多好听的名字啊，别叫我小猴子！”“知道了，小猴子。”她笑了笑，看着我，我也害羞地看起了书。
“叮零零……”下课了，我开开心心地画起了画，忽然，一个同学跑过来，轻轻拍了我一下：“嘿，小猴子，下午想来一场激烈的跑步比赛吗？”我听了，气呼呼地跺了跺脚，皱起了眉头：“我有名字，叫汪雨曦，它不好听吗？”“没有小猴子好听呀！”那个同学嬉皮笑脸地回答。
回到家，我无精打采地写起了作业，突然听到爸爸在叫我：“小猴子，吃饭啦，有你最爱吃的酸菜鱼哦！”我难过地走了出去。妈妈关心地问：“怎么了，小猴子？” “我叫汪雨曦，不是小猴子！”我哭着叫道。
唉，真是烦啊，大家是中了小猴子魔咒吗？
生活的滋味小学作文 篇21
“鲍同学，我看你是三天不骂，上房揭瓦呀！”气死我了，不用讲，就知道我和鲍同学又吵架了。
今天上课，我正在做作业，鲍同学刚打完乒乓球回来，一坐下来，他就哼起让人听了就烦的歌：“我的前面的左边的人是一头猪，一头超胖的猪。”我观察一下，发现鲍同学讲的就是我，真是的，我都没惹他，他就无缘无故地骂我。我一边写作业，一边埋怨道。
老师不来，鲍同学都“飞上天了”，我写完作业后，他还是不知天高地厚地唱着，我忍，我忍，我再忍。“我的前面左边的人是一只……”他还在自顾自地唱着。终于火山“砰”的一声爆发了，我拿作业向鲍同学拍去，他被吓得不知所措，同学们也被吓了一跳。有的小声议论道：“哎呀，鲍同学真作呀！”“就是，这次他肯定要被方睿揍得满地找牙、屁滚尿流。”
我气地直跺脚：“鲍同学，你才是猪呢！”“切，我点军点将点到你啦！”鲍同学话音刚落，章老师就走了进来：“怎么了？”“鲍同学骂方睿是猪。”同学们异口同声。“好，不要说话了，鲍同学抄一遍《一粒豆荚里的五粒豆》，放学给我交过来，如果我看不到，你就倒大霉了！”
听了老师的话后，我幸灾乐祸地笑了，已经把和鲍同学吵架生的气抛到九霄云外去了。
生活的滋味小学作文 篇22
今天是星期六，但是作业很多，我只能躲在家里写作业。
咦，旁边是妈妈的手机在充电，已经充满了。我眼睛直瞪手机，想玩玩抖音，打打游戏，看看微信也行啊！我一边写着作业，一边想：到底玩不玩妈妈的手机呢？哎，要不就看一下吧。
我控制不住自己把妈妈的手机打开，把音量调很小。然后打开抖音，手开始刷起来，一边看，一边笑，把作业都抛到脑后去了。我又拿起手机玩起我最爱的游戏，充电线限制了我，我干脆把线拔了，直接玩起来。我抱着手机，一刻也停不下来，正准备打下一轮时，我看了一下，竟然只剩4格电了，完蛋了，完蛋了……
我慢慢地放下手机，赶紧将插头连上。妈妈正好从沙发上醒来，她走过来看了看手机，生气地说：“是谁玩了我的手机！”我静静地写作业，不敢说一句话。妈妈盯着我，一字一句地说：“是不是你，江正豪？”家里只有我一个人，我想赖也赖不掉。妈妈大声说：“快伸出手来。”妈妈一边打，一边骂：“还要不要再玩一下！你还敢不敢玩！”打完之后，我的手已经红得发抖！
手机，以后再也不玩你了，都是你惹的祸！
生活的滋味小学作文 篇23
“你们看，电视上出现了‘液晶’。”我同桌大声叫道。哎，就因为电脑投屏的影片黑了，出现了一个广告，上面说这个“液晶”电视很好卖。我同桌看到了，就开始叫我“液晶”。弄得现在别人叫我叶晶的时候，我都认为他在叫那个“液晶”。
“叮——叮——”上课了。这节课上体育课，我们下去排队站好，开始跳绳。当快跳到一百个的时候，耳边忽然来了一声：“液晶”加油，“液晶”加油。一听到这个声音，我差点被绳子拌倒。看他那贼眉鼠眼的样子，我就知道他喊得不怀好意。
体育课下课后，就是我最喜欢的微机课了。老师要求登录“不要做危险动作”的视频。当我刚准备打上名字，有个人问我一个字怎么打出来，他往我电脑上一看，大笑起来。原来我打上字母后，出现的第一个是“液”。“原来你真的是液晶啊！”他马上想起了“液晶”，眼泪都要笑出来了。我瞪了他一眼，扭过头来，什么也没说，默默打自己的名字了。
放学后，我叹了叹气说：“哎——”都是因为这个外号，不然别人也不会这么笑我了。
生活的滋味小学作文 篇24
同是一条溪中的水，可它却有不同的味道。水，本来没有任何差别，关键是盛水的器皿。
君王与乞丐的差别就在于此。一个用的是金杯，另一个用的是土杯，甚至用手捧水喝。
一个从沙漠里走出来的，疲惫不堪的旅行者，就是最了解水的甜美的人；在烈日炎炎的午后累得腰酸背痛的农夫，他就是最了解水的滋味的人；一个筋疲力尽的牧羊人刚下山时若是能在小溪边喝水，那他就是最了解水的宝贵的人。
然而，另外一个人，此时正坐在树阴底下，身旁放着漂亮的水壶。尽管他用精致的茶杯喝水，他仍品不出水的甜美来。
为什么呢？因为他没有付出过，没有辛苦过，他就不知道自己多么幸福，也不知道生活的滋味到底是怎样的。吃过苦的人就不同，他经历过，受过挫折与磨难，体会过生活的艰辛，才懂得苦尽甘来，经历风雨才见得彩虹的滋味。那种幸福，甜美的滋味。这也让他懂得了珍惜与回报。
从小衣食不缺的人是不会长大的，他们不知道饭与水的滋味，不知道衣着整洁的舒适，不懂得感恩，关爱。不知道身边的幸福，也在不断地浪费。生活就变得没有意义。
生活的滋味小学作文 篇25
萝卜、白菜，各有所爱；酸甜苦辣咸样样具备；喜怒哀乐愁俱全。有这些的生活才会便得有滋有味。
——题记
生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，还有人出生或死去。人生短短几十年，一晃就过去了，让生活变得有声有色，这样就不会死而无憾了。
怎样在生活中找到快乐的滋味？
这很简单，多处于忧患之中的的你，什么都不想做，只是坐着发呆都可以保持状态一整天。如果你把这发呆的时间去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要帮助的人，去帮助他。收获了快乐，帮助了别人，会感到快乐的。
什么是喜悦的感觉？
在你取得成功时，某件事做到了，你就会感到前所未有的兴奋，这就是喜悦的滋味。你全身心地去祝福某个人，他得到了幸福，取得了成功，你会替他高兴，祝福他。这也是喜悦的滋味。当你感到喜悦的滋味时，说明你成功了，得到了幸福。
那，什么是生活的滋味呢？
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快乐、悲伤，百感交集的生活，才会让自己的生活便得充实、变得有滋有味，会让自己的生活变得没有遗憾。
生活，让自己过得更好！
生活的滋味小学作文 篇26
第一次离开父母与小伙伴一起相处了五天，心里滋味多又多，酸甜苦辣样样都有。
酸：酸就不说了，再军训期间很少用酸来形容，不过还是有的。记得去的第一天，刚在公路边下了车，就背着沉重的行李，沿着河边一直走到基地。一到基地，同学们就说腰酸腿痛，这大概就是军训人生的第一步吧！
甜：军训生活还有甜？怎么会没有甜？在课余时间与教官老师的交流是甜，每个中午都是最快乐的。这不是甜是什么？中午是大吃大喝大玩的自由时间。这都不算甜，什么还算甜？
苦：苦就更不用说了，谁都知道苦是军训必须受的，每天在炎热放入天气里坐姿站姿样样都得干，谁不干就挨罚，罚就是苦，苦就是罚。
辣：在临走前的一个闭营仪式上，一个特勤中队的姐姐朗读她自己写的感受前，她的眼圈里已是满满的泪水，上台朗读时，她终于忍不住流下了眼泪，老师，今天我们就要分离了。我们感动地留下了眼泪，因为我们不知何时又能与老师相见。
最难忘的还是星期四晚上的篝火晚会上的兔子舞，这是一个最快乐的夜晚，因为这是我们最后一次与教官老师尽情的游戏。
这次军训让我感受到军训生活是多种滋味的。
生活的滋味小学作文 篇27
我听到有很多人都在问：“生活是什么滋味呀？”这个问题，想必谁都回答不出准确的答案，在这里，我要和大家说一说我所理解的生活的滋吧！
生活就像是杯浓郁的茶，你想品，也未必能品得出来。生活有时像苦涩的巧克力，让人觉得很们辛苦。生活有时就像甜甜的糖果一样，让人觉得有滋有味，很想一直品着生活。其实，真正的生活不是苦涩涩的滋味，而是甜美的，只要你认真、努力地去品尝，你就会发现：生活真的是多姿多彩。直到有一天，我的爸爸告诉我他和我们全家要到加拿大去。他已经开始办手续了，并且有80%的可能去加拿大。到现在，只要大使馆负责人同意了，就可以出国。听了这个消息，我心里很不是滋味，我心想：不要伤心。出国学习也是一件好事，人的一生都会有一点不如意的事。在我看来，我已经很幸运了，我可以天天坐在明亮宽敞的教室里学学习；我可以没事时找校长聊聊天；我可以衣来伸手、饭来张口；我可以考得好的成绩受长辈的表扬。和那些残疾、遇难的同胞们相比，我真的是太幸运、太幸福啦！
所以，我们凡事不要只往坏处想，只要你往好的方向想一点，那么你就是Lucky girl、Lucky boy了！生活的滋味真的是很甜！