生活中的快乐小学作文(通用20篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的生活中的快乐小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
生活中的快乐小学作文 篇1
在我的生活中不乏快乐,也不缺少爱心,但在我的记忆中,爱是无私的,是永恒的,这种爱充满着浓浓的亲情,这种爱充满着欢声笑语,这种爱不求回报,这种爱甜甜蜜蜜,爱心与快乐。
父母给子女爱,让子女感受到家的温暖;老师难学生爱,让学生感受到教师的艰辛;互不相识的人遇到困难,伸出援助之手,这是什么爱呢?我不知道,但我知道这样的人一定很快乐,不是吗?当你帮助了别人,奉献了爱心,心里一定是美滋滋的的吧!
我的爸爸是一个普通的工人,但是我一直都很尊敬他,也许回为他是我爸爸,也许回为他对我特别的关心,不,都不是,因为我的爸爸就是我的骄傲,他每年都会参加无偿献血的活动,得到的只是一声赞誉,只是一个小小的纪念品,但是,爸爸很快乐,我不明白,爸爸说:“当自己做得一件不起眼的事情,救助了一个人的时候,整个心里就会有说不出来的快乐,帮助别人会快乐吗?我一直思考着。
我记得我有这样一个同学,他是一个留级生,尽管如此,他的成绩依然是倒数第几名,同学们都很讨厌他,我也不例外,因为他老为我们班拉成绩。但我们班的卫生却总是第一,我不知道是为什么,有一天下课,我忽然看见他在后面干什么,还以为他是偷东西,正准备报告老师,可没有证据,本想等找到证据以生再向老师说,可是,我却看到了截然相反的一幕,他把教室扫干净,然后又拖了,后来又拿着垃圾桶下去洗,我顿时愣住了,觉得自己被石头狠狠地砸了一下。等他上来,我立即向他道歉,他的回答让我吃惊:“我无法好好学习,想要从其它方面弥补,帮助大家是我最大的快乐。”
快乐,快乐从何而来,哦,快乐来自于爱心,不同的人有不同的快乐,利已者,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上,为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出,把奉献爱心作为自己的快乐。
生活中的快乐小学作文 篇2
快乐是每个人都能拥有的,而且每个人的快乐都不一样,我也有快乐,我的快乐也很丰富。说起我的快乐,要从三个方面慢慢说起了。
学习的快乐也很重要,这一次的考试,我考的不错,妈妈很高兴,老师很高兴,我自己也很高兴,妈妈还带我去吃了肯德基,还带我去玩了一天,我觉得考的好可真高兴。有一次,我的作业写的很好,字又大又方,很漂亮,连我自己看了也很舒服。老师看了以后,连连夸我,我听了心里甜甜的,觉得写好作业也很高兴。语文课上,有许多问题我都举手回答,连老师也夸我积极发言,要我以后向今天学习,我听了,觉的认真听课也很好,这就是我学习上的一些快乐。
朋友的快乐也是很重要的,在班里,我许多的好朋友,但是我最好的朋友是杨学桐,我和她从一年级就成为一对好朋友,我们上课一起读课文,回答问题,下课一起玩游戏,有一次,我不小心摔倒了,杨学桐看见了,连忙跑过来把我扶起,还让我小心点儿,不要在摔倒了。还有一次,我们班的一位同学把我推倒了,杨学桐连忙走过来抓住那位同学让他向我道歉,可是他却不向我道歉,杨学桐把他打了一顿,他气呼呼的向我倒道歉了。有了这种愿意燃烧自己帮助别人的朋友能不高兴吗?
家庭也是快乐的一部分,我有一个快乐幸福的家庭,妈妈每天下班回来,为我准备了丰富的晚餐等我回来吃,记的有一次,我们考试了,我没有考好,还把卷子藏起来了,骗爸爸妈妈说我考好了,不过,他们最终还是知道了这件事情,不过他们没有打我也没有骂我,却只是告诉我靠不好没关系,下回还可以考好,只要你尽力了爸爸妈妈一定高兴,不过,你也不应该撒慌骗我们,听了这些话,我感动的好伤心,心想下回一定考出个好成绩来报答爸爸妈妈,这就是家庭的快乐。
有了这些快乐,忽然觉的自己好幸福,有这么多人在关心我,我一定会珍惜生命里每一秒时间的。
生活中的快乐小学作文 篇3
快乐在哪里?当你考试考了100分,当你帮助别人,别人感谢你,当你的班级因你而骄傲的时候,你都会感到快乐。快乐无处不在,今天就让我讲讲发生在我生活中的快乐吧。
在我四年级暑假的时候,我正在与时间赛跑――在7月底我即将进行一次严峻而又困难的钢琴考级,可只上剩下十几天了,在这短暂而又紧迫的时间里,我就要背下19元之多的钢琴谱,看着那一张张不重样的小蝌蚪,我不禁头涔涔而泪潸潸了。
我曾一度的想过放弃,但最终都被一个信念给断绝,我每当想放弃时,总会想:“我不可以放弃,我一定可以的,坚持,忍耐!一定背的下来!”我依靠着这个信念,每天面对着一串串五线谱,咬紧牙关,硬是背了下来,过了十天后,我已经可以熟练地把全部弹下来了,我想:考级那天一定要完美过关。
一眨眼考级的日子到了,我非常紧张,轮到我了,我机械式地鞠了一口弓,开始弹琴了,我按下的第一个音的同时,心里想:加油,都会背了,不能让努力白费。我越弹越轻松,最后居然谈弹得有声有色,我走下钢琴,开心的又去鞠了一躬,回家等着我的好消息了。我十分自信,我一定过关了。
果然不出我所料,一个星期后结果下来了,我果然过了。那时,我的心比蜂蜜还甜,也非常快乐。
这次考级令我十分难忘,也非常快乐!
生活中的快乐小学作文 篇4
快乐在哪里?当你考了一百分,当你帮助了别人,别人感谢你,你都会感到快乐。快乐无处不在,它经常在你的生活中出现,今天就让我讲讲发生在我生活中的快乐吧!
在我五年级暑假的时候,我正在与时间赛跑,因为在八月份我将要面临一次严峻而困难的钢琴考级,可只有不到一星期的时间了,在这短暂而又紧迫的时间里,我需要谈熟每一张考级的曲子,看着那一张张不重样的曲子,真是令人头疼!
我曾一度的想过放弃,但最终都会被一个信念给断绝,每当我想放弃时,总会想:我不可以放弃,加油,一定可以的。我依靠着这个信念,每天坐在钢琴前练习,咬紧牙关。终于,经过五天的练习后,我大有进步,已经可以熟练地把全部考级内容弹下来了,心里激动的想:考级那天一定能完美过关。
一眨眼考级的日子到了,我吓得满头大汗,轮到我了,我战战兢兢地走上去,开始弹琴,当我按下第一个键的同时,心里不停的想:加油,都会弹了,千万别紧张。之后的一切都弹得很顺利。看完后,我扭头一看了一眼考级老师,只见他微笑地对我点点头:“弹得不错呀,也没有紧张,再接再厉吧。”我点点头,走出了房间。
我十分自信,认为自己弹的不错。回到家后,连等三个月,成绩也下来了,不出我所料,我果然过了。那时,我的心比蜂蜜还甜,很高兴。这次考级令我十分难忘,也非常快乐!。
生活中的快乐小学作文 篇5
说起写作,同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课,我渐渐的爱上了写作,体会到了写作的乐趣。
写作既可以丰富想象力,又能培养创造力。记得有一次,老师让我们写一篇关于宠物的作文,同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋,很快就有了灵感,写出了“我家的金鱼”,作文中,我举了两个例子来说金鱼的特点,即游泳比赛说明它游得快,贪吃说明它食量大。同时,在作文中,我加入了大量的对话,使文章更加生动有趣。
写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力,记得有一次,在学校里我忘记带彩泥,被彭老师盖了一朵蓝花,身为班长的我,这学期从未被盖过蓝花,所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了,所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是,我拿出日记本,将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记,我没有那么难过了,心情慢慢好了起来。
写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下,我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是,每次写作文时我都文思如泉,笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享,听到同学们发出的啧啧赞叹声,我感到非常自豪。不断的进步和提高,让我成了三(7)班的作文高手。
乐趣,就像生活中的氧气,无处不在。写作,就像一颗糖果,唯有细细品尝,你才能真正体会到它的甜美。
生活中的快乐小学作文 篇6
快乐是无处不在的,我在生活的方方面面得到快乐。
我在学习中得到快乐。得到知识使我满足,使用知识使我开心,而积累知识使我骄傲。知识是万能的,它不只用来考试,也可以用来挣钱,也可以用来做手工,可以用来写作,还可以用来探索,甚至是用来聊天。所以你积累的知识越多,你就越满足,越骄傲,得到的快乐也就越多。
我在游戏中得到快乐。休息时我用它放松,可以让我摆脱数不清的烦恼和忧愁。当然了,虽然长时间的游戏占用你的时间是不好的,但只要你合理地控制时间,它就是一个放松的法宝。
我在梦中得到快乐。梦,如同一个幻想世界,你可以在梦中长出翅膀,在蔚蓝的天空遨游,也可以走进最喜欢的电影里当上主角;你还可以到达宇宙的每一个角落,探访外星文明……梦,就是另一个世界。
我在阅读中得到快乐。我在知识的海洋畅游,没有一艘战舰能像一册书那样,把我们带往浩瀚的天地,也没有一个万能的先知,能像一页诗扉,让我们领悟人生的真谛。
我在劳动中得到快乐。劳动的过程是艰辛的,不过每当我看着自己劳动的成果,哪怕只是一张小小的贺卡,都会令我有一种莫大的成就感。
我在旅游中得到快乐。旅行使我增长了见识,使我知道了长城的历史、都江堰的智慧等等。而每当在别人面前提起我的经历,都会非常的自豪。
生活无处不在,快乐无处不在,只要你做一个生活的有心人,就会发现:生活中的快乐处处都是……
生活中的快乐小学作文 篇7
生活中处处有快乐,你发现了吗?
早上,起了床。享受着清晨时温暖的阳光,品着一杯清茶,坐在藤椅上,读着一本本的书。看那故事中的主人公在生活的一波三折中,学会努力,学会奋斗,学会感恩,学会帮助;看那故事中的主人公在珍贵的友情中,懂得快乐,懂得自信,逐渐地成长;看那故事中的主人公在他人的压迫下,坚强不屈,坚韧不拔,用热血保卫祖国……这种悠闲的快乐,你发现了吗?
上午,与朋友在菜地里玩耍。蹲在土地前,仔细的观察那一棵棵青菜渐渐生长:找出几星期前这片青菜的照片,与现在的样子对比一下,你会惊奇地发现它们生长得是多么快呀。把目光往下移,再瞧瞧那些可爱的虫子,它们是多么团结啊!成排的蚂蚁背着食物,井然有序地爬进洞里,一边还有几只甲虫在嬉闹。连毫不起眼的野花都昂首挺胸,它们那生命力真让人感动!这种惊奇的快乐,你发现了吗?
晚饭时,一家人围坐在一块,都在说着发生的新鲜事。妈妈说,她们单位又新来了个高中生、同事的孩子学习怎么样、今天的生意特别好……爸爸说,他的一个亲戚邀请我们去玩、他的一个朋友又遇到了什么困难……而我又告诉他们,今天学校里发生的事情,同学们告诉我的稀奇事,老师对我们说的话……这种幸福的快乐,你发现了吗?
让我们做个快乐的人吧!生活中处处有快乐,如果你认真观察,就能发现许多许多,如果你觉得忧愁,就请戴上一幅明亮的“眼镜”,只有我们拥有发现快乐的心,我们就是快乐的。
生活中的快乐小学作文 篇8
我的生活充满幸福,我用我的心去感受巍峨的群山;我用我的心去感受宇宙的奥秘;我用心感受夕阳的美。
逛逛山谷,那里山高水快,到处都是高原的气息。呼吸是炽热的太阳投射在地球上的流动云的漂浮光影。呼吸是急流冲击悬崖散落的成千上万的雪波。呼吸是处处孕育的生命力,是为世界增添无限希望的生命力。我常常想象自己是一群淌着水的小鸟,我的小脑袋忘不了第一次破壳的`时候。母鸟展开翅膀,从远处飞来,轻轻地落在鸟巢里。这只鸟从妈妈嘴里尝到了第一口甜味,眼睛里流露出幸福和喜悦。
走过竹林,我常常想象自己是一棵小竹子。虽然我没有紫藤的粗根和杨柳的柔软;但是我很开心。我和大白兔和小鸟做朋友。我无忧无虑。我听涓涓细流演奏的优美音乐,享受大自然无私的付出。
如果我在河边漫步,我常常会想象自己是一条河。我不像大海那样壮丽,不像湖泊那样波光粼粼,河上没有凶猛的波涛和浩浩荡荡的激流;但是我很开心。我可以陪伴高山和小浪。我可以撞击美丽的鹅卵石,滋养我周围的生物。
走在街上,我常常想象自己是一块小石头,没有黄山奇石那么雄伟奇特;没有玉石玛瑙那么奢华珍贵,但是我很开心,因为我的石头可以铺一个小坑,“千千一万个”会让人出行方便。
我虽小,但我有我存在的价值和意义。我很平凡,但我很快乐,因为我的内心充满了幸福和生活的快乐。如果大家都豁达一点,你会发现你会和我一样幸福。
生活中的快乐小学作文 篇9
一个风和日丽的早晨,我背着书包高高兴兴地朝着学校走去。 一路上,我唱着愉快的歌儿,小鸟叽叽喳喳地叫着,像是在为我伴奏。绿树鲜花静静地听着,多像文明的听众。
忽然,一个亲切的声音传入了我的耳朵:“小朋友,向你问个路,行吗?”我高兴地答道:“当然可以!”阿姨问道:“你知道翠萍山怎么走吗?”我边说边向后指点:“从这里一直往上走,到一个亭子那里就到了。”阿姨听了,连声说:“谢谢你,小朋友。” 阿姨朝着我说地方向大步地走着。我目送那位阿姨远去后,回过头来准备走的时候,突然发现脚下有一个粉红色的包,急忙弯下腰,拾起钱包,打开一看,里面有许多钱。
我想:这钱包一定是刚才女士们阿姨掉的。我第一次见到这么多钱,我很紧张,拿不定主意。忽然,我想起了都是对我们说的话:“要做个拾金不昧的孩子哦!” 于是,我连忙朝着阿姨远去的地方跑去,边跑边喊道:“阿姨,您的钱包掉了。”那位阿姨听见了,一摸自己的口袋,发现钱包掉了,忙接过我手足的钱包,激动地说:“小朋友,真是太感谢你了。”并从钱包里拿出好几张钱给我,作为酬谢。
我一边喘气,一边摇摇头说:“阿姨,我不能要您的钱,因为,这是我们小先队员应该做的。”阿姨只好把钱放回钱包。又问:“小朋友,你叫什么名字?”我说:“阿姨你就叫我小朋友吧!”阿姨竖起大拇指:“这位小先队员真棒!” 这一天,我做了一件好事,我真快活啊!以后,我还要常常做好事。
生活中的快乐小学作文 篇10
今天,我读了一篇题目叫《生活中并不缺少快乐》的文章,让我深受启发,这篇文章讲的是一个这样的故事:
一个信徒问禅师:“人们都说信佛能够解除人生的痛苦,但我信佛多年,却不觉得快乐,这是怎么一回事呀?”禅师问他:“你现在都忙些什么呢?”信徒说:“人总不能活得太平庸了吧,为了让门第显耀,我日夜操劳,心力交瘁。”禅师笑道:“怪不得你得不到快乐呢?原来你心里装满了苦闷和劳累,哪里还容得下快乐呢?”
在日常生活中,这种人并不少见。人生快乐是否,有时完全在于心态,你快乐,生活也就会变得快乐!所以一个人快乐与否,不在于他拥有什么,而在于他怎样看待自己所拥有的东西。生活是快乐的源泉,有了生活,快乐就不会干枯,生活中并不缺少快乐,缺少的是发现快乐的眼睛,缺少的是感到快乐的心灵。
快乐依赖于我们自身的感受,要体验到永恒的快乐,我们需要有一颗善良的、纯真的、无所不能包容的心,还有什么比这样的心灵更能为这世界带来更多的快乐呢?人们说:快乐是什么?其实是种感觉,是种只可意会不可言传的感觉。
人的一生是在与死神争夺宝贵的时间,还有什么想不开、放不下的事值得用生命作代价去换取呢?珍惜生命的每一天,把快乐迎进自己心坎去吧!
生活中的快乐小学作文 篇11
世上没有比快乐更可贵、更为人们所普遍追求了。
我们的问题是,常常不知道如何认识及把握快乐,又有时不知道如何从不快乐之中去发现或提炼快乐。合群是一种快乐。无论多么喜欢孤独的人,当与许多人携手并肩,用同一节奏奔赴同一目标时,也会觉得心情振奋。人们常说,童年最快乐。通常我们只想到,那是由于童年无忧无虑。事实上,童年的快乐更是来自对环境由衷的欣赏和对人世间的信心。凡事能够大公无私,无愧于心,就是光明的行为。心情上也会觉得光明正大,高贵堂皇。这种心安理得的感觉,就是千金难买的快乐。做事避免徘徊瞻顾,犹豫不决。有信心与决心勇往直前,不但成功的可能性大为增加,心情也会觉得振奋,生活自然就充满了希望与快乐。快乐是一种美德,因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美,也给周围的人带来温暖和轻快。没有一个人敢说他的生活中是没有一点痛苦而只有欢乐的。但是有人能始终对人生有着乐观和赞美的心情,这是因为他们知道,不但人间万事都有苦和乐的两面,而且由苦中提炼出来的欢乐才更是胜利的凯歌。认真说来,个人遭遇的痛苦是局限的,而人间的希望和生存的价值是多方面的。我们要能够不着眼于狭小与局限的个人遭遇,而看到广大的空间与丰富多彩的世界,即可知道,许多我们自认为的大事,都只不过是一些毫末。
快乐就是幸福。一个人能从日常平凡的生活中发现快乐,就比别人幸福。
生活中的快乐小学作文 篇12
那是在元旦三天假期中的一件事。我们全家一起到街上去买新衣服。在街上逛了一天,我们三个人都已经精疲力尽了。
我们三人一人拎着一大包衣服,好不容易才挤上公交车。还好有位子,我们马上坐了下来。我长长地吐了一口气:“啊!坐着的感觉正好!不用拎着大大的包满街走,这一天把我累的可真够呛。舒服,坐着真的舒服。”“石头坪站到了!”公交车的喇叭发出悦耳的声音。随着公交车的停下,从车前门上来了一位老大爷。他左瞧瞧,右看看没位子了,便在车子的过道里站牢了。我想马上起来给老爷爷让座,可觉得实在是太累了,而且边上不是还有小朋友吗?他们也好让让的啊。我脑子里正在让与不让斗争着时,只听到一声清脆的声音:“来,老大爷,坐我的位子吧。”我抬起头看见一位姑娘正扶着老爷爷坐到他的位子上。我的脸顿时烧了起来,像嵌了一块块刚烧好的铁一般。心里似乎还有一个小精灵在骂“哼,一个少先队员,还是个班干部,为什么不会让个座呢?”我羞愧极了,真想躲到没人的角落里去。坐在一旁的妈妈看出我有点不对,便问:“怎么了?儿子?”“没事。”我应到。我向老爷爷望去,那位姑娘和他攀谈的很投机呢。我的心里更难过了。到家附近的车站了,走下车看着那辆公交车渐渐远去,我心里数落着自己的种种不是…………。回到家之后,因为这件事我一整天都闷闷不乐。
它让我明白了一个道理:让别人快乐,就是让自己快乐。
生活中的快乐小学作文 篇13
在生活中,可能会遇到不同的事,有伤心地、悲哀的、难过的,但是只要哭一哭,然后自我安慰一下,就会再重新站起来,笑起来!
并不是每一个人都会活得很顺利,没有人走的是阳关大道,坐的是驶在风平浪静的海上的小船,偶尔也的尝试一下被玻璃片或小碎石划破脚。这个世界上没有神,所以没有十全十美。
我自认为我是一个不乐观的人,也没有什么顽强、独立的精神。当我遇到什么困难或麻烦时就会往坏处想。比如做试卷的时候只剩下5分钟,我就会很担心。要是来不及做完试卷怎么办?这次考试肯定会考砸了,回到家肯定会挨骂了……连未来的事我都想到了。不停地担忧来担忧去,结果却浪费了最后几分钟,还是没来得及做完试卷。垂头丧气的交上试卷,心中满是低落,满是懊悔!脑袋还在不停地转来转去,要是刚才的判断题在仔细一点就不会错了!要是……再也没有要是了,因为世界上没有后悔药,所以时间不会返回。不过在想一想,如果不是自己一直时间很紧迫之类的问题,可能会在最后关头把试卷做完,而不是走马观花,马马虎虎地做完试卷,以至于犯了一些不该犯的错误!
尝试用微笑去迎接任何事物,遇到困难的确很难解决,先不能自寻烦恼,试着从另一个开心的角度去观察。你就会发现生活原来是很快乐的!
生活中的快乐小学作文 篇14
在我的生活里,因为有家人的陪伴,有同学的关怀,有老师的照顾,让我觉得生活中处处都是快乐。
在吵杂、欢乐的下课时间,经过教室走廊,看见同学们正在嬉戏、玩耍,快乐、紧张、兴奋等表情呈现在脸上,稚嫩的笑声,充满欢乐。路过的别班同学,看到大家玩乐的模样,忍不住加入激烈的游戏战局,上课钟声响了,大家脸上总是呈现着意犹未尽的表情,虽然玩的不够过瘾,不过,和同学一起的下课时光,永远是最快乐的。
晴空万里的假日,是和家人一起出游的日子,到了山上,听听昆虫们为我们演奏的大自然交响曲,在深山里呼吸新鲜的空气,在海边,欣赏海浪为我们准备的优美舞蹈,和家人,一起唱歌,一起谈天说地,一起分享生活中的点点滴滴,陪爷爷奶奶吃饭、散步。和小狗米妮玩耍,奔跑。和家人一起简单的生活,就是快乐。
在安静的上课时间,只有写字的沙沙声,只有同学整齐朗诵的说话声,还有认真读书的学生们、用心教导我们的老师,每节课,老师都要照顾我们,老师上起课来既认真又有趣,有时老师也会说一些幽默得笑话来缓和我们上课的心情,让我们捧腹大笑,上老师的课就像是在听故事,让我天天都很快乐。
在我的生活中,处处都是快乐,不论是在热闹的学校,还是在温暖的家里,还是任何地方,只要用心感受,简单的生活就是快乐。
描写生活中各处获得快乐的地方,面向多样!如再详细描写例子会更好哦!
生活中的快乐小学作文 篇15
每个人都应该有快乐,因为快乐是无处不在的,在你忧伤时,别人的鼓励使你感到快乐;在你烦恼时,别人的幽默使你感到快乐。在你生气时,别人安慰你使你快乐。
所以,请不要说你没有快乐或曾有过快乐,只是你并没有认真地去感受它的存在。只要你细心地去想一想,你就会感受到快乐的趣味。
我也是如此,在我6岁的时。我刚上幼儿园那时侯,我上小班,那可是我第一次看到那么多的小孩在一个教室里,我那时可高兴极了。但我认为,妈妈也是和我一起上学。谁知道不可以,结果第一次离开妈妈,我又哭又闹,妈妈说:“我不是走,我只是出去买些零食,零食给你吃,好不好?”我只好勉强地说了声:“好!”老师把我带进了教室,才没多久,就和那些新朋友搭上了,和老师,小朋友们一起玩捉迷藏,溜滑梯,结果,不在怕离开妈妈了。那时的我非常开心,因为我以前呆在家中,没有这么多的小朋友和我一起玩过。
一直到下午放学,妈妈来接我时,我就对妈妈说:“妈妈,我他特别喜欢这里,这里有许多小朋友和我玩,我明天还要再来。”妈妈说:“好,当然没问题。只要你开心和不犯错误就可以天天来这里。”
以后,我每天都是笑嘻嘻地,每天都沉浸在快乐之中,以致我成为了一个乐观向上的人。
所以,一个人生活在快乐之中,可以领悟到快乐的乐趣,那么他会乐观地生活;如果一个人生活在忧郁之中,那么他就会平淡地生活。
正因为我生活在快乐之中,所以我的生活变得多姿多彩。
生活中的快乐小学作文 篇16
人的一生很短暂,所以我们每天都应该开开心心的过。
我的生活,每一天都很开心。
我每天早上起来,自己烧饭。虽然别的孩纸说:“起来了,妈妈帮我烧好了饭那才叫幸福呢!”可我不是这样觉得,因为,自己起来烧饭可以体现出自己的本领,同时也可以锻炼自己的独立能力。我的老爸说:“会做饭的男人,一般脑袋都很聪明。“自己烧饭可以体验老爸老妈平时的不容易,我认为挺快乐的,每天早早的去学习,晨读,在书的世界遨游,听老师们讲课,
我在学校里也很快乐,下课啦,我们班的男生,会大呼小叫的,和死党一起去打球,女生会三三两两的在一起聊八卦,突然,从卫生角穿来啪的一声,原来是几个调皮的男生,把垃圾桶给碰到了,女生在一旁提醒到,快点扶好,待会卫生委员要来了,果然,他们还没有扶好,卫生委员就来了,把他们骂了一顿,我班一下课,就热闹的像菜市场一样,我们在这里快乐的成长,互相帮助,我班的人也都挺乐观的,所以我们班里现在流行几句话,第一句话是;一切都已过去,再痛也会消失。第二句;分离意味着什么,意味着再一次的相聚,第三句;今日不知明日事愁愁烦烦不应该,
我们每一个人,如果都可以懂得怎样快乐,开心与幸福的话,那么我们将成为最快乐的人。
我就生活在快乐中…
生活中的快乐小学作文 篇17
人生很短暂,眼睛一闭一睁一天就过去了,眼睛一闭不睁,也可能你一辈子就过去了,我觉得,做人,就应该快快乐乐的生活,开心过好每一天。
生活中难免会有喜怒哀乐,但是我经历过最多的就是快乐,就算遇到什么困难难题,我也都会一笑而过。
朋友们都说我想的开,上次考试我本来考的最好的是12名,但是这次却考了20多名,成绩单一发下来,朋友们都说我怎么下降那么厉害,朋友们都为我感到惊奇了,而我却是一笑而过,不是我不在乎成绩,只是我觉得考试分数只是一种学习的结果,考的不好,下次再继续努力便可以更上一层楼。
那次我去手机店帮朋友买充值卡,去了几家店,都没有卖的,不过这时我看到那正好手机充电宝打折,原价100多的,现在打折就70,我一看这好划算,就啥也没想就买了一个,当一回家,我看到了妈妈,就和妈妈炫耀我买的充电宝就50,不过这时妈妈却翻了个白眼给我,原来家里有一个小米充电宝,而且是和我买的一模一样的,妈妈骂了我,说我败家子,小米充电宝本来就不支持家里的苹果,这下好了,有两个充电宝,都不能用,但是我却一点也不心疼,买过了还能怎么办呢,又不能退回去,买过了就当下次朋友过生日当作生日礼物送出去就好是了,哈哈,我就是想的这么开,因为我向往快乐。
人生很短暂,就应该怎么快乐怎么活,开心过好每一天,遇到什么事情就一笑而过。
生活中的快乐小学作文 篇18
快乐是我们每个人每天都会经历的一种简而言之的事情,但快乐并不是随时随地的与我们同在,有时候是收获之中的快乐,有时候是在你帮助他人之后得到的快乐,快乐就在我们生活中的小事里,快乐也是用金钱买不到的。
有一件事,已过去很久了,却一直记在我的心中,给了我许多快乐的回忆。那些回忆犹如天上的星星一般,数也数不清。小时候的快乐很简单,爸妈给的一颗糖果会使我很高兴,陪姐姐哥哥一起去超市使我很开心,随着成长的不同,快乐也在升级,从简单的一颗糖果升级到了收获中的快乐,帮助他人的快乐,分享中的快乐。
快乐是需要我们用心去体会的,去感受的,当你在帮助别人后得到的那种快乐是不言而喻的,是说不出来的那种兴奋,这份快乐也比爸妈的一次物质奖励要来的实惠的多。
科学证明,一个快乐的人,和一个整天哀伤的人,两个人的寿命和年轻程度是完全不一样的,快乐没有忧愁,没有烦恼,哀愁代表着你的生活不如意,心情极差,整天埋怨这个世界的不公平,两者有两个完全不同的概念,相反如果你整天面带微笑,年轻的心态加上年轻的心,当然人也会越活越年轻,越来越有朝气,哀愁的人呢?痛苦的生活会断绝掉活下去的勇气,每天处在困境之中。
快乐说简既简,说易既易,其实快乐完全是需要你在生活中去摸索去发现的。
生活中的快乐小学作文 篇19
当我看到别人欢天喜地玩着各种小发明自娱自乐时,我的心里就非常羡慕,因为我还没有做出来一个实验品。我的愿望是亲自做一个遥控车。星期天,机会终于来了,于是自己马上准备材料,开始动手做。
首先我在网上买了马达,发电机等材料。因为个人能力有限,力量微薄,我特意请了表哥帮我带一些遥控车组件,并让这个理工男来指导我的组装过程。
我又找了一个模板,把遥控控制模快安装好之后,我们又去把各个方向轮和电机都组装好,发现没有安装电池,而且家里也没有电池了,于是我兴高采烈地去商店买电池。在买的过程中,一想到我的小车就要完成就格外激动。共买了三块电池,装在遥控器上。我迫不及待地去按遥控器,但是,小车不会动,于是赶紧看了一下小车和遥控器,发现遥控器的电池装反了,我赶紧换了一下电池的方向,突然发现遥控器上的指示灯亮了,电机转了,这就说明小车可以正常行使。我们的心血没有白费,心向飞奔的骏马一样激动不已。
于是,我兴高彩烈的拿着我们亲手制作的小车到楼底下进行测试,功能很多,有向左转,向右转,前进后退而且还能漂移呢!我玩的正高兴呢,有人问我:“哇!这个小车在哪里买的?这么好的车子。”我非常自豪的说:“这是我自己做的。”大家都用羡慕的眼光看着我,我顿时感到一种说不出的自豪感,这种被人羡慕的感觉好棒,美美的玩了一天。
通过自己动手,自我创造,提高了实践能力,这让我品尝到了创新的快乐。
生活中的快乐小学作文 篇20
记忆时钟倒转——已走过的10年中最值得回忆的便是快乐。
星期日的早晨,我和爸爸看电视,妈妈准备早餐,这一切就好像一首交响曲,让家中每个人就感到愉悦。忽然,一个小小的音符打破了宁静——我忙跑过去,只见妈妈打碎了一个碗,正在叹息。我注意到妈妈的手指在流血,忙拉过妈妈的手指放到嘴里,呀!咸咸的!爸爸妈妈见我一本正经的样子禁不住笑了。——这是家庭中的快乐。
早自习前,教室里已到了一大半人,门开了,男生小澳穿着新校服兴冲冲的跑了进来。同学们发现,他的脸上有一片黄酱,而且头发乱乱的,还有一撮直直的翘在头顶,同学们都笑了。——这是集体的快乐。
然而,个人的快乐是自私的,真正的快乐是给予与奉献。
小宇家没有表,离校很远的她常常迟到,总是被罚站墙角后偷偷的流眼泪。我们几个同学很同情她,便合在一起买了一个漂亮的钟表送给她,从此,她再也没有迟到过。我们的心里就泛起快乐。——这是帮助别人的快乐。
生活中还有许许多多的快乐值得我们去珍惜,我们要用一颗真诚的心为生活营造快乐。
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