【推荐】快乐生活作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的快乐生活作文4篇，希望能够帮助到大家。
快乐生活作文 篇1
今天中午11点，妈妈、阿姨、姐姐和我兴高采烈地来到豪客来牛排店。
进了牛排店，我们马上找了四张座位坐下。我拿起菜单，凑到妈妈旁边，小声嘀咕：“妈，选设么牛排呢？”“法式红酒？经典原味？还是双拼？”“法式红酒吧！还有薯条！”
不一会儿，牛排上来了。我看着那嫩嫩的牛肉上面还浇着可口的黑胡椒汁，真是让我口水直流！那旁边的通心粉与那番茄酱完美结合，更是让我垂涎三尺！
开吃啦！我拿起刀叉，切下一小块肉放进嘴里吃了起来，香，鲜，有嚼劲！不一会儿牛肉就没了。又过了一会儿伴着红色番茄酱酸酸甜甜的通心粉也吃了个精光！
这真是快乐的一天！
快乐生活作文 篇2
当我第一次踏上学校大门，我就知道在这以后的生活会很苦、很累，但也一定会过的充实，昨天的小学生活早已离我们远去。今天的中学不同了。课程科目比小学多了，每天还要早早的起床，晚上很晚才回宿舍，并且每天还要重复过着，都是过着三点一线的生活。
然而，让我吃惊的是中学的生活并不那么难熬。在这半个学期以来，我感受到了中学世界的五彩缤纷。
每天早晨起床，你都会感受到一股清香的气味扑鼻来，因为四周都是花草树木。一阵阵清爽的风会让你心旷神怡，还有小鸟唱出叮咛的小曲，使你有了积极学习的动力。而科目的增多会让你的知识丰富，只要上课认真听课，所有的问题都会迎刃而解。我每天早上起来，在教室里看到“博学勤思，砺志报国”这几个带着奋斗理想的字，我就感到世界因我而美丽，于是我不懈坚持努力追求我的梦想。
叮铃铃，上课了，同学们一个接着一个走进教室，坐在自己的位置，安静的听着慈祥和蔼的老师为我们讲课，而同学们越听越有精神，仿佛在说：“我不会让老师失望的，我特别喜欢这样的班集体”。
而老师每上一课都是那么亲切，老师们为了一个个学生的辉煌而不辞辛苦，即使很累也会来上课，老师悉心关照着每一位同学，就像是母亲在默默关照着你。有了这样的老师，在初中的生活中，我少了些在外求学的.艰辛与孤独，而是多了一分温暖与自信。
教室的桌椅排列整齐，宿舍也很宽敞、整洁，老师们再也不用吃粉笔灰了，因为科技的进步，国家的富强和对教育事业大力支持，在每一个教室都安装上了多媒体，老师都可以用电脑上课，我相信不久的将来，同学们都一定学会正确使用电脑，遇到什么难题，都能通过电脑协助解决。电脑在学习上给我们带来了很大的便利。
咦？那是干什么的房子，哦，原来是正在建设的新食堂啊，这么漂亮的食堂一定也会有好吃的营养的饭菜供给我们，在学习中，我们的动力就更足了。
在教学楼走廊上仰望四周，是那么多次多彩，看蓝天上的白云，那么纯洁，看每天的太阳升起，都孕育着新的希望，我们初中生充满着朝气，不正是早上的太阳吗？
你说，在这么风景优美，具有浓厚学习气氛的学校学习和生活，我能不快乐吗？
快乐生活作文 篇3
今年暑假，我跟妈妈来到了内蒙古包头市进行施工交底。
那是个巨大的工程，是一个博物馆，包头市很多人都知道。有一天，妈妈休息，就带上我和姐姐一起到赛罕塔拉的圣鹿园去喂鹿。那鹿可会跟人玩了！只要拿一根胡萝卜条出现在鹿的面前，鹿就成群结 队、浩浩荡荡地过来了，它们有的抢，有的抬腿，还有一些鹿正一心一意往这面跑。可是，我怎么能挡得住这么强的势力呢？所以，我一溜烟跑出鹿们的视线范围，再也不敢过去了。
回到家里，我仔细想了一想，这次“喂鹿活动”多么有趣呀！
快乐生活作文 篇4
在许多人心里，校园＝考试＋作业，只有忧愁，没有快乐。可我不觉得，我觉得校园＝快乐＋有趣。
在一个明朗的星期二的下午，当体育老师宣布解散后，在番闲逛后，我看见了几位同学在玩“老鼠偷油”，可看起来还没开始，我连忙跑过去，参加了游戏。参加游戏的有6人，其中有2只“猫” ，4只“老鼠”。只见胡思雨和王子怡窃窃私语一番后，游戏开始了。为了试一下两只“猫”，我们分开了跑，这时“猫”慌了神不知道抓哪只“老鼠”，左顾右盼。这么好的机会，我怎么哪能错过呢？便飞奔过去，两只“猫”发现了我，向我冲来。就在这时，李佳家挺身而出帮我引开了两只“猫”的注意力。“铛铛”大丰收！可我并不自豪，因为李佳家为了救我，差点被“猫”抓住了！经过来上次，我们得出了这样一个方法：“集体出动！趁‘猫’的注意力集中在一个人的身上时，‘我们倾巢而出’这下让‘猫’为难了，该怎么办呢？” 不用说，我们“小老鼠”全部成功了！这次的游戏既让我感受到了快乐，又感受到了集体合作的重要性。
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