学会生活作文

时间：2022-06-03 10:39:52 生活我要投稿

学会生活作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的学会生活作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学会生活作文9篇

学会生活作文篇1

　　“初二是个分水岭，一定要为自己冲上个好高中呀。”几乎整个年级的学生每天都要听到这样一句叮嘱。的确，面对中高考这两座巨大的血肉磨坊，备考的学生们一个个都在竭力一搏，对于处于分水岭的我们来说，更是如此。一个个都努力地为自己挣一个好前程，不分上下课，不因周一或周末。无时不刻不和大家一样双眼充满血丝，进行着学习的攻坚战。

　　我也不例外，不甘人后地奋身地向难题扣动扳机，日复一日地持久攻坚，哪有不累的，又不是精铁宝钢铸就的。当然，更多的还是心里的劳累，所以心理压力的缓解阀门是要时不时地打开泄压一下的。我也这么认为，对于我来说最好的不过享受音乐之美，当然有了什么事不顺心的话，《逆战》一下是必不可少的哦。

　　每当音响之声滚出《逆战》，那跳跃，使人热血。播放到沸腾的音符时，我便会情不自禁地放下一切，拿起鼓棒跃到鼓前，随着开头的几声鼓点，逆战，就开始了。为爱逆战，脚底的踩锤发出有力的搏击声，鼓棒飞舞在一个个鼓面上，伴随着鼓棒的敲击，有节奏的起舞，鼓身振动着，承受着中国应试教育带给一个个近视眼学生的压力，我全身的肌肉也随着鼓身的振动，鼓面的起伏而巨烈抖动着。音符在跳跃着，鼓棒在跳跃着，我的心也在跳跃着。随着歌手张杰一曲终了时的一声呐喊，我的心理阴影、劳累，学习中的不顺，像过眼云烟，无影无踪了。

　　一曲酣畅淋漓的结束，我长舒一口气，走向书房，继续攻克着那几道关于函数解析式的题目。心，却已舒适了许多，畅爽了许多，放松了许多。

　　就如我“为爱逆战”一样，学会生活就要适当的缓解自我，放松身心，学会享受生活，一起来感受其中的美妙吧。

学会生活作文篇2

　　人生总有许多人值得你去感谢，学会感恩吧。

　　——题记

　　感恩父母

　　是谁，从我们呱呱落地那时起，就一直在照顾我们长大，是谁，把自己最好的一切给了我们，又是谁，在我们生病时，给予我们关心，带我们去看病。是他们啊，我们伟大的——父母。又是谁，夺去了他们的青春，是我们啊，我们在无声无息中夺走了他们青春，我们给他们留下地却是一道道皱纹，所以，我们要心存感恩，感谢他们对我们从来不求回报的付出。感谢他们所给予我们的一切。

　　感恩老师

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师，这是一种多么伟大的职业啊！身为人民教师的他们，总是默默无闻的付出，无私的奉献，却不求回报。身为人民教师的他们，为国家培养出了多少国家栋梁。身为人民教师的他们为一代又一代的学生付出了多少心血啊！每当我们在休息时，老师们都在干什么呢？他们不是在为我们修改作业就是在为我们备课。其实他们也可以早早的就去休息，但是为了我们，为了培养国家的栋梁，他们总是牺牲自己的休息时间，来帮我们批改作业，备课。这，就是我们伟大的人民教师。对我们这些伟大的人民教师，我们要心存感恩。

　　感恩朋友

　　生活在人世间，我们并不孤独，因为除了亲人外，我们还有朋友，他们虽然不像父母那样养育着你，给你无微不至的爱，也不像老师那样教你知识，让你在知识的海洋里遨游。但他们，却能让你一生怀念。所以，我们感恩父母的养育之情的同时，也要学会感谢朋友。因为是他们，总是在我们困难的时候帮助我们；是他们，总是在我们遭遇挫折的时候给了我们鼓励；是他们，总是在你心情不好时给你安慰；也是他们，陪你一起学习，一起疯，一起玩耍，一起开怀大笑。所以，我们要学会感谢朋友。

　　人生总有许多人值得你去感谢，父母，老师，朋友等等。因为学会感恩，我们那平淡如水的生活才会充满幸福，充满快乐。

学会生活作文篇3

　　作文教学有“三怕”：教师怕教，学生怕写，教师怕改，如何克服这三怕呢？从教20多年来，给我最大的体会是：学生要学会观察生活，才能写好创新作文。我在平时的教学工作中，尝试了以下途径，并已经取得了满意的效果，20多篇学生习作经我推荐，或在报上刊登，或在电台播出，或在竞赛中获奖。

　　一、关注和观察生活：

　　“汝果欲学诗，功夫在诗外”（陆游《示子遹》）。学习文章何尝不是呢？先要在“文”外下功夫，也就是需要生活实践，需要在生活实践中积累素材。

　　我国清代小说家蒲松龄，为了积累写作素材，专门在集市上摆设茶摊，免费提供茶水，行路之人喝着茶，聊着天，天下奇闻轶事，不经意间吐露出来，勤快的蒲松龄，绝不放过这些，他总是手记笔录，久而久之，便形成了他创作《聊斋志异》的素材，再经过加工整理，脍炙人口的聊斋故事诞生了。

　　以上这个故事给我们的启迪是：要做生活中的有心人，留意你身边的人、事、景物，并通过观察和思考，选取值得记叙的材料。

　　二、观察的方法：

　　1 、全方位展开，细致深入：

　　观察之前要弄清观察的对象，过去，很多同学以非凡人物、重大事件、奇异景物为唯一观察对象，其实生活中固然有非凡人物惊天动地的大事，奇异的景物，但更多的是普通的人，琐屑的事，司空见惯的景物。这就需要我们展开全方位的观察，不要轻易放过身边人，身边事，身边景物。通过深入的观察，挖掘出具有新意的反映时代精神或美好心灵的材料。

　　2 、观察人物特点，写出人物个性:

　　俗话说“一娘生九子，子子各不同”，同时，我们又想到另一句话“人心不同，各如其面”。无论是哪一句话，写小伙子总是“英俊潇洒，两眼炯炯有神”，写姑娘总是“大眼睛，樱桃小口，一笑两个小酒窝”之类，这样写肯定是不能够把人物的特点和人物的个性写出来，以致造成“千人一面，千面一孔”的刻板模式。

　　请看一个学生对人物的描写：

　　他个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。

　　这样的描写让人物脸谱化，让人有似曾相识的感觉。我以为即使是一类人，也不应该是一样的，因为各人有各人的个性特点。

　　由此，我们应该引导学生注意写人的文章，，要注意抓人物的的外貌特征——眼睛的变化，采用画眼睛的方法来揭示人物的内心世界。

　　有一位学生在《那双小眼睛》里写道：“小眼睛眨巴眨巴的，默契配合着令人肉麻的恭维的嘴巴，一睁一眯，在小眼睛睁开的瞬间，我仿佛看到了两束攫取的光直刺过来”。

　　3 抓特征，描摹事物：

　　天地万物，各有各的个性，只有找出个性与共性的本质区别，个体才会鲜明而突出，从而留给人物难以磨灭的印象这便是事物的特点。

　　七年级下学期，读完“动物世界”单元，学生们非常喜欢以下这些动物：漂亮、驯良、乖巧的松鼠，具备“音乐天赋”的金龟子，憨态可掬、温厚活泼的大熊猫。

　　学完这一单元后，要训练学生介绍熟悉的动物，描述动物的故事。我让学生们踏进农村，回到家中，去观察牛羊猪狗猫的亲热劲；去听鸡唱鹅鸭叫的农家乐，学生们了解了动物后，更加亲近和关爱动物，并且有了强烈的表达欲望，于是，我便让学生写一篇自己所熟悉的动物。

　　有位同学对小白兔的外貌特征作了如下介绍：

　　“小白兔全身盖一层雪白的毛，它像别的哺乳动物一样，有嘴，有鼻子，有眼睛，有耳朵，四条腿，一条尾巴”。

　　这种介绍仍然是停留在一般的表面现象上，嘴、鼻、眼、耳和腿是任何哺乳动物都有的，仅用“全身盖一层雪白的毛”，不能把小白兔区别于其它动物的特征表达清楚。我让他回去再次观察，然后修改这一段，该生修改好的文稿：小白兔嘴角尖腮帮不停地颤动，嘴唇裂开成三瓣，眼睛像一对红色的玻璃球，见到阳光就微微眯起：耳朵长而直竖，有时还会微微转动，前腿短，后腿长，跳跃式前进，肉垫脚。爪像趾内侧弯曲，尾巴短小，全身披一层柔软有光泽且雪白的长毛。

　　通过反复观察，学生终于写出了小白兔独具的外貌特征，从而明白：描写动物特点，就要具体的写出动物的色泽、形态、特性等方面独有的特征。

　　如果不是习作者仔细观察，就很难发现这些细节特征。

　　4 情感导航

　　刘勰在《文心雕龙物色》中说：“情以物迁，辞以情发”阐述了情景交融的形象思维规律。

　　这就告诉我们“万物皆有情”，我们观察的对象往往是客观的，而观察的主题却是充满情感的有血有肉的人，我们观察时，均会带有情感因素，在情感导航下观察。

　　带着情感观察，在情感导航下观察写出的文章才能有真情实感。正像《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》要求的那样“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。

　　平时我们要求学生关注亲情，关注母爱，关注师生情，关注人间真情，写真事，抒真情，这样学生观察多了，写作中的路子宽了，情感浓了，出现了许多真情实感的优秀习作。

　　怎样使学生的情感成为可能呢？劳动。学生长期不参加体育劳动，不仅养成了懒惰的习气，导致了体质的衰退，而且与写作无益。学生在空闲时间参加一些家务劳动或社会公益劳动，有益身心健康，同鸣与倾诉也就在其中。

　　总之，要写好创新作文，学会观察是至关重要的。这是一个长期而艰巨的过程，我们教师要坚持不懈的引导学生从生活中、从实践中学会观察和积累，只有材料的仓库满了，才能为写好创新作文铺平道路。

学会生活作文篇4

　　清清时光，滚滚波浪。坚强已成为方式，只有坚强的人，才会成功，才会经历得起生活的考验。不会坚强的人，只有悲伤。而世态的炎凉，幻灭的希望，都逼我学会坚强。

　　小学三年级前，我是一个脆弱的女孩，心灵承受能力弱，经不起风浪。遇到什么事就感觉自己想不开。我只是把自己包裹在冰冷阴暗的鸡蛋壳里。我会害怕，害怕我一但打破现在的局面所有人都会讨厌我，放弃我，我懦弱得甚至不敢……不敢主动找同学说话，我其实是害怕拒绝吧，上课回答问题我不敢说一句话，班里的人都在看着我，我害怕答错，害怕被批评，害怕被同学疏离。我知道自己自尊心强，但是一次次的打击，我退缩了，害怕了，懦弱了，我只能将自己保护起来，我开始从曾经的开朗天真变得沉默寡言，不爱笑，所有事都压在心里。可是当我上了三年级后，那一件事让我学会了坚强，那是我人生的转折点。

　　那是又是一个教师节，大家兴高采烈地来到学校，手里带着送给老师的礼物。这时王晗提了一个主意，她转着那小眼珠说：“大家把礼物放在讲台上，等老师来了，看见这么多礼物，肯定很高兴。”大家不约而同地答应了，各式各样的礼物放在讲桌上，让人眼花缭乱。我把礼物放在讲桌上后，便去食堂吃饭了。当我刚从食堂回来的时候，赵思琪急匆匆跑到我面前，脸上满是着急的神情，眉头拧成了一个大疙瘩，鼻子上的皮肤都挤在了一起，好像一个缝就能挤死十万个细菌。看她这么着急，我笑嘻嘻的说：“怎么了，表情这么狰狞？”赵思琪上气不接下气的说：“张世强把你...把你的礼物给打碎了……”我送给老师的是一个水杯，因为老师的杯子被李彬雨摔碎了。这可是我精挑细选的杯子，虽说不贵，但也是我的一份心意呀！就这么被张世强打碎了。这犹如晴天霹雳，都快劈死我了。到班里，我看到了锉子里的那玻璃碎片，我的心都要像那玻璃一样了。我趴在自己的桌子上大哭起来，甚至觉得都没有活下去的理由。

　　一上午，我都沉浸在悲伤里。到了家，我对妈妈说了，本以为妈妈会安慰我，可是，妈妈不仅没安慰我，还骂了我一顿。之前的悲伤再加上现在的悲伤，我回到自己的屋痛哭起来。二十分钟过后，没人理我。我在心里想：何必哭呢，哭有什么用，那是懦弱的表现，只有那些被生活打败的人才会哭。而且并不是只有花钱买来的礼物，老师才喜欢。我可以再做一份礼物，虽然不是花钱买来的，但也是一番心意，我亲手做的，更有意义。于是，我平复了自己的心情，擦干了眼泪，去厨房吃饭了。

　　之后，我做了一个贺卡送给了老师，老师也很喜欢。

　　从此，我再也没有像原来那样在生活面前低头，虽然我也哭，但是哪有人一辈子都不哭呢，只要克制自己，就可以。从这件事中我学会了坚强，遇事乐观解决。

　　我们要学会一个人打败所有痛，因为没有人会懂；我们要学会不哭，因为这是我们自己的路；我们要学会一个人扛着所有的伤，因为没有人会是我们依靠的肩膀；我们更要学会在匆匆时光中安之若素。如若时光带给我们伤，那么我们就报之以乐观！

学会生活作文篇5

　　上帝在造人的时候，赐予了人类会说“谢谢”的本能，这是表达感恩的一种最真挚、最直接的方法。在这个五彩缤纷的世界，我渐渐学会了感恩。

　　我曾在网上看到这样一句话：“你记得一周之内所发出或收到的‘谢谢’吗？”绝大多数人不记得了，也许因为他们中间有些是热心肠的人，也许因为有些人根本不在那些无畏的“谢谢”。随着一条条评论，我突然想起了前阵子的那一幕幕……

　　爸爸很早就学会开车了，每天的接送几乎都是他负责。然而，在接送过程中，爸爸总会微笑地向其他司机挥手，示意他先走。有些人会友好地向爸爸微笑，也有些人会抬着头从爸爸身边经过，好像认为他先走是应该的。这时，爸爸就会喃喃自语：“哎，当初真不该让他。”从中，我明白了，仅仅是让路，也要感谢他人。

　　有一天早晨，我起床晚了，急急忙忙地跑到电力公司对面。马路旁的绿灯总是不断闪烁着，好像下一秒就是红灯了。我急得像是热锅上的蚂蚁，在原地直跺脚，脑海中，迅速闪过老师严厉的眼神，忐忑不安：“妈妈呀，为什么绿灯就这么短暂啊！呜呜，现在已经51分了，我该怎么办？闯红灯？不要，太危险。就在这等绿灯？不要，马上就要迟到了……突然，对面的司机朝我挥挥手，示意我先过去。我心怀感激地跑过马路。不料，绿灯闪烁着变红灯了！我傻了眼，愣在原地，不知何去何从。这时，那位司机又朝我挥挥手，我毫不犹豫地冲到电力公司门口。刹那，我的脑海里浮现爸爸的那一个”习惯性动作”，便用力地向司机摆摆手，绽放了一个最灿烂的笑容。我分明看见，那位司机笑了，笑得是那么欣慰。托司机的福，我在关校门的前一秒，顺利地抵达学校。

　　上帝既然在造人时让人学会感恩，也许上帝也需要感恩。感恩不仅仅局限于一个人，可以是美丽的大自然，也可以是陪伴我们成长的一个布娃娃，或是一条可爱的小金鱼……一个不会感恩的人，是伪善者，是一名无用者。只懂得接受，不懂得付出，又有什么用！一个学会感恩的人，必定是善良、聪明的人。仅仅是一个熟悉的动作，一句优美的“谢谢”，一个灿烂的微笑，不都足以让人愉悦吗？面对生活，我已学会感恩，而你呢？作文

学会生活作文篇6

　　生活可以是充满精彩的，也可以是枯燥乏味的，这要看你是否会生活。

　　前段时间，妈妈身体有些许不适，有时出门走半个小时，都会“累”得瘫坐在沙发上，所以别说制作佳肴了，就连早晚饭的制作权都几乎全权授予了老爸。那段时间，我们家一直生活在“盐缸”里，吃完饭都得灌下一大杯水，才不会觉得呛人。

　　长久以来，我的味蕾不得不“起义”。于是乎，我便跑到妈妈面前，请她不时“出山”指导片言半语，偶尔下下厨，改善一下生活。只见妈妈躺在沙发上，不停抱怨道：“我也想啊！可是我一累就不舒服，我现在就没什么劲，怎么做饭又做好吃呢？”但其实，我知道妈妈的“病”不是全因为累，而是因为她老是怨这怨那，自己认为自己不舒服，于是身体本娇弱的她便成了我们家的一号“病患”。虽然妈妈不断抱怨、推辞，但我还是软磨硬泡地让她答应没事多做做好吃的，摆弄摆弄花草，我想这样既对这个家有益处，又能陶冶她的情操，即使不能像吃药般治愈身体上的病痛，但至少能转移她的注意力，以谋求更优质的生活。

　　也许，对优质生活的谋求，也正是对高质健康状况的谋取，那学会生活，到底能有什么成效？

　　一周后的周末，我发现我的选择没错，老妈买了一台烤箱，来制作面点，呵！这的确是“史无前例的'突破！”从前，妈妈至多会做些馒头来打发空闲时间，这回，看得出她要大干一场。第二天，她就做出了第一批成品面包，看着妈妈脸上满足的笑容，我不禁觉得学会生活还真的会给我们带来许多许多。

　　我坐在阳台，望着妈妈打理的郁郁葱葱的花草，我想，学会生活还真是一件又难又简单的事呀！当你抵触它时，会觉得它可望而不可即，而当你欣然接受时，它又会变得如此现实美好。

学会生活作文篇7

　　人生的路不好走,一路上长满荆棘,但即使是再艰难的人生,都充满着感动,有母爱、父爱、友爱······

　　——题记

　　生活,是美好的,却又是艰难的,他给了我们很多无奈,很多泪水,在你伤心落魄的时候你是否会想到——感恩。花儿的生命来源于一粒小小的种子,有了雨水、阳光,他才能开出艳丽的鲜花,同时,他们是缺一不可的。我们的生命是母亲给的,父亲就像雨水和阳光,滋润着我们成长。在我们成长的途中,他们同样也是缺一不可的,从牙牙学语到现在,他们手把手的把我们拉扯大,我们应该懂得感恩。父爱、母爱,幸福的源泉。

　　生活对于热爱他的人从来不会吝啬,他在给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,困难,我们需要用坚强去面对。想要获得生活的恩赐,就需要拥有一颗包容和感恩的心,这是最重要的。只有我们学会感恩,从生活中你才能体会出美好。

　　生活就是一面镜子,你笑,他就也对你笑;你哭,他就也对你哭。困难、挫折、失败是避免不了的,有一颗感恩的心,感恩为幸福之首,感恩,才会幸福。

　　感恩之心常在。

学会生活作文篇8

　　当生活给与了我过多的欺骗，当世界给予了我过多的谎言，当人们都习惯了虚情假意时，我在迷惘，我不知如何在这社会中生活下去。

　　现在的我们才二十多岁，这本是一个纯洁的年龄，却包含着许多不该有的东西，我不知道，现在我们尤为如此，那等我们长大踏入社会，那不是更多的尔虞我诈，更多的艰险恶毒。我不想就这样一般生活，我不想总天笑脸迎人，更不想在那开心的面容下藏着一颗伤怀的心。我知道那些笑嘻嘻的人不一定是高兴的人，那些愁眉苦脸的人也不一定是伤心的人。人们总是用外表来迷惑别人，总是不想透露自己的心声，在这个世界没有人真正的懂得某个人，转眼间，十八年过去，也曾与一群群人呆过玩过，可到头来不也是筵席一场散了吗？那些昔日的挚友不有更多是成为敌人吗？亲情友情爱情到底哪个重要？？

　　很喜欢躺在窗边看她笑，偶尔也关注别人嬉闹，可这些并不属于我，窗外树上的最后一片叶在我目光中逝去，只剩那无边的苍穹与美丽的幻想。

　　有时候，总想着不甘人后，在人生中好好拼搏，拼出一番天地，总想成为一代伟人，将权利玩于股掌，将世界弄于掌心，那种雄心于壮志谁都不曾比拟。

　　可有时，又想一辈子就这样平平凡凡过了，吃饭睡觉看看书，看着别人从社会的底层爬到高层，再从高层掉下来，也想一个人游于山水之间，人生一辈子，拼搏了有什么用，脚一蹬，手一撇，不就这么去呢，何苦为一个名号，为了那数年的“享受”而放弃一辈子的快乐呢？

　　要知道人生在世只不过短短数十载，眨眼即逝，不必为了那不切实际的权力财富荣誉而奔波劳碌，每一天都应该过得快乐而又自在，做自己想做的，干自己想干的，成自己想成的

　　让自己的心如同脸上的微笑一般，永不凋零，用微笑着的心去生活，用微笑着的心去努力，用微笑着的心去拼搏。事，失败了也不气，成功了也不骄，这不过是浮云而已，其实你什么都不曾拥有，拥有的只不过是一颗豁达的心，一颗热爱生命、追求生命与自由的心。

　　微笑着用心去努力去生活，去对待每一个人，就算世界以痛吻我，我也要回报世界以微笑。何苦计较别人的看法与自己的得失呢？活着是为了自己，而不是为了别人，自己幸福快乐就好，何苦执着与别人的的看法与意见，做真正的自己，不被别人、社会所改变的自己。

学会生活作文篇9

　　其实在生活中放弃一些东西，会让你做得更好。

　　夜晚，明月照耀着潺潺的流水，射在墙壁上，青蛙在河边呱呱地叫着，一阵微风吹过，让人感到无比的清凉。而我却一个人坐在桌前，为即将到来的期末考试做准备。这时，我的脑海里忽然闪过一个念头;我是不是应该好好欣赏一下窗外的美景？算了，还是背题吧。我真的不忍心错过这美丽的景色，我终于克制不了自己，走到窗边。

　　我推开窗，只见一轮明月挂在天空，照亮了河里的水。远处天空的星星也一闪一闪的，我意识到我该努力了，不然怎么有心情欣赏这美景呢？我又坐在书桌前，继续学习，虽然窗外美丽的景色是我留恋，让我觉得很轻松，但期末考试即将来临，不努力学如何取得好的成绩，我明白如果只顾着玩的话是一定要退步的。可是好好学就不能欣赏窗外的景色了，最终我还是决定学习。

　　明月依旧挂在天空中，水依旧在流，青蛙仍在叫，我也在做着自己最该做的事——学习。不付出怎么有回报，不放弃一些东西怎么做的更好。

　　我们虽不能轻言放弃，但一定要放弃需要放弃的东西。正如孟子说的：“鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”我们要学会舍去对我们不利的东西和不属于我们的东西。

　　生活需要学会放弃。

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