生活是甜？是苦？作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的生活是甜？是苦？作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活是甜？是苦？作文1
短短一周的军训，就此结束了，回望着一周的军训生活，我感慨万千。
最初，我对军训的感受，是苦。每天烈日高照，我们站在它之下，那感受，如同热火的焦灼，令我酷热难忍。每次练完回来，我的鬓角处都是汗水，那样的多，那样的厚，衣领处总是湿透，从领口湿到后背。这一切，令我奇痒无比，但又擦不得、蹭不得。唉，真叫人难受啊。
仅仅军训的第一天上午，我就申请临时调整了三次。最严重的一次，眼前十分模糊，万物失真，头脑眩晕，身体感到失衡，感觉随时都会倒下。幸亏我打报告打得及时，要不然……对于我来说，这时的军训，怎能不算一种“苦”呢？
到了后来，我渐渐感到军训的“甜”。我渐渐地发现，我们班同学与我们的教官配合的逐渐默契了。军训工作进展得越来越顺利了。这令所有人感到欣慰，我也是如此。我觉得我还遇到了一位好教官，他宽容，善解人意，对人和蔼，对事严谨、高度负责，深受同学们的喜爱。这真是一种“甜”啊！
到了第五天，我还在坚持。其实大家都在努力。努力、坚持、做出最好的自己，这种追求，倘若能做到，能达到自己的极限，不论结果如何，只要是有这种奋进的信念，对于自己，应是成功的。这怎么不算是一种“甜”呢？
时光匆匆，转眼间，五天的训练结束了。到了周六的会操展示，虽然我们班相比起来不算很好，但是大家都发挥出了应有的状态。我觉得这几天的努力没有白费。大家多日的苦训换来了会操展示的顺利完成，也收获了军训最后成功的喜悦。
军训的结束，并非象征着真正的结束，而说明了初中生涯的开始。未来的日子，任重而道远，我们还需再接再厉。在这三年中，我会接受更多的“苦”，过后也会收获更多的“甜”，以及对初中生活更深的感悟。
回望过去，向往未来。面对现实，为理想而拼搏。加油！
生活是甜？是苦？作文2
从刚刚开始的幼儿园识字到现在的六年级，可以说是一路跌跌打打、滚滚爬爬，什么酸甜苦辣的事都经历在我身上。
六年级的“甜”
现在读六年级了，语文的知识也是积累了一年级到五年级的知识了，学起来很简单，课文也容易理解，考试一般也能考出好成绩；数学和语文一样，也是积累了一年级到五年级的知识，让我的数学成绩比五年级的时候提高了许多；英语就不和语文、数学一样了，虽然得在开始学英语时打下基础才能拥有好成绩，但是我却学得很快乐。因为我们的英文老师上课的方式很有趣，让我们增加了对学习的乐趣，成绩也是良好的。
六年级的“苦”
今年的六年级已经是下学期了，是要升初中的，老师都想让每个同学的成绩好，那自然我们的作业负担也重了。现在的英语作业与往常的差不多，但数学作业不是说多，而是麻烦，让人头昏眼花，那天我们的数学作业让我们在金老师家的叔叔也麻烦死了，不得不让我们使用计算机。而语文呢，每天的每日简评和每周的周记是必要的。而且陈老师也花了很多的心血每周给我们出刊报纸，毕业了，也可以当作纪念，如果学校里的作业完成了，我们还要去完成补课老师家的作业，好苦啊！不过，我还是从苦中尝到了一丝丝的甜，因为这些“苦”里面，蕴含了老师对我们的关怀。
六年级的“辣”
对于某些同学来说，体育课既是好事也是坏事。因为如果有一些老师把书没背出，作业没写好的同学留下来，他们就会把体育课拿来当借口，但一上课，跑步时，我想那个人就会后悔了。不知道是为什么，现在体育老师对我们的要求特别的严格。平时，跑两三圈就好了；现在要跑五六圈，如果不听话，还蛙跳，这滋味可不好受啊！
六年级的生活有甜，有苦，也有辣，但就是这酸甜苦辣为我升初中打下了扎实的基础。
生活是甜？是苦？作文3
什么是生活？有些人期待未来美好的生活；有些人埋怨昨日的痛苦生活；有些人满足今天的快乐生活。是的，生活是多姿多彩的，它让我们沉醉其中无法自拔；生活也是苦涩辛辣的，它令我们想要逃避。
生活就像曼陀罗，一剂毒药，越尝越爱不释手，拥有它时你仿佛置身于天堂，享受快乐，失去它时你仿佛坠入地狱，尝尽痛苦与折磨。
读到这，有人会说，既然它令我们极乐极苦，我们为何不抛弃它？是啊，为什么不呢？试想，如果没有生活，不会生活，不懂生活，那我们只能虚度光阴，人生也会索然无味。所以还是继续生活吧。
对于生活人们都希望先苦后甜。从你呱呱坠地的那一刻起，我们就注定背负生活的使命，去好好生活。
我们要学习，小学中学高中大学占有了我们五分之一的时光，如果能好好刻苦学习，就能为自己拼一个好的生活，让剩下的时间好好享受。可是有些同学呢？他们只知道现下享受，挥霍了大好时间，到最后碌碌无为，这样的生活是糟糕透顶的，所以我们应杜绝这样的诱惑，脚踏实地走好每一步，才会取得成功，赢得美好生活。
总是有人觉得自己的命不好，学习不佳，处处碰壁，无人赏识，觉得这样的生活真是苦极了，于是你唉声叹气，气馁颓废，失去信心。可有一句话说得好：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。不经历重重失败，你怎么得到美好未来？生活不是一直苦或一直甜下去的，只要坚持不懈，屡战屡败，屡败屡战的人才能称之为强者，才有机会领导生活。
生活中遇到突发情况，不要惊慌失措，要沉着冷静地面对事情，处理问题。其实在这其中我们需要做的，就是未雨绸缪，将一切事情安排妥当，积极面对要发生的问题，提前预料结果，可以使我们从容不迫，成为王者。
日出日落，贫穷富有，快乐失望，高潮低潮，面对这些事情请不要惧怕，这才是我们有苦有甜的生活。
生活是甜？是苦？作文4
三个人去商店买饮料，三人选择不同的饮料。第一个人选择了果汁，他说：“我喜欢甜的。”第二个人选择了咖啡，他说：“我喜欢又苦又甜的。”第三个人选择了矿泉水，他说：“我喜欢平淡无味的。”
其实，我们的生活不也是充满了不同的味道吗？
我们的生活中有甜、有苦，也有时平淡无味，只要我们在感到平淡无味时创造甜味；在感到苦时把它变成甜味，我们的生活不就能变好了吗？
不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是学习好，考试取得好成绩；医生的甜是为病人治好病；出租车司机的甜是把客人安全地送到目的地；学生的甜是被老师表扬；老师的甜是教好学生；工人的甜是建好一幢幢建筑；老人的甜是看着儿女们幸福生活；家长的甜是看着孩子生活、学习得好；我想，所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快乐乐地过上好日子吧！
但是，生活中的甜也不能太多。据统计，欧洲年均自杀人数约为17-18人。一次记者采访有个被抢救过来的自杀者：“你为什么要跳楼？”那个人回答道：“上帝给我们的太多了，我活着却不知道活着的意义是什么，所以就自杀了。”
是啊，如果活着却没有目的，行尸走肉般地活着，那还不如去死。但是生活中一点甜也没有，全是苦也不行。如果那样，人们会感到生活十分痛苦，干什么，什么不行，那样人们的挫折感会很强，也可能会产生自杀的念头；即使不自杀，也会时时觉得生活没有意思，就像掉进了一杯苦苦的药中，再也不会感到一点甜味了。
所以，像咖啡那样又苦又甜的生活是最合适的了。不过在这样的生活中，也要尽量保持甜和苦的适度，既不要放多了糖，也不要不放糖。我想，并非平淡无味，而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。
你的生活是什么味道的呢？
生活是甜？是苦？作文5
日子一天天地算，初中三年似乎很漫长，可是如果往回看，这三年的生活过得实在很快。
还没上初三的时候，我们期待时间快点过去，那样就可以过长长的假期了，可以痛快地玩。可是当我们成为了初三的学生——毕业生的时候，我们都希望可以让时间停下来，这样就会有更长的时间去学习。因为此时大家都已明白，要努力，要考到高一级学校，不然就要走出校园，踏进社会了。
所以，我们没有大把零钱用来买零食，而是把钱都花在了资料上面；我们不能用剩余的时间去打篮球，而是把力气都用在跑步和掷实心球上面，我们不能谈论某部动漫，某部电影，某个心爱的偶像，而是讲化学方程式，物理的公式……我们甚至没有了双休日，没有8个小时的睡眠时间。
奇怪的是，大家并不象从前那样叫苦连天，大家唯一的表达方式只是轻轻地叹气。这就是初三，毕业生们的生活，我们必须这样做的。
因此，我们开始在意每一次的成绩，我们开始注意其他人是否认真，谁都不想输给谁。然后我们发现，平时的争论，偶尔的摩擦都不见了，大家相互传授学习方法，相互给对方鼓励，我们跟好朋友相约高中，我们为昔日的“敌人”减压。在不知不觉中，我们渐渐长大了。不再抱怨老师对我们不公平，不再跟父母争执，开始学着去接受一些事实，开始明白任性的公主王子们应该懂事了。
这就是我们的生活，时苦时悲，时甜时乐，我们曾经为某次糟糕成绩时流的泪，某次受老师批评的尴尬，我们因为进步而露出的笑容，因为某次父母捎的衣服而感动的瞬间。这一切都会成为往事，成为怀念，成为成长过程中必不可少的音符。
不管我们考上理想的学校，还是背着行囊踏入社会，都会记住这段时喜时悲的日子。初三毕竟这一辈子只有一次，其中的甜酸苦辣只有经历了的人才清楚……
生活是甜？是苦？作文6
军训开始了，最初是利用每天的自习课来训练一小时。教官只是教一些不累又容易的动作，比如“向右看齐”之类的，不过军训就是不一样，要求比体育课时严得多。训练的时候还不许乱动，动之前要打报告，不然就要被罚。我们是分排训练，我们的教官是山东人，他讲的普通话很有山东味儿，我听了就总想笑，但训练的时候又不准笑，我就总憋着笑……这样早晚会口腔溃疡。
训练的时候我总是慢半拍，没少因此被教官点名，刚开始还有点不安，但久而久之我就死猪不怕开水烫，他怎么说我都没有一点愧疚之感了。不光是我，其他人也一样。最初感到辛苦是在训练齐步走的时候。一排人做到脚步一致是最基本的，还要标齐排面，在走的过程中保持排面整齐。这不光是一个人做好就有用的，还需要整个排的人的团结和默契。为了走得整齐，我们就要不停地齐步走，太阳高高照，我们早已口干舌燥，可又不能随便跑出队列去喝水，渴了也得忍一会，要等教官说走得不错的时候我们才有希望喝水。在我站在队列里渴的受不了的时候，我就在心里默默忏悔以前喝饮料喝几口就放一边或不想喝就扔掉等浪费行为……那个时候别说是饮料了，有水喝就满足了。
这，还只是小CASE，更要命的还在后面呢！
相对于训练正步来说，训练齐步的日子简直太滋润了……那天是周日，要全天训练。而训练内容就是正步。第一项就是练抬腿，脚要离地二十五公分，那时候听起来感觉没什么啊，很简单啊，可真一练起来我就尝到苦的滋味了……教官要我们站成一排，在我们腿前拉起一条绳子，那条绳子正好离地二十五公分，接下来就是练端腿了，一排人都要把腿抬到绳子的高度……并这样坚持将近十分钟（可能没那么长，但那几分钟在我感觉就像一世纪那样），休息一下之后又要继续端腿……这样一天下来，我早已腰酸背痛腿抽筋，都有点后悔来军训了……
在学校里的这半个月的训练很快过去，接下来就是去军体院训练了。
生活是甜？是苦？作文7
好不容易熬到了放寒假，以为又可以愉快的玩耍，但现实却给了我当头一棒，打得我手足无措。到底怎么回事呢？原来是“大魔王”妈妈从中捣鬼，让我不能如愿以偿。
妈妈的“杰作”一：练琴风波。在下雪的姨妈家，“冷血”的'妈妈每天布置了整整半个小时的练琴时间，姨父（同时也是我的钢琴老师）更是得寸进尺，硬生生把这时间翻了3倍，变成了一个半小时。唉，这是要把人逼疯的节奏呀，一首《凉凉》送给我的寒假。
妈妈的“杰作”二：不翼而飞的压岁钱。我四处去蹭年饭，拿到了一笔“巨款”——5000多块钱的红包。这时半路杀出个程咬金，妈妈突然冒出来，明目张胆地取走我一半的压岁钱拿去花，然后又“顺便”帮我把另一半的压岁钱“存起来”。存到哪儿去？当然是黑心的妈妈银行。在那里，想要买300多元钱的东西得用1000元钱抵，不然不让买。我的钱包在妈妈的“好心”帮助下，以迅雷不及掩耳之势瘪了下来。啊，我的压岁钱，你怎么说走就走了呢？
虽然妈妈干了那么多“好事”，但还是有真正的好事发生的。
好事一：吃年饭。今年，我很有口福，连着吃了三天年饭。第一天吃姨妈家的，第二天吃外公家的，第三天吃奶奶家的。大家对年饭都十分重视，做了一堆好吃的，全是大鱼大肉。在大吃特吃的同时，还收到了N多红包，我真是太开心了。
好事二：能出去玩儿。我的哥哥姐姐们也都回来了。姐姐带我去KTV唱歌，去吃烧烤：哥哥则带我去山上玩儿，去放鞭炮。总的来说，一切都很棒。
我的寒假生活有哭有笑，有苦有甜，正如同人的一生。现在，已经是开学季，我期盼学校生活多点甜味。
生活是甜？是苦？作文8
生活有苦就有甜，经历过苦涩的甘甜，更让人回味无穷。
——题记
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我的小学生涯结束了。我迈进了中学的门槛，开始了我苦涩而甘甜的中学生活。
还记得刚开学时，听说要军训，我的心里充满了期待和喜悦。可是，当教官把我们带到火辣辣的操场，头顶着那火红火红的太阳，眼睛也被刺眼的太阳光射得睁不开眼时，同学们一个个都像“被霜打过的茄子——蔫了”。那时，我才深切感受到军训可没我想象中的简单。教官们不厌其烦的手把手的教我们站军姿，立正，稍息。可是同学们都耷拉着脑袋，没精打采的，最简单的动作都做不好。这时，教官发火了，他怒气冲冲的说：“你们再不认真学，就罚跑操场！”看着教官满脸的怒容和严厉的表情，我们这才不得不提起精神劲，认认真真的跟着教官学，生怕下一秒就会被罚。太阳像个火球无情的炙烤着大地，知了也在林间发出了抱怨的喊声，好像在说“热死了，热死了……”这一天下来，我们个个都累得腰酸背疼腿抽筋，嗓子又干又哑。终于迎来了军训会操，当我们在比赛中赢得第一名的荣誉的时候，班里每一个同学的脸上都绽放出了灿烂了笑容，心里甜滋滋的，之前训练的酸楚和怨声载道都被抛到九霄云外去了。这时，我真正的懂得了“不经历风风雨，怎能见彩虹”的道理。
上初中后，新增了许多科目，一开始很难适应。铺天盖地的作业像千斤重担一样压在我的身上，让我透不过气来。可是，在老师的悉心指导下，我渐渐地掌握了学习的规律和方法。每天我都兴致勃勃的畅游在知识的海洋，愉快地吸取知识的营养。当我在考试中获得好的成绩的时候，我渐渐地感受到了学习的乐趣，尝到了成功的喜悦和甘甜。
瞧，这就是我虽苦犹甜的初中生活。让我们在这苦乐交织的生活里挑战自我，展示自我，超越自我，共创美好的未来！
生活是甜？是苦？作文9
苦，是曲折的是苦涩的；甜，是奔放的是甜蜜的。它们共同汇成了我们的成长之路。
刚到中学时，我就对我的劳技课充满了期待，所以每堂劳技课我都很用心地上，像一株期待长大的小豆苗。能在主课之外，让自己的动手能力得以施展，这一点也太吸引人了。
那天，劳技老师拿着一个大袋子走进教室。今天又要做什么有趣的小手工呢？我期待着。随着老师的手一点一点地将袋子里的东西拿出来，我的心也越来越激动。看到袋子里的东西——针和线时，我的好奇心像一盆篝火一样被扑灭。唉，针和线我可不擅长。为了应付老师，我只得硬着头皮上，刚开始，我连线都穿不上去，小小的针眼像是和我捉迷藏一样，最后在老师的帮助下我才终于完成了开始前的准备。
老师教完我们打起针结后，就开始教我们缝一些基础针法了，比如回针和攻针。看着老师那行云如水的手法，再看着周围同学手中编织的花样，我越来越觉得我学不会编织了。可我仍然努力着，不停地请教老师，也不停的拆线缝线。下课了，同学们轻松地走出了教室。我一个人待在教室里，坚持着手中混乱成一团的线团。“不要着急，不要慌，我这样对自己说。”老师也朝我走过来，轻轻地拍拍我的肩膀，“没关系，刚开始的时候都是这样的。回去之后慢慢练习，不会的再来问老师。”
回到家里做完作业，我将书包里的编织作业再次拿出来。台灯下，一个小小的我和混乱的线团做斗争。我像在豁大的迷宫里奔跑的小仓鼠，一遍一遍又一遍……终于找到了属于自己的解密时刻：手里的劳技作业终于成型了。
沉浸在困扰中的自己，就像泡在苦药里似的。但有了收获的自己，像品尝着一杯好茶，苦后回甘。
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