我的学校生活作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的学校生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的学校生活作文1
我现在已经过了15个春秋，其中1/2的时间用来学习，现在已经上二年级了。没想到，时间一眨眼就过去了。在这第二天，我经历了风风雨雨。在这个高二三班，我看到了团结协作的精神。
告诉你一个秘密！从一年级到现在，我们成绩最差，每次都是全班最后一名，尤其是数学，因为我们上数学课的时候，大家都不听课，自己照顾自己。班长坐在我前面。每次我看到本发出这么大的噪音，我就请他处理一下。他总说控制不了。当时我就知道为什么。我对他说：“你站起来，让他们安静一会儿。然后有人说出价。你在做什么？然后你笑，然后坐下继续说。其实最大的问题是连自己的嘴都控制不住。”我说完，他点点头。当时我就在想，这个“问题班”有什么办法解决吗？啊，没办法了。
还有一次是拔河比赛，我看到了我们班的团结。当时的场景我记得很清楚。我记得5班好像挺厉害的，我们要很久才能赢。在最关键的时刻，突然有人大喊：加油，二三班！加油二三班！我记得那是阿宝班长。于是我们一起哭，最后赢了。虽然我们的手被麻绳弄得又红又疼，但我们不在乎，最重要的是赢。最后校长宣布结果，我们赢了。校长也表扬了我们，说：“我这次很佩服三班的团结精神！”
有一次，我和好朋友吵架了。当时我哭了，忘记发生了什么。我还没和好。这是我初二经历的。加入三班是我的酸甜苦辣。
我的学校生活作文2
我和我的同学一向很团结，最近还得了“最佳团体奖”；像洒了黄金粉一样闪亮，这是我们第一个奖状所以我们要好好珍惜它，爱护它。
我们的生国旗仪式也很有意思，星期一我们外面生国旗，二三四五教室里唱国歌，当我第一次看到国旗的时候，我就认为：”这就是我们祖国的国旗，我们可以给它争光，却没有给它抹黑的权利。今天的生国旗仪式，我在唱国歌的时候我似乎能听见我自己的心跳，我的心跳突然加快，那种速度，流到我的血脉里，那种紧张似乎变成了一种熟悉的旋律，原来是大家宣誓的声音，后来我也跟他们一样宣誓：在我的祖国里我们民汉连心，天天学习，彼此尊重，励志报国。
我们班里也很热闹，下课时追跑打闹，上课时鸦雀无生。我的老师是我“第二个妈妈”我们班是个大家庭，有26个人，一个比一个帅，一个比一个漂亮。对了，还有跟我很像的一个学生，走廊里的每个老师叫我们”双胞胎”是因为我们俩的头发是金黄色的而已，我还记得又一次他平血住院，我来看望他，但他还没醒来，那时候我勇敢的把自己的血来验证，我们俩的血居然混合在一起，我从失望中看到了希望。然后他好了后，他问：”你为什么
把自己的血输入给了我“我说：“这是双胞胎吗“。
这就是我在学校里的生活。
我的学校生活作文3
我是一名初中生。我喜欢玩。上课总是笑得发呆。但是谁知道学习不一定非要老老实实坐在那里学呢？上课在于兴趣，坐着没兴趣比学习开心。
我热爱我的学校生活。我虽然说话，但还是很开心。在那里我感受到了很多快乐和幸福，我感受到了它的幸福。
体检是初三的必修课。虽然是实际课程，也就是体育锻炼，但是训练中难免会有一些磕磕碰碰的情况。我记得这个训练叫摔跤，跳远很有意思。体育老师说，跳不远就可以跨台阶跳。体育老师的话会让我很痛苦。只要我跳，我就必须摔跤。
又到了下午大课间训练的时间了。这次真的是倒霉！不管是一步一步跳，还是站着跳，都会“四肢着地”摔倒，但我的摔跤还是有收获的。我摔倒了大家都会帮我。那一刻我的心好温暖。之前好难过。坏事会过去的。我非常喜欢我的学校。
从前，我为了“朋友”而努力，想画一幅画。这是一幅美丽的画。“朋友”冰冷的话语让这张图定格在那一刻。我用深蓝色，我用淡色，用温暖的意境勾勒出复原的轮廓。我用的是黑暗，充斥着刺眼的白色，泪水，甚至是没有意境的“手绘”。虽然很凄凉，但还是很开心。
学校生活有时好，有时凄凉，但在我眼里，无论学校发生什么，我都会坦然面对，都是好的。我永远不会忘记我美丽的校园生活。我爱你
我的学校生活作文4
每个人都有学校生活，而我的学校生活却和别人与众不同。因为我的学校生活丰富多彩，犹如饭碗里五颜六色的美味饭菜一样。
学校的娱乐活动很多很多，比如：足球、篮球、跳绳、羽毛球、航模等。而我的学校生活就是这些有趣的活动，我最喜欢的就是足球了。是因为上次我看到一群女生在草地上飞快地奔跑着，然后再去射球门，我对足球的喜爱之情油然而生。后来我渐渐得就像上次那一群女生一样，拼命地训练，如同一头饥饿的老虎在寻找食物一般。我越来越痴迷足球，每天都会在学校里踢球赛，吸取别人的长处，弥补自己的不足。经过我的努力，我终于在一场球赛中打败了那一群女生。
我还喜欢打篮球，体育课上我和同学们在小操场上打篮球，大家争先恐后地跑着，然后向别人的球筐里拼命地投球。我把球抢到手里，心里一阵窃喜：哈哈，你们要输了！可正当这时，球被对方抢走了，我的心里一阵懊恼。当球再次回到我手里时，我不在像前面一样大意了，我一个跳跃，球进筐了。同学们纷纷跑过来祝贺我，给我起了一个绰号“篮球小女子”。
我喜欢我的学校生活，喜欢我们的娱乐活动，喜欢我的运动。我希望我的学校生活越来越多姿多彩、有滋有味。
我的学校生活作文5
同学们，在我们的学校生活中，每天都发生着许多事情。这些事情中，一定有令人快乐的，也有令人委屈甚至痛苦的。下面我就说说我的学校生活吧。
先说我感觉快乐的事情吧。在学校里我最喜欢的课要算体育课了，这不，我们刚刚组建了足球队，我算新手入门，不知道具体做些什么。于是，队长先让我来当后卫，并且趁别的队员练球的时候抓紧给我讲了一些后卫知识：如果对手把球运到我们球门五十米范围之内，我就要立刻前去堵球，同时也要注意保护自己，而且要耳听八方，眼观六路，守好球门。听完这些，我心里一亮：明白了！就在这时，球来了！我立刻冲上前，瞅准目标，一脚踢飞了球！队长在后面拍手叫好：好样的！
再说一下委屈的事儿吧。有一次，我和我的好朋友一起玩游戏，我赢得了他的'很多卡片，我非常高兴，这些正好是我梦寐以求的。回到家，我迫不及待的把我赢的卡片给妈妈看，妈妈却用审视的眼光看着我，然后严肃的说:说实话，这些卡片到底是怎么来的?是不是你拿的人家的？我竭尽全力的给妈妈解释着，心情糟透了，真是委屈啊！不过，最后妈妈还是相信了我。但那一刻，和小伙伴一起玩的那高兴劲一扫而光，冤枉呢！
这就是我的学校生活，丰富多彩，酸甜苦辣，什么都有，你们的学校生活是什么样的呀？告诉我吧！
我的学校生活作文6
在学校的六年里，我学到了很多。在这艳阳高照的，槐花飘香的日子里，我们最后一次聚在母校的操场，欢聚在这棵绿阴如盖得大树下。每个人都舍不得这校园、同学。
从入学到现在，身边的这棵大树已经增添了六个年轮，每一个年轮，都仿佛是以本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我的耳边有回响着充满墨香的心声；我眼前有浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场。
我的眼前仿佛出现了一个画面，那是五年级的一次运动会，尽管那时候是热火朝天，可是同学似乎一点儿也没有感觉到热，他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油，加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候，脚滑了一下，他失去了知觉，倒在了地上，那时所有在场的同学都很紧张，他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步，他们也担心他会出事，就算赢了也是赢的不光彩，因为这个第一名本来是别人的，因为原来的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯，但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊，收获了宝贵的真情。
我的学校生活作文7
跟我同班的同学，每个人都知道我是一个很容易在状况外的人，老师在提醒我大小事时，也都很害怕我根本没有听进去，常常我连老师在问问题的时，我都不知道老师在问我什么，在分组讨论时，我的组员都会因为我而感到十分的困扰，我常觉得自己分到哪一组，就是害了哪一组，所以我的小组大部份都是垫底，老师常常问我要不要自己一组。
有一些老师知道我的状况，所以都会跟论要怎么样改进自己，不要一直状况外或整天都迷迷糊糊的，不然迟早会惹一堆人生气，像是平常的好朋友分到跟我同一组时，往往很开心，但是过了不久却因为跟我一组而非常得生气，我唯一的用处，就只有成绩比他们好而已了，或许我真应该自己一组，表现才可以比较好。
在经过几学期的分组讨论，我发现，自己虽然可以帮组员想一些难题，但是如果没有领导者，我的才能便不能展露出来，可惜的是，老师会将组长这个责任，交给成绩好的人，因此我每次都只能当组长，而且有领导能力的人大部分也是成绩不错的人，剩下当组员的人，都没什么领导的能力，这就是为什么换到哪一组，我都只能垫底的可能。
但是最近我分组分到了一个很不错的组员，真不知道，他到底有没有机会，让我逃离一直垫底的命运，可能只能希望他成功了。
我的学校生活作文8
学校是我的生活重心。一天之中，我有八个小时在学校度过的，学校裡的老师和同学就是我的好朋友、好玩伴，我每天都在学校和他们一起读书和一起玩游戏。
我每天的学校生活都很充实，真是要感谢学校裡的老师。只要是教过我的人都是我的老师，教过我的老师很多，说也说不完，数也数不清。现在，我就挑印象最深刻的老师让你知道。这位老师是谁呢？她就是高高瘦瘦、慈祥和蔼的郭智珠老师。郭老师每天很早就到学校来陪我们看课外书，上课时总是轻声细语的说话，要我们专心的听老师上课，郭老师告诉我们很多故事和知识，让我们知道学问的重要。
郭老师还会带我们去玩游戏、打球和做美劳；也会教我们查字典、写成语和静思我语等做人处理的道理。有时候，郭老师怕我们饿了，还会煮东西给我们吃，让我们头好壮壮，她煮的酸梅汤真是好喝极了。放学时，郭老师还会陪我们到校门口，看我们安全的跟爸爸、妈妈回家，她才放心的回教室。每天，郭老师都很辛苦的照顾我们，让我们快乐的在学校中学习。
我希望我每天的学校生活都很充实，能快乐的和老师、小朋友们一起生活。老师们都说：「附小是孩子们的快乐天堂」，我每一天能在附小快乐的读书和玩游戏，都要感谢所有老师的辛苦付出。附小，我好爱你！
我的学校生活作文9
我所读的学校是位于乡村，这所学校拥有四十多年的历史岁月。校内种植各式各样的花草树木，还有绿草如茵的操场，在那儿成天都可以听见小朋友们快乐的嬉闹声。
还记得一年级刚入学时，抱着恐惧的心情走入陌生的教室，没想到，不一会儿就跟同学打成一片，玩得不亦乐乎呢！那时根本还不知道成绩代表着什么意义，只是随便考一考就矇混过去了。到了中年级慢慢才了解成绩的重要性，才开始懂得要用功唸书，并且努力争取好成绩。上了高年级之后，要考的科目越来越多，也越来越困难，身上的负担也增添了不少。
其中最令我难以忘怀的，就是上一届毕业的六年级学长学姐们，在毕业典礼当天，哭的唏哩哗啦的，连五年级同学们也因为这感伤的场景而哭了起来，当时虽然我不知道他们为何而哭，不过应该是不想离开自己最要好的学长姐们吧！
不知不觉我已升上六年级了，我的学校让我留下了许多快乐与美好的回忆，从懵懵懂懂的低年级，到对学校无所不知的高年级，已经过了好久好久，对于有些事物总是有些不舍，真希望能永远都一直待在这儿，永远不要离开了！
我的学校生活作文10
今天，天空中烟雨蒙蒙的，似乎有点冷。可是我们的心却特别 的兴奋和激动。因为北京大学的教授，著名儿童文学作家—— ——曹文轩伯伯要来我们学校讲课。
冒着蒙蒙细雨，我们向东湖体育馆前进。
一进大门，“教孩子读书，给孩子未来。”这十个打字便随之布入眼帘。接着我们坐在自己班级的位置上等待报告会的开始。同学们陆陆续续地进入会场。当大家坐满整个会场时，报告会开始了。
当曹文轩伯伯走上台时，同学们都显得特别激动，都兴奋地说：“他就是著名的大作家曹文轩伯伯呀…”有的人都恨不得马上拿出照相机和曹文轩伯伯合个影呢！
当曹文轩伯伯聊到自己写的书《草房子》时，同学们的耳朵都是竖起来的。当伯伯说。《草房子》中的男孩桑桑讲的就是自己的时候，我呆住了。因为在我的印象里，大作家的小时候，应该是在不停地看书，为什么还有那么多的时间玩耍呢？刹那间，许多问题在我脑海里飘过。我想：真相只能去问曹文轩伯伯了吧。
在这次报告会中，我喜欢的有四句话。其中，我最喜欢这句话：一天24小时，只要地球在转动，就会有故事发生。“是啊！一天里发生的事或许是一件小事，或许也可能是大事。有可能是让你快乐的事，也有可能是让你悲伤的事，而这些事也都是事。
随着时间的流动，报告会结束了。这次的报告课，我受益匪浅。
我的学校生活作文11
我是一个初三的学生，现在我来给你们讲讲一个普通学校的普通班级的学生日常：
初一的时候，上午四节课加一个早读下午四节课。我才到班级的时候懵懵懂懂的，到后来我们开始慢慢认识，并且找到好朋友等等。
这个时候的我们只知道玩，恼，不过我们慢慢的成熟了！
初二的时候，上午还是四节课加一个早读，不过比初一多十分钟的课，我们慢慢的变成熟了，我们开始叛逆，开始拿手机，慢慢的学坏。
这个时候我们知道如何表达出来自己的情感！
初三的时候，上午四节课加个早读，不过比初二多了二十分钟的课，我们中午都呆该学校，不能回家，于是我们增加许多烦恼了。
这个时候我们慢慢的都不想上了，觉得没什么意思了，上学还不如不上！
这还是一个普通学校，这个普通学校都这个了，比这课更多的学校更多，这就是我们学生叛逆心理的一个原因。
根本没有玩的时间，家长，老师，学校还在逼住自己，学生XX也是因为这原因，家长，老师们应该理解我们。
我的学校生活作文12
今天，可是我转学来到新园小学的第一天啊！
早上8点钟的时候，我便被一个年轻的女老师给带进了八班。再这个女老师介绍完我之后，便让我坐到一个比较靠讲台的位置上，下课之后，八班的同学们都兴奋地围着问关于我的问题。其中有一个女生听到我是从实验小学那儿转过来的之后，便告诉我她其实以前也是实验小学的。我随后便认识了这位女生，她叫冉冉。
我们不一会就成为了好朋友。第二节课的上课铃打响了，是英语课。我比较喜欢英语课，毕竟英语可是我的特长啊。在课上，我也很快融入到了八班的课堂气氛当中，我还回答了两个问题呢。下了课之后，我本来想去饮水机旁去打水的，但是后来因为我们的英语老师小珍老师推荐我去报名口语比赛而最终从办公室里出来时已经打了上课铃了。
不一会儿，午饭时间就到了。不得不感叹一句，新园饭堂的饭菜可真好吃啊！有排骨、炸鸡、白菜、胡萝卜和土豆泥。我和冉冉一起去打饭，结果饭堂的阿姨们听说我是转学生还特地多打了一点儿青椒给我。整个午餐时间，我都吃得津津有味。
下午，我们只上了一节美术课就放学了。这就是我的学校生活，我希望将来我可以和八班的同学们相处的和谐融洽。
我的学校生活作文13
家，家庭，大家庭。
我们生活的学校，就是一个大家庭。那一件小事在我眼中，成了令我至今难忘的大事。
我还清楚的记得：
星期一清晨，当出操音乐响起时，我不禁拍了一下脑袋——呀！红领巾忘拿了？天哪！我都不敢想象，当五星红旗升起来的那一刻，就我一个人没戴红领巾。啊！怎么办哪！这回肯定完了，不仅会被老师批评，还在全校师生的面前丢脸。唉！怎么办啊？完蛋了！
正当我像热锅上的蚂蚁走投无路时，一句话改变了我：“吴瑛，你没有红领巾吗，我借你吧。”我抬起头时，竟看见了屠家瑜的面孔。我和屠家瑜的接触不是很多，没想到……我一感动，就语塞起来：“额……我……”“不用谢的。”屠家瑜一语直中我心头。
说罢，屠家瑜走了，我却呆呆地站在那儿。
屠家瑜，是你让我懂得不是好朋友也可以有爱。谢谢你的乐于助人！谢谢你的举手之劳！谢谢了！
就是这么小的一件事，别人都摇摇手，说没有。但她却给了我一个大大的笑容。这笑容背后，就是——爱！
爱，是无私的，是发自内心的，是不向你索取任何东西的。是纯洁的，是神圣而不可侵犯的，是无意间触动了你心坎上的那个店，使你热泪盈眶的。
这就是爱。
而屠家瑜，就让我心坎上的那个店瞬间爆发了！
我的学校生活作文14
“当！当！当！”，每次一听到上课钟声，都让我觉得很期待，终于要上课了！不知道这节课要上些什么，每天的学习，都带着许多快乐，不过，我也希望上课有些比较新鲜的变化，这样应该会比较好玩。
我希望每天的课程都有电脑课，这样就可以天天玩电脑，打电脑可以学到很多东西，透过网路可以知道很多事情，就可以比别人多知道一些知识，那就太棒了。
如果体育课是梅西来上，简直酷毙了。他盘球的技巧，我们看得目瞪口呆，看他的拉球转身和抽球射门也是一样，他最拿手的是左脚射门，这样我们就有机会挑战世足赛。
我希望我的同学都是孙悟空，连老师也不例外，每天都学七十二变或觔斗云，就可以把讨厌的坏人变成妖怪或虎姑婆，这样学习就会充满乐趣，激荡出更多的法术变化。
我希望能在花果山上课，就可以边上课边吃果子，还可以在水帘洞里睡觉。或是在恐龙世界里上课，因为可以亲眼看到真正的恐龙，看到我最喜欢的五角龙，不知道它是不是有五个尖尖的角？它是过群体生活，因为火山爆发、陨石撞到地球而灭绝的吗？
如果上课能有这么多花样，我每天一定会开心的去上课，上课时也会更有精神，学习更有勇气，考试也会更有信心考第一名。
我的学校生活作文15
人们都说童年的学校生活是纯真的，美好的，令人刻骨铭心的，我想也的确如此。学校里的一草一木，一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。
上学期，我参加了编织的选修课，与李宛凌和高捷一起学习如何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史老师学起针，对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题，娇生惯养的我平时饭来张口，衣来伸手，十分懒惰，可以说是“十指不沾阳春水”啊！几经努力才起好了针。然后就开始织了，一穿，一绕，一缩，一放，四大步骤。我耐心的听着，认真地学着，想起外婆的话：每一针都要有一定的空隙，织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着，每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去，这一节课下来，我也快要织完了，望着这个自己努力而来的成果，我的心里美滋滋的，心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾，都纷纷走过来欣赏，发出一些赞叹声，但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢？此时此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收获”这一句话的含义了。
学校生活绚丽多姿，快乐的，伤心的，高兴的，艰苦的，像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。学校的生活不一定是快乐无比的，但是却一定是无法忘记的。