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生活中的点滴作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的生活中的点滴作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活中的点滴作文1
今天发生了很多好玩的事，让我来说一说吧！
今天早上是数学考试，所以我特别紧张又特别兴奋，因为我怕考不好又很期待这次的考试。考完试后就开始分早餐，我是负责分早餐的，所以除了星期一要去升国旗，就没有什么时间去操场的。
本来以为今天有美术课，但是因为美术老师有事所以就让语文老师代课。开始以为不能画画，但老师答应我们讲完这一题就可以画画啦。老师让我们画一幅秋景图，我就想到了语文书里面有一些秋景图的图片，于是我就照书里面的图片画。老师走过来夸我很聪明，我非常开心、高兴！
这就是我快乐的一天！
生活中的点滴作文2
今天是弟弟的生日，我们早早地就起床了，吃完早餐后，妹妹也过来玩了。我们把自己做的礼物拿了出来送给弟弟。
我做的礼物是一顶像皇冠的帽子，上面画着弟弟五岁生日的蛋糕，下面有一条闪闪发光的蓝色彩带。妹妹送的是一幅画，画了一只恐龙，弟弟最喜欢的就是恐龙了。然后爸爸妈妈走了过来，拿出一个盒子，弟弟打开一看，惊喜地叫到“啊！我最喜欢的手表”。然后我们就到公园去玩了。
时间过得真快，转眼就到晚上了，我们要去外公家吃饭，妹妹已经回家了。我们到了外公家，他们早就准备好了丰富的晚餐，大家开心地吃了起来。吃饱后，大家休息了一会儿，妈妈说：“大家一起来吃蛋糕吧！”弟弟第一个跑了过来，弟弟把蜡烛插上，爸爸把蜡烛点燃，我们一起唱了生日歌后，弟弟一口吹灭了蜡烛。妈妈把蛋糕切成一块一块，我和弟弟一起把蛋糕分给大家，吃饱后我们就要告别了。
今天是弟弟的生日，我们过得很开心。
生活中的点滴作文3
生活中，总有一些另你厌恶的事，但那些厌恶的事也有可能是一种回忆。
在阳台上看日落是我觉得算是好的事了吧，可此刻，唯一的好事也没了。想进阳台，就必须吸足了口气，然后猛得开门，立刻收好衣服，再大步回到房间，关上门，深呼一口气才行，有时找不到要收的衣服，气却没了，无奈只好快速跑回房间换气。那究竟是什么让我如此反常呢?哎，是奶奶最近晒了几条“臭鱼”上去，一股味儿，我曾跟爷爷说过，爷爷说这是海的味道!我是挺无语的。
我做作业的地方离阳台更近，就短几十厘米，一转身能碰到阳台门。别说，这几条具有海的味道的“臭鱼”可差点要了我的命。写作业写得好好的，一阵风吹来，我立刻就闻到了“海的味道”，我真就差点吐了，为什么非要在阳晒啊?厨房旁边的小阳台不能睡吗?害我睡觉，都梦到这几条鱼围着我转。
之后，我关上了门写作业，奶奶在在和她的姐妹们打电话，声音极其大。我听到了资料，原先奶奶的姐妹们也在晒鱼啊!晒鱼的确是奶奶在老家经常干的事情，这时我才想起老家的味道也是如此，而此刻，奶奶不在老家了，而是在照顾我们，若是连晒鱼这一点都受不了的话，我们还算是家人吗?那种“海的味道”便是奶奶的味道，在爸爸妈妈的角度下看也是童年的味道。
我渐渐理解了这几条“臭鱼”。我不喜欢吃这种鱼，但爸爸和爷爷喜欢吃，奶奶也就很开心。这是奶奶的欢乐呀!
生活中的点滴，记忆中的温暖，就是如此。
生活中的点滴作文4
我特别喜爱语文，喜欢回味学习和生活中的点点滴滴，特别喜欢写作文与日记，也获得过一些奖状，这些小小的成绩都离不开老师的辛勤培育和自己的勤奋努力。
一天，又有一篇作文在我的笔下诞生了——《童年》。取材于学校生活，我写得很用心，字斟句酌，花费了不少的心血和时间。我拿给妈妈看，妈妈说不太好，看起来有点不是滋味。于是，我带着侥幸的心情请苏老师看。苏老师仔细阅读后，一针见血地提出了批评：选题不好，习作素材不够阳光，不能把快乐建立在别人被老师批评的基础上。并且希望我在生活中仔细观察，找到更好的写作素材。就这么放弃了？我真有点舍不得，这可是我苦思冥想的劳动成果啊！唉……
一天，我看了《淘气包马小跳系列》，他们的快乐生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不够。我不禁想起了我和同学们的欢乐和友谊，想起了一个个难忘的校园故事。突然，我来了灵感，我的那篇《童年》要是以突出同学们的友谊为主题不就是很好吗?我赶紧找出了《童年》，重新认认真真地思考，删改了一部分，再从头到尾读了两遍，呵！作文的主题一下子有了关键的突破了，还突出了同学间的友谊呢。我拿给妈妈看，妈妈笑着说：“嗯，改的好，同学间的友谊就是健康、和谐、完美的。”
我带着试试看的心情去投稿，功夫不负有心人，果真被共青团中央主管的《小主人报》录用了，我真是开心极了。
现在，我的《童年》已正式发表在《小主人报》上了，我真是别提有多美啦，苏老师和同学们也一定为我高兴的。
通过这件事情，我明白了一个道理：不要急于求成，只有通过不懈的努力，才能到达理想的彼岸，品尝胜利的喜悦。
生活中的点滴作文5
生活中，我们有许多物品需要改进。其中，我觉得刷牙的杯子很需要改进。
牙杯下面很容易结污垢。我们每次刷完牙后，下面总会留下一些水，时间长了下面就会结污垢。如果长时间不洗，会滋生细菌，使我们口气不清新，牙齿不健康，身体不健康。
我想在牙杯下面安装上一个隐形喷水器，每当刷完牙后，隐形喷水器可以喷出消毒的水，把下面的污垢冲洗干净。我还想再装一个隐形吹风机，等洗完后，把水吹干，这样，细菌就不会滋生了，牙齿也会变得更健康了。
我希望这种牙杯能让千家万户的人都用上，让所有人的口腔都能健康。
生活中的点滴作文6
一向文思泉涌的我，最近没什么重大的事情发生，却不知道写什么了。
考试成绩
最近考试成绩发了，不过都发好几天了。我的同学都写了考试后的总结了，就我没写。我语文成绩93.5，数学100，英语98，总体来说还不错，但人不可骄傲，踏踏实实的努力才行，不然可会是被反超的。所以说我还是要不断努力，成绩才能提升。努力，努力，再努力！
校服
听同学说我们这要搞什么队列比赛，要穿统一校服，体育老师一直在训练我们，今天数学老师也用一节课时间让我们练习，老师说要有集体荣誉感，每个人都要努力。可同学们都不想穿校裤，为什么呢？因为太短了呗。我倒是很奇怪，李浩穿那校裤都盖过膝盖了，我穿怎么没有？他也说很奇怪，不过我立马说因为他太矮了，他倒是一脸不高兴，呵呵，谁让这是我的风格呢？
知错就改
老师在今天的班队会上说我们班的唐辉同学，做了不好的事情——打架，我听老师说好像是打群架，不知怎么回事。无论如何都是不对的，我们班一位同学的家长发现了，说是他先惹事生非的，他先动手打人的，所以这是不对的，老师批评了他，希望他知错就改。
希望
我真希望我有一双善于发现的眼睛，发现一些有意义的事，可以通过我的文字展示给人们，让人们从中能有所感受，那将是我写作生涯最快乐之事。
生活中的点滴作文7
如水如梭，如歌如梦，嘀嗒之声入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以将它挽留，哪怕只是停顿下片刻。
印象中的第一段时光，无忧无虑。我们在家人宠溺的目光中，欢快的与伙伴玩耍。一起奔跑过清风，一期拂动了杨柳，太阳在天空中照耀，应出雨后的一道道彩虹。在某一个瞬间遗留下的'记忆里，一张张的笑脸灿烂如盛开的花朵。我将那样的岁月，深深地在心底里埋藏，如同收藏家珍存着他的第一份瑰宝。
之后背起书包走进学校，满目的暖意融融，充耳的书声朗朗。飞驰过操场，笔尖跃动在纸上，而忙忙碌碌的生活，留下数不尽的美好。多少位同伴，多少位向导，从秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。红色的通知书，红色的毕业证，一个是开始，另一个却是散场。但是人生之宴上的伙伴，长久地留在了那里。最单纯、最难忘、最温馨、最欢腾，学校里的岁月，永远无法抹灭。
我企图挽留，生活中生命中的点滴；我企图收藏，点点滴滴的岁月。生活的片断在岁月中堆砌起一条长长的道路，而我希望能够将它们筑成小小的碎片，那它们便可以陪伴我走到很远很远的地方。我可以常常的翻看，便能够让岁月仿若在我身边停留下了片刻。而对于岁月这样让人温暖却又倍觉冷漠的事物来说，这些仿若已经足够。
我伸出手挽留，将点点滴滴的岁月，收藏在名为“心”的博物馆之中，并将它长久的开放，直到我渐渐的老去，仍旧不肯放手。
永远都不放手。
生活中的点滴作文8
当一缕阳光斜射在大地，崭新的一天便是对阳光最透亮的感恩；当爬山虎攀附在栅栏上，那片诱人得绿便是对栅栏无言的感恩；当羔羊落地的一刹那，眼里的温情脉脉便是对母羊最真切的感恩。因为有了感恩便有感动。
生活中有许多事情看似平凡，可是其中却蕴含着最美的真情。
感动生活，必将感恩生活中的爱。父母的爱、老师的爱、朋友的爱，这些爱交织在一起，绘出了世间最美的东西——真情。
感动生活，必将感恩生活中的情。生活中的情无处不在，亲情：当爸爸冒雨为你送伞；妈妈生病了但还要为你做你爱吃的蛋炒饭；甚至是爷爷目送你上学的眼神……你不妨说声谢谢，因为那会让风雨中等待你的父亲、生病中的母亲、年迈的爷爷感到一丝慰藉，因为他们要求并不高。友情：当我误入迷途时，朋友坚定的话语唤醒了我；当我失败时，朋友鼓励的眼神使我不再伤心；当我骄傲时，朋友警示的眼神提醒了我。
感动生活，必将感恩生活中的敌人。是他时刻追赶着你，使你不松懈；感动生活也必将感恩生活中的对手，是他们挑战着你，使你要努力下去；感动生活，当然也必将感恩生活中嘲笑你的人，因为他们使你意识到了自尊；感到生活，也会感恩生活中夸奖过你的人，因为他们给了你自信。
感动生活，必将感恩四季，感谢春天让你领略到了吹面不寒的杨柳风；感谢夏天让你认识“荷尽已无擎雨盖”的韵味；感谢秋天让你知道“霜叶红于二月花”丰润；感谢冬天让你见识到皑皑白雪的豪情。
感到生活，必将感恩生活中的点点滴滴。你说呢？
生活中的点滴作文9
六周一的时候我很开心。因为我做了一件能让我开心的事情。大家知道是什么事情吗？让我告诉大家吧！
那天我帮了一位老奶奶。过程是这样的，放学的时候，我看见了一位老奶奶在过马路，马路上有许多汽车，摩托车，自行车，货车，大卡车等。还有许多车辆在马路上来回奔跑！过了一会儿，马路上没有那么多车了！我扶着老奶奶过马路。老奶奶说：“小姑娘，谢谢你。”我说：“不客气。”|我向回家的方向走去。
到家以后，我和爸爸说：“爸爸，今天我很开心。”我就把扶老奶奶过马路的事情跟爸爸说了。爸爸夸我是一个乐于助人的好孩子。
生活中的点滴作文10
生活中，总有一些另你讨厌的事，但那些讨厌的事也有可能是一种回忆。
在阳台上看日落是我觉得算是好的事了吧，可现在，唯一的好事也没了。想进阳台，就必须吸足了口气，然后猛得开门，马上收好衣服，再大步回到房间，关上门，深呼一口气才行，有时找不到要收的衣服，气却没了，无奈只好快速跑回房间换气。那究竟是什么让我如此反常呢？哎，是奶奶最近晒了几条“臭鱼”上去，一股味儿，我曾跟爷爷说过，爷爷说这是海的味道！我是挺无语的。
我做作业的地方离阳台更近，就短几十厘米，一转身能碰到阳台门。别说，这几条具有海的味道的“臭鱼”可差点要了我的命。写作业写得好好的，一阵风吹来，我马上就闻到了“海的味道”，我真就差点吐了，为什么非要在阳晒啊？厨房旁边的小阳台不能睡吗？害我睡觉，都梦到这几条鱼围着我转。
后来，我关上了门写作业，奶奶在在和她的姐妹们打电话，声音极其大。我听到了内容，原来奶奶的姐妹们也在晒鱼啊！晒鱼的确是奶奶在老家经常干的事情，这时我才想起老家的味道也是如此，而现在，奶奶不在老家了，而是在照顾我们，若是连晒鱼这一点都受不了的话，我们还算是家人吗？那种“海的味道”便是奶奶的味道，在爸爸妈妈的角度下看也是童年的味道。
我渐渐接受了这几条“臭鱼”。我不喜欢吃这种鱼，但爸爸和爷爷喜欢吃，奶奶也就很开心。这是奶奶的快乐呀！
生活中的点滴，记忆中的温暖，就是如此。
生活中的点滴作文11
生活中，我们经常会碰到或者看到一些残疾人。他们有的是身体残缺了，有的是听力有障碍，有的是眼睛有残疾，也有是智力上有问题的，总之他们是生活很不方便的人。遇到这样的人，我们都应该去帮助他们。譬如遇到盲人过马路，我们应该帮助他，带她安全的过马路。如果在公交车碰到行动不方便的，主动给他们让座，对她说：“请到这里坐”。
马路上，有残缺的人卖艺，我们要为他们鼓掌。残奥会上，运动员们奋力拼搏，我们要为他们喝彩。因为虽然他们身体不健全，遇到了不幸，但是他们热爱生活，不向困难低头，坚强自信，顽强拼搏。
缺少并不等于没用，残缺的人生同样可以精彩。只要人人都能献出一点爱，人间永远是春天。帮助他人，自己也能收获快乐。
生活中的点滴作文12
生活中，总有一些你讨厌的事，但那些你讨厌的事，也可能是一种记忆。
在阳台上看夕阳对我来说是一件好事，但是现在，唯一的好事没有了。想进阳台，一定要深呼吸，然后猛开门，马上把衣服收起来，跨步回房间，关上门，深呼吸。有时候找不到衣服收，但是气息没了，要赶紧跑回房间透透气。那是什么让我这么不正常？哎，是奶奶最近晾了几条“臭鱼”，真香。我曾经告诉爷爷，爷爷说是大海的味道！我挺无语的。
我做作业的地方离阳台比较近，短了几十厘米。一转身就能摸到阳台门。不说了，这些带着海水味道的“臭鱼”差点要了我的命。我作业做得很好。一阵风吹来，我立刻闻到了大海的味道。我差点吐了。为什么我要晒太阳？不能睡厨房旁边的小阳台吗？睡觉的时候会梦到这些鱼围着我打转。
后来我关上门做作业。奶奶在和姐姐们打电话，声音特别大。内容听说了，所以奶奶的姐姐们也在晒鱼！晒鱼真的是奶奶在老家经常做的事情。然后我想起她家乡的味道也是一样的。现在，奶奶不在老家，而是在照顾我们。如果她受不了，我们还算是一家人吗？那种“海味”是奶奶的味道，也是爸爸妈妈眼中童年的味道。
我渐渐接受了这些“臭鱼”。我不喜欢这种鱼，但是我爸爸和爷爷喜欢，我奶奶很开心。这是奶奶的幸福！
生活中的每一点，记忆中的温暖，都是那样的。
生活中的点滴作文13
在生命的旅途中，真情存在于生活中的方方面面，点滴小事。如：与朋友之间的真情;与父母之间的真情;与教师之间的真情等。这些真情构成了我们多姿多彩的生命世界，帮忙了我们很多。
朋友的真情
在学校里，我们会遇到各种各样的朋友。在他们身上会流露出点点滴滴的真情。在我们高兴时，朋友会陪着我们分享欢乐;在我们悲痛时;朋友会帮忙我们排除悲痛事;在我们失落时;朋友会鼓励着我渡过难关。这些都是朋友对我们的真情，这些点点滴滴的小事情，会帮忙着我们度过用一切困难，我们要回报朋友，让我们的真情也帮忙他们。
父母的真情
在我们呱呱落地的那天起，父母就一向陪伴在我们身边，照顾着我们，呵护着我们。当我们寒冷时，父母给我穿上一身棉衣;当我们生病时;父母围在我们床边，照顾着我们吃药;当我们考试的成绩不梦想的时候，父母会因生气而批评我们，然后鼓励我们。这些都是父母对我们的爱，虽然父母有时候会打吗我们，但这也是因为我们触及到了他们的底线，还有他们那颗“望子成龙，望女成凤”的心。让我们给予父母多一些的真情，温暖他们的心。
教师的真情
在课堂的学习生活中，教师们无私的将他们的毕生的知识传授给我们，教师们也渴望我们能够成才，不辜负他们的心血。所以，在我们学习不努力时，他们心里很着急，就批评着我们;在我们学习努力但成绩差时，他们总是想着各种方法来提高我们的成绩。教师们把一生的精力都用在了我们身上，我们一点点长大，到考上大学，他们高兴的送着我们。就让我们考一个好的成绩来报答教师，别让教师的心血付诸东流。
生活中的点点滴滴小事中，都存在着真情。让我们把真情记录下来，成为完美的回忆。
生活中的点滴作文14
今天，我有一个有趣的事，你们想知道吗？就让我来告诉你们吧。这件有趣事是在第七周的星期四第二节课发生的。那节是数学课，老师在课堂上做了一个游戏，可是当时我一点也不想玩，后来老师用题目抽两个同学来玩。
游戏开始了，我以为只是玩游戏，而不是要加分。就这样我认认真真地坐直，还真的抽到了我。老师叫我和别人上去，同学们都大吃一惊，以为我会输。
结果，我玩了起来，竟然一个错的都没有，我赢了游戏。所以，我觉得这一节课很有趣。
生活中的点滴作文15
三周，我收获了很多知识，比如：比喻句、拟人句、多音字。在第三课不懂就要问里我学到了“学问学问，不懂就要问”。
在第二课，我也学习到了要尊敬父母，我们是妈妈和爸爸养大的，所以他们老了我们也要报答他们，因为这是我们应该做的，要养成感恩父母的习惯。
在第五课，我觉得有一句很美的句子，也是一个相照应句，这个就是“一夜秋风，一夜秋雨”。第六课，我觉得这一课是最有趣的一课，他把秋天比作一把钥匙，有比作秋天有一盒五彩缤纷颜料。还有非常好闻的气味，还会吹起金色的小喇叭，也会带给大地一曲丰收的歌，带给小朋友一首欢乐的歌。其实秋天不会唱歌，所以钥匙、颜料、气味、小喇叭都是作者想象的。
我觉得写这些比喻句的作者都非常有想象力，当然这些也都是老师教我的。不然，我也不会知道这些。
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