回忆生活的作文(7篇)
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的回忆生活的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回忆生活的作文1
今天是11月12号，北京的雪下的很大，而我也不想工作，或许也是因为这份工作即将结束的原因吧，我想对自己这三个月的工作做一个总结。可是，看到我的毕业照又觉的应该写些什么……
毕业这么长的时间了，但是大学里的那些事任然不能让我忘却。
依然清晰的记得，开学那天是9月1号，当然是20xx年了。兰州下着雨，是小雨淅淅沥沥的，路面很泥泞。父亲和我弟弟一起来送我上学，在汽车东站，有工专大二的学生过来接我们，于是在车站稍等片刻后就坐上了一辆公交车，后来才知道是308，是学校包下来专门接新生的。我这是第一次来兰州，之前一直就没出过平川区。坐在车上，看着沿途的风景，是被小雨洗过以后的原因吧，觉的兰州真的挺美好的。算了，略过这部分环境描写吧。
就这样摇摇晃晃的，车越走越偏远，心也越来越凉，终于到了，下车后，雨水溅到我白白的新鞋上，很不舒服。学校附近小贩很多，学校很小人很多，我忙着交学费，找宿舍，铺床，忙完这些后，父亲和我在外面吃了砂锅，弟弟不太高兴自己在外面吃了包子，等我们吃完以后出来了，弟弟手里多了一把锁子，给我让我自己小心一点，他们就走了。心一下觉的很空。回到宿舍以后，宿舍里人还没有来齐。
后来宿舍的人全都来齐了，大家都自我介绍了一下，就算是认识了，我的大学生活首先是从军训开始的，早上六点就要起床，一天忙忙碌碌的，大家就这样相处着。宿舍里有个很外向的女生，打扮各方面都很让我接受不了，但是也就这样过着。不知道从什么时候开始，宿舍里慢慢就划分成了两派。军训也就结束了，开始了上课，大一生活就这样展开了。
我和j、c一起上下课，一起吃饭，一起上自习。如果按照这个轨迹发展下去应该是很好的，但是不知道为什么，大学里面的爱情就这样萌生了，我也不知道自己是怎么了，那么喜欢他，真的这是第一次这么喜欢一个人。以前的时候，就是上高中的时候也都是压抑在心里的，但是这一次不知道为什么就和宿舍里的说了，真的很喜欢很喜欢他。当时的心情现在依然能记得起来。总之我就是中的爱情的毒，而且中毒很深。
后来我就慢慢的宿舍的沟通少了，一直都和他在一起，我们一起上自习，做着浪漫的事，属于我们自己的青春所有的爱情浪漫的事，不知道为什么那时候怎么就那么喜欢和他在一起，但是看到熟人又不敢和他拉手，缅甸而又害羞的和他在一起手牵手，一步一步的走着……
或许正是因为这样我和宿舍的'关系自然而然的就缺少的沟通和交流，变的冷淡了，但是她们为什么变的在后来那样恨我，我也不清楚，是因为我拥有了爱情，她们羡慕眼红还是别的，总之，我跟一开始提到的那个女生之前的摩擦越来越多，在后来就到了水火不容的地步，我觉的我的大学生活不完美的地方或许就这么一点点，我们吵架甚至打架，闹的不可开交。可能还要加一些贫困助学经的事情在里面，但是这些个事我没有说对不起谁，我做的坦荡荡。班里面都是她散步的谣言，但是我因为有他在身边，所以这些伤害对我来说，算不了什么，把她当成空气就好了。我依然拿着奖学金，学习依然在前面，没有什么不开心的。难道我会因为狗咬了我，我在去咬狗一口吗？当然不可能啦，所以我在大学里总的来说收获了爱情，学业也算是完美的结束了。友情就差了那么一点点，但是我还是和j关系不错的。不是有一句话说：是朋友一个足矣！
我们在临近毕业的时候一起去了威海，一起看了海，在下雪的冬天我们在海边，看着漫天的白雪进入大海的怀抱，一切都是那么的美好。我们在一起过了第一个年，大年三十我们看烟花，一起吹海风。在海边拣贝壳，找螃蟹。扔石头，打水漂……突然想起一句话，走在一起是缘分，在一起走是幸福。
当然，我们也一起熬夜，用廉价劳动力换取微薄的工资，我们忍受寒冷，看着彼此的手上厚厚的老茧而心疼。但是这样也很幸福，因为我们在一起。但是，在威海的时候我们也吵架，我们皆凡人，肯定有烦恼的地方，这些不愉快的事情就不在回忆了，就让它们随风而飘远吧。
后来毕业了。
以后的路又该怎么走，我们想了很多种。庆幸的是现在的我们依然还在一起，我们去了天安门，去了北大，去了动物园……不知道我们还能走多远，但是现在的我很珍惜我们在一起的每一天。我不知道，明天的我们是不是还能手牵手。
回忆生活的作文2
岁月悠悠，离开侨中17周年了。蓦然回首，生活真的是无法回放的绝版电影。想当初，创业初始，栉风沐雨，备感艰辛。
大桥镇素有闽东第一侨乡之称，四万人口，八万华侨。但当年的基础教育办学条件却甚为薄弱，1300多名小学毕业生，二中收了300名，剩下的部分去了小学附设初中班，部分复读，部分便流入社会。当时正值国家提出到20xx年初步实现“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）战略目标，大桥镇党委、政府和全镇人民以及海外华侨为解决青少年读书问题，群策群力，慷慨解囊，集资办学。选址大桥村龙山，兴建初级中学，按每个年级8班，共24个班级规模，请省煤炭设计院规划设计，并取名华侨中学。前期抽调二中朱祥仁老师负责工程基建工作，当时来说，算是全县初中校数一数二规模。
1995年秋，我们这些从各校抽调来的教师和新毕业的见习教师一共16人，来到了大桥华侨中学。上级任命姚锡芳为校长，卓智端为总务主任，余志华为教务主任，我担任副校长。新校区刚刚动工，才开挖了地基，没有校舍，大桥学区腾出安章小学办班，招生两百多人，分四个班级。大桥镇政府腾出农机站办公兼宿舍楼，供我们教师居住，本地有房子的一律不能住校。外地教师除我之外，基本上都是两人一间，吃饭到镇政府食堂，用水和上厕所都困难，更不用说洗澡了。寄宿生租住民房，生管教师和他们同住。我兼任美术课，对我这语文老师来说，可是赶鸭子上架，但只好硬撑着，画些简笔画。照本宣科，指导指导学生欣赏一些简单的美术作品。工作之余，就是看书，做笔记，至今保存有好几本当年的'读书摘要。晚饭后，晚自习前，有一段空闲时间，大家经常在一起，沿着公路散步，有时就散步到新校区看看工程进度，期盼着早日搬入新居。晚自习时段，下班的老师去辅导学生，其他老师或批改作业，或在办公室下棋，或在宿舍聊天，常常是海阔天空，上下五千年，纵横八百里。那时学校连电视都没有，更没有什么电脑了。我每周带几本书去学校，有时就去大桥街上书店租一两本书，或在办公室，或在夜深人静的夜晚潜心阅读，以作精神食粮。
1996年秋，教学楼、学生食堂首先竣工，投入使用，每一间教室都镶嵌一块大理石，镌刻捐资华侨的姓名，以铭记他们爱国爱乡，造福桑梓的善举。我们全体师生搬到新校区，初一新招生8个班级，400多人，寄宿生全部住食堂楼上，教师租住邻近校外民房。到1998年顶峰时，近千名寄宿生全部住食堂楼上大厅，分男女两区，床架连成排，互相捆绑，犹如一艘战舰，蔚为壮观。新毕业的年轻教师多起来了，学校也充满了生气。教学之余，各种文体活动，也多姿多彩起来。因为没有音乐教师，我便成了“万金油”，当仁不让教起了音乐。拿起教科书，自学了一些乐理知识，走上了讲台，凭着三脚猫功夫，应付学生。晚上得空，便拿出经典老歌选集，教那些年轻的男男女女教师们唱歌，一个晚上就在欢歌笑语中愉快度过。后来，街上也时兴办起了卡拉OK歌厅，我们也偶尔去过过瘾。有时，也去舞厅跳跳舞，我是初学，笨手笨脚，始终不得要领，不能毕业，自嘲为“犁田”，于是往后年轻人们邀约去跳舞，都问：“有去犁田么？”
教师租住的民房有四层，我们住三、四层。东家住二层，一层是做脱水厂炉头的加工厂，工人们很是敬业，每天都是捶打声、电焊声，甚至于午休时间也是叮叮当当，因为工人们吃完午饭，稍事休息几分钟，便开始工作，搅得你不得安宁。常常是半夜三更，运来铁皮、旧油桶等原材料，那拖动铁皮刺耳的卸车声，空油桶滚落地上的轰响声，扰得你心惊肉跳，久久再难入眠。到1997年冬教师宿舍楼竣工之后，才全部搬入新居，逃离纷扰。
1997年底，旅居加拿大华侨张敏儒先生回乡探亲，了解到学校办学困难，捐资25万，兴建综合办公楼，以其岳母之名命名为“紫英楼”。也寓意紫气东来，乐育英才。华侨中学，真的是名副其实，凝聚着海外华侨的一片爱心。
1998年秋，学校形成规模，24个班级，1300多名学生，教师60多人。学校管理也规范化了，教学质量也逐年上升，得到了上级部门和大桥人民的肯定与认可。
1999年挥别侨中，去了六中，如今在教育局从事教科研工作的我，常常下校到侨中，每次拾阶而上，总要仰头看看，墙上挂着的“华侨中学创业者”集体照，那是我们告别安章小学校时的合影。端坐其间的我，满头乌发，神采飞扬、意气风发。同行者多不相信那就是我，感叹变化之大。岁月这把杀猪刀，虽然侵蚀了容颜，磨平了棱角，但也去除了浮躁，净化了心灵。
由于人口锐减，生源萎缩，今年（20xx年）秋季，华侨中学就要停止招生了，全镇初一新生全部由二中招收，初二、初三学生也一次性合并到二中。耕耘在侨中的教师们将根据志愿和工作需要分流。
曾经书声琅琅的华侨中学将由大桥中心小学接管，要改名换姓迎接天真可爱的小朋友了。那里，一草一木都融有我们的真情实感。那里，曾是我们挥洒汗水和青春的地方。那里，曾留给我们无限美好的记忆。我们热爱的侨中，如今完成了历史使命，就要画上句号，怎能不让人留恋？怎能不让人抒怀！“侨中”，在我们这些侨中人心中就象那沙漠中的胡杨，永不老去！
回忆生活的作文3
不知不觉间，时光已将我带到临近三十岁的门槛。最清晰的记忆是七岁以后。大脑记忆系统满载着在这二十年的记忆文件，就像无数个画面碎片组成一部完整的电影。从一个不懂事的，快乐的，调皮的，天真的，纯真的，忧愁的，自卑的，善良的，恐惧的，幼稚的，成熟的，直到现在无所谓的自己。光阴带给我们的是蜕变，磨练，这样才会有更好的盔甲来保护我们柔软的内心…光阴让我们拥有的同时，也不断的失去。现在拥有的总是留不住，现在失去的永远找不回。
一季一季的花开花落，不断轮回。无论你是否愿意，我们都在千回百转里，跌跌撞撞的前行。无论你是否承认，人生旅途中所有的经历都是注定了的。无论是人还是事，该来的'总会来，你逃不掉，即使你躲过了这一次，你也躲不掉下一次。有一些相遇，注定是为了擦肩，无论曾经留下多少温情，有过多少回忆，是过客就放手让它过去，不必挽留，更不要频频回首留恋于此。不要让此处的风景成为你人生的全部。
缘起缘尽，无缘无由。曾经的往事，留给你多少抹不掉的记忆？曾经的故人，给你留下多少冲淡不了的曾经。往日如烟，风吹散尽。找不着从前的影子，找不到昨日的痕迹，更找不回那时的自己…唯有记忆可以告诉你，那些曾经的过往真实的存在过…
人生多变复杂，走的路越长，快乐越短就。交的朋友越多，真诚越少。想要的越多，得到的越少。人人都追求解脱，追求快乐，解脱与快乐，只是一种心境的智慧，少一些贪念，心灵就会感到解脱，少一些聪明，心灵就会感到解脱，少一些计较，心灵就会感到解脱。多一份宽容，就会多一份快乐。多一份豁达，就会多一份快乐。多一份简单，就会多一份快乐。多一份从容，就会多一份快乐。无论你宽容什么，都是善待了自己。
人生是短暂的，生活是苦累的。我们生存在这冷暖多变的人生历程里，需要你用心去寻找一种智慧，感悟一种境界，领悟一种态度，对人，对事，对生活，对自己。在流年的岁月里，慢慢的沉淀漂浮的自己，你会发现，原来，那些哭过闹过，爱过恨过，笑过痛过的故事，都没那么重要。经历过风风雨雨的你，依然还会微笑，才是最重要。
走一程看一程风景，翻一山欣赏无名花朵。停不下来的时光脚步，带着我们越走越远。这一路，有坎坷泥泞，有旖旎风光，有晴空万里，有乌云密布，有风和日丽，有电闪雷鸣。而身在旅途中的我们唯有勇往直前，永不退缩。面对风雨，对自己说上一句，没什么大不了的，你什么都扛得过去，如果你不败给自己，就没有什么能够打败你。无论面对什么，永远都不要怀疑自己，永远都不要说“我不行”这三个字。没有什么行不行，只有坚持不坚持。没有什么能不能，只有敢不敢。怕什么？大不了就是一个失败，要失败，也要做一个勇敢的失败者，而不是一个懦弱的失败者。
乏味的生活，难免会让人感到孤独。各种孤独感，把每个人都变成了孤独者。在这滚滚红尘中，没有谁不渴望一份陪伴，没有谁不需要一份懂得，没有谁不期盼那个人的出现。可滚滚红尘真爱难寻。才下眉头，却上心头。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。这样的爱情真的是可遇不可求，更是可望不可及。
弱水三千等到你的出现。即使你我只是擦肩，也要谢谢你的出现，是你让我懂得了对爱的思念，是你让我知道心动的瞬间，是那么的奇妙。是你让我感受到被你温暖的心跳…尽管你的出现你的消失，是那么的飘渺，给我梦境般的美妙。但是我知道，那不是一个梦。你真真切切的来过，我望着你离去的背影渐行渐远，直至消失在我的视野里，也消失在我梦一样的记忆…
时间是有情的，能从陌生到生死相依。时间是无情的，生生分离爱的脉络。时间让我们学会了很多东西，时间让我们失去了，我们才懂得珍惜。时间让我们受挫了，我们才学会坚强…世间万物都随着时间而变。在摸爬滚打中你被改变了多少？你是否还能把握心中最初的方向？你是不是还记得自己的初心…
对于现代的很多年轻人，在感情世界里，长相思手，只是遥远的传说。相伴一生更是一个神话。闪结闪离成为现代感情世界的主流。不懂珍惜，不懂拥有，把婚姻视为儿戏，想来就来，想走就走。这样真的潇洒吗？这样真的快乐吗？这样真的洒脱吗？这样真的爱过吗？这样真的是为了爱吗？人人都想要爱，又有几人能得到爱？人人都在追求爱，又有几人懂得爱？人人都渴望爱，可又有几人能无私的去爱？
静静的坐在窗边，听着雨落的声音。凉风习习而过，吹散了散落一地的梦的碎片…在时光深处安放流年的日记。静看红尘，守心自暖。寻一片禅意净土，将含苞待放的心灵花，妥帖…
回忆生活的作文4
“回忆像褪色的老照片，即使重新上了色，却依然感觉旧。岁月的年轮像那黑色的旋转唱片，在我们每一个人的内心深处播放那美丽的旧日情曲。”几米的话真让人感到伤感!
高中的三年,充满欢乐,痛苦,酸楚,和感悟;三年的时间,我们慢慢长大,逐渐成熟.高中于我,有太多舍不得的东西.之所以用“舍不得”，是因为还是有怀念，怀念的人，怀念的事。但毕竟不像小学，初中那般天真，活泼。我们已经长大，要稳重，有时我真的感觉自己老了，不仅是长的成熟，心也成熟，偶尔我会有一些小的安静，大多时候我还是很活泼的.
心理的弦松了，忧伤顺着琴弦慢慢爬上心头忽然想起了好多往事。我这个人比较随和,但要是真惹着我,我就生气!我也是有原则的啊.高一的时候第2次考试200名开外的我,把嘴磕破了啊,现在想,2B啊,不好好学习捣鼓那个干什么呢啊?
高一的时候我坐在了教室的后排,认识了常、斌、媛、东他们,最初认识的是明,记得那时的`同桌就是明,我觉得他上课特爱捣乱,让所有任课老师都很纠结。哎。提起高中我也挺佩服自己的,我说话很随便,为此还得罪过“打劫”(大姐谐音),几天没理我呵呵，后来厚着脸皮去哄哄她开心!
呵呵.高二认识了朱，那个朱高三的时候还有一次和我闹矛盾,气死我了啊,直到今天我也不知道为什么事!快两个星期没理我!真是一猪头!后来我去收团员证时,才说话了啊，刚说话不是踩就是掐，还说我有病。
高三我和成、强、军、斌、秋、龙哥、锋、鸭子的关系很好啊,现在我们虽不经常联系,但关系还是钢钢的。高二除了成我们都同一个寝室，八头色狼，每个月底都要小聚一下：每当到了月底周末放假，我们寝就拜托浩到农工商买烤鸡烤鸭、酒和其他东东，等杭哥查房回去接近0:00点时，我们便会起床，拆下柜子的木头门放在脸盆上当桌子用，到今天还记得有一次不知是哪位GG把鸡屁股吃了，大家都死不承认，我相信应该是秋(吃到肉他应该不会看是哪个部位的)。
高二选班委,杭哥让我挑个MM当助手，当时我害羞，憋了半天，脸一红，谁知他就帮我选好了---我们化学课代表，一大美女，每每出黑板报我都拜托她，挺感谢她的。
前几天上传了几张高中学校照片,感觉真好,仿佛高中生活就在昨天很是温馨。
大学里的潮流与时尚好象与高中是无关的,这里没有绚烂的色彩,却有一份别样的灿烂;这里没有艳丽的妆饰,却有一份特殊的美丽.篮球场上活跃的身影,仿佛也给久不运动的身体注入了活力.走进操场,也找到了那份久违了的平静的心态,似乎浮躁的心也感受到了平静与详和.看着熟悉的校园,高中三年的一幕幕在眼前闪现,当时我举着块生锈铁牌子行似2B在校园里跑步，至今手上的老茧还未蜕掉。
好怀念高中的时光,好想念高中的朋友,好想找回高中时那个无忧无虑乐观单纯的自己.
高中很充实虽然学习一般但每天都过得不错，大家都很坦诚，每个看起来都那样的可爱，真让我怀恋!
记得我们下午在操场上跑步的身影
记得我们熄灯后的夸夸其谈，被抓后第二天早晨站在教室阳台上被骂的感慨，数学老师“落井下石”(怂恿班主任姚二让我们捧被子站到食堂门口，丫的，太缺德了)的无助
记得我们把英语老师老猫气的跺脚的开心
记得物理老师A军晃腿大功和爱因斯坦般的头脑(8分钟讲完老爱的相对论)，还有那句“铅笔、橡皮、刻度尺”，让人喷血啊
记得姚二的那句“……沟在”，总是让人有想模仿的冲动
记得老杭用手狠狠敲黑板时的响声(现在我还在想，疼不疼啊，丫的，那么用力)
还有好多没提及的哥们：高个的数学高手童大宝，谦逊的学委小燕子，两位同名冬(东)梅，不亏本的小花，彪悍的宇哥，好色的鹏飞，孪生的波涛，一手好字的小康，如今成为白衣天使的小缪、小冰、小琴，小胡的对象丹，爱和女孩开玩笑的小马、益民、涛、伟、小东、晓刚、元、华，保守的小军和他对象小丽，漫画高手小桃，搞笑的薛老大，纤瘦的小琳子、小崔、小陈、飞、俊、亚林和戴着黑墨镜的强哥，热爱带饭的富兵，两位同名同姓的伟伟，等值得回忆的朋友——
而一切的一切现在也只能回忆咯.
如今的我，大学生活已过完一年，已经快踏入社会。高中对于我来说是一个越来越远的梦。
高中生活犹如黑夜中最亮的一颗流星，时常划破黑暗点亮我心头的灯，给我温暖。也许是太累，也许是太忙,也许是太爱玩。那三年，我都没有好好的把握。即便是这样，那一群活泼的少男少女之间所发生的点点滴滴还是令人难忘。那些生活的片段已经被时间剪成黑白的影片，留着自己独自去导演.
随着时间的流逝，我们注定要忘记很多东西，比如曾经在一起的人，曾经发生过的事。我相信这世上没有所谓的永恒。记忆在时间面前更是脆弱的可怜。瞬间就是永恒,刹那便是经典,.没有人留住它们,幸亏我们会回忆,要是不会回忆,那可就残了啊,现在为了不让伤感的回忆再发生在大学毕业之后,那么就应该在大学里好好把握它们吧啊!
回忆生活的作文5
20xx年11月22日，周五，《高中的一天》，以此回忆高中的生活。
睡梦，又被惊醒。再熟悉不过的铃声，却成了我此生最厌恶的歌，我想，如果有可能，我再也不要听到这种旋律。宿舍里，温度低到极点，犹如我此时的心中，冰天雪地。昨晚的泪痕还没有消失，今天的黎明却早已迎来晨曦。我想，我是真的体会到来不及哭泣却不得不面对自己的滋味了。
看着日益逼近的时间，心里即使是十万个不情愿，最终却也只能屈服。在最短的时间内梳洗完毕，却在这简短的时间内因为很多事情思考着：为什么会出现这样低迷的状态?为什么物理成绩糟糕的一塌糊涂?这样的状态，又该以何种方式收场······看似紧张有序的梳理，思维却早已乱作一团，我不知道这样的路要走多长时间才是尽头，唯一能感觉到的，便是透彻心扉的伤痛。
对于昨日的缅怀与未知未来的忐忑，无疑让本该愉悦的心情变得痛苦至极。的确，我讨厌郁郁寡欢的自己，更抱怨充满不公的世界，但谁都更清楚学习是一件相对来讲比较公平的事情。与宿舍八百米距离的教室，因内心的沉重而变得那样遥不可及，我不想去那里，过着地狱般的生活。对我而言，早自习的教室，只是一个让心情变得更加糟糕的地方，仅此而已。看着周边同学忙碌的身影，我比谁都清楚要比比自己优秀的人更加努力才会创造奇迹，然而当这样的雄心壮志联系到我现在的处境时，我不是不自信了，而是绝望了。
我选择了一个靠窗的位置，单手支撑着头部谁都不会知道我究竟是在复习还是在发呆。更多的时候，我喜欢望向窗外，欣赏这沉寂而美好的景色，也只有在那时，我可以忘掉所有的烦恼和不愉快，对我未来的生活作一番美好的规划。我想我是可以换种方式生活的，可以更加洒脱，更加自信的，可是我为什么做不到呢?
早自习就这样浑浑噩噩地在遐想和昏睡中度过了，当集合的哨声再次刺耳地响起，我除了烦躁几乎再也找不到任何一个形容词来描绘我的心境。我对急匆匆的跑步是抵触的，更不想去吃饭，不想见到任何人。这样压抑到极点的心情和如此低迷消极的精神状态，或许在外人看来跟精神病没什么两样，可又有谁知道，能维持这样平静的'表面对我而言已是极限。天知道我多想找一个安静的角落去痛哭一场，又有多想逃离现实，去一个没有人认识我的地方，开始另一段自由洒脱的生活。
当熙熙攘攘的人群陆续回到教室，新的一天便真正宣告开始了。在这个没有硝烟的战场，生活是单调乏味的：接连不断的考试，考完了改错，讲题，再发试卷再考，再错，再改…...我明白，生活没有给我太多让我引以为傲的东西，对于这样枯燥无味的生活，纵然有太多怨言，却也只能适应，去学着慢慢习惯，习惯讨厌的人，习惯讨厌的事情。偶尔走神，在手边的笔记上，随手写下自己的心情来缓解内心的压力，如此荆棘丛生的处境，要说带给我的鼓励，便是让我细腻的心所迸发的创作源泉，也就在那时，我发现，我对文字的喜欢早已超越了我对任何事物的钟爱——无论何时何地，它都能陪伴我度过一段段黯然无光的日子。
在那段时间里，我想语文是能唯一给我安慰的东西，无论狂风有多肆虐，有它在我至少可以不用担心跌倒，我至少可以在孤苦无依的时候，找寻到一个支撑，去走完我还未来得及走的路。我喜欢它，更依赖它，所以我更希望它日趋于完美而不能有丝毫差池。它就像所有的意念：一念起，万念俱起;一念灭，万念俱灰。如果说我还能够认认真真地去倾听课堂所讲的东西，我想也只有这门课了。每天有她的生活，至少让我可以拥有期待，在可以找寻的未来，更能实实在在感觉到我是在拥有目标地存在着，我，喜欢那种感觉。
如此紧张的生活，当然也并不只有烦恼，它让我学会了更加珍惜与朋友交流的时间，我会在吃饭的间隙，走路的过程中，和朋友分享喜悦的，诉说愉快和不愉快的事情，这样的倾听和对彼此的包容，让一切显得弥足珍贵。或许就像人说的那样，有时候不发生点儿什么事儿，你永远不知道你在别人的心里是什么地位，更不会明白谁是谁非。我感谢那段孤苦的日子里给我安慰和帮助的朋友和老师，因为有他们的支持，我才可以一路坚强的走来，虽然艰难，但也确实被温暖，偶尔快乐着。
时间渐渐流逝着，难过的时候让一天变得漫长，快乐的时候感觉只是倏忽之间。但不管怎样，每天都是无异的，只是心态不同而已，时间久了，也就慢慢习惯了，心态也更加平和了。
我的高中，因为高二高三突如其来的打击而在心底留下了太多无法愈合的伤疤，回忆也伴随时间的流逝而只剩下苦痛，渐渐地，我可以在与别人谈论的时候提起，将一切描绘得如此云淡风轻，只是，谁也不会知道，我是如此介意。我会将一切慢慢隐藏在心底的隐秘角落里，这样别人不会发现我同样也不再忆起，面向前方，走向辉煌。
回忆生活的作文6
一、导入
同学们，有幸成为你们的老师，是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸，三百多个日夜悄然走远，但我们间的师生情日渐浓厚，可以计算出我们相处的时间，却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚，天下没有不散的宴席，人生有聚有散。分别在即，纵有千言万语也难诉尽心底的悲与喜，临行时，老师没有珍贵的礼物馈赠，送你们几句诚挚的话语，伴你们一路风雨兼程：（出示）
“假如生活是一条河流，愿你们是执着向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你们是风雨无阻的水手。
同学们，今后不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，人生不如意事常八九。生活不可能一帆风顺，挫折和坎坷常常不期而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后的彩虹更加美丽，鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由绽放，热烈的掌声常在艰苦努力后频频响起。
愿你们是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦。愿云彩、艳阳一直陪伴你们走到海角天涯，鲜花、绿草相随你铺展远大的`前程。
同学们，坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汗所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。以你们的自信，以你们的开朗，以你们的毅力，还有我的祝福，你们一定能飞到理想的彼岸！”
(整理)
二、新授。
（一）谈感受：
此时此刻，看了老师的临别赠言，想说点什么吗？
（生答）
（师导）真的，老师真是希望在将来你们像船一样鼓起起航的帆，剪开自己的波澜，将彩色的人生拥抱，其实老师更想听的是同学们对老师的赠言，打开习作积累本，按照真情流露、语言真挚的习作要求，已经写好回忆小学生活的习作，有给老师留下诚挚祝福建议的吗？
（二）读一读
（师导）感谢你的智慧、才能和夸奖，很美，老师听着，真觉得你直率，因为你实话实说，好！
还有吗？
（三）再读一读
（师导）老师已不再年轻，你们才是花季的蓓蕾，展翅的雄鹰，明天是你们的世界，写得不错。拿来，我们共同评一评，你愿意抛砖引玉吗？不对，应该是抛玉引玉啊！
（四）师生共评
（师导）看来作文中的真情很重要（板书：真情）表达了友谊的桥、尊重的桅、信任的帆和坚定的心，英雄所见略同！
（师导）描写是情感抒发的源泉，在生活画卷上偶尔抹上一抹灰色，作文中白璧微瑕，重要的是在灰色中提取绿色的希望。这一处需要修改一下，你认为呢？
（师导）他的作文扣题做得好，叙述清楚。层次清（板书）
不要写错字，做到无错字（板书）
评改作文时，就应考虑从这十四个简单的字入手，即“真情描写无错字，叙述扣题层次清。”再填一个横额是“抄好”。
（五）小组互评
（师导）谢谢你们对我诚挚的祝福，你们同窗之间有更深厚的情感，小组间，有写的是同学间情谊的，可以在小组内评一评，改一改。
（六）小组汇报
（七）深入激情
（师导）黎明即起，孜孜为善。同学们在金色的稿笺上留下了你们行行真挚的情谊，理想的霞光，真好！今天，我们多么幸福，因为我们面对离别时，还可以用语言在课堂中倾诉，看得到相互朝夕相处的同窗好友，可是我们班里还少了一人，我们五十四人是一个整体，而今呢，只有五十三人在这里畅谈离别，汪达峰还躺在医院里，有同学为汪达峰留言祈祷的吗？（读一读，生评一评）
（八）（师导）真的今天，我们坐在这本身就是一种幸福，人生就是攀登，我们都背负命运给予的重载，艰苦跋涉，汪达峰承受着命运更无情的，更痛苦的重载，真的我们真的应学会感恩，感父母恩，感师恩，感母校恩。我们应该给母校留下什么样的言语呢？
（指名读一读，评一评）
（师导）在母校度勃你启蒙的岁月，母校给了你今后生存的能力和知识，时光荏冉，岁月悠悠，母校也会一路祝你在理想和希望中启航！
（师过渡）春播、夏长、秋收、冬尝，你们会在执着中，努力中成长，母校明天会因为你而骄傲。
（师过渡）让时间在知识的枝条上，智慧的绿叶，成熟的果实上留下你们勤奋的印痕吧！
(整理)
（九）总结语
（师总结）孩子们，聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天，愿你们做一个聪明的孩子，愿你们做时间的主人。同学们，不久后，你们会各奔东西，重新结实新的朋友，受教于新的老师，但老师还是真心地希望你们不会忘记，在小学六年时，陈老师曾经教过你们，今日的离别为了他日更好的相聚，最后老师要送你们一句：当你们困苦时，风儿就是陈老师的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你们骄傲时，雨点就是陈老师的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊和成功！
回忆生活的作文7
今天我的手机上出现了一则这样的短信：老师您好！乡中心校将组织一次青年教师技能才艺展示大赛，望有意参加者马上报名。是校长发来的。看到这则短信，我的眼前一亮，展现我才能的机会来了！因为我们农村学校里没有风琴，只有一根竖笛与喜欢音乐的我相伴。这支竖笛是我上师范时音乐老师发的，我一直珍惜到现在。在黄昏日落、学生的自习课上悠悠的竖笛声时常在我的指尖飘出来。
看到竖笛，那丰富多彩的师范生活如同潮水般涌进我的心头，那难忘的一幕幕在我的心头翻滚、翻滚……也有一件事让我遗憾终生。
初进师范校门，眼前的一切让我陶醉，让我这个农村丫头长了见识。教室里摆放着一架风琴。让一直喜欢音乐的我好奇的抚摸着她，掀开琴盖，手指轻轻触动键盘，琴键上立刻响起了美妙的声音。我时常见到92、93级的大姐姐、大哥哥在教室的楼道内、校园的草坪上、在寝室通往教室的小路上吹着长笛。这一切更为美丽的校园增添了一道亮丽的风景线！我的眼里满是羡慕的神情。音乐课是我最喜欢的课堂，我很快认识了五线谱，学会了唱一些C调、F调等各种调子的中外名曲。第一次走进琴房，哇！四间大的教室了摆放着有好几十架风琴！我专心地弹着，忽然听到了一种与众不同的声音，如高山流水清脆，抬起头一看，见一位学生在讲台上弹着一种比风琴高、大的乐器。我们很多人都好奇地围过去，我第一次见识了钢琴的魅力。
半年的学习时光很快过去了，我学会了识谱，弹奏简单的曲子。这时音乐老师为我们每人配了一支竖笛。在学习弹奏风琴的同时，我又开始学习吹竖笛。半年的学习生活让每位同学都熟悉起来，你看吧，下课后，教室里有吹竖笛的、有弹琴的、有听音乐的、有唱歌的，反正每位学生都不闲着。好丰富多彩、好快乐的师范生活！
有一天，班长告诉我们：有愿意参加管乐队的学生今天晚自习去五楼大教室报名。我兴奋极了！晚自习到了，我拽着同桌迈进了五楼的大教室。有一位年长的男老师笑容满面的接待了我们，看上去和蔼可亲。老师先讲了学校想在我们这些新生中培养一批吹奏管乐器的人才，并且是喜欢音乐的学生才能参加。老师说：“你们这些学生都是心里面之所以喜欢音乐，才来到这儿的吧！我尽量满足大家的要求，让你们都参加。但也希望你们待会好好表现”。接下来，老师让我们每人唱一首歌。我想：我还是唱谱吧！这样显得我知道一些有关的音乐知识。我唱的是《上学歌》的谱子。唱完后，老师说：“你们面前放着的这些乐器，有大号、圆号、长号、小号、长笛、黑管等，你喜欢哪种乐器就拿哪一种。”与其说拿，不如说去抢，因为报名的学生太多了。最后别人都拿完了，有一种乐器静静地躺在那里等待我去拿。在老师教我吹奏的'时候，我知道它叫圆号。老师又请来了二师附小的年轻教师教我们吹奏，这些教师以前都是老师的学生，就是因为会吹奏这些乐器被留进了城。如果你掌握不住吹奏的方法，你是吹不响这沉甸甸的西洋乐器的。我终于吹响了！每天下午我都兴奋的去五楼，每天下午五楼的大阔厅都有新的变化——那就是参加的人数越来越少，坚持的吹得越来越好。走的大部分是女生，因为女生每天吹这么大的东西，有点不雅观。也许是她们觉得枯燥无味吧！我可不这么认为，我要坚持下去！因为我一直是那么的喜欢和迷恋音乐。慢慢地，最后只剩下十多个男生，两个女生（我和六班的一个女生）我每天下午都去找那位女生，我怕她也不参加了，那我就没有伴了。我害怕的一天终于来了！这位女生也不参加了。我自己去？可五楼练习吹奏的都是男生啊！我性格内向、脆弱，在同学面前不敢说话，我还有点自卑。和男生说话我还容易脸红。由于这些原因，最终我放弃了！等我班的两个男同学在学校联欢会台上吹起小号《日落红霞满天飞》的时刻，我流泪了。我为我的胆怯、为我的不珍惜、为我的不坚持、为我的不勇敢而自责！人生只有一次青春年少！人生只有一次属于你的机会！一旦放弃了，一旦失去了，永远永远她也不会再回来了。我悔恨，我自责，我难过。十多年过去了，每当想起师范生活中的这件事，我就会长久地、长久地回忆起那时的一幕幕，假如生活再给我一次那时的年龄和机会，我将会不顾各种障碍坚持下去。相信坚持就是胜利！
三年的师范生活结束了，我学到了很多很多，没能学会吹奏圆号因为自身的毅力失去学习的机会令我懊悔自责，但也让我懂得了以后的生活不再犯同样的错误，珍惜自己所拥有的，是一生最大的财富和快乐。我还认识了吹奏管乐器的老师——阎清河老师，您的人品、您的艺术能力让我尊重和佩服，虽然您并不知道我。
我非常庆幸，自己第一次外出求学见到的城里老师，竟是这样一位人品与音乐艺术堪称楷模的好老师。跟您的短暂接触，让我懂得了：教师就是这样做的。师范生活和您一起吹奏圆号的那段日子意义非凡。
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