生活启示作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的生活启示作文4篇，欢迎阅读与收藏。
生活启示作文 篇1
前几天我因数学考试没考好而闷闷不乐。回家的路上，小草向我点头致敬，柳树的长辫子随风舞蹈，小鸟叽叽喳喳地向我打招呼。但是，我的心情仍然高兴不起来，沮丧极了。
这时，树上的一只小蜘蛛吸引住了我，它在那儿织网呢！好奇心驱使着我走到近前去看个究竟。这只小蜘蛛似乎没有什么织网的经验，好像是一个初出茅庐的新手。我想：就你——一只黄豆般大小的“新手”，还渴望能够织出一大张丝网，简直就是做梦，还不如趁早放弃为好！
但是，它似乎没有理睬我这个旁观者的劝告，只见它爬呀爬，身后还拖着一根长长的丝。好不容易织了一半，可事与愿违，一阵风吹来，那只小蜘蛛被风狠狠地摔打在了地上。看着它四脚朝天很狼狈的样子，我顿时产生了一种怜悯之心，真想帮它一把。
可接下来的情景让我大吃一惊。小蜘蛛奋力翻起身来，它不但没有气馁，反而好像越来越有力量了。我目瞪口呆地看着它爬上树枝，又顽强地织了起来，好几次都是只织了一点，丝就断了，仿佛丝在跟它故意作对似的，但小蜘蛛总是锲而不舍地爬过来爬过去地织着。大约过了十几分钟，一张美妙绝伦的'网呈现在了我的眼前。
我惊呆了！是啊，失败并不可怕，可怕的是你没有面对困难和失败的勇气，没有可以承受挫折的信心。“失败乃是成功之母”，跌倒了，最重要的就是勇敢地爬起来，总结教训，勇往直前，才能到达胜利的彼岸。
回到家，又到了弹琴的时间。坐在钢琴前，我打开书，又看到了以前弹了很多次也没有“攻克”的“绊脚石”。我想打退堂鼓，可刚才的情景似乎又在我的脑海里重现。我想，难道我连一只小小的蜘蛛也不如吗？于是，我又抖擞精神，认真地弹了起来。时间不知不觉过去了30分钟，我终于能完整而熟练的弹好那首曲子了，甩了甩有些酸疼的手腕，我开心地笑了。真是“锲而不舍，金石可镂”哇！
啊！我明白了，我懂得了——只要坚持不懈，成功就在眼前！
生活启示作文 篇2
人们都说：“团结就是力量”。今天，我想看看人们口中说的最团结的蚂蚁是不是真的那么团结。
我找了很久终于在我家院子里找到了一群正在寻找食物的蚂蚁。我把一只蚂蚁引开，放了一小块面包在它前面，谁知道那只蚂蚁看了一眼就回头走了。我以为它就这么放弃了的`时候，我心里想：看来今天是看不到了。我刚想走的时候，一群蚂蚁排成一条直线走了过来，我认真一看，原来是刚刚那只蚂蚁搬来的救兵。它们跑到面包前，齐心协力把那块面包搬回洞，我越看越起劲。
它们搬完面包，我又用一块面包把它们从草坪引导了平地上，我用油倒成一个圆圈，在中间放上面包渣吸引蚂蚁进去。等了好一会儿，终于把蚂蚁群引进了圈子里。这时，我把周围一圈油用打火机点着了，蚂蚁顿时被大火团团围住。我心想：这回你们肯定逃不出去了。可是，蚂蚁显得没有一点惧怕，他们迅速抱成团，在我眨眼睛的一瞬间，它们变成了一个小黑球，用尽全力往外一冲，我简直不敢相信自己的眼睛，它们就这样冲出去了。我定睛一看，看到里面的蚂蚁安然无事，再看看外面的蚂蚁都被烧焦了，原来人们不是骗人的，蚂蚁真的很团结，很勇敢。
经过这件事情，我彻底理解了“团结就是力量”的真正含义。
生活启示作文 篇3
每当我在路边看见冰激凌机时,就会情不自禁地想起去年在公园门口卖冰激凌的那个老爷爷关心我的场景。
那是去年夏天的一个星期日，骄阳似火，柏油路被太阳烤的软绵绵的，一脚下去就是一个深深的鞋印。路边的柳树叶纹丝不动，小狗也懒洋洋的趴在树荫下吐着长长的舌头喘着粗气。
我和几个小伙伴相约来到了风景宜人的.公园玩。玩了一会儿，我们就已经满头大汗，口渴难耐了。我决定用妈妈给我的零用钱，请大家吃冰激凌，我飞快的跑到公园外的冰激凌机旁，卖冰淇淋的是一个慈眉善目长着白胡子的老爷爷。“老爷爷，冰激凌多钱一个”我问。老爷爷不好意思地说：“小朋友，冰淇淋卖没了”，我很失望的说：“哦，那就买几瓶冰水吧，要带冰碴的，这天太热了!”老爷爷微笑着摇了摇头说：“孩子，不行，天这么热，喝冰水对你的身体不好。这样吧，你等等我，我回家去取材料，再帮你做冰激凌。”说完，老爷爷急匆匆的走了。太阳依旧像火一样烤着大地，望着老爷爷远去的背影，我心里有说不出的感动。
通过生活中这次小小的经历，它带给我深深地启示：无意间一点点善意的举动，都会让别人感动，所以我们要做一个多为别人着想，能帮助别人，善良的人，因为赠人玫瑰，手有余香!
生活启示作文 篇4
人们常说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”我不这样认为，因为我家里的鱼非但不吃虾，还经常被虾给吃了。
这些小鱼小虾早在夏季就在我家的一个盆子里住下了，时间长了，我也不给它们喂东西吃了，只是时不时看上几眼，因此，有很多小鱼饿死了，这时便发现这样的一幕：虾和鱼围住一条死鱼，互不相让的争夺起来，不一会儿，那条死鱼就只剩下了鱼头。
现在，小虾和野鱼渐渐适应了这样的生活，一条也没有死，而虾与鱼之间却发生了战争。一天，我无意中看到一条瘦小的'鱼在原地不停的转圈，有时还翻一下身，露出雪白的肚皮，这是怎么回事？我定睛一看，原来后面还有一只透明的大虾，难道它要把这条小鱼折磨死，然后吃掉？我顾不了那么多，心想：这只虾要夹起来鱼，一定会用钳子去夹。于是，我用鱼网顶了一下小鱼尾巴的后面，只听“腾”的一声，这只大虾跳出去好远，这次我看清了，这就是那只身长3厘米左右的大虾。
通过这件事，我知道了，在动物的世界中，谁强大，谁就可以获得食物，占有领地，就能生存下去，而弱小的只能做强大动物的口中之食；在社会上，谁知识渊博，谁多才多艺，谁就可以在社会上站稳脚跟，快乐地生活，谁一字不识，谁没有特长，那他将被社会淘汰出去，生活也会一天不如一天。
社会中到处都存在着竞争，谁强谁就赢，谁弱谁就输，我们为何不努力学习，将来做社会中的赢家呢？
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