(必备)我的课余生活作文
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的我的课余生活作文,希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文1
我的课余生活是幸福快乐的,每一次放假,我都会做许多喜欢的事情,比如画画、看书,和爸爸妈妈一起旅游,其中,我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起去旅游。
有一次,我们去福州动物园游玩,看到了笨重的狗熊、美丽的孔雀、凶猛的老虎、威武的狮子,还有敏捷的猎豹……
我最喜欢的是机灵可爱的猴子们,它们的`外形十分有趣。一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,好奇地看着游客们走来走去。一群小猴子在假山上玩,有的猴子把尾巴挂在树上一摇一晃地玩起荡秋千,有的坐在妈妈怀里听故事,还有的猴子眯着眼睛,懒洋洋地晒太阳呢!最引人注目的还是那只扭着光溜溜的、红扑扑的屁股的猴子,它全身长着棕褐色的短毛,额头上光秃秃的,没一根毛,十分有趣。只见它把香蕉皮扣在头上,一边咧着嘴笑,一边跳舞,还不时朝大家扮鬼脸,可爱极了,引得大家纷纷拿起手机拍照留念。
旅游就像是一本生活百科全书,丰富了我们的知识,开阔了我们的视野。我喜欢旅游,真期待我的下一次快乐之旅。
我的课余生活作文2
我的课余生活丰富多彩,唱歌、跳舞、听音乐……这些都是我的课余爱好。但我最感兴趣的课余生活还是看书。
我看过很多书,有《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《三字经》……从中我认识了自卑的丑小鸭、可怜的卖火柴的小女孩、美丽的海的女儿、小小的拇指姑娘、可爱的小红帽、善良的白雪公主、被欺负的`灰姑娘、聪明的阿里巴巴、高明的阿拉丁……知道了天文、地理、动物、植物、人体、科技、旅游、文化……人之初,性本善,性相近,习相远;子不学,非所宜,幼不学,老何为……这些都增长了我的知识水平。
有一次,妈妈叫我上床睡觉,我趁机会看多一篇作文。谁知我看得入了神,一下子笑了出来。笑声传入了妈妈的耳中,她叫我睡觉,我听到了,立刻装睡,我在床上来去都没睡着是因为正在想刚才看到的一些小笑话。
我的课余生活作文3
我的课余生活可丰富了,有折纸、做手工,溜冰……不过呢,我还是最喜欢画画!
记得有一次,我画了三个很可爱的女孩子,有两个穿着连衣裙,另一个穿着上衣和短裙,她们手拉着手一起唱着英文歌,讲了这么多,都忘了说她们的名字了,第一个女孩叫淼淼,第二个女孩叫森森,第三个女孩叫晶晶,她们都很开心。
还有一次,我画了两只非常非常可爱的小兔,一只是小白兔,一只是小灰兔。它们在吃红萝卜,得意得尾巴都翘了起来,好像在说:“真好吃,真好吃!”它们的耳朵好长好长呀,眼睛红色的,像红宝石。它们可真可爱!
去年“六一”,学校举行画画比赛,我画了三只狗狗交上去,没想到就得了三等奖,从那以后我就越来越喜欢画画了,每天放学一做完作业,余下时间我都会画一画。我还经常做小报、做剪贴画,我做过羊、牛、马、鸡、兔子、房子、鱼、猫、狗、云、蝴蝶、花草树木、太阳等等……
我明白了:兴趣是最好的'“老师”!
我的课余生活作文4
我最喜欢在课余时间玩了,玩能我放松。
今年中秋节的那天晚上,我和两位堂哥还有爸爸妈妈叔叔阿姨去小径湾的海边赏月。一路上我和两位堂哥都在玩词语接龙的游戏,当他说到“世纪”时,我不知道“纪”后面能接什么字变成一个词语,堂哥也不知道,就这样旅途上的游戏结束了。
到了海边,我和堂哥一起挖了两个坑。我这一刻是“运输工”,不断给堂哥运送“粘土”,让我们的沙坑有稳固的`边防,防止我们的成果被流沙掩盖。我们最后突发奇想在两个沙坑中间的“沙墙”下挖一个洞,就这样一座沙制的“立交桥”出现了!爸爸闻讯过来,并给我们取名“汉舟立交”。为了检验我们的立交桥,我小心翼翼的将脚踩了上去,并赶紧走过去,可是桥竟然没有发生任何变化,太神奇了!
这次的赏月,让我收获满满。这就是我充满趣味的课余生活!
我的课余生活作文5
我的课余生活丰富多彩,过节的时候我和爸爸妈妈一起去买金鱼,我可高兴了!
我一进门,就看花了眼,这么多漂亮的金鱼宝宝,让我怎么选啊!有头顶戴红帽子的鸿运当头、有穿着银色衣服的银龙鱼等等。
在我拿不定主意的时候,爸爸说:“不如我们买条银龙鱼吧!”
我点头同意。
老板说:“好啊!只不过银龙鱼是吃小鱼的!”
我有点不相信老板的话,他好像看出了我的'怀疑,于是他把一条小鱼倒入鱼缸,银龙鱼立马回过头,眼睛死死的盯着小鱼,然后悄悄的靠近小鱼,奇怪的是,小鱼毫无察觉,银龙鱼在接近小鱼的时候,它飞快的游到小鱼面前,一口把小鱼吞了下去。我被银龙鱼的一举一动惊吓到了!
我回过头看了看旁边的鱼缸,说:“还是买几条鸿运当头吧!它们比较可爱。”
买好鱼后,我和爸爸妈妈一起回家了。
我的课余生活作文6
你们知道我的兴趣爱好是什么吗?告诉你们吧,我的爱好是观察。
每天晚上回家后,我就会赶紧写完作业,然后去观察东西。刚开始,我学习观察植物,之后就慢慢地观察动物,直到自我感觉很厉害的时候,我就出去观察了。
有一次,我在公园里一边走路一边看风景,看到了许许多多漂亮的花,还有许多美轮美奂的建筑物,它们就像色彩缤纷的生活。这时,妈妈就会夸我善于观察。听了妈妈的话,我心里美滋滋的。
还有一次,我叫妈妈带我去恐龙化石馆,里面有许许多多奇形怪状的恐龙化石、蛇的.化石、蝴蝶的化石……看完这些东西,我突然听到了一些奇怪的声音,哦,原来是工作人员发出的声音呀!
游览完恐龙化石馆,我们又去研究雨伞是怎么做的。其实雨伞很好做,定制一下布,弄一下钢铁,最后再加工一下就好了。
研究了那么多,我恍然大悟,原来课余生活带给我们这么多的快乐。
我的课余生活作文7
“踢足球去喽!”今天我和洋洋约好一起去踢足球,我实在是太开心了,看!洋洋在下面等我呢!
我拿出足球使劲一踢,哇塞!差点儿就进门了,可惜被洋洋防住。
于是我发起了第二轮进攻,我首先把球用脚“运”到中场,洋洋飞快地跑了过来想要抢走我的球,我不敢怠慢,把球铲得高高的,洋洋没控制好,一屁股坐在地上,我用力一踢,哇!球进门了!
第三局开始了,洋洋这次非常谨慎,把自己的球门严防死守着。我摇摇晃晃,想要分散他的注意,然后猛地一脚把球踢出去了,可是不管用,洋洋早知道我会这样,又把球踢了回来。我刚想去把球抢回来,洋洋却飞快地上来,把球朝我的球门里踢,哇!他快要进门了,可是这一球偏偏出界了。
最后一局决赛,他就差这么一分,结果胜利属于了我。
我非常地高兴,忍不住欢呼起来,踢足球是我的爱好,所以我才可能赢得这次比赛,这就是我的课余生活——踢足球,是不是非常的'有趣?
我的课余生活作文8
在课余时间里,我经常做家务、打羽毛球、画画等等,它们让我的课余生活丰富多彩。
一天,我在家里玩,看见妈妈在晒衣服,我就想帮妈妈一起晒。于是我便跟妈妈说:“妈妈,我来帮你晒衣服吧!”妈妈笑着说:“你会晒吗?”我说:“还不会哩。”于是妈妈就开始教我了。妈妈说:“先把衣服晾在衣架上,再用衣杆把衣服架到竹竿上去。”我按着妈妈教我的方法做了起来,只见盆子里的衣服越来越少,不一会儿衣服就晒完了。看着晒好的衣服在风中飘来飘去,我开心极了。
还有一天,我和爸爸在楼下打羽毛球,一开始我还不会发球,我说:“爸爸,我还不会发球呢。”爸爸说:“那好吧,我教你!”然后爸爸就开始教我了,爸爸耐心地讲解道:“先把羽毛球向空中一抛,右手举拍对准落下来的羽毛球,向前一挥,球就发出去啦!”说完,还给我示范了好几次。我按照爸爸教的'方法开始比划起来,学着学着,我就会发球了。
课余生活中的这两件事情,让我懂得了:凡事只要多尝试,多练习,就一定能做好。
我的课余生活作文9
我的课余生活很丰富。有弹钢琴,看书,画画,学电脑。我最喜欢的还是弹。钢琴,因为它能增加十指的灵活和柔韧性。
记得刚开始学的时候,看到朗朗弹得那首《致爱丽丝》是那么的动人,好听。可是我练1,2,3,4,5,6,7都弄不清楚。是老师教我认识了五线谱,而老师弹得那样好听动人。并教会我最简单的《小星星》。光在老师家练习可不行啊。在家可怎么练习呢?最初奶奶用硬纸板做了个键盘模型,在家练习指法。
爸爸说,没声音,再好的戏也出不来效果。我们一家终于决定买一架钢琴了。随着时间的过去,我会的曲子也多了。有一天,老师告诉我,我可以参加考级了。7月的一天,我真的.参加了钢琴考级,希望能顺利过关吧。
我爱丰富的课余生活,我爱弹钢琴。
我的课余生活作文10
我的课余生活丰富多彩,比如学游泳、学英语、学画画、拼乐高积木、看书、看电影、弹钢琴等等。其中我最爱拼乐高积木了。
要把一块块小小的积木拼成一个完整的`图案可不是一件简单的事,它要考验你的耐心、恒心和信心,还要动脑子有智慧。
记得有一次,我想拼一个超帅的飞机。我先认真地阅读说明书,接着把积木全倒出来。啊!有11种不同的颜色,一共三百多块积木散乱地铺在我面前,我想了想该如何下手。最后决定先把积木按颜色摆好,然后根据说明书一块一块地拼接起来。这时就需要自己:心要静、眼要亮、手要巧。
时间一分一秒的过去,我坐在那全神贯注地拼着积木。我花了大约一个多小时,眼看就要拼完了,不料机身的一个重要零件松了,我用手一按,结果拼好的飞机瞬间变成三截。我伤心极了!但我告诉自己不能半途而废,于是,我深吸一口气,又把它拼了一遍。当一架帅气的飞机展现在我眼前时,我开心极了。
这次拼飞机给了我一个启示:要做好一件事,就要有信心、有耐心,还要动脑子。课余生活给我带来许多乐趣和知识,我爱我的课余生活。
我的课余生活作文11
我的课余生活丰富多彩,有斗鸡、石头剪子布、玩魔方……其中我最喜欢的.是“抓人”游戏。
一开始,我们用石头剪子布决出谁来抓,“抓人“的决出来后,我们一伙人像树叶被风吹散似的,向四面八方飘散开来。玩这种游戏时,我一般上都会先跟在别人后面,这样前头的人如果被抓了,我就可以趁机溜之大吉。接着,我们一伙人转移阵地,躲藏在教学楼内防滑处,而教学楼走廊上地板光滑,这样“抓人”的来后,看到我们,他加速跑过来时就会容易打滑、身子不稳,有时一不小心可能会摔得四脚朝天,这样给我们争取了逃跑或是躲藏的时间。
之后,我们一伙人来到了操场,失误了,操场上没东西挡住对方的视线,我们很快就被抓到了。这时,恰好铃声响了,我们快乐地奔向教室。
玩游戏不仅在斗智斗勇,同时还可以增进我们同学间的友谊。
我的课余生活作文12
我的课余生活丰富多彩,有时去图书馆读书,有时去公园玩耍,有时去科技馆探索新知……但我最喜欢做的事情还是阅读。
读书可以让我增长知识,让我见识人生的各种困难险阻。有人说:“读一本好书就像与一位品德高尚的人谈话。”没错,我常常感觉自己与书中的主人公融为一体,去体验,感受那种别样的生活。有时在我获得新感受、新知识时,难以压抑心中的激动,迫不及待地去和家人分享;有时我沉浸其中,苦苦思索,反复品味,外界的嘈杂声和欢笑声都不能打扰我。其中令我受益颇深的是读了一本名叫《绿野仙踪》的书。这本书讲述的是一个叫多萝茜的小姑娘的'一次冒险经历。曲折的情节深深吸引我。在那里,她先后结识了几位好朋友――无脑的稻草人、无心的铁皮人和胆小的狮子。在危难时刻,他们都奋不顾身地勇救同伴,最后他们互相帮助,共渡难关,实现了他们的心愿。
从故事中,我体会到了友情的珍贵。在前行的路上我们要与伙伴团结友爱,互帮互助,不畏困难,坚定地朝着自己的目标前进。这样,美好的愿望才能在我们的奋斗中实现。
大家说,我的课余生活是不是很充实?
我的课余生活作文13
我的课余生活丰富多彩,像七彩的图画。有看书,写生,溜冰,游泳……但我最喜欢的还是溜冰。
假日里,我写完作业,妈妈说要和好朋友一起去溜冰,我欢呼雀跃。到了溜冰场,穿好鞋,戴上帽子。一切准备完毕。我踩上滑滑的冰,小心翼翼地滑着。一不留神就摔了一跤,我爬起来,揉揉摔痛的屁股,想只要多滑多滑,一定可以滑的更快,更加顺畅。于是我一直滑呀滑,终于滑的又快又好了。这时候,我感觉我像小鸟一样自由自在的滑翔。妈妈也在一旁夸赞道:滑的'非常不错呢!我听了心里美滋滋的。我继续向前滑去,滑着滑着,突然,我看见一个姐姐一边滑冰一边做着优美的动作,我被她深深的迷住了,站在原地一动不动,心想如果我也能像这位姐姐一样就好了。正当我在发呆的时候,好朋友的喊声打破了我的幻想,原来我们要走了,我恋恋不舍地走出了溜冰场。
回家的时候,我想溜冰让我感受到了滑翔的乐趣,又让我体会到了只要坚持,就什么事都能做的到!
我的课余生活作文14
星期六妈妈决定把我送到我的好朋友陈可轩家去学scratchde的编程。因为陈可轩妈妈是一位电脑“高手”,其实她是一位让人尊敬的人民教师,教的是计算机专业的。
我迫不及待地想去陈可轩家,把饭端上桌时我就大口大口地吃起来,过了一会儿我的饭碗就见底了,我自己都没有想到这么快就把饭吃完了。吃完午饭我就和妈妈拿着电脑去了陈可轩家。
陈妈给我们看了她的编程的`小游戏,有打气球、大鱼吃小鱼、接鸡蛋等等。陈妈问:“你们要学那个游戏的编程啊?”陈可轩很有礼貌地说:“韵晰,你来选吧!”“啊!好吧!你想选什么?”我问,我又把这个机会让给了可轩。他犹豫了一会说:“大鱼吃小鱼吧!然后再选个双人版。我们俩弄好就可以一起玩了。”我回答道:“好的。”我们就认真地投入学习当中去了。首先我选着了一个“舞台”是大海的样子,然后选着角色,我和可轩各画了一条小鱼,我又画了两条敌人鱼,陈妈教我们怎么游动,怎么吃掉敌人,怎么变大等一些事。教完之后再让我们实际操作编程,在编程过程中遇到不会的,我们还会再次请教陈妈。我觉得这个编程很有意思。
陈妈还说:“你们要好好学习,学好了我就带着你们去参加比赛。”
我的课余生活作文15
我的课余生活丰富多彩,做游戏、跳舞、折纸、唱歌、跳绳我都很感兴趣。
我最喜欢的是折纸,我觉得折纸很有趣很好玩。二年级的第一学期,我和妈妈一
起去中山四路的图书馆。首先,我在看书。然后,去一位教折纸的.阿姨那里,开始折纸了,我仔细地看阿姨折,折完以后,原来阿姨教我折的是礼物盒,我以为我已经会
折了。回到家里我又折阿姨教我折的礼物盒,折完以后,结果折错了,原来我上课没认真听课。从此之后,我认真听课了。
我还喜欢跳舞,跳舞是比较刻苦的运动,上个学期我学的动作有:反肩、拉肩、一字马、扳腿、拱踋。这些艰苦的的动作我都挺过来了,在这个学期我要不怕艰苦学好动作,为以后舞蹈打好基础。
我的课余生活非常丰富多彩。
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