我的课余生活作文

时间:2023-07-03 18:37:55 生活 我要投稿

我的课余生活作文【集锦15篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我的课余生活作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的课余生活作文【集锦15篇】

我的课余生活作文1

  我的课余生活丰富多彩,有游泳、毛笔字、打篮球、跆拳道······其中我最喜欢毛笔字。特别喜欢隶书,因为它圆润、饱满、可爱!

  接下来让我来告诉大家我是怎么喜欢上它的吧!有一天,我和妈妈在绿园游玩,看面两位白发苍苍的老爷爷在地上写字。这两位爷爷的年龄看着要比我爷爷大的多,只见他们手里拿着一支很大的笔,旁边放着一个小塑料水桶,用那只大笔蘸着水在地上写字。我感到很奇怪,我问妈妈这两位爷爷写的是什么字,妈妈告诉我是毛笔字。回到家后我也让妈妈给我买了毛笔和字帖,我也开始了学习毛笔字。就这样我喜欢上了毛笔字。我发现我们现在一般人写字多半用钢笔、铅笔、圆珠笔等硬笔,因为硬笔简易方便又适合随身携带。但是,真要把中国方块字写好看,非用毛笔不可,因为毛笔能够借用腕力的轻重直指横扫,有粗有细,变化万千,这是任何金属笔尖办不到的。但是我们忽略、遗忘了国粹,真是可惜!

  让我来给大家讲讲我是怎样练毛笔字的吧。首先,老师给我们讲了如何拿笔,怎样润笔。说起润笔,老师还打了个比方:润笔相当于磨斧头,磨得锋利,砍材时就不那么粗糙了,润得尖,写的字就不那么粗大了。老师教导我们写每一个字的时候要注意逆锋起笔,中锋行笔,回锋收笔。基本笔画有:横、竖、撇、捺、钩、折、挑、点。要把这些基本笔画练好。刚来学毛笔字的时候,觉得自己写的特别难看,根本不像字,后来我练习了一遍又一遍,在练习的过程中,有时写的笔画太粗,有时太细;有的.字体靠上,有的字体靠下;有时偏左,有时偏右;总之就是写不到中间。这说明字体结构还没有掌握好。还有时在家练习时手忙脚乱,不是把墨水洒一身,就是把毛笔弄掉地上了。爸爸笑话我又变成小黑猫了。经过反复的练习,我发现比以前好看多了,我又有了自信。学习的时候,其中一个笔画叫“波画”,又叫一波三折,还叫蚕头燕尾。一听名字就知道这笔画一定很难写。我练习了不计其数次,终于有点像模像样了,我要继续努力!通过写毛笔字,我学会了耐心,学会了坚持!

  这就是我最喜欢的课余生活——毛笔字!

我的课余生活作文2

  我的课余生活

  我的课余生活就像一道五光十色的彩虹,多姿多彩,丰富极了!有下棋、滑滑板、骑单车、还有游泳,可是,我最喜欢的就是弹钢琴。

  在我上幼儿园的时候,黄老师经常弹钢琴给我们听。黄老师还笑着问我:“淳昕,你想学弹钢琴吗?”我听了,兴高采烈地说:“想学,想学!”黄老师后来就告诉了爸爸。回家后,爸爸就问我:“昕昕,你真的想学钢琴吗?”我点点头,说:“是。”爸爸又说:“如果你学了弹钢琴,就不能半途而废哦!”我肯定地说:“我不会的,一定会坚持的!”爸爸笑了,说:“那好吧。”

  暑假的一天,天气格外晴朗,我的心情也特别地好,因为爸爸带我来到了“太阳花艺术中心”。这里的许老师是我们的邻居,爸爸决定让我在这里学钢琴。走进琴行,我发现琴行里摆着好多漂亮的钢琴,心里既兴奋又紧张。许老师带我来到了琴房,告诉了我一些钢琴的基本知识,还教我找到了中央C在什么位置,让我弹了简单的“1”、“2”、“3”。弹完后,许老师说:“淳昕,你的'乐感很好呀!只要努力学,一定会弹得很棒的。”我听了心里高兴极了,也不那么紧张了。许老师还安排了关老师教我钢琴,就这样,关老师成了我的钢琴启蒙老师。

  刚开始学琴的时候,觉得很有趣,每个琴键都能弹出各种各样美妙动听的音乐来。特别是老师弹的时候,我觉得老师的手指就像在琴键上跳舞似的,真好看!我更喜欢钢琴了,我也开始认真地学钢琴了。可是,没过几天,我开始觉得学钢琴原来并不是那么简单,要练很多基本功,而且要反复地练,碰到一些比较难的地方,我总是弹不好,就觉得枯燥无味了,想放弃了,这时候,老师就鼓励我说:“淳昕,不要紧的,慢慢来,只要努力多练,你这么聪明,肯定会弹得比老师还好的。”我仰起头,问老师:“是真的吗?”老师笑了笑说:“当然啦!”经过老师的安慰和细心指导,我又开始认真练了。经过两年多的时间,我现在已经会弹不少曲子了。我上个月还考了钢琴二级。只要努力,总有一天,我也能像钢琴家一样,弹出一首首伟大的曲子。

  通过学钢琴这件事,让我明白了一个道理:无论什么事情,只要付出足够的努力,就一定能做好。“只要功夫深,铁杵磨成针。”我对自己说:“加油!赖淳昕。”

我的课余生活作文3

  我的课余生活——可爱的小狗

  我的课余活动丰富多彩,去公园徒步就是其中一项。徒步可以锻炼身体,还给我们带来了快乐。早上,我们又去东湖公园徒步了。

  在公园里,我看见一个爷爷带着一只可爱的小狗。爷爷给我留下了深刻的印象,他虽然不认识我,却热情地跟我们打招呼,他还跟弟弟说,叫小狗“小豆。”

  这只名字叫“小豆”的小狗非常可爱,棕色的毛卷卷的,长长的耳朵,垂下来,眼睛又大又黑的,只不过他的脚有点长,身上的毛剪短了,感觉有点瘦,

  它的软度可好了,一条后腿翘的`多高啊,原来它在拉尿哩。

  小狗非常的活泼,东蹦蹦,西跳跳,爷爷一解开绳子,它就跑出了五十米左右,在草地上蹦蹦跳跳。小狗可听话哩,爷爷一吹口哨,小狗就跑回来了,跑了一半还转了个圈,看到爷爷,就跑到爷爷脚下,抬起头望着爷爷, 特别乖巧。

  多么可爱的小狗啊!多么听话的小狗啊!它就像爷爷的影子,跟着爷爷出门,跟着爷爷回家。

  我的课余生活——未来的家园

  我们的课余生活多丰富,唱歌、跳舞、弹钢琴、钓鱼……你最喜欢干些什么呢?我的课余生活又喜欢干些什么?让我悄悄地告诉你吧——绘画。

  别看那洁白的一张纸,可以画得美丽、画得丰富多彩的。不信,请您跟我到我的画——《未来的家园》里来吧。

  这未来的家园,里面装满了欢笑声,装满了梦想。

  家园里一座座未来的房子,都能像火箭一样飞向太空。最有趣的是,如果你想从一栋到另一栋,不必下来再上去。你瞧,这一座座未来的房子之间还有过山车哩。如果你想玩一玩过山车,可以对过山车的对讲话筒说:请你走一走远的路线。当然啦,如果你不想那么费事,你可以直接坐最近的路线到二栋、三栋……

  树装上了翅膀,也会飞。我们房子和树的速度是不一样的,一会树加速,我们就感觉往下降了;一会,我们又加速追上它,这回,感觉树掉下去了。

  空中有一只神奇的风筝,不管它是顺风走,还是对着风,它都能走出正确的方向——东南西北。

  你还可以直接参观里面的科技、历史……这未来的楼房,不仅可以学知识、玩耍,还有小商场,这是你觉得肚子饿了,充饥的地方,里面什么都有。里面当然有电视机,如果你在等人,可以看一下里面的正在播的《见多识广》……

  这就是我的《未来家园》,希望未来真的有,我的梦想就装在这幅画里面,让以后,真的有这栋神奇的房子。

  让梦想飞上天空,让梦想真的实现。

我的课余生活作文4

  我的课余生活有些单调,细数起来,显得那么苍白,我最爱看的动画片,那些被我翻烂了的课外书,在小区院子里骑自行车转圈玩,就像午后瞌睡渐浓的时候,小猫转着圈子去咬自己的尾巴样,都是我的课余生活。还 有小屋窗门外的喧闹声,不时传进我耳朵里的小朋友们的笑声,那是最使我心动的声音,有时我就不顾切冲下楼去,去融进他们的游戏和嬉闹,然而快乐是多么短暂,黄昏来临,小伙伴们被各自父母吆喝回家了,父母的召唤声就像飘移的橡皮擦,所有的快乐被擦得干二净。

  当全天最后课的铃声响起,我就背起沉重的书包,让等在学校门口的外婆或者外公带我回家。于是课余生活就这样在大人眼光的注视下开始了。我喜欢外公,可以让我在回家复杂的路况下轻松的跑跳,可以吃些路边的零食,但在爸爸那里是不行的,我的被攒得很疼的小手啊,我的悄悄咽下去的口水啊。每天回家完成作业后,我有一段看动画片的时间,我总看不厌倦的动画片呵,而时间总是过得太快!逢上双休日,可以饱餐顿动画片,妈妈有时叫我去逛超市,我说不去不去,你们去吧,爸爸很不耐烦,会催着妈妈赶紧走,我就能享受个人看动画片的乐趣了。

  家里除了我个小孩子外,都是大人,邻居有个小男孩,叫王翰愽,和我般大,有双圆圆黑黑的眼睛,我们都喜欢在起玩,玩的高兴的`时候,常被妈妈叫回家,有时连几天看不到王翰愽,我就去敲他家的门,边敲边大声喊他的名字,走廊上 寂静极了,我的声音是那么响亮,没人回应,是不是他妈妈不让开门?还 是他不在家?我不知道。

  走回自己的家,电视不能看,课外书也没吸引力,我的自行车和爸爸的自行车并排放在陽台上,小大,毫无生气,就像我和爸爸样,近在咫尺,却都不声不响。 沙发旁边的墙角有个小小的空间,两边被沙发合围了,形成间小屋的样子,我常在无所事事的时候钻进去,那里放了很多被我玩坏的玩具,我不停的摆弄着,组合各种形状,然后推倒了重来,我沉迷其中,无休无止过多久都不觉累,直到爸爸焦躁的呼喝声响起,我才发觉外面天很暗了,路灯的亮光仿佛被压榨了似的,沉重的喘不过气来,我赶紧逃似的冲击洗手间,刷牙,洗澡,睡觉。

  我的课余生活大概是这样,其实我很想闹,很想玩,有时我做梦了,那里的世界就像是我看到的动画片样,有怒放的鲜花,洁白的云朵,欢乐的小伙伴,我要乘着笑声的翅膀,去飞遍世界。

我的课余生活作文5

  每个人都有自己的课余生活吧,不管他的课余生活是平淡的,无奇的,还是激烈的,出众的,它都会给你带来快乐。

  有的人课余生活是下棋,因为这样可以让他思维敏捷;有的人课余生活是听音乐,因为这样可以陶冶情操;有的人课余生活是画画,因为这样可以开阔思维;还有的人的课余生活是写作,因为这样可以丰富他们的想象。而我呢?我的课余生活是打羽毛球,因为这样可以锻炼我的体能,磨炼我的意志和毅力。

  起初,我是不愿意打羽毛球的,因为这项运动有些过于劳累,对于那时瘦小的我,已经完全是超负荷了。后来,在爸爸妈妈的鼓励下,我终于拿起球拍,开始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我渐渐对羽毛球这项运动有了兴趣,打的时候好像也不这么累了,在周末的时候,只要有时间我便要和爸爸妈妈玩一会,有时甚至能玩两三个小时,如果玩的时间太少了,我都不愿意离开,还要再打一会才罢休。当然,这种剧烈的`运动对我来说也是劳累的,因此,我每一次下场,都会大汗淋漓,妈妈见到我的样子,笑我的汗是“飞流直下三千尺”。但我认为,汗是苦的,而在汗水中得到的乐趣所给我的启发是比星还多,比蜜还甜的。

  有一个周末,我和爸爸妈妈一起去打羽毛球,在练完球之后,爸爸竟然对疲惫不堪的我和妈妈发出了这样的号令--让我和妈妈进行一场友谊赛。我十分吃惊,心想:我和妈妈的球技相差太悬殊了,这还谈何友谊赛啊!我刚想“抗议”,却一下子看到了妈妈的眼睛在盯着我,好像在说:“你难道不敢和我挑战吗?”无奈,我只好和妈妈进行一场“友谊赛”。

  比赛开始了,由于我心理上十分紧张,在比赛时一直处在下风,比分差距十分大,爸爸见到我这种状态,对我喊道:“不要气馁,你一定可以赢的。”我便咬紧牙关,开始了“反击战”,但还是因为身高和技术的问题,最后我以两分之遥败下阵来。

  可是,通过这场比赛,我认识到,人在遇到困难和挑战时,不要做缩头乌龟,要迎难而上,尽自己最大的努力,这样自己也会提高。

  一个人的课余生活对他来说是十分重要的,课余生活还可以给予我们恰恰的情绪,让我们干劲倍增。课余生活还可以陶冶我们的情操,让我们笑口常开,我的课余生活是打羽毛球,你的呢?

我的课余生活作文6

  课外的我,不像其他人一样整天乱跑乱闹,也不像那些学霸们整天坐在电脑前"刷题"。我,在课外之余喜欢写书法,爸爸说,书法能陶冶情操,促进人身体里的血液循环,对身体也是有很大的好处。如果要说我怎么跟书法结下了"不解之缘",应该从那时说起。

  那时的我,准备参加学校的大队长竞选,需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想跳舞,却不新颖;想唱歌,又没有什么把握……"我建议你写书法怎么样?"爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法?挺不错的,可是……爸爸似乎看出了我的心思,便说:"爸爸又不是不会写,既然你想要写的话,那我教你好了!"从此,爸爸的这一番话就如一把钥匙,打开了我书法的大门。

  从那时起,书法便成为了我每天必不可少的一门课。横、竖、撇、捺、提、挑……样样都不能少。渐渐地,我懂得了一些条理,却有些累了,常常写几排,起来走走,伸伸懒腰;过一会儿,又起来和口水。几天来,字就一直处于"原地踏步"的状态。爸爸总笑我这是在"画字",我却常常轻描淡写地撇下一句:"你不也是么。"来回应他。后来,爸爸才告诉我:"书法,并不是这样学的,要有耐心,恒心才能进步。要临帖,还要有刻苦勤奋的恒心,最后是意境,一副作品不光字写的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的进步。"听了爸爸的一番话,我才醒悟过来,时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下,我改变了以前写书法是存在的陋习,刻苦练习。有时候,看到别的小朋友在楼下玩耍,自己却在苦练书法,感到有点委屈,也想出去玩。有时候,写着写着,出错了,受到了爸爸的责备,眼泪如泉水般涌出,止也止不住,但那都过去了,这些苦,换来了巨大的收获。我成为了学校的"小名人",不管是比赛还是领导来参观,只要需要写书法,都有我的.份。不仅仅是表面的收获,在我的心中,已经找到了属于我的那份耐心与恒心,做事也更加地仔细、认真了。书法它带给我的力量是无穷的。

  现在的我,写的字是越来越好,爸爸还夸我的字结构漂亮,颇有笔锋。我听了以后,心里可是美滋滋的。

  我的课余生活就是这么丰富多彩,不仅仅是充实了自己,也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它,给我带来了无尽的知识财富,至于是什么,当然要随自己慢慢挖掘咯!

我的课余生活作文7

  生活包罗万象,在我的生活中大致分为两种一种是学习生活,一种是课余生活,虽然我是一名学生但是我的生活一样多姿多彩。

  学习是很重要的,但是并不能一直学习,有张有弛才能更好的学习,也会更快乐,我的课余生活一般是为玩乐,阅读,学习自己喜欢的比如舞蹈钢琴。

  每天的忙碌学习,是我的感觉疲惫,我会在课间的时候和同学们玩游戏调节压力,下下棋之类的,不会死读书哦。放学后读书是我的爱好之一,我会向爸爸妈妈要求给我买一些适合我阅读的书籍,很多人感到读书看书很枯燥,那是因为,没能沉下心,来认真阅读,没有体会到书中的世界,书中的人与物,我看了很多的书,四大名著是必不可少要看的,还有老师推荐的一些好的书籍,美妙的书籍世界,让我能感知到作者内心的想法,也可以看到一个一个,奇妙绚丽的世界,在这些世界不断地畅游不断的嬉戏,让我的眼界更开阔,让我的作文能力飞速提升,也让我的阅读理解能力提高,美丽的书籍世界不但丰富了我的课余也没有浪费我的时间让我学习充分提高,很好的做到了劳逸结合。

  周末课余时间也是休息的时候我选择这段时间我喜爱的音乐,跳舞。舞蹈让我非常的喜欢,他让我感到了动的美,用自己的肢体表达自己的.感情,用自己的舞蹈取悦大家,每次从舞蹈培训班回来后,就会在爸爸妈妈面前跳舞,把我这段时间学到的舞蹈展现个他们看,看到的是爸爸妈妈欣慰和鼓励的眼神,让我对舞蹈充满了信心,充满了力量,一次次高难度的舞蹈动作的完成,一次次的困难被我一一化解,让我拥有了足够的自信,勇于面对困难的勇气,永不屈服的意志,舞蹈从全方面的锻炼了我让我的课余生活多姿多彩,不必呆在家里玩网络游戏,虽然偶尔会玩一下体会一下。但不会沉迷其中。因为我更看重现实世界的,虚拟的游戏可以让我们精神的到愉悦,看书也是同样的还能够对学习有帮助又是我喜欢的这不是更好。

  当然课余时候还有弹钢琴,去旅游啦,钢琴是乐器能够奏响动听的音乐,小时候甚至有想过成为一名音乐家,自己创作出一片自己的乐章,成为和那些出名的歌手一样,让世人歌唱我的歌曲。旅游是完全的放松,体会世界不同,看那悠久的古代建筑,看那青山绿水,看那风土人情。让我体会到世界的宽与奇,让我对学习充满了动力,学好知识,去走遍大江南北。

  这就是我的课余生活,简单而又充实,美好又让我回味无穷。

我的课余生活作文8

  我的课余生活丰富多彩,看书、画画、滑冰、游泳……其中我最喜欢游泳。

  暑假,我们小区的游泳馆里每天都有好多的小朋友学游泳,我心里痒痒的,也想去学。爸爸妈妈知道我的想法后,非常支持我,立马给我报了名。第二天早上,不用爸爸妈妈的提醒,到了教练指定的时间,我就自己去了游泳馆。我们这一批学游泳的有十二个小朋友,大家在一起叽叽喳喳的,教练一走过来就都安静下来了。我们跟教练问过好后,就开始正式学游泳。

  教练第一节课教我们的就是学换气,他先做了示范,然后就让我们跟着他练。这个动作是先把头扎到水里憋气,然后再把头抬出水面来换气。我们就这样重复着一个动作一直练。

  第二天上课,教练先让我们复习前一天所学的内容,但有个小朋友忘记了我们学的内容,动作做得不对。我们以为教练会批评那个小朋友呢,谁知教练是那样的有耐心,又心平气和地教她,直到她完全会了,才开始带着我们学习新内容——“抱冬瓜”。这个动作是先把头沉下去,再用手抱住大腿,等背浮起来。教练示范完后,就指导我们独立练习,我们都很用心地学。

  第三天,教练没有教我们新的.动作。他和颜悦色地说:“小朋友们,你们前面学的内容掌握得不够好,今天就练基本功。”说完,他把手往游泳池方向一指,意思是“抓紧点,快去练吧”。我们争先恐后地跳入游泳池里,像一条条小鱼一样在水里游来游去。

  第四天,教练又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地说:“教练,您先做个示范吧!”教练笑着说:“大家睁大眼睛看好了!”眨眼间,他跳入水中,游到池边用腿一蹬池壁,人就漂浮在水面上,那样子好悠闲,好潇洒,就像老鹰在空中滑翔那样美,我们都看傻眼了。直到教练催我们下水,我们才缓过神来。上课时,那些动作看起来容易,可是我们自己做起来难啊,我们怎么练动作都不标准。

  不过,在教练的辛勤指导下,十二天后,我们这些“徒弟”终于学会了游泳,拿到了“毕业证”,大家都欣喜若狂。我的课余生活真有趣。

我的课余生活作文9

  我的课余生活丰富多彩:看书、下棋、上网、听音乐、打篮球、学书法……多得数不胜数。而我最喜欢打篮球和学书法。我对篮球情有独钟,经常抱着心爱的篮球去学校。每当下课的时候,就飞奔到楼下的球场上打球。后来,老师不让我们带球回校,我整天闷闷不乐。突然,我脑子闪出一个想法:让其他能带球的班找人帮我们拿着,这样下课再拿球下去,上课时又让别人拿着。放学回家,我马上拿起球,学着球星带球的动作练习,已记不清楚楼下的邻居上来投诉过多少次了。

  因此我的“地面作战”不得不停止,随后我开辟了“对空作战”的新天地。每天做完功课,我就学着投手的投篮动作向四周的墙壁扔,弄得雪白的墙壁和天花板印了数不清的黑乎乎的球引了。因为我爱篮球,所以也有崇拜的球星,在我的'房间里,贴满了球星的海报。一次,我到球场打球,但是天公不作美,下起了瓢泼大雨。但是这并没有使我离开场地,反而更增加了打球的兴致。尽管雨水打湿了我的衣服和鞋子,尽管雨水弄湿了我的球,尽管雨水使地面容易打滑,我还是坚持在打。

  ?这次的行动受到妈妈的批评,但也使我打进了篮球队。有朝一日我的梦想一定成真——打进国家队。我的课余生活还爱看课外书,每次拿起书,一看就是几个小时。我放学回家,第一件事就是写作业,从不拖拉。记得有一次,我放学回家,发现妈妈不在家,就有了看课外书的念头。我随手拿起《幽默三国A版》,坐在椅子上,津津有味的看起来。“就算我没妈妈,也有猫猫啊!”我边看边念着书上的句子,忍不住哈哈大笑起来。突然,我听见高跟鞋踩地的声音,我心惊一阵,连忙合上书,拿出作业,埋着头假装做作业。“是我听错了吗?”我自言自语。悄悄把头伸出门外一看,“唉,是邻居的阿姨从我家路过的。”我松了一口气,翻开书,继续看。

  我又快乐又惧怕——这种窃读的滋味。大约过了半个小时,不知不觉的,妈妈从学校回来了,看见我在看书,把脸沉下来说:“作业写完没?”我回过神来,抬着头望着妈妈傻傻地笑。课余生活,对我来说是多彩丰富,其乐无穷的。

我的课余生活作文10

  周六,起得很早,是为了去看我班那群男生踢足球。急急咽下几口包子,匆匆奔到足球场,那里早已热火朝天。

  发球、传球、带球过人、射门,我始终想象不出一个足球竟有这么大的魅力。看他们,一个个撒开腿满场跑,大声吼,“粗野”得竟如尚未进化完似的。进球了,他们的神情好象他们就是马拉多纳;失球了,他们的沮丧又如失去了主宰世界的良机。看球的女孩子多了,他们也目不斜视,球滚到了女孩脚边,他们也只低头冲过来拾起继续战斗。平日的风度翩翩变成了满身汗水,昔时的文质彬彬换上了跺脚挥臂满场的吃喝。累了,他们会就势往地上一坐,渴了,他们会对着水龙头灌个饱。球赛散了,他们还舍不得走,把搭在球门上的衣服甩在肩上,兴高采烈地挥舞着手臂,好象世界成了他们的。

  这一堂课上,我班的那群男生总低着头,课桌抽屉内的足球报俘虏了他们。足球新动态是他们关注的目标,中国队新战势是他们永恒的焦点,球迷的心声说出了他们心中的激情。看着、交换着,提防着老师的突然袭击,他们的脑海里只有一片绿茵场与那只黑白相衬的足球。如果此时老师提问,他们定不能如平时一样,站起来清清嗓子:“咳,弗洛伊德嘛……”那天下午,听说我班的男生到处打听哪儿有机会看电视,只因为晚上的足球赛播放时间是深夜。那晚的`情况我们不得而知,只知道他们一夜未宿第二夭双眼红肿。

  院桃李杯足球赛场上,系队的主力是我班的那群男孩。看他们整装待发胜券在握的神态,女生们已在看台上做好了鼓掌的准备。一声哨响,所有的男生开始奔跑,守门员在门前左右跳动双眼,盯着那个胆敢轻视他的足球,后卫连蹦带扑差点滚进了球门,每个人都尽力拼杀,使出了最拿手的绝招。为了看台上的掌声和捧杯时的激动,那群男生似乎不知疲倦。进球了,他们拥抱在一起分享喜悦,失误了,他们“乒乓”击掌以示宽容。一场球下来,女生们已不在意胜负,那群男生不要命的拼劲倒着实让她们坐在那儿思索了许久。

  又看见他们上街批发球鞋,又听见在教室大侃球道,又一次站在看台上,看他们奔跑在整个球场。足球,我班那群男生永远的钟爱。

我的课余生活作文11

  一提起课余生活,跳绳,踢毽子等等都然而女孩子比较喜爱的活动。我然而一个文静的女孩子,可我的爱好却与众不一样,在课余生活中陪伴我更多的然而——足球。

  我会喜爱上足球,主要还然而由于我的爸爸。听妈妈说,爸爸以前小的时候,不可然而班上最出色的足球“教练”,而且还参加过省级比赛呢!自此,足球绿荫场上的爸爸,飒爽英姿成了我心中无形的偶像。

  我打心底发誓,要向爸爸学习,爸爸成了课余生活的足球教练。记得那然而暑假期间的一个早上,我写完作业,就抱起心爱的足球,高兴地说:“爸,踢球去。”“走!”正在看报纸的爸爸二话没说,第一个跑到楼下空地上,我趁爸爸没注意,抬腿一踢,“砰—”球飞了个老高,蹿进了球门。“哈哈,一比零。”我兴奋得一蹦三尺高。因为,平时我总然而输给这位守门员爸爸。为啥?因为我的`球总然而被爸爸那双敏捷的手给“擒”住了。这次,我来了个“措手不及”,把这位高手给吓呆了,真高兴!

  有时,我输给了爸爸,心里十分难受,爸爸告诉我“别灰心!”我好像吃了仙丹一样,恢复了自信;我偶尔战胜了爸爸,心里当然开心,爸爸就拍了一下我的肩膀,说:“别骄傲”爸爸的每一句话都将牢牢地记在我的心里。 他还教育我:练球要“吃苦”,“耐心”,“认真”。

  有一次,天气个性闷热,突然,下起了暴雨,刚要和爸爸同去踢球的我,一见这样的天气,连打退堂鼓,但爸爸所做的一切使我惊讶,他穿上运动服,夹起足球,对我说:“照常训练。”我歪着脑袋连连摇头,说:“外面还下着大雨呢!”爸爸说:“红军不怕远征难吗!走!”这一听,我心里热乎乎的,高兴地冒着大雨出去了。

  我学足球已有几年了。每当早上,我就与爸爸一齐去踢足球;当中午,我就与表弟“射龙门”日复一日,年复一年,不管然而春夏秋冬,无论然而严寒酷暑,晨光初露时,空地上就有一阵阵脚步声。夕阳斜照时,就有我练球的足迹与影子。渐渐地,我对足球有了不得进一步的了解,球艺在不知不觉中进步。

  平时女孩子问我为啥喜爱上这门功夫,我回答说:“巾帼不让须眉呀!”;男孩子也问起这问题,我却反过头来问:“那你为啥也喜爱?”把那些同学弄得无话可说。但我觉得,有了足球的陪伴,再加上爸爸的指导,我的课余生活将会更加充实啦!

我的课余生活作文12

  又是一个星期天,我在家里游手好闲。看电视吧,可是妈妈手拿“机关”,守卫着电视旁;玩电脑吧,可是爸爸用猫捉老鼠的明亮眼睛盯着电脑。罢,我只好去看书。

  我挑三拣四地选了《中外名人故事》。刚翻开,爸爸出门,丢下了一句话:“做作业去!”我心想:哼,我才不吃你这套,我不做!等爸爸走了,我把挑的书拿出来看。我看着,看着,不知不觉,就迷进去了,我仿佛在书中行走,看见了阿基米德验出了“是不是纯金的王冠”。兵之家族的孙武让吴王的宫女乖乖听令。王羲之勤学苦练书法,衣服被手指划破了。他在水池边练字,久而久之,池水被染黑了。我看着他们,不禁竖起大拇指。书中一定还有更有趣的,我继续读着,看见了孔子学琴,他告诉我:一日山林里砍柴,很累了坐在树桩上休息,忽然听到歌声,孔子好奇地往琴声那儿走。走到石头边上,看见是一位老人在琴,不想打搅人家,就在旁边仔细听着……

  “叮铃铃,叮铃铃……”,门铃响了。我一下子醒了过来,连忙合上书本。开门后,爸爸回来了,发现我的书桌上摊着一本书,就叫道:“我走后你干什么?”“没……没干什么。”话音刚落,我立刻变得呆若木鸡。爸爸“哼”了一声,回到房间里。我拍拍胸脯,抖抖肩,摇头晃脑地回到凳子上。刚要翻开书,妈妈的脚步声传来,我吓得慌慌忙忙地合上书。我边做作业边瞄了几眼妈妈。妈妈正晃晃荡荡地回房间,我心中的大石头终于落下了。

  我翻开书本小声读着被打断的.:“其实老人早就发现孔子了,但不理他,孔子从恍若天仙般的感觉中醒过来,知道自己又做了一个梦,看到天色已晚,赶紧回家了。第二天,他正在砍柴,又听见了琴声,他虽然告诉自己不要打搅老人,但是又忍不住来到那个地方,像昨天一样,当孔子睁开眼,老人就不见了。孔子心里很惭愧,觉得又打 搅了老人。 第三天,孔子没……

  突然,一阵脚步声传来,我连忙合上书做作业。“咦?怎么了?”我往门口一看,原来没人,又翻开书……

  我想:先做完作业才行,不然放不下心。安心读书才是快乐的﹗

  有书读的日子是幸福的!有书看的业余生活是惬意的!

我的课余生活作文13

  说起我的课余生活,那正是七彩的画盘——缤纷斑斓。

  首先,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联——不过,这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了……当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。

  没想到读书都这么惊心动魄,看来应该听听音乐,缓解一下紧张的'情绪了:先打开收音机,听听流行音乐,跟上时代的节拍,然后回味一下老歌,让记忆的涟漪一圈圈荡漾开去,扩散开来,最后欣赏欣赏世界名曲,让舒缓的心随美妙的节奏一起跳动……从WAV、MIDI到CD、MP3,总算过了一回瘾。

  看饱听足后,就到了整理收藏品、接受美的熏陶的时候了。我一般喜欢按由小到大的顺序整理它们。先把钱币小心放入钱币收藏本,然后用镊子将"方寸之间,魅力无穷的"邮票放进集邮册,接下来是火花、粮票、磁卡、门票和剪报。各种收藏品对号入座后,免不了要浏览一番,走进这"微缩世界",净化灵魂。

  在我的课余生活中,没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上,我能接收电子邮件、进入聊天室、建立网站、下载软件,可好玩了!

  为了扩展思维,我还常喜欢下棋。随着年龄的增长,早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了,现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳,在围棋中猛打猛攻,在象棋中大战"三百回合"。

  且慢,不能光顾自己,阳台上的鸽子该喂玉米了,窗台上的仙人掌和文竹也该浇水了。要知道,以一个生命养育其他生命——这,也是一种闲情雅趣呢!

我的课余生活作文14

  我的课余生活丰富多彩:钢琴、声乐、舞蹈......都给我的生活带来了无限的乐趣。不过,我最喜欢的还是读书。

  我喜欢读童话。喜欢童话里一个个精彩的故事,它给我的想象插上了翅膀,让我和故事中善良美丽的.白雪公主、灰姑娘交上了朋友;我喜欢读动物百科,它让我认识、了解了许多温顺可爱的小动物;我还喜欢读历史故事,《千金一笑》、《卧薪尝胆》......每一个故事都给我们讲述了一段精彩的历史。

  为了读书,我可闹过不少笑话哩!有一次,我练完钢琴已经快九点了,妈妈让我抓紧时间洗澡睡觉。我见时间还不算太晚就捧起书津津有味地看起来。不一会儿,妈妈又来催促我赶快洗澡。我趁妈妈不注意,悄悄地把书带进了卫生间,坐在澡盆里继续读着。我被书中的故事深深吸引着,完全忘记了时间。直到妈妈过来敲门,我才想起自己还坐在澡盆里呢!妈妈望着浑身是水的我,觉得又好气又好笑,说我简直成了一条小书虫!

  哎!书虫就书虫吧,我愿意做一条快乐的小书虫! 我的课余生活—看课外书

  俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。

  我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。

  四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意带我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!

  现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。

  书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!

我的课余生活作文15

  课余生活就像一幅水彩画,你的烦恼,忧愁,快乐都凝聚成斑斓的颜色,为它抹上迷人的色彩。

  我是一个乡间孩子,我的课余生活多得如繁星密布:手工制作、弹吉他、看书、跳皮筋、放纸鸢,捉迷藏……多得让人应接不暇!其中属看书和放纸鸢最让我沉醉不知归处!

  著名作家高尔基先生曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书籍是全世界的营养品,小小的书没有丰富的蛋白质,充足的维生素,但它以独特的方式使人类的灵魂得以熏陶,不再空虚。使贫穷的人富足,使饥饿的人温暖,使朽木化神奇,使枯木逢春。

  记得最令人印象深刻的一次,已是夜晚,一轮银月半掩着脸蛋躲在云层中,霎时多添了一份神秘的美感。我惯性地走过书架,从密密麻麻的书丛中随意的挑出一本《说帝王》,揣在怀里,优哉游哉地走到书桌前津津有味地看了起来,沉浸在中华五千年深厚的历史中,沉浸在无数个帝王的种种事迹当中:有的纵横捭阖,成就惊天动地的不世伟业;有的醉生梦死,游戏人生,让山河破碎,生灵涂炭;有的残暴荒淫,淫邪嗜杀,人民惶恐度日,埋下亡国的毒根;有的为夺皇位,父子反目,手足相残……一切就像放电影,在我眼前快速的闪过,刺激又惊险。

  夜更暗了,月亮似乎也倦了,打着瞌睡。“孩子,还没睡呢?恩?”妈妈见我深夜还在看书,甚是担心地说。可陶醉在书的海洋里的我只顾自己痴痴地傻笑。“啪啪”妈妈轻轻拍拍我的肩,却把我重重的吓了一跳。“妈妈,你怎么在这?着实吓了我一大跳呢?”我带着责怪的语气问妈妈。妈妈无奈的摇摇头,又气又好笑,敲敲我的脑袋瓜轻声细语的说:“时辰不早了,快睡吧。”我的历史电影就在妈妈的轻声细语中谢幕了。

  每逢春姑娘迈着轻轻的脚步来临时,是我最为快乐的一个时期。放学的时候,我都会约上一些要好的伙伴,从家中带上心爱的风筝,奔驰在宽阔的田野,此番景象就像清代大诗人高鼎在《村居》中写到的'“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”徐徐春风舞动着长袖,卷起阵阵甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小鸡,自由自在。地上跑着一群天真烂漫的孩子,天上飞着一群美丽可爱的“小鸟”,让人勾起对春天的无限遐想。

  如何,乡间孩子的课余生活是不是很丰富多彩呢?我的课余生活好似一幅五彩画,七彩斑斓,艳丽夺目。

  点评:

  本篇记叙文主要写了“我的丰富多彩课余生活”,叙述条理而生动流畅,如“快乐都凝聚成斑斓的颜色,为它抹上迷人的色彩”,结构也比较特别,总体来说是很不错的习作。

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