我的校园生活作文15篇(优)
在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我的校园生活作文,欢迎阅读与收藏。
我的校园生活作文1
有人说老师是巍峨的大山,因为它耸立在云间,也有人说老师是辛勤的园丁,哺育着我们这些小苗……而我要把老师比作高大的绿树,因为它高大挺拔。老师上课时,关心着每一位同学,生怕我们学不懂。下课了,老师又像妈妈一样,担心我们磕了,碰了。当同学生病时,老师总是关心着他。老师为我们操碎了心,不知不觉,老师那乌黑的头发里,已经钻出了银色的白发。老师无微不至地关心,让我感到无比幸福。
生活在这个大集体里,我们同学之间自然有许多经历。它好像一个五味瓶,无论是酸.甜.苦.辣,都十分有趣。友谊又好像一株藤蔓,它不会在一夜里倒下去,也不会在一夜里飞速长高。只要自己精心照顾,它才会越长越好。这五年来,我一直生活在这个充满友谊的班集体里, 感到无比幸福。
我生活在这个幸福的`学校里,既有老师的关爱,又有同学的帮助,还有这舒适的学习环境。我的心里既温暖又幸福。
我的校园生活作文2
我们的校园既美丽可爱,又充满生机和活力,处处有令人喜爱的景色。我最喜欢的就是我们教室前的一排大花坛,花坛里栽着各色各样的花木,有粉色的`牵牛花、有红色的美人蕉、深红的鸡冠花等。—阵微风吹来,这些花频频点头,摇晃着那姻娜多姿的身材,张开笑脸,向人们展示它们那美丽、迷人的风彩。
校园的四周种着一些高大的杨树,它们庄严挺立,像一个个威武的战士,护卫在校园的周围,为我们摭阴挡雨。一阵风吹来,随风摆动,好像在向我们招手,看到此情景,我沉浸在如醉如痴的诗情画意之中。如果我是—位画家,我一定会用彩笔将这迷人的风景描绘在画幅上。
校园的西南角有很多健身的器材,下课了同学们都来这里做运动。东南角是宽敞的人操场,同学们在操场上有的打球,有的跳绳,还有的捉迷藏,瞧他们玩得多开心呀!我们就在这样美好的环境中学习,真是幸福极了。
我们的校园真美丽,我爱我们的校园!
我的校园生活作文3
清早,太阳从东方升起,照在身上暖洋洋的,我背着书包高高兴兴的去上学。来到校园里,听见每个教室里传出朗朗的书声,看见和蔼的老师和可爱的同学们,我会主动和老师、同学问好。
走进教室,准备上课,我拿出书本和文具盒,做好课前准备。上课铃声响了,老师拿着书精神抖擞的走进教室,开始上课了,同学们一双双炯炯有神的大眼睛,看着老师在黑板上一边讲课一边写字,我们在教室里专心的听老师讲课,这时的教室非常安静,静得连一根针掉在地上的声音都听得见。老师提问的时候,一只只小手就举起来了,争先恐后的回答老师的'问题,我们一会儿大声的读书、一会儿认真的做笔记,学得可认真啦!
叮铃铃!叮铃铃!下课铃声响了,安静的校园顿时热闹起来,同学们从教室跑道操场上,有的唱歌,有的打篮球,有的玩游戏……热闹极了!上课铃声一响,校园又恢复了安静,小鸟们又唱起歌来了。
我们的校园生活真愉快!
我的校园生活作文4
我们的学校非常美丽,它坐落于风景怡人的海滨城市大连的最南端:旅顺开发区中心小学。我们的教室宽敞明亮,能容下48人。
我们拥有一位和蔼可亲的老师,她希望我们长大以后能成为国家的`栋梁之才。她非常有原则,每当我们表现很优秀的时候,她就会表扬和奖励我们,并绘声绘色的给我们讲有趣的笑话。她非常辛苦,每天给我们上课,还需要给我们批改许多作业,有不会的地方,还耐心的给我们讲解,当我们犯错误的时候,也会给我们改正的机会。因此,我非常喜欢我的老师。
我和同学们相处融洽,我喜欢班级里的每一位同学,他们都是我的好朋友,我们就像一个幸福的大家庭!
在这个幸福的校园里,度过了第一个特别的六一儿童节。第一批入队的少先队员名额只有15人,我们班级投票选举,我是第一名以41票胜出。那一天,我戴上红领巾啦,成为了一名光荣的少先队员!在老师为我戴上红领巾的那一刻,我的心情非常激动又兴奋,我要为此更加努力学习!
我的学校就像一个家,我要好好学习,天天向上,为这个家带来快乐,带来荣耀!
我的校园生活作文5
刚入园的宝宝离开了家长心里会非常没有安全感,看到陌生的环境会忍不住哭泣,这时候就要老师用心亲听他们的心声让孩子明白老师是理解他们的,并且让孩子相信自己会帮助他们从而建立起信任感。
可以用一些故事或是游戏让他们转移将注意力,生活在开开心心的环境里就没有那么多时间想这些事,也可以用故事中的孩子高高兴兴上学的'例子告诉他们上学是一件高兴的事情,慢慢改变他们的行为。对于那些哭闹不止的孩子老师可以像爸爸妈妈一样把他们抱在怀里,让他们感到温暖即使在学校一样有人爱他们,这样用不了多长时间孩子就会平静下来。
用心观察每位孩子,他们都是独立的个体,特点也有所不同,有些孩子特别内向就要多多鼓励与表扬,有些调皮的孩子也要适当的批评,一些孩子可能入学不会自己吃饭就要多鼓励适当的喂他但还是要让他向那些自理能力好的孩子学习,让幼儿感受老师对他的关爱。热心的帮忙幼儿口渴了及时给幼儿喝水;幼儿不小心尿裤子了,我们应该说:“没关系,老师帮你洗洗,给你换下来”。让幼儿切身的感知老师像妈妈一样亲!亲切地态度会使孩子更加亲近自己,经常抱抱他们亲亲他们,孩子会更加喜欢就自己,也能更快适应校园生活。
我的校园生活作文6
在我上学前班时就听说东方二小是一个书香校园,而且听说老师也不给孩子很多压力家庭作业很少,于是我一直很期待能去东方二小上学,到今天我已经是这里的二年级学生了。
在这两年里我体验了我的校园生活,在这里不但是书香学校还是在很轻松快乐前提下学习的。平常学校和老师都很重视我们的课外阅读,尤其是我们的袁老师在阅读方面,在我们市里还小有名气呢!我能成为她的学生真的很幸运。除了阅读我们还很重视体育锻炼,有跳绳;踢毽子;花样体操等等,还有在学习上,老师从不给我们以老旧的教学方式,什么多做多写才能出成绩,作业把同学们都压得喘不过气来了。而我们总是在每节课下来都是很轻松快乐中度过的,在语文课上我们看起来很平常长的课文,但从袁老师讲完后变得有了生命力,每一个字都有了活力,她朗读起来是那么的'美丽动听,深深吸引着我们。
在数学课上那些很枯燥无味的数字,可张老师就能把它讲成一个个故事,让我们在快乐中玩数学,并且在这一年半里张老师几乎没留过家庭数学作业,但是我们在每次考试中我们班还能拿到最好的成绩。
我们的校园生活还有很多很多,我就不一一和大家说了,总之我很喜欢我们的学校,很喜欢我的校园生活。
我的校园生活作文7
校园生活中有许多想象不到的东西,有时一个奇迹般的事情发生在自己的身上,有是我们要面临一个“大灾难”,还有的时候我们要懂得放弃;在校园生活中我们有最美好的东西,发生在校园里的点点滴滴。
一种感情,等去了才知道珍惜。记得有一次,我和一个很要好的朋友吵了架,过了好几天,我们都不肯认输,所以谁都不跟谁说话,过了今天,她主动跟我说话了,我非常开心,她对我讲的是一个非常不幸的消息:她们家要搬家了,还过一两天吧,而且还要转学,那天,我跟她去了我们的秘密基地,并向她道歉,我第一次看到坚强的她哭了。
在她家搬家那天,我虽然很想流泪,但我强忍者对她微笑,她也笑了,(因为我流泪,她也会流泪的,所以我不想再让她流泪了。)等她们走远后,我才哇哇大哭。
在校园里有许多我们值得怀念的`点点滴滴,和一种发生在自己心里最美好的感情—怀有一颗对人真诚的心。
我的校园生活作文8
经过小学那六年的美好时光和这七年级,现在的我已经基本掌握了学习的方法,还学会了如何生活,这能让父母少操多少心啊!如今,在家里有的格局但到了校园中,你的格局就不一定有用了,下面就以我为例来说。
小学的那六年我是真的没有什么概念,比如在成绩上,我们都是一致的认为:只要分数高,就是叫王道。也就是说分数高了,在别人的眼里,你就是一个学霸。所以说,小学可不是一个规范自我的时期。不过小学也给予了我们许多的帮助,它是我们的性格特点变得更活泼了,更开朗了。在集体中更加的团结友爱了,不是说“团结就是力量”吗?在学习上,它给予我们的知识也为我们考初中奠定了基础。总而言之,小学的校园生活是必不可少的。
聊完了小学,我们来到初中。初中与小学的区别就非常大了:在初中这段时光中我们对生活有了见解,在这个期间我们不仅仅要经得起青春期的.考验,还包括了各种困难等。比如说,我们的学习压力又增加了:政治、地理、历史、生物。
七年级这段时光是让我们适应初中生活的所以不要被面前的困难所阻挡,让我们勇敢向前,加油!
我的校园生活作文9
在这个信息高速发达,机器智能超高的时代里,我们每个人都拿起了手机,开通了朋友圈,但是光在那里晒自拍,秀美食怎么行,今天,让我来秀一秀我的校园生活吧!
繁忙的新学期的到来,新同学的加入,新一轮的学习,新一次的挑战,让我热情高涨。青春就是要够活力。
每一天都是从朗朗读书声中开始,又从洋溢着笑脸的黄昏结束,就这样在平凡而又快乐的日子里,我们就这样度过了一个愉快的.一周。然而,一个称为‘‘s级难度’’的重大任务,就这样降临在心还在飞扬的我们身上。
老师告诉我‘‘在第三周有一个班会,届时全校的老师都会来听。。。。。。。。’’看着老师一脸严肃,我瞬间紧张起来。
在随后的几天里,大家每天都挤出时间来贡献给班会,虽然已经步入正轨,可每个环节的疏漏还是不少,紧急修改还是没有达到老师的要求,到老师提出星期六加班时,都毫无怨言,加班时,几个同学大多还没睡够,可大家依然在奋斗。
这一周让我看到了奋斗着的大家为了班级迎难而上,不畏艰险,欣喜和感动在我心底蔓延。
来吧,同学们,让我们加把劲,把大获成功的班会晒出来。
我的校园生活作文10
“哼,老师居然把我的同桌换成了他!”我十分生气。因为我跟他有十分大的仇怨,这回,我就能好好整整他了。谁知,偏偏事不如人心。
这不,刚刚换了位置的第一节课,他就把我气了个半死。
第一节课是数学课,学习新知识“圆的认识”。老师刚刚讲到圆的中心点叫"圆心",同桌就捂着嘴笑个不停,因为我的名字叫“袁欣”。他听见老师说圆从“圆心”到圆上的两点的距里叫圆的直径。他就说我被分成了两半,之后又被分了一半,他就说我被分成了多少半。后来,老师又讲圆的直径有无数条,他又说我被“碎尸万段”了,我一听见他说话就来气,他每说一句我就掐他一下,让他不得安宁。
第二天,从我进学校的'那一秒起,我就一直跟他吵架。因为那一天有运动会,所以老师没太管我们。老师说开动动会要给班级取一个威武霸气的队名。他却哪壶不开提哪壶,说什么“袁欣袁欣,碎尸万段”“袁欣袁欣,分成两半”……总而言之,他说一句话,就得到了惩罚。我掐啊,打啊,踹啊……手脚并用,他越是叫得痛苦啊,我心里就越舒服,谁让他惹了我这个杀人不眨眼的人,欧不,杀人不眨眼的恶魔。
反正,谁惹了我,我就会……嘿嘿––打人。
我的校园生活作文11
我的校园生活就像我人生中一段色彩斑斓的路,在这段路上,我经历过许多有趣的事。“蚁巢”在这个“蚁巢”里,有好几位知识渊博的“老蚂蚁”,他们精心地把他们的.知识传给我们这些“小蚂蚁”,“蚁巢”自然也就成了知识的传输点。语文课上,“小蚂蚁”们摇头晃脑地背着李白和杜甫的诗歌。数学课上,“小蚂蚁”们正不慌不忙地搬运着+-=……英语课上,“小蚂蚁”们晤哩哇啦地念着英语,也许正准备出国呢。“游乐场”叮零零,下课了,同学们“嗖”地冲出了教室,女同学有的玩起了捉迷藏,有的坐在教室里编绳子,还有的在跳皮筋。
好动的男同学有的在教室里看书,有的在和新老师说话,还有的在你追我赶,玩得可开心啦!我在校园里最喜欢上体育课,因为上体育课可以尽情玩耍,我可以暂时忘掉学习,放松大脑,让沉浸在学习中的大脑解放出来。在每一节体育课上,我都可以尽情玩耍,尽情游戏,尽情欢乐。还可以打篮球,提高自己的投蓝水平。这就是我既精彩又快乐的校园生活。
我的校园生活作文12
数学是我们大部分学生最不喜欢上的课,没有之一。星期一对大部分同学来说是一场噩梦,不是因为老师不好,而是因为一下午都是数学课。
刚开始我们一听到这个消息几乎崩溃。转眼间就到了下午,我们都死气沉沉地拿着数学书和笔袋,走进数学教室。
“叮铃铃”铃声响起了,漫长的数学课开始了。一些同学看着手上一道道让人觉得脑子都要爆炸的数学题,听着老师讲一些根本听不懂的'公式,不自觉地产生了一些困意。
我们班有几位数学成绩好的可就不一样了,一个个奋笔疾书地在草稿纸上打草稿,一会就把答案给算好了。
写完题目后我们已经累个半死,但老师一刻也不让我们休息,马上让我们拿出知识大全读,读着枯燥的知识点,我们从刚开始那响彻整个教室的吼声,慢慢地变为一声声蚊子叫,实在是太无聊了。大概读了一节课,我们非常庆幸,终于熬过了两节课,但是也不要太高兴了,因为还有一节课和课后管理还都是数学老师上。
到第三节课了,同学们更加困了,总觉得数学老师在给我们施咒一样。课管到了……我们又艰难地熬了一个小时。“叮铃铃!”铃声响的那一刻我们如释负重地跳了起来!
我的校园生活作文13
在大家心中,点缀我们人生之路的都是一种美好的事物,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的.校园生活。
虽然有些人认为校园的学习很乏味,校园生活更是枯燥无味的,但是在我的心目中校园生活是纯真的,校园生活是美丽的,校园生活是快乐的,校园生活是多姿多彩的!
每当老师站在讲台上上课时,我的心里就有一种快乐感,我们能够在课堂中收货更多的知识,使我快乐;我们能在课堂中发现自己的缺点并且把它转化成优点,使我快乐;我们能在课堂中把自己变得更积极更活跃。也使我快乐,这些快乐都是在课外得不到的。
当然在学校也可能为了一件事情闹矛盾,我和同学有时就会一件不合而发生矛盾,从而争吵,其实闹矛盾并不是无法解决,但是这要看你怎么去对待,怎么去化解。
每天,我们的大课间时,都可以和同学嬉戏、玩耍,那时,学校就会显出一片生气勃勃的热闹景象大家的欢笑之声在风中荡漾。
我爱我的老师!我爱我的同学!我爱我的校园生活!
我的校园生活作文14
早晨,我戴着鲜艳的红领巾,背着书包,高高兴兴的去上学。同学们个个精神抖擞,和我一起踏在柔软的塑胶跑道上,迎着高高飘扬的国旗走进教室。
我们的教室明亮而宽敞,课桌椅全部是新的。早读开始了,同学们大声的朗读课文,那声音是那么的清脆,那么的.好听。“丁零零,丁零零!”上课铃声响了,同学们认真听着老师讲课,不时有同学举手发言或回答问题,大家学习得很认真。偶尔飞来一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要听老师讲课。
下课了,大家纷纷跑到操场上玩耍嬉戏。操场四周种满了鲜花和绿树。同学们有的在跳绳,有的在跑步,还有的在玩单杠,我和同学们在楼道里玩机器人抓人的游戏,大家玩得很开心。
我的校园是多么的美丽,我爱我的校园!
我的校园生活作文15
每天,除了放假,我们都要去一个地方———校园。
我的校园是美丽的,四周种着树木与花草,清风总会伴着花、草、泥土的芳香,飘入人们的心田。
我的校园是充满快乐的,瞧!同学们正在操场上又蹦又跳,欢声笑语顿时溢满了整个校园。
五年前的九月,金风送爽,我激动的抓着表妹的手,一起步入了校园。
但我不敢上课发言,更不敢大声回答问题,尽管那些我都会。我怕错,怕回答错了受到老师的批评,同学的`嘲笑……
我是一个内向的女孩,可是校园改变了我,热情的同学们使我交到了许多朋友,在老师的鼓励下,我开始举手了,开始发言了,开始大声、响亮地回答问题了……
没有老师和同学们的陪伴,就没有今天的我,一个全新的我。同学们都说,我变了,变得自信了,他们不知道,是他们的友好和老师的鼓励才改变了我。
如今,我经常得到老师的表扬,交到了更多的朋友,我对校园生活有着向往。暑假过后,我就是六年级的学生了,我要迎接更好的自己!
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