课余生活作文经典[15篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的课余生活作文,希望对大家有所帮助。
课余生活作文1
我的课余生活丰富多彩,如:滑旱冰、学书法和弹琴。
比如说滑旱冰吧,每到星期日,爸爸妈妈就带我去广场滑旱冰。最开始,我老是摔跤。给我印象最深的是,有一次我正兴高采烈地玩,一下子就摔倒了,痛得我真想放声大哭,但我一想:我要坚强。于是我一下子从地上爬了起来,似乎痛也减轻了不少,于是我又继续滑。但是好景不长,我又滑倒了,我又爬起来,就这样,经过反复地跌倒爬起,我终于滑得又好又快了。
我还喜欢学书法呢。每次一进书法教室,我就迫不及待地想写几个字。当我写字的.时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像在欣赏我写的字。我非常高兴,老师也说我的字写得有进步,我高兴地手足舞蹈。
弹钢琴也是我的爱好,一次我还梦见贝多芬在和我说话呢。
我的课余生活真是丰富多彩。
课余生活作文2
我的课余生活就像万花筒一样丰富多彩。有时候跳绳,有时候画画还有的时候下棋。但让我乐此不疲的一件事就是看书。
星期六的`早上,我来到了图书馆,那里人山人海,一个座位都没有了。所以我只能站着看书了。
我先走到书架旁,挑选我要看的书。可我走过来,走过去,都没有一本心仪的书。忽然,有一本书吸引了我的注意力。于是我以迅雷不及掩耳之势地冲了过去,伸手把书拿出来。哈哈,谁也比不过我的“飞毛手”,我心里想。抢到书后,我赶紧打开它,津津有味地看了起来。
不知不觉,时间就不早了。可是这本书我还没有看完呢,这可怎么办呀?我开始想办法。不一会儿,我终于想到了。我可以把书带回家看呀。于是,我高高兴兴地跑到柜台前,问阿姨:“阿姨,我能不能把书带回家看呀。
阿姨说:“可以,但是要把你的信息记录下来,而且还不能损坏书本。”“我知道了”。记录后,我小心翼翼地捧着书,兴高采烈的回家了。
别看我年纪小我喜欢的书多着呢。看书不仅增进了我们的知识,还让我们懂得理解道理。小朋友们,你们一定要多看书!
课余生活作文3
我的课余生活有骑自行车,踢球,跳绳,但是我最喜欢的是——打篮球。
每天放学后,妈妈都要带我去玉龙山庄的`篮球场练习投篮和运球。刚开始,我连篮筐都碰不到,后来,慢慢地熟练起来,投篮也变得轻松了许多。我把我的进步告诉了爸爸,爸爸不相信,非要跟我来一场投球比赛,我毫不犹豫地答应下来。
那天刚放学,我就和爸爸一起来到了篮球场比赛,比赛的规则是谁先投进三十个球,谁就胜利了。我暗暗下决心,一定要打败爸爸。
比赛开始了,爸爸左投又投投不进,刚要进了,结果球咕噜咕噜地滚了下来,我旗开得胜,在一旁得意洋洋地笑着,爸爸看在我嘚瑟的时候,连投了几个球,都进了。我开始慌张起来,之后我做了几个深呼吸平复了心情,重新开始投球。结果还是爸爸赢了。
我反省了一下,是因为我骄傲了,虚心使人进步,骄傲使人落后。我没做到,我一定要更加努力,加油!
课余生活作文4
下课的铃声打响了,我让陈胤镪猜了几个脑筋急转弯的问题。
我首先问:“小明为什么一只手就能让汽车停下来?”陈胤镪想了一会儿马上说:“他在招手叫出租车。”
接着我又问:“怎么才能在最短的'时间内把一千只鸟全部抓住?”陈胤镪想了一下又很快把答案说了出来,我只好说:“答对了。”
我很想让他猜不出来,所以我又问陈胤镪:“什么医院从不给人看病?”他又一会儿就说:“是兽医院吧。”他果然是脑筋急转弯的高手啊!
我想了一下,马上想出了一个难题:“什么书从书店里买不到的?”他这次却皱着眉头冥思苦想都想不到,只好说:“不知道。”我开心的说:“是秘书。”他听了恍然大悟。
我还想再问,可是上课铃打响了,我们只好做好了课前准备。
课余生活作文5
我的课余生活是幸福快乐的,每一次放假,我都会做许多喜欢的事情,比如画画、看书,和爸爸妈妈一起旅游,其中,我最喜欢的就是和爸爸妈妈一起去旅游。
有一次,我们去福州动物园游玩,看到了笨重的狗熊、美丽的孔雀、凶猛的老虎、威武的狮子,还有敏捷的猎豹……
我最喜欢的是机灵可爱的猴子们,它们的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上,嵌着两颗闪着金光的眼睛,好奇地看着游客们走来走去。一群小猴子在假山上玩,有的猴子把尾巴挂在树上一摇一晃地玩起荡秋千,有的`坐在妈妈怀里听故事,还有的猴子眯着眼睛,懒洋洋地晒太阳呢!最引人注目的还是那只扭着光溜溜的、红扑扑的屁股的猴子,它全身长着棕褐色的短毛,额头上光秃秃的,没一根毛,十分有趣。只见它把香蕉皮扣在头上,一边咧着嘴笑,一边跳舞,还不时朝大家扮鬼脸,可爱极了,引得大家纷纷拿起手机拍照留念。
旅游就像是一本生活百科全书,丰富了我们的知识,开阔了我们的视野。我喜欢旅游,真期待我的下一次快乐之旅。
课余生活作文6
随着“砰”地一声信号枪响,山下顿时沸腾起来了。
早就憋足劲儿准备冲锋的同学们,撰紧拳头,瞪圆眼睛,喊着,跑着,向山头冲去。突然,山间迷雾茫茫,把我们全都罩在下面。原来陈老师为了给爬山活动增添战斗色彩,特意放了好多烟雾弹。我们嚷着、摸着,爬了好一会儿,烟雾才渐渐散去。这时,从半山腰回头望去,只见到处都是奋力攀登的身影。
快到山顶了,可是爬得更费力了.我开始的那股劲儿,差不多全使出来了,两腿像灌了铅一样,任凭同学们怎么拉扯,也还是爬不快。
正在这时,年近半百的陈老师从眼前一跃而过.她那健步如飞的动作,给了我一股新的力量。我学着她的样子,一猫腰,又加快了脚步……一忽然,从山顶上传来艘耳的喊声:“我们胜利了!”我猛一抬头,望见了山顶满是汗水的同学们的笑脸,望见了陈老师通红、慈祥的脸庞和充满鼓励的目光,我不由得加快了脚步。在同学们“加油!加油!”的.呐喊声中,我终于登上山顶.这时,我也情不自禁地大喊了一声:“胜利了!”
我们在山顶上,一边吃着糕点水果,一边尽情地欣赏着祖国的大好河山,感到心旷神怡,有说不出的高兴.
我多么希望下次有机会再参加这样的活动啊!
课余生活作文7
我的课余生活多姿多彩。我平常喜欢唱歌,书法,滑轮,游泳.....但我最喜欢游泳。
有一次,我学完书法,伙伴请我去她家小区游泳。我来到她家的小区,看到了许多高大的建筑物,还有美丽的花草树木。我迫不及待地来到小伙伴家,换上泳装,来到游泳馆。
在游泳馆里,我看到游泳馆里真是人山人海啊!吓得我心里砰砰乱跳,忙握紧妈妈的手,生怕走丢了。
开始游泳了,我拿着游泳圈,下了台阶,走下台阶时,我一不小心一脚踩空,掉进了游泳池,我“喝”了一口水,“呛”得我鼻子发酸,接着,伙伴要和我比赛,我只好硬着头皮答应了,因为我从来没下过水,也不知该怎么游,只好用“走”的哎!……结果我输了。这滋味真“苦”啊!妈妈告诉我:加油!你一定行的。我鼓起勇气和伙伴再比一次。我细细观察伙伴游泳的姿势,学着她的样子,用手“划”开水面,两脚一“蹬”一“瞪”的'这次居然我赢了!我心里真“甜”。后来,伙伴反激我:你本来就游不好,我只算第一局的。我心里“辣辣”的,真不是滋味。
我们游了两个小时,妈妈在那儿站了两个小时。我心里“酸酸”的,心想;当母亲真辛苦!
今天真开心,我体会到了生活中的酸,甜,苦,辣。哈哈……
课余生活作文8
我的'课余生活就像美丽的彩虹一样,五彩绚丽。有画画、有跳舞、看课外书、泡茶……其中我最喜欢的是泡茶。
平时在学校里,老师手把手教我泡茶,令我喜笑颜开。于是,每次我回到家里,都认真地、积极主动地泡茶给妈妈喝,和妈妈一起分享着我的快乐。
记得有一次老师给我们带来一个新的玻璃壶。咦?它怎么和老师以前给我们泡茶用的茶壶不一样呢?正在我们充满好奇时,老师告诉我们这是蒸茶器。我又好奇的问道:“老师,为什么要用蒸茶器呀?”老师回答道:“今天,我们学一样新的泡茶方法,那就是蒸茶”。说完老师把水倒进蒸茶器里,接着把茶叶放在最上面,让水蒸气滴到茶叶上。蒸茶器里的白开水渐渐变成了像冰红茶一样的颜色。蒸茶的过程中有人举手问:“老师,我闻到了一股粽香的味道”。“嗯,不错你是一个会品茶的人。”老师笑眯眯地说。蒸完茶,老师一一给我们倒上茶水,我迫不及待的喝上一口,口感甘甜,非常好喝。正如那句诗:一杯茶在手,便可将最平淡的日子,梳理成诗意的.风景。
我的课余生活就是这样的,你的课余生活是怎样的呢?
课余生活作文9
我的课余生活丰富多彩,而我最喜欢的是下棋。什么跳棋、象棋、陆战棋等等。但最难忘的一次是跟邻居李丽下的一盘象棋。
一个星期五的下午放学后,我写完作业,天气很热,知了伏在树上一声一声地叫着,我热得喝了一肚子冰镇饮料,就赶紧找邻居李丽下棋去。
李丽见我来了,立刻摆好棋盘,大战开始了。一开局我就占优势,三下五除二,就端了她的老巢。这样我连胜了两局,便洋洋得意起来。
这一高兴不要紧,第三局竟输给了李丽。我定定神,决心第四局胜她。可是不知为什么,我又失败了。
该第五局了,这是决胜局。于是,我稳稳神,定定心,擦擦汗,集中精力,想好策略,便向对方进攻了。这局是旗开得胜,连续吃掉了李丽的双炮。她慌神了,忙“调兵遣将”,可是已经来不及了。我的“大炮”早已对准她的.“老将”,她只好乖乖举手投降了。第五局我险胜。
虽然这局我胜了,但却得意不起来,我意识到:我的棋艺比李丽高不了多少小学生作文,稍有疏忽,就会输的。同时我也领会了一个道理:骄傲了,就会失败。课余生活是这样,学习上也应该是这样。
课余生活作文10
我的课外生活就像一座彩虹桥,比如弹琴,跳舞,吹泡泡,唱歌。这让我的生活丰富多彩,快乐无比,尤其是弹钢琴,成了我的最爱。
在我学琴之前,每当我看着对面的大姐在我的阳台上弹钢琴,钢琴的`声音越来越好听,我就舍不得离开阳台,舍不得离开大姐的钢琴。
当我得知父母想让我学弹钢琴时,我高兴得跳了三英尺高。
我开始学弹钢琴。首先我知道音乐谱,它用蝌蚪的音符让我眼花缭乱。另外,一首比一首难,让我渐渐失去信心。爸爸妈妈看到了我的想法,耐心地鼓励我:学弹钢琴需要毅力。只有坚持才能成功!老师不是经常告诉我们做事要持之以恒吗?虽然我现在只会弹几首歌,但只要努力,铁杵磨成针。我一定要向阳台对面的大姐学习。
弹钢琴不仅教会了我欣赏和表达美,也让我更有耐心。
我喜欢弹钢琴。
课余生活作文11
我的课余生活过得有声有色,有游泳,有画画,还有钓鱼,其中,我最喜欢的是钓鱼……
今天,晴空万里。“市场上的鱼很贵,你们去钓鱼吧!”妈妈像一只大猫正在跟小老鼠似的.爸爸说。说到钓鱼,我自然是要跟爸爸一起去的。到了钓鱼池边,爸爸把鱼钩挑上鱼食,往水里一甩,结果,鱼钩没甩出去,却挂在了衣服上。嘻嘻!第二次甩出鱼竿,成功了。老爸说他是钓鱼高手,他会把我也练成钓鱼高手的!说完,他教了我一遍。好了,开始钓了。
第一次,我和老爸快要睡着时,鱼线突然有了一次动静,我碰了碰旁边的老爸:“快快快!我钓到鱼了!”老爸刚提起来,原来是一只又臭又脏的鞋子。老爸说:“看看你做的好事!”但我们还是在继续坚持。第二次,爸爸虎视眈眈地盯着鱼竿,突然,鱼竿往下一拽,爸爸急忙一提,是一把雨伞。可是,为什么雨伞是有动静呢?打开一看,一条又胖又大的鱼,我和爸爸都高兴极了。我刚一捧起,那鱼一跃,又跳进了河里。唉,我们彻底失望了。最后,老爸还是买了三条鱼,告诉我不能告诉妈妈,回到家,妈妈高兴地说:“你们明天再去钓。”呃……
这就是我的课余生活。
课余生活作文12
我的课余生活丰富多彩,像七彩的图画。有看书,写生,溜冰,游泳……但我最喜欢的还是溜冰。
假日里,我写完作业,妈妈说要和好朋友一起去溜冰,我欢呼雀跃。到了溜冰场,穿好鞋,戴上帽子。一切准备完毕。我踩上滑滑的冰,小心翼翼地滑着。一不留神就摔了一跤,我爬起来,揉揉摔痛的屁股,想只要多滑多滑,一定可以滑的'更快,更加顺畅。于是我一直滑呀滑,终于滑的又快又好了。这时候,我感觉我像小鸟一样自由自在的滑翔。妈妈也在一旁夸赞道:滑的非常不错呢!我听了心里美滋滋的。我继续向前滑去,滑着滑着,突然,我看见一个姐姐一边滑冰一边做着优美的动作,我被她深深的迷住了,站在原地一动不动,心想如果我也能像这位姐姐一样就好了。正当我在发呆的时候,好朋友的喊声打破了我的幻想,原来我们要走了,我恋恋不舍地走出了溜冰场。
回家的时候,我想溜冰让我感受到了滑翔的乐趣,又让我体会到了只要坚持,就什么事都能做的到!
课余生活作文13
我的课余生活丰富多彩,唱歌、跳舞、听音乐……这些都是我的课余爱好。但我最感兴趣的课余生活还是看书。
我看过很多书,有《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《一千零一夜》、《三字经》……从中我认识了自卑的丑小鸭、可怜的'卖火柴的小女孩、美丽的海的女儿、小小的拇指姑娘、可爱的小红帽、善良的白雪公主、被欺负的灰姑娘、聪明的阿里巴巴、高明的阿拉丁……知道了天文、地理、动物、植物、人体、科技、旅游、文化……人之初,性本善,性相近,习相远;子不学,非所宜,幼不学,老何为……这些都增长了我的知识水平。
有一次,妈妈叫我上床睡觉,我趁机会看多一篇作文。谁知我看得入了神,一下子笑了出来。笑声传入了妈妈的耳中,她叫我睡觉,我听到了,立刻装睡,我在床上来去都没睡着是因为正在想刚才看到的一些小笑话。
课余生活作文14
课余生活很丰富、很有趣。
课余时间,我经常玩跳皮筋、迈大步、大海捞针、还有编花篮等游戏,其中,跳皮筋和编花篮是最有意思的了。先说跳皮筋吧,它必须有两个或两个以上的人组成一个小组,要配合默契、还要团结一致才能跳过每一关。编花篮就更有趣了,它至少要三个人,跳的时候全组成员既要配合默契,身体还要保持平衡,才不容易摔倒,这样玩的时间就会延长,玩起来才有意思。同时玩的.时候我们边唱边跳,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,快乐极了!可是有的时候,我们其中的一个人老是摔倒,这样我们也就跟着一起摔倒了,大家坐在地上,你看看我,我看看你乐得哈哈大笑,虽然我们老是摔倒,但是编花篮给我们带来了无限的快乐和幸福。
课余生活不仅锻炼了身体,还培养了同学们相互团结的品质,我打算把今后的课余生活安排的更加丰富多彩,更有意思。
课余生活作文15
我的课余生活丰富多彩,做游戏、跳舞、折纸、唱歌、跳绳我都很感兴趣。
我最喜欢的是折纸,我觉得折纸很有趣很好玩。二年级的第一学期,我和妈妈一起去中山四路的图书馆。首先,我在看书。然后,去一位教折纸的阿姨那里,开始折纸了,我仔细地看阿姨折,折完以后,原来阿姨教我折的是礼物盒,我以为我已经会折了。回到家里我又折阿姨教我折的礼物盒,折完以后,结果折错了,原来我上课没认真听课。从此之后,我认真听课了。
我还喜欢跳舞,跳舞是比较刻苦的运动,上个学期我学的'动作有:反肩、拉肩、一字马、扳腿、拱踋。这些艰苦的的动作我都挺过来了,在这个学期我要不怕艰苦学好动作,为以后舞蹈打好基础。
我的课余生活非常丰富多彩。
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