生活15篇（优）
生活1
那一刻，我定住了。在梧桐树的淡淡清香中，我随着《晋江经济报》的三名大记者与“建发国旅(晋江市分社)”的两名导游及十九名小记者来到了泉州市鲤城区。由鲤城区文体旅游新闻出版局、鲤城区创意办、鲤城区教育局和晋江经济报联合主办的“古韵鲤城·文化之旅”小小文化宣传员活动，终于拉开了帷幕。绿影蜈蚣激水清来过开元寺好几次了，却未曾发现，在要登上那“百柱殿”的石阶上，竟刻有一条绿影蜈蚣。导游哥哥神秘兮兮地拿出了一瓶矿泉水，拧开了瓶盖，淋在石阶上。随即，一条绿影蜈蚣就赫然展现在我们眼前。“这条‘蜈蚣’是民族英雄郑成功的父亲郑芝龙为了保佑儿子出海平安，而刻上去的……”导游哥哥的介绍在耳畔奏响。
微凉夏风中，是郑芝龙对儿子深深的关爱在飘扬，“刻蜈蚣，保平安”的`悠扬历史在空气中弥漫着芬芳，把古时候闽南人对儿女蕴满关爱的精神，一展无遗。青腾烟火福蕴长踏进天后宫，一落一洛的雕文漆木、青龙石柱，线条是那番柔美，给予人们一场视觉盛宴——威严壮观，富丽堂皇，一种闽南专属的独特。信众们“一跪二拜三祈祷”的虔诚模样映入眼帘——双手合十，膝盖成90°直角，跪在铺垫上，嘴里喃喃自语，轻轻地把头往下叩。淡淡的节奏感在殿宇里绕柱而漫。
青紫色的烟火腾空直上，缭乱在夏日静谧的凉风中。历史的尘埃席卷而来，仿佛在这一刹那，林默娘为人消灾防病，是要抢救陷入瘟疫漩涡乡民的画面又在眼前重演；仿佛在这一瞬间，林默娘为救遭遇海上风暴的父亲而自己却不幸遇难，羽化升天的悲壮场面正在眼前放映；仿佛在这一霎那，莆田渔民们含泪筑起天后宫的场景被按了倒带……渐渐地，烟雾溢氲出了正殿，翱翔在紫霄，不止是香旺烟火，还有，绵长福韵。后来我们还去了德济门遗址、李贽故居、源和堂1916创意产业园。踩在德济门遗址残存的长方形石条上，清脆响亮的声音，把20世纪二三十年代，古城门被大伙摧毁的惨状摆在我的眼前甩着荆棘抽打我的心，一鞭又一鞭……欲踏上大巴的那一刹那，突然有一股不舍在心窝膨胀。这，是一次与历史对话的芬香旅程！
生活2
幼稚的心挡不住时针的滑行，不经意间，我已是初三学生了。回想三年的初中生活，犹如一去歌曲，在和谐或不和谐地演奏着，其间夹杂着我的欢笑和泪水。
三年前，我是哼着“我去上学校，天天不迟到”这首歌走进初中校门的。中学校园的一草一木都令我倍感新鲜，但最突出的是“多”，科目多、老师多、同学多、上课时间多、章程多……
一开学我们便摇头晃脑地背了几天《中学生守则》、《一日常规》。近来又出台了什么《学生自主管理》，我们简直跟被软禁一样。
“零——”清晨的闹钟把我从暖烘烘的被窝里拉了起来。糟糕，又迟到了！我以迅雷不及掩耳之势冲入学校。“喂！哪个班的？不准跑！”拜托在S不变的情况下，加大V可以节省时间，难道这位“饮差大人”不知道吗？
“还有两周就要进行期中考试了，希望大家加紧复习。”
“啊！”
以期中考试为中心的`台风迅速席卷了广大学生的心田。顿时，“校园四月即飞雪”，大家拼命地背呀、写呀、抄呀……
“期中台风进入高潮阶段，请大家注意保暖。”“小灵通”散播着消息。考试这天，友哀愁着脸一直哼着：“还没好好地感受雪花绽放的气候……”
“台风已进入末期，只是今天又大降雨……”每个教室里都出现了这种情景：一片混乱，具体言之，有捶胸顿足、咬牙切齿的；有喜气洋洋的；有眉头紧锁，恨不得把试卷看穿的；有打听分数的，还有类似“他给我少回了0.5分，我应该是80.5分……”的配乐。我的成绩呢？“不容乐观，要引起高度重视。“同桌曰：“就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍习责怪。”
无精打采地回到家中，放上我最爱听的那首《寂寞流星群》“他只会记得我，沉闷的天空，彼此闪过耀眼的火……”
唉，考试，你怎么没向我闪过耀眼的火呢？
星期五的活动课上，全班同学唱了一去老的革命歌曲。我们那可亲可敬的班主任站在一旁严肃地听完后，顺势给我们上了节思想教育课：“从唱的情况来看还是革命歌曲好，请同学们不经盲目地随波逐流，革命歌曲比流行歌曲更有教育意义……”
我趁这会儿在桌上“眯”了一觉。
“零——”解放喽！一群女孩儿叽叽喳喳：“喂！梁咏琪出了新专辑了，陪我去买吧……”
初中生活有苦也有乐，正是学习生活中这一个个跳跃的音符，像一杯咖啡，让我在不觉中品尝到了成长的滋味。
生活3
今天没有什么特殊的心情，就来记录一下，我简单的生活吧！
今天是星期二，按理说是没有星期一那么。令人苦恼的。因为星期一安排的是慢慢的课。没有一点多余的时间可以为自所利用只有上课下课。休息，然后再次上课。没有一点点的空闲。也没有办法放松。而且基本上每节课都会布置作业。所以这个给星期二增加了很多的负担。但是还好。星期二并没有那么多多的课。早上流了一些空余的时间，可以睡一会儿觉。这还实力，我比较满意的。毕竟前一天特别的辛苦。多睡一会，总能让人感到幸福。
下午的话时间也是比较多的。只是比较晚的时候有一些课。但是这并不能让我松懈下来。因为我还要处理星期一留下来的任务。说实话，是特别繁重的。因为课程的`内容不同，所以作业肯定也是不同的。首先是英语作业。老师的要求是特别多的。一开始你必须整理课堂上的笔记。这就要求我们做到边听边写。记录下来，一些比较重要的知识点。然后归纳总结写在笔记本上。然后因为是特殊的原因。现在我们是网上上课。所以可以写一些课外的作业。就比如说可以上网浏览一些新闻。然后记住一些比较热点，新闻的单词短语句子。说实话，我还是比较喜欢的。因为可以认识到一些实时热词。丰富我们的单词。但是说实话，其实比较累的。因为要去真正看到一篇新闻，还是比较累的。因为文章很长，但是很多同时不会的词汇更多。我需要一个一个找一个一个查能清楚一首意思。才能继续往下看。还是比较需要时间的。最后还需要课文内容的朗读。听起来比较容易，但做起来还是比较难的。首先，你需要对课文的单词句子特别的熟悉。这要求你要念好几遍，通顺起来才行。然后在宝成路的时候不出现任何的差错。争取于编入成功。这样才算可以
然后就是设计上的作业了。其实圣地智慧不准，所以真的特别少。只是难度特别的大。上次我也说过了，这节课其实没有开十多长时间。大家并没有很多实践的机会。经验其实也不是特别的丰富。这样直接来一个项目的作业，还是比较困难的。对于刚入门的我们来说。很多东西都是一种挑战。需要我们慢慢的克服。好在是留了视频教程可以慢慢的学习。一遍又一遍的观看。一次又一次的时间。医保肉文作业高质量的完成。不容易的。写完作业也能感觉到特别的累。但总的心情来说，还是比较舒服的。因为星期一刘细期留下来的作业都写完了。你是一身轻松。
生活4
岁月无情，它载着生活悄然在我身边徘徊了十九年，我情不自禁的问:生活除了给我们留下生长的痕迹以外，就别无它有了吗。不，生活还给予我们还有许多启示。生活是什么、没有谁能够回答，有人珍惜生活，有人浪费生活，有人热爱生活。
当我随着一阵婴儿的哭啼声，到了这人世，扣开了生活的大门。从咿咿呀呀，i述不清，到第一次喊妈妈，生活给了我一个吻。从第一次学步到蹦蹦跳跳地玩闹，生活给了我一条伤疤。从第一次踏入小学，到走进缤纷的高中，生活给了我一次又一次的磨练。在与生活的一次次亲密接触之后，生活却给了我无尽的思索。
当我第一次学会了开始撒谎，把自己种下的苦果给别人尝时，我看到那人委屈而无奈的眼神，生活给了我批评和改正的决心，生活启示我要让自己问心无愧，就必须敢作敢当，坚持诚信的原则。当我第一次为达目的`而拼命时，不知不觉的早被甩在背后，我才发现蓦然回首，那人却灯火阑珊处的感觉是那么奇妙，身活启示我，一切成功，都源于拼搏和支持。在经历了一次次成功和挫折之后，生活告诉我:生活是交织在成功和挫折与失败之中的’生活在失败与成功的‘交接’中，才显得风平浪静，才富有跃动的生命力，才体现人生的价值。
懂得了，明白了该如何去思考生活给了你的思考，一切都会坦然清晰。
生活5
岁月如流水，转眼间，我们已走过初中生活。一路艰辛，一路欢歌，一路微笑走过。
这是一支歌，它会唱出我们追求理想的心声；这是一首诗，它会写出我们的情；这是一幅画，它会绘出我们坚定的脚印……只要你留心，就会发现我们的生活到处充满阳光。
伴星光上路
“叮铃铃”，急促的起床铃打破了冬夜黎明的寂静。不用别人催促，同宿舍的人条件反射般从温暖的被窝里弹起，装备停当，迅速跑向了操场。地上的霜，反射出清冷的`星光。冰冷的寒气冲入血管，头脑清醒过来，只听见跑步声，踏在寒霜上的“沙沙”声。“今天真冷！”“那才好呢！正可以‘劳其筋骨’嘛！”“对，加油！”嘹亮的口号响彻操场。就这样，我们伴着星光上路，用激昂的青春迎来一抹朝阳。
课堂小憩听风雨
“醉翁之意不在酒……”语文老师低沉而有磁性的声音在教室里回荡，“呼噜……”一阵鼾声与之应和。语文老师皱眉，目光如炬，雷达般准确地将目标锁定。只见我班“睡袋”（因昼伏夜出而得名）正伏案大睡，面露微笑与周公相会。“老夫子”（语文老师绰号）快步上前，扬起手中课本！我们心中大惧——“睡袋”休矣。然而课本轻快地从“睡袋”头顶掠过，一只黄蜂应声而落，“在乎山水之间也。”“睡袋”呓语。老夫子摇头微笑，扔出一句“贪吃贪睡，不干活”。此语一出，如一缕轻风拂过水面，如春光照暖学子之心。
狭路相逢
放学的铃声响起，如同冲锋号令，全班同学涌向食堂。可弱小女子终究不敌男生，被远远甩在后面。大家都珍惜这一美好时光，晚自习还要上课，试卷可刚发下来，只好压缩对美味的享受时间了。怎么办？只听“大侠”（一女生因豪爽得此名）一句：“狭路相逢智者胜，看我的。”再听她大吼一声：“老师说了女生优先！”果然，男生们让出一条路来，面带微笑，轻轻一句：“何必骗人，女士们请吧！”让
我等弱小女子顿感温暖，如浴暖阳。
我们的生活忙碌而不乏激昂，我们的生活充实而充满向往，我们的生活就是这样——处处充满阳光。
生活6
我在电视剧中偶尔听到这样一句话“用力生活，用力爱”，使我产生了一系列的联想-----
如果生活中多一些色彩，多一些浪漫，岂不是更美好。如果在世上多一份爱，多一些正能量的传播，岂不是和谐的春天。我们都期盼美好的生活，都期盼明媚的天地，都喜欢爱多一些，都喜欢温馨的环境。那我们不妨用力生活，用力爱。
所谓用力生活，用力爱，就是在平淡的生活中加一点料，掺一些味，使其生活多姿多彩，丰富流淌。在爱的世界里多传递正能量，让人们和谐前行。生活不再单调，爱也不再死水一谭！多一些有颜色的趣味，渗透一些香甜可口的味道，社会将鸟语花香，充满正气感！
特别是当今社会正是物欲横流时期，不可用平淡的.生活去追求幸福，而要用有味的花粉去装点幸福。不可用过时的爱来看待一切，而要用新式的观点看待一切。不可用过去的陈词滥调感染腐化社会，而要用新词格调装扮世界。那就需要我们用力生活，用力爱。
怎样才能用力生活，用力爱呢？
当前人们的生活可谓芝麻开花节节高，如果在生活中，不时地渗透一些活稽的笑话，添一些笑柄，岂不更美好吗？你看，广场上人山人海，有中年舞，有老年舞，还有体操舞，他们不正是给生活添了点情趣吗？人人脸上喜呵呵，个个脸上笑哈哈。每逢星期天，更是可观，有说笑话的，有谈经历的，有说相声的，有弹奏音乐的。这样的场面，不是用力生活吗？
还有在爱的世界里，不仅年轻人谈恋爱，而且还有老年人也有爱情，他们正在夕阳下回味自己的情感，酝酿新的爱情生活。还有网络之间产生的爱，他们虽很遥远，但从不间断谈话的内容，不论是聊天还是写文字，无不畅所欲言。再者，2008年四川地震，人们都在积极奉献自己的爱，在爱中彰显自己的才能。最近，云南地震，又有多少人献出了自己的爱。这就是用力爱。
用力生活，用力爱，我们的生活就会充满阳光，我们的世界就英姿飒爽！
让生活多一些调味，让爱充满世界。我们的社会就更加和谐美好，我们的人民也更加朝气蓬勃！请用力生活，用力爱。
生活7
迎来了美好的暑假，我当然很高兴。我认为暑假里除了玩乐和写作业，我还可以帮助大人们做一些力所能及的事情。我这么想着，想着，回到了家。因为我是家里的独生女，所以大家一般都围着我转，如果我洗碗、筷那他们肯定认为我一定“发烧”了，或者哪跟神经搭错了。
呵，也许大家把我当成家里的大小姐了。
吃完晚饭，等家人们收筷子的时候，我突然蹦出一句：“今天我来洗碗吧，你们也累了，我来吧。”我张着小嘴，眼睛却盯着大人们的反应。奶奶、爸妈都用他们诧异的眼神望着我。终于奶奶打破了这个僵局。“你没事吧，怎么今天和平常不一样啊？”我把眼睛转向奶奶，有点生气地说：“人家才没病呢！我只是想你们的忙而已嘛！我确实没有什么别的意思啊！好了，好了，今天你们好好的休息吧，我来洗碗。”说着试图去“抢”他们手中的碗筷。
“好了啊，大小姐，闹够了啊，别妨碍大人工作啊！”“我才没有呢，我说的都是真的，我真的想帮你们的忙啊！拜托。相信我！我回好好完成这份‘工作’的`！”他们看看我，又看看手中的碗筷。“好吧！那你要小心一点啊，慢点啊，别摔着了。还有你要小心别打碎碗啊，就算打碎了，也不要去捡起来啊，千万别捡，会刮伤手的！”妈妈和爸爸不厌其烦地唠叨着。
“知道了！”我不耐烦地瞟了他们一眼。不过，心里好高兴啊！我小心翼翼地把碗、碟子和筷子搬到厨房，叹了口气，开始了忙碌的洗碗‘工作’。我小心地那起碗，挤了点洗洁净在碗上，就开始用洗碗布擦着……半个小时过去了，我还有一个碟子没有洗，天啊！怎么那么难洗啊！早知道就不洗了，唉，可是我又和妈妈他们说好了，我可不能失信啊。我心里那么想着，突然飞来了一只苍蝇，打乱了我的思绪。我不理它，我还是默默地做着我的“洗碗”工作。
可是它不停地在我的头顶盘旋，好像在说：“啊？不会吧，你这个大小姐竟会洗碗？真没看出来！唉，小心啊！到时候，把碗打碎了，可别哇哇大哭啊！”我还是默默地洗我的碗……“终于洗好了！”我欢呼着，家人们目瞪口呆……我从一件生活中的小事—洗碗中，知道了大人们干活的不容易，我们要在暑假中尽可能地帮助大人们，也许是一件小事，你也回领悟很多……
生活8
甘肃省临泽县鸭暖中学七年级3班田文静生活中处处都有理解，一次碰撞后的微笑是一种理解；一句没关系是一种理解；一次错怪后的没什么是一种理解……理解别人是一种幸福，被别人理解更是一种享受！
刚开校时，我是我们班的学习委员，上息老师不在的时候网，纪律就由我来维持，如果纪律不好的话，既要给班级扣分，还要处罚我，因此，上自习的时候我格外小心地观察每一个人，严防他们的一切非法活动，我一向很明智，那天我却糊涂了……
自习时，老师又有事不来了，我又得显显我的'威风了。
上课铃响了，我站在讲台上给同学们讲了要求，便回到了自己的座位上学习了，同学们都还安分守已，我很轻松，抬头向教室环视了一周。
啊，竟然有人在玩，况且他还在第一排呢，老师第一眼就会看到他的，不行我得管了，于是站起来，轻轻地走到他身边，这个家伙居然还没有发现，我随手起一本书向他头上狠狠地拍了一下，书都落地下了，他像从梦中惊醒一样跳了起来，“你在干嘛？故意和我作对是吧？别以为你在干什么我不知道。
”我恶狠狠地向他翻了白眼，他的眼睛泪旺旺的。
宋芳芳，也就是他的同桌站起来说“李天柱，他在查词典呢！”“查词典干嘛偷偷摸摸的？”宋芳芳拿起他的作业本说：“你看嘛，他的练习作完了，他在预习下一课呢！”我拿起本一看，顿时呆若木鸡，真是这样的，我的心跳有些加速，但还是说：“那他为什么偷偷摸摸呀？”“因为他的词典被人摔破了，他家的条件不好，又没有钱去再买新一，也不想让别人笑话他，所以……”我从桌洞里拿出那本词典一看，一切如宋芳芳说的。
顿时，教室里一片沸腾，“哎呀，这下学习委员可没面子了。
”“这样也对，谁让她总是在班里显威风呢！”……同学们叽叽喳喳一说着，我的脸烧的厉害，低下了头望着那本被摔落的书，他开了口：“同学们，是我不对，我不该那样查词典，学习委员也是为了不给班级扣分才做的，换了谁谁都会这样的，我们应该懂得她的用心的，不就打了一书吗？这没什么，一点也不疼。
”我知道，那一下打得很厉害，肯定会很疼的，而他却若无其事……
生活9
看了一位朋友的西藏之行系列，西藏之景在他的笔下及拍摄下显得灵动而又美丽，西藏林芝的巴松措中央有个措松庙，绿湖环绕，花从掩映，曲径通幽，宁静平和，此情此景引发他有归隐的临时感慨。这或许是大多数人在喧嚣的城市呆久了，就会对淡泊宁静的生活向往吧。
农村人对繁华大都市充满了憧憬，城里人对悠然自得的农村生活寄与了向往。
我是农村长大的.丫头，深深地明白面朝黄土背朝天的艰辛，农村人对子女有没有出息的衡量也就是他/她有没有走出农村，飞向大都市。
而现在浸泡在城市，喧闹繁杂，心生厌烦，又想念农村的清新，于是，闲暇时就与朋友去一些农庄度假、品食，享受宁静闲适的田园生活。
这是不是应了《围城》的：围城内人拼命想冲出去，围城外的人拼命想闯进来？
记得大学刚毕业时，我在一家外贸公司应职为英语秘书，办公的地点是一家三房两厅的商品房，吃、住、办公都在一处，拍挡是一个男孩子，白净腼腆，中大毕业的，还有一个帮我们煮饭打扫的阿姨，老板在总部，很少过来，每天电话联系，日常做的工作也只是翻译一些文件及回复一些英文email，一天的工作只要一、两个小时就可完成。每天除了看电视或阅杂志就是逛街，不觉得轻松写意反而感觉闲得无聊，于是就很向往紧张而有节奏的工作。
经过多方应聘及朋友介绍，后来在一家珠宝公司担任出口部主管，工作任务很多，很忙，甚至要加班加点，一开始，很是兴奋，觉得找到了自己的位置，做事也很有冲劲，各方面也很出色。可是随着时间的推移，又厌倦了这种节奏太快的生活，不仅压力大而且没有私人时间，人又太疲惫，于是对假日多多的老师的职业又充满了向往。
或许，一个人在一种环境下生活久了，就会向往另一种生活。
席幕荣有句诗：溪水急着流向海洋；浪潮渴望重回大地。
记得小时候，生活鄱阳湖畔，水草丰美，碧湖蓝天，霞光点点，远山近柳，每天的景致如画，而那时却麻木得很，不去欣赏，对身边的东西总不太在意，而现在呢，很是怀念。
我相信，陶渊明如果没有做过官，没有厌倦官场的勾心斗角，他决不会想到归隐，并珍惜“采菊东漓下，悠然见南山”的情致。
生活10
日复一日，年复一年，多少的时光在我们的指缝中悄然而逝。转眼间，我的初中生活即将走进尾声。这三年的初中生活，记忆就像电影的画面一样不同在眼前放映着，多少的记忆依旧流淌在我的心间。
还记得那是初二下学期，考试连连失利的我，对自己失去了信心，课堂上开始溜号，回到家后和父母吵架，生气他们“逼我”学习。就在我一点点堕落时，我的班主任老师及时发现并找了我谈话，老师说：“做人要力求出色……争做东风第一枝……要使生如夏花之绚烂……”固执的我像块朽木，难雕也。但老师并没有就此放弃我，而是又发动班干部，组成帮助小组，有专帮我提高英语的，有帮我解决数学的，老师则亲自教导我学习语文的方法，望着老师和同学们热情洋溢的笑脸，那一刻我的心被融化了，决心重新站起来。在大家的帮助及我个人的努力下，期末考试我的成绩一跃成为班级前七名。成绩进步了，我的这颗浮躁的心也沉静下来了。
感谢老师，感谢同学，是你们用那特殊的爱为我指明前进的道路，使我不再迷茫找不到方向。
“咦，错了这么多?不行，不行，量你也追不上我!”听着这洪亮的声音便知其人了。此人乃是我的“天生”对手。就不信我追不上你，哼。每每听到他的刺激，我就会斗志昂扬，信心百倍。为什么呢?因为我不甘心服于对手之下。对手解起数学题来那真叫一个神速，有时他已做完，我还没读懂题呢，有时面对着问题就是没有思路，哭丧个脸想要气馁时，他总会说：“来，我帮你理理思路”。有时我一遍不懂他也会着急，可他还是会再为我讲，直至我弄明白为止。有时我嘴上喊着“不服，不服，不服”其实心里早就对他佩服已极。
看，我的对手，他用他自己的方式拉着我和他一起飞翔。对手，感谢你的存在，感激你的热心!
“呜呜，我又没踢好。”这是我和同学们在操场上比赛踢毽子呢。由于我四肢不协调，而导致不会踢。“没关系啦，我刚开始时还没你踢的.好呢，加油!”这是踢毽大王月的声音。“真的吗?我真的可以吗?”“嗯嗯，加油!”“哎呀，雯雯，怎么办，我又没踢好?”“没事，我多踢，就不信赢不过她们。”“别放弃哦”“嗯嗯……”操场上充满了我们的欢笑声。
短暂的时光总是很快地成为过去。每当想起那首《感恩的心》我依旧会心情澎湃。我感谢我的朋友，我感谢的老师，感谢你们在这三年来对我的帮助与关心。不管未来的路，有多么得坎坷，也不管时间如何流逝，你们依旧在我记忆的最深处，我依旧会牢记我的初中生活。
生活11
公元20xx年某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……忽然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人；跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情展读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。
清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切入口，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各抒己见，百家齐鸣，最后老师略做小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英语课。10分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody（每个人）都融人English（英语）的天堂。
头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的.奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。
下午的课程只安排一主一副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然，享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；电脑室冲浪者更是不亦“爽”
乎；生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”；班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些，如果你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不可……想入非非的我，竞用口水将眼前的作业簿全都弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。
梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉！
生活12
在成长的道路上，我们每个人都在学习，然而我们是否每个人都领悟过学习的真谛呢。然而，有一件事情让我对学习有了很深刻的认识。
还记得有一天，老师让我们每个人用一句话形容学习像什么，结果同学们七嘴八舌地议论起来，场面很热烈。有的说学习像开汽车，不加油就不会走；有的说学习像爬树，不使劲就上不去；还有的.说学习像玩游戏，不努力就玩不好……而我则认为学习就像爬大山。当你面临新的学期和新的学科时，就如面临一座等待征服的山峰，而要攀登上去绝非像看动画片那般容易，这需要你具备智慧、勇气、信心和努力。大山有起伏、多变化、攀爬起来有困难，就像我们的学习一样，每一章节的内容都不一样，难易程度也不尽相同，新知识不断涌现。这就要求我们拿出爬山的本领想方设法克服学习道路上遇到的各种困难，脚踏实地，知难而上，一步一个脚印地攀登知识的顶峰。
首先要有一个正确的学习态度。把“要我学”变成“我要学”，这样你就会自我产生动力，把学习变成一种自觉的行为，就像爬山一样是自己在爬而不是别人推着你爬；其次不要偷懒。学习是需要勤奋精神的，认真完成作业，不马虎不潦草不应付了事，遇到难题不回避不躲避，多动脑勤思考，不服输肯钻研。就像爬山一样，披荆斩棘，不畏路险，唯此才能登顶；还有学习要用心。具体要做到听课用心，作业用心，阅读用心，背单词用心等。一定要克服心不在焉的毛病，力争做到事情不论大小都要全身心投入。就像爬山一样，一心只想往前走，不达目的不回头；最后就是培养学习兴趣。要学会感受学习的乐趣，逐步使自己喜欢上学习，爱上学习。老师说：兴趣是最好的老师。对学习有了兴趣，学习起来就必然乐趣无穷，就像爬山一样，要学会欣赏山中不断变化的风景，体会愉悦的心情，这样就会越爬越有劲。
学习就像爬山。时间总是在不知不觉中度过，转眼间我已经是一名初中的学生了。回头看看自己走过的学习之旅，我真心地觉得真有点像爬山的感觉，尽管累，我却快乐着。
生活13
责任是什么呢？
责任是美德。当一个白衣天使把责任高挂，为救病人而牺牲时，责任就是美德。
责任是意志。当一个驻守边疆的战士把责任高挂，为祖国而抗战，责任就是意志。
责任是希望。当一个母亲把责任高挂，为了孩子的明天而奋斗时，责任就是希望。
……
我呢？
我把责任当动力。
在每一次考试面前，我都把责任放在第一位。在我的背后，有帮助我的同学，有爱护我的老师，有疼爱我的父母……还有，我自己的明天。仅仅是为了他们，我要努力……
我把责任当作自爱。我是一个学生，更是一个公民，我不仅应当学好知识，还应当爱我自己。我要穿着整齐，我要调整心态，我更要严于律己。那早已不是宣传自己的方式，还是要大家认同我的存在——我是优秀的。
我把责任当作关爱。自从当上了这个班干部，我便早已默默地对自己说：“你早已不是个文静的小女生了，答应了老师，就要坦然地面对一切考验，你要做到的不仅仅是让别人看到你这个班干部，更重要的.，是让大家都承认你。提起胆量，勇敢地面对考验！”
在刚开始的时候，我战胜了胆怯。但我却沉浸在这一点的进步之中。当我真正发现这个班上原来很糟糕的时候，我明白了，那小小的胜利只是一个战利品，只有下狠心，才能约束大家的行为。而办法，就是对大家严。
那晚，我鼓起勇气，推开一切犹豫，给4个调皮捣蛋的人扣了分。我回到座位，我的心痛得很。那是我第一次让别人受难，他们一定会恨我，而我以前得到的尊重一定会被大家的反感所推走……
然而，责任告诉我，“那，是一种关爱的方式。曾经的‘温柔’，只是对大家的一种纵容。严，证明你是关爱大家的，那种战胜自我的毅力更是可嘉。现在的反感只是暂时的，在将来的某一天，你的关爱会真正被大家所接受。”
“没错”，我点了点头。
曾经有人告诉我：“你的责任心很强。”我只是微微地笑着。因为责任，是不能用一个简单的“强”字概括的。责任也笑着，它这棵灵巧的大树，早已将种子播在每个人心中了。
你看见自己心底的那颗种子了吗？
生活14
生活从来都不是一路风顺的大道。
有人总是抱怨生活太残酷，总是让我们陷入泥潭里，无论怎样挣扎都是徒劳无功。或许生活的确很残酷，但你一直都认为生活就是这么冷血吗？生活有百种姿态，无论是哪一种生活必都将接受困苦和折磨，生活就像很深的泥潭，你陷入了里面，自我挣扎的确不能成功逃脱，但你借助其他更大的力量，是会逃离这个恐怖的地方，你还能继续的往大路上走下去，或许后面还有更大的灾难等着你，但请不要轻易的说放弃，你的努力，终会得到回报。
生活从未对任何人仁慈过。
有人说生活总喜欢和我们开玩笑，前一秒还高兴的蹦来蹦去，后一秒就摔了个狗啃泥。我的朋友就和我说过这么一件事：他本是学校的优生，每次考试都名列前茅，是很多人都眼红的一件事，后来他有点松懈，也只是那么一点点，排名一下子降下了许多，他郁郁寡欢，那一天简直就是他所过一天中最糟糕的一天。他回家后被父母严厉的斥责了一顿，在那一天他最敬爱的奶奶也因为忽然心脏病突发去世了，他简直就要崩溃了。本来名誉在顶端的他一下子跌落到了谷底，生活也和他过意不去，让他失去至爱。但他从未一直消极下去，因为他知道人都会有生老病死的时候，关于成绩，是自己没有抓住机会，而是让好好的机会从眼前溜走，从此以后，他变得更加努力，现在的他一直都处在优等生的.位置。
生活哪会有这么仁慈，哪会让你一直沉浸在享受中，它总会给你些大大小小的失败和痛苦，让你磨练出坚强的意志，会让你在以后的道路上走的更远。生活也不只是残酷，它也会教会你许多，它会让你懂得什么是真正生活，它会让你懂得如何把握机会去实现梦想，它也会让你发挥你巨大的潜力。
我们总是羡慕着别人的生活，总以为那种生活是根本不可能出现在自己身上。比如马云，他始终坚持着创业，从来没想过要放弃，无论生活对他是多么苛刻，他都走了下去，后来就成为了中国第一首富，阿里巴巴的创始人。马云也不是天生富有，生活本就对他残忍，但他勇于追梦，最后有了自己想要的生活，我们又何尝不以他为例，为自己心中所向往的生活奋斗、努力。
生活有千百种可能，总有一种是你想要的，你若想享受生活，关键就在于你如何去创造它。
生活15
有人说：“不怕，人是会变化的，上了高中你会明白一切。高中生活是精彩的，丰富的。”可是我很迷茫，我却没有感觉到一丝的精彩与丰富。
做在教室里，我除了上课专心的听课，时不时的思考疑难问题之外，下课了还得再思考不明白的问题。每天都是为了学习忙里忙外。如果是这样，每天都应该过得很充实，很紧张，很精彩啊！可是，为什么，我厌倦这种生活，为什么心中还是那么空虚，无助，无聊。难道我真的没有全身心的投入学习吗？难道我没有认真的交朋友吗？难道我没有及时冲洗自己的心灵吗？
生活可以被选择吗？我可以失去记忆，去过那种自由自在的生活吗？我可以每天都仰望星空，想着流星的美好瞬间吗？我可以每天都站在大海边，享受海风的温柔吗？我可以每天站在草原上，感受它的辽阔吗？是啊，我想我不能，我幻想的也太美好了。
有人说：“高中友谊最珍贵，最有意义。”为什么我感觉不到。在我的印象中，朋友是可以帮助你，安慰你，鼓励你，让你对生活充满信心的人。可是现实总是残酷的，它和我的想像却完全不同。在我看来，她只会和我攀比，她只会想比我更好，她只会在我面前说别人怎么夸她好。我不知在心中暗暗告诉过多少次，每个人都有缺点，不要太在意，随便吧。可我每次都强压不了心中的怒火，对她说一些过分的话。或许，这是我的错。或许，我根本就不能真正懂得朋友的`含义。或许，和身边的人搞不好关系的原因在我。但是，我总是不能接受这些事实，总是对身边的一切都抱有希望。总是希望自己能像别人一样开心。
生活可以被选择吗？让我忘掉这些不愉快的，去追寻属于自己真正的生活。或许，那里只有我自己。或许，那里有我喜欢的颜色，有我喜欢的天空，有我喜欢的大海，有我喜欢的星辰，有我……
此时，天空还是那么朦胧，我的心情还是那么伤感。可是，除了我，还会有谁懂我。或许，是那梦幻般的想象吧！
生活可以被选择吗？让我失忆的时候，有梦幻般的生活陪伴我。让我开始记忆的时候，有美好的现实迎接我。
让我对你失去信心时，有另一种生活等着我。
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