生活的作文

时间：2023-11-02 11:15:07 生活我要投稿

[集合]生活的作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的生活的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[集合]生活的作文

生活的作文1

　　我生活的主旋律是阅读，从阅读中我知道：古代教育家孔子曾经发出“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感叹；民族英雄岳飞也曾经说过“莫等闲，白了少年头，空悲切”；明朝的罗懋登也曾用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的`诗句来告诫人们要珍惜时间；朱自清的《匆匆》一文中写有“吃饭的时候，日子从饭碗里过支，默默时，便从疑然的双眼前过去”这句话，他在警示我们时间就像盆中的水，如果泼出去了，将永远也收不回来。所以我们更应该珍惜时间，以前也许是自己无知，眼睁睁看着时间从自己身边溜走。便幸好有“生活”这个大功臣，是它教会了我怎样珍惜时间，抓牢时间。

　　当自己躺在草地上，享受着夕阳美景的同时，也不免有一丝伤感。因为这一天的时间又匆忙溜走了。而自己在这一天又干了些什么呢？

　　生活让我懂得时间是那么残忍，一去不复返。但它又是那么人平。你珍惜它，它就对你好。用不同的态度对待时间，就有不同的回报。医生说，时间就是生命；病人说，时间就是健康；运动员说，时间就是金牌……而对于我们这些初三的学生来说又是什么呢？时间对于我们来说是知识。所以我们应该好好珍惜，努力学习，多学知识。

　　当时间在自己的贪玩中走过时，我会提醒自己，抓住它，不能让它逝去。我以前不够做到，认为现在逝去了，可是还有明天、后天……但是生活这个老师时时刻刻都在教导我，让我明白时间就像手中的流沙，当你握紧它时，它就流得较慢。

　　生活其实就是一个舞台，在这个舞台上，人们利用时间这个道具在表演。我现在懂得应紧握时间这个道具表演好每一个节目。

生活的作文2

　　大家都知道，我们现在的生活都十分幸福，那我相信大家都有说过要珍惜美好的生活，但你们是不是随便说说，不了解，没实际行动呢？

　　在我们这个年代，有些无所不知的人说：“我们现在生活都很好，只要珍惜，就可以了。”但他们不知道，在这个世界诶，甚至在我们这个国家，有许多的人——不要说他们有什么玩具了，还可能吃都吃不饱，穿的衣服没钱买，有的还不能上学呢。他们不能像我们那样吃得饱，穿得暖，还能上学，甚至还可以买很多自己想要的东西。

　　说道上学，有些小朋友都不喜欢上学，相信你们经常会听到你们爷爷奶奶说：“唉，在我们那个年代，哪能像你们那样上学了，因为我们穷得没法上学了。”现在。你们不要以为每个孩子都可以上学，其实有的。他们有的还不愿放弃，自己勤学苦练，目的就想得到一点知识，让自己多学点。

　　现在呢，有很多孩子吃饭吃到一半时，就说：“我饱了，不吃了。”这样很多家长都把这些饭菜都倒掉了。但你们能体会农民的辛苦吗？从秧苗从小到大，他们要去几次田？要流下多少汗水？成熟后，他们有的'也要扛着果实去市场上卖。就算你不会种田，但我们也要体会他们的辛苦，是不能浪费的。

　　在我们这美好的生活中，你们是否会想起这些幸福是如何得来的？当年，红军战士们带着不怕牺牲的意志去跟敌人战斗了。因此牺牲了非常多战士的生命啊！他们不怕困难，击败了想占领我国的敌人。我们要记住，现在我们这美好的生活，是红军战士们用鲜血来给我们祖国的！

　　所以，我们要珍惜，要对我们的生活贡献一份力量！

生活的作文3

　　“放学喽！”我迈着轻快的步伐回到家里。现在是3058年8月，照理说我早以成了一个千岁老人了。可是现在大家都服用了“长生丹”，所以我还是小学时的模样。到了家，我轻轻地抚摸了一下门上的方格，门便开了。我走进了自己的房间，开始完成作业。今天的作业是到沙漠地带去研究沙子的形成成分。我打开电脑，从网站上下载了“超时空机”，并将它实体化，“超时空机”便出现在我眼前。我将它调整到了沙漠，“超时空机”马上就将我带过去了。我在那里认真地研究起来，在机器人拉儿的.帮助下，不大一会儿，作业便完成了。

　　回到房间，我将作业用微型电脑传给了老师。“完成作业后可真无聊啊！”我坐在沙发上打开了电视机。沙发早以猜透我的心思，从背后伸出一只机器手为我送水。我津津有味地看起了电视，我按到“电脑游戏”频道，电视屏幕上出现几个字：“请输入解锁密码”，啊，妈妈又把这个频道封锁了！我闷闷不乐地关了电视机。拉儿提醒我：“该做运动了！”我来到健身房，上了跑步机，选择了“美国”。墙上立刻出现了美国的风景。我一边跑一边欣赏，不一会便跑了5公里。

　　做完运动，我出了一身臭汗。便去太空厅里洗了一个星星澡。回来后，却发现爸爸妈妈还没回来。肚子早已“咕咕”地唱空城计了，我来到厨房，发现桌上已经准备好了丰富的饭菜。我狼吞虎咽地大吃起来。

　　吃饱喝足了，我便在网上和老师聊起了天，不知不觉中，已经10点了，我打了一个呵欠，进房睡觉去了。

　　一天过去了……

生活的作文4

　　生命对于每个人来说都是公平的，虽然有的人生命短暂，有的人生命很长，但是生命的意义不在于长短，而在于活得有没有价值。

　　前几天，我看了妈妈给我买的《假如给我三天光明》这本书，我被海伦·凯勒的精神深深地打动了。

　　海伦·凯勒是一个因一岁半发高烧而变成又聋、又盲、又哑的女孩儿，但生活的不幸没有使她消沉，她在安·莎莉文老师的帮助下，凭着自己的坚韧与用心体会，通过刻苦的学习，后来变成了一个通晓五种语言而且知识渊博的学者，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。创造这一奇迹，她靠的'是一颗不屈不挠的心。生命起于生活，生活起于磨难，生活因有了生命而精彩，生活因为有了磨难而圆满。

　　在我被海伦·凯勒的不屈精神深深震撼的同时，却又替现实生活中那些不珍惜自己生命的某些人而惋惜。当他们的生活、工作、学习等方面遇到不顺心、不如意的时候，就采取轻生的办法来逃避这一切，他们的生命只有脆弱，没有坚强。

　　再想想生活在红旗下的我们，有父母的无微不至的关心和照顾；有温馨、舒适的学习环境；有安定、平稳的生活······我们该怎样让自己的生命活得更精彩呢？我们只有珍惜时间，珍惜生命，认真学习，努力奋斗，等我们长大以后，能为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

生活的作文5

　　转眼间，我已经在新的校园中度过一个月了。在这段时间里，我可是遇到了好多有趣的事情呢！想知道的话，就请听我慢慢道来吧。

　　喜

　　“我宣布，本届运动会，团体总分第一名，初一班，得分69分！”“耶！”在校运动会上，我们大声地欢呼着。班长蹦蹦跳跳地上去领奖。咦，他拿着什么回来了？啊！一个篮球！“哈哈这下男生们有玩的啦！”郝老师笑着说。这一瞬间，以前所有的`压力﹑辛苦……仿佛都逃走了，快乐充满心头。

　　怒

　　“哇呀呀！还我修正带！”，“才不呢，谁叫你偷喝我酸奶！”，“你还偷吃我薯片呢！”，“那是因为……”，“咳咳！”高老师在门口故意咳嗽了两声，那两个活宝马上各归其位，好像“修正带” 、“薯片”和“酸奶”都不存在一样。

　　哀

　　“崔楷铭！上次考试就是90分，这次怎么跌到87去了？”“我……”“把卷子拿回去，好好看看你的问题！”……唉！怎么考砸了呢？我盯着试卷，仿佛听到老妈的痛骂。脑子里是各种“刑罚”的方法：“去!把卷子抄хх遍！”、“去！做хх个蹲起，хх个俯卧撑！”……天哪！怎么办哪！

　　乐

　　“小赵，生活老师呢？”“可能睡觉了，行动开始！”晚上，某宿舍内，房门微掩，八个人一跃而起。“我宣布，枕头大战，开始！哎呀！谁扔我！……”“十字手里剑！”一个枕头飞去，“小李飞刀！”一块枕巾飞来。“哈!”， “吃我一枕！”，“哎呀！”……早上，生活老师来叫起床：“咦？这位同学怎么抱着这么多枕头？”……

　　初中的生活充满了喜、怒、哀、乐。让我们一起在这样丰富的生活中，向着明天，前进！

生活的作文6

　　今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，书中的主人公——保尔使我油然而生敬意。

　　保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。

　　我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。

　　最使我感动的是下面的故事。

　　索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。这三个人是朱赫来同志亲自选定的。铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的；四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取暖。早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，出色完成了任务。

　　我想，我国的`创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。

生活的作文7

　　合上《童年》，我的心久久不能平静。这本书主要讲述了阿廖沙，也就是作者高尔基三到十一岁时期悲惨的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动地再现了十九世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。

　　吝啬、贪婪、专横、残暴、狠心的外祖父，粗野、自私的两个市侩舅舅，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。然而，就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、忍让宽容的外祖母，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的`心，她还经常讲一些民间故事给阿廖沙听。

　　另外，还有乐观纯朴的“小茨冈”、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。读完《童年》，我的心深深地被震撼了。阿廖沙悲惨的童年生活与我们今时今日幸福快乐的童年生活，形成了多么鲜明的对比啊！

　　我不得不对自己过去的种种行为感到愧疚，曾经，我因为不能去玩而暴跳如雷、因为做家务太累而半途而废、因为学习繁重而哭哭啼啼，这些都是多么不应该啊！比起阿廖沙，我们可以说是在蜜罐里泡大的了，一个天上，一个地下，不得不让我心头一颤，使我学会了许多许多……珍惜生活，感悟人生，努力延长生命的价值、生命的意义，这就是我读了《童年》之后所要做的唯一一件事。

　　我又轻轻把书翻开，仔细品味一番，多少人生哲理蕴含其中啊！

生活的作文8

　　一个小孩老是抱怨。一天，他父亲叫他拿了一把盐，撒在酒杯里。小孩照做了，父亲叫他喝一口。他喝了一口。父亲问：“苦吗？”他说：“苦。”随后，父亲带儿子到湖旁，叫儿子拿一把盐撒在湖里，然后捧起湖水喝一口。他照做了。父亲问：“苦吗？”儿子说：“不苦。”

　　启示：同样是一把盐，撒在杯子和湖里，结果不一样。面对同样的事情，就看我们用狭窄的心胸还是用广阔的胸怀来对待。对他人的宽容，也是对自己的厚爱。

　　泥泞的路才能留下脚印

　　一个和尚因为工作太劳累，闷闷不乐。方丈问道：“有什么心事吗？”和尚说：“我一年都穿破了十几双鞋，别人一双鞋可以穿几年，我是不是应该为寺里节省点？”方丈随后叫和尚一起去寺后的山路上散步。不久前刚下过一场雨，山路变得泥泞不堪。方丈问：“你可以在这里找到你以前走过的`脚印吗？”和尚很疑惑：以前的山路是干的，怎么会留下脚印呢？和尚说：“不能。”方丈说：“那现在你我在这条路上走一下，可以留下脚印吗？”和尚说：“当然可以。”

　　启示：不经历风雨，怎能见彩虹！在泥泞的路上，才能留下脚印。轻轻松松的人，不会留下什么的。

　　学会放弃

　　在某种情况下，坚持并不是好事，而是固执。父亲叫儿子去自家果园摘水果，儿子盲目地摘，无论是好的，还是烂的，通通都放在篮子里。父亲说：“这些已经烂了的，就要丢弃它，不能再拿去卖了。”儿子似懂非懂。

　　启示：坚持是好事，但也要学会放弃，放弃没有效果的事。

生活的作文9

　　在《阅读年选》上，我读到这样一篇文章——《卖豆浆的孩子》，这篇文章的内容吸引了我，并且让我深受启发，从中学到了许多道理。作者居住的小区里，有一个十二三岁，卖豆浆的孩子，每天一大早很辛苦的卖豆浆，作者对此感到许多疑问与不解，他不像同龄的孩子，早上睡在被窝里，有父母烧早饭，而是自己一大早忙着做生意。后来在接触中，作者了解到，这个孩子的父母所在的工厂停产放假，他就卖豆浆帮家里减轻负担，同时，他也没有影响学业，卖完了豆浆就去上学，还是班里最早到的。

　　这个卖豆浆的孩子与我有着差不多的年龄，但他却有着一颗坚强的心，一颗责任心，面对生活的困难，他没有埋怨老天，没有埋怨父母，勇敢的去面对，不怕苦，帮父母分忧。而我呢？在帮父母分忧上，不说平时，放寒假回来，每天都要睡到八九点才起床，也很少帮父母做家务活，还经常嫌父母烧的菜不好吃，买的'零食不是我喜欢吃的，新衣服不好看...相比文中卖豆浆的小孩，我觉得自己真是身在福中不知福，我拥有这么好的生活条件应该好好珍惜，多帮爸爸妈妈做家务。

　　文中卖豆浆的小孩有着一颗坚强的心，这也是我缺乏的，遇到困难，我常不敢面对，读了这篇文章后，我知道，遇到困难，我要学习文中卖豆浆的小孩，勇敢面对，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有经历挫折，勇敢面对，才能成长。我喜欢《卖豆浆的孩子》这篇文章，而且我要学习文中卖豆浆的小孩，珍惜现在的幸福生活，多帮爸爸妈妈分担家务活，遇到困难的时候勇敢面对，做一个好孩子。

生活的作文10

　　独坐窗前，看着窗外的天空，竟然是那样的阴沉，感觉上像是给每个人的心中都压上了一座沉重的大山，让人有一种很闷的感觉，是那样的不舒服。

　　时间一点点的在流逝，窗外渐渐下起雨来，哗哗的声音不绝于耳，听起来让我有一种异常烦躁的感觉，这真的是非常奇怪，因为，在我小时是最喜欢雨的，喜欢在窗旁看着外面的雨点发呆，对我而言，那雨滴拍打地面的声音，就像一首美妙的音乐，会给我儿时那纯真的心灵一种舒适美妙的感觉，一切是那么舒畅。

　　耳边突然传来了儿时同伴的`呼唤，是那样的真切，随之而来的，脑海中也不断的闪现着儿时一同玩耍的样子，一起在雨中漫步，一起在水中嬉戏，一起躺在房顶上看着云彩在蔚蓝的天空中飘荡，那一切是那样的美好。

　　是啊，儿时是美好的，也许现在找不回当时的童真和稚气，感觉上会像是丢了些什么，但回忆总是美好的啊，窗外的雨不知在何时停了下来，在天空中的积云慢慢散去，神圣的阳光照耀着大地，仿佛我心中的积云也在阳光的照耀下消失的无影无踪了。一切竟显得那样的美好。

　　突然在楼下传来的一阵喊声，那是在叫我，低头望去，竟是儿时的朋友们，在招呼着我一起去玩，我的双眼渐渐地模糊了，惊动间不觉两行清泪无声留下。是啊，也许随着时间的流逝真的冲淡了什么，但那绝对不会是友谊，也许随着时间的流逝真的会失去什么，但那也绝不会是朋友……

生活的作文11

　　生活中许多的第一次，我都经历过，但那一次，我印象最深，启发最大。

　　那是一个平淡无味又不寻常的经历——去凤凰山主题公园的“激流勇进”玩。这是我第一次进入凤凰山主题公园，第一次看到如此急的水，第一次参加这种有挑战性的活动。

　　我和妈妈上了汽艇。汽艇在激流中东碰西撞，每一撞，都会溅起浪花，吓的我和妈妈心惊胆寒。急流时快时慢，快的时候像支箭，慢的时候象蜗牛。激流儿还和我们捉迷藏，打着漩涡儿，那时我们的汽艇犹如大海一叶帆舟飘飘悠悠，汽艇随着漩涡儿转了好几圈才依依不舍地离开。

　　突然，我们眼前一黑，原来是进了山洞。里面只有微微的一丝亮光。吓得我们母女俩不敢大声出气，汽艇儿又在山洞里东撞西碰的。

　　前面亮了，亮光逼近了，我们终于出山洞啦！这儿的'水缓缓的，给人以足够的安全感，汽艇带着我们安全的送上终点。

　　回家后，我坐在书桌旁，想着妈妈带给我的问题。我知道了！人生犹如这激流，“阳光总在风雨后”是呀，没有前面的重重困难，最后怎会到达胜利的彼岸。我想：妈妈一定要告诉我只有认真的学习，不怕困难，勇于克服困难，才会得到理想的成绩、丰硕的果实，

　　朋友，你现在知道我为什么会牢记这个“1”吗？牢记这件看似平凡有不寻常的经历。但也请记住——阳光总在风雨后。它会给你帮助的。

生活的作文12

　　来到初中生活已经一个多月了，回想这一个多月，我感到初中生活丰富多彩，像一个多味的调料盒。

　　刚来到中学，大家还没有互相认识，教室里没有欢声笑语，甚至连说话声也没有，这时，我感到无边的孤独想我袭来。幸好，这种气氛不久就被打破了，大家开始互相认识，互相了解，我也认识了许多同学，我们互相问起了各自的姓名、毕业学校、爱好等。通过交谈，我感到我们之间无形的墙消失了，并且变成了形影不离的伙伴。

　　中学和小学一点儿也不一样，科目增多了，内容也很难，课后作业堆的像小山一样多，每天写到十点也写不玩。而且也不能让父母陪伴，检查作业了。所以我必须学会自主学习和科学安排时间。只要做到这两点，我就可以做学习的管理者，使自己的'学习效率大大提高。中学的考试比小学多了，增加了月考，如果你不好好学习的话，名次就会“飞流直下三千尺”，所以，只有奋力读书，才能取得好成绩。

　　初中不是只有苦的，还有甜。初中的课外活动很丰富，能玩乒乓球、打篮球、玩双杠等。学校的操场很大，有塑胶跑道、足球场、乒乓球台、篮球架等许多体育器材，每天下午还有三十分的时间去操场上锻炼身体，每当这个时候，我就会和小伙伴去操场上一起玩耍，我们玩各种各样的体育器材，直到玩的满头大汗才肯罢休。

　　初中的生活真像一个调味盒，“酸甜苦辣”味味俱全啊！我喜欢这丰富多彩、紧张忙碌的学习生活。

生活的作文13

　　“滴答，滴答......”闹钟在耳边烦人地转着，望着一旁成堆未完成的作业，不觉一阵头大。

　　如今六年级的学生就是苦，什么《冲名校必备》，《100个挑战IQ难题》的辅导书已成为我们的枕边书，每天更是忙来忙去的。早晨赖在床上不想起来，也又不得不睁开惺忪的双眼。穿戴、洗漱完毕还要背上沉重的`书包，拖着举“步”难行的脚一下一下地去上学。到了学校就要“spring、spring......”地读着。一天下来，再也没有什么精神了，几场考试就已损坏了好几个脑细胞。哎，真是无法用语言来形容......

　　作为一名六年级学生，我是真真切切地体会到了作为一名六年级学生的极大苦衷。学习计划排得满满的，没有那一丁点儿的彻底放松，整天除了读书就是考试，除了考试就是做练习，除了做练习就是------不，还是读书，考试，做练习。那语、数、英三门主课已成为了我们学习生活的主要旋律了。要说现在我最希望什么，那就是给我们彻底放松两天，还要没有作业！但是，这肯定是就是痴人说梦，异想天开，离我们的这个日子到来还有两个月呢！所以学习生活依旧紧张得让人每天不得松一根弦。

　　是啊，紧张的学习生活是得让我们每天不得不绷紧脑中的那根弦，提起精神去面对每一天的学习，我们明白离我们彻底解放的那一天仅剩两个月了，所以学习生活虽然紧张，但是它也会给我们带来一个快乐的并且没有压力的假期！

　　“滴答，滴答......”闹钟仍追随着将去的时间。

生活的作文14

　　大家一定都知道《闪闪的红星》这本书吧，今年暑假，我有幸阅读了这本红色经典读物。看了这本书，让我心潮起伏，感慨万分！

　　这本书主要讲述了小主人公潘冬子受尽恶霸胡汉三和日本鬼子的盘剥和欺压，饥寒交迫，生活在水深火热之中，爸爸跟部队走了，妈妈也壮烈牺牲，冬子在这样的环境下变得坚强起来，找到解放军，并成为了真正的解放军的故事。

　　当时老百姓吃不饱，穿不暖，大土豪胡汉三还要夺取老百姓三百万亩田地，日本鬼子竟还要向老百姓抢钱，抢粮，这不是把老百姓往死里逼吗？我心中也留下了深深的仇恨。看看现在，我们既没有战乱，又不愁吃穿，超市里的物品应有尽有，生活得多么安宁啊！

　　冬子的爸爸背井离乡，长征北上，日本鬼子冲进冬子家抓人，大土豪带了一群坏蛋来抓解放军，冬子妈妈为了掩护村民们安全撤退，最后也壮烈牺牲了。看到这里，我一肚子火，真想把胡汉三做成足球踢来踢去。想想自已，有爸爸妈妈的悉心照料，能开开心心地上学，无忧无虑地生活，安居乐业……多么幸福啊！父母为我们创造了良好的.学习环境，让我们快快乐乐地成长，我应该好好学习，用棒棒的成绩来回报他们。

　　看看冬子，又想想我自己，我真是太幸福了，做为一个光荣的少先队员，我想说：“请大家珍惜美好的时光吧，不要再挑三拣四了。请大家珍惜现在的生活，珍惜美好的未来！”

生活的作文15

　　世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是金银财宝······而我认为生命最宝贵，因为每个人只有一次生命。

　　那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加。我坐在窗前，望着外面的雨景。突然看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经受着风雨的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨似乎在说：“小草，你太不自量力了，你哪是我们的对手？”小草没有被吓倒，依然做着反抗。一直持续了两个多小时，风歇了，雨停了，小草也筋疲力尽地躺卧着。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，小草在阳光下又抬起了头，我为小草而高兴，小草展示了它旺盛的生命力。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，敢于胜利。

　　人生如白驹过隙，我们应该怎样才能珍惜我们短暂的生命呢？是碌碌无为还是勤奋向上，全靠我们自己掌握了。

　　贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》；杏林子在病痛折磨下，写出了许多优秀作品；身残志坚的张海迪和书中人物保尔可察金······他们都是我们学习的典范，他们每一个个感人的事迹都展示了他们对生命的热爱和对美好生活的向往。

　　我们这些青少年，生在幸福里，长在红旗下，正处于人生的.黄金时代。在这美好的环境里，更应该去珍惜时间，珍惜生命，热爱生活和学习，在科学的道路上不断摸索和前进，为将来祖国的繁荣昌盛贡献出一份力量！

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