- 我的课余生活小学生作文 推荐度：
- 相关推荐
我的课余生活学生作文优秀15篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的课余生活学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的课余生活学生作文1
我的课余生活丰富多彩，跳绳、养小狗、骑自行车、跳舞、唱歌、爬山，这些活动我都喜欢，但我最喜欢爬山，只要天气好，我和爸爸每天傍晚都会去爬山。
每次去爬山，爸爸会努力争取爬到山顶。但我却总是会到半山腰的时候就退缩了。
有一次，爸爸对我说：“洁儿，其实爬山就是上山难一些，下山的时候一点力气都不用的，而且山上的风景可美了。”在爸爸的'鼓励下，我努力地跟着爸爸爬到山顶，累得我上气不接下气，我一屁股坐在了地上。
过了一会儿，爸爸对我说：“洁儿，站起来看看！”
“看什么呀，累都累死了！”我还是赖在地上不肯起来。
“来，站起来看看！”爸爸一把把我拉起来。
“哇，太美了！”我大叫起来，这一刻，我觉得身上充满了力量。
从山顶向远处看，我看见了美丽的校园，看到了鳞次栉比的楼房。“爸爸，那就是我家吧！”我像发现新大陆一样。
“是啊，那就是我们的家。看，没有白爬到山顶吧！”
这让我想起了课文中的一句话：“无限风光在险峰。”虽然这座山并没有那么险。
从那次后，我总会鼓励自己爬到山顶，因为我知道，山上的风景更美。
我从第一次跟着爸爸开始就喜欢爬山，但现在我更喜欢了。
我的课余生活学生作文2
我的课余生活非常丰富，跑步、看书、做游戏、写字、画画，就像天上的星星一样多。其中，我最喜欢的课余生活还是去我家旁的木桥上面玩。
木桥上面长满了树、草、花。湖水可清澈了，湖水里呈现着房子的倒影。
我们在木桥上玩的项目可多了。我们在木桥的草上滑草呢，我约好了3个小朋友一起去木桥玩，我们到木桥上左看右看，没找到什么好玩的，我看见一块木板，我就想：“如果能坐在木板上，木板会自己动就好了”。我又想：“怎么才能让木板动呢？”我左看看右看看，看见草坪，我就想到了“滑草”。滑草可好玩了，就像飞一样，我挑战越来越难的招式，有一次我还站了起来呢！
第二项我最喜欢的'项目“抓癞蛤蟆”。癞蛤蟆从无休无止的冬眠中苏醒过来，世界又将进入恐慌之中。有五位英雄从各个小区赶来，成立了癞蛤蟆特种队。他们是经过训练的高手中的高手。第一个有点胖，第二个爱哭鬼，第三个傻乎乎，第四个无特征，第五个是大猴子。我们从基地里看到有一只癞蛤蟆，鬼鬼祟祟似乎是要偷面包渣，猴子队长命令无特征、爱哭鬼、傻乎乎去抓到那只癞蛤蟆。他们看到了癞蛤蟆，傻乎乎从后面饿虎扑食冲上前，爱哭鬼和无特征从前面狠狠的压上去，无特征拿好树叶，包好癞蛤蟆，向泥里一扔，癞蛤蟆变成植物人了，头扎进土里，脚朝天，特种队又一次打败了癞蛤蟆。
后来我听爸爸说，不能伤害小动物，于是我发誓，只欺负伤害人的动物。
这就是我的课余生活。
我的课余生活学生作文3
我的课余生活丰富多彩，有看书、做游戏、做家务……其中，我喜欢和姐姐下跳棋。
我刚学会下跳棋时常常是姐姐的手下败将。有一次，我一做完作业就约姐姐下跳棋，心想：这次，我一定得赢!开始下了，我和姐姐都露出了严肃的表情。姐姐先走，我看着姐姐的棋步，“咦!哪学来的花招?一下跳过那么多棋?”我摸摸头问。这可是动脑筋才会有的结果!”姐姐笑着说。姐姐给我介绍了这种棋步的走法。姐姐用花招过来了许多棋，我急得咬牙切齿，为什么我不行了呢?“第一局!我胜啦!”姐姐举起手自豪地说。我想起自己曾经说
过的话：不管输多少次，我都会站起来的!我不服气地说：“还有第二局呢!”
第二局开始了，我仍然很紧张。姐姐的棋过来了，我想起了姐姐刚才教我的棋步，现在正好可以用，我的`棋一跳而出跳到姐姐那边去了。我已经过去了好几个棋，姐姐说：“你又站起来了?”我笑着说：“对!”我得意极了，过了一会儿，回过神来，姐姐的棋子也陆续过来了，我用小把戏“跳过桥”把棋子移动到姐姐那这去。慢慢地，我的棋全汇合到一起了。我高兴地跳起来，连姐姐也为我喝彩!
其实，这只是我多彩的课余生活的一部分，课余生活让我经历了许多事，学会了一些道理，体会到了快乐。我爱课余生活!
我的课余生活学生作文4
我的课余生活丰富多彩，有时候画画、有时候看书、还有时候跳绳……在众多的课余生活中，我最喜欢看书，确实的说，我是一个书迷，一个超级书迷。每天上课我都带着一本书，一有时间就拿出来看，我看得津津有味、聚精会神。我看书的时候，不管别人怎样吵、怎样闹，我都只看书，我的书架上摆满了书，有《笑猫日记》、《一千零一夜》、《一年级的.小豆豆》等等等等。我在家里的时候，早上看、晚上看、中午看，天天看，一有时间，我就抓起书来看，看来看去，我就养成了习惯，看书便成了我最喜欢的事了。
除了看书，我其次最喜欢的就是跳绳了，跳绳可以锻炼身体，可以通过体育考试，还可以当做游戏玩。运动会的前几天，我和好朋友李香逸天天都到楼下去跳绳锻炼。我和李香逸先练习跳大绳，是爸爸妈妈摇着绳子，我和李香逸向里冲着跳，我最多能跳四十三个，玩了一会儿，我和李香逸便依依不舍的回家了。
再其次的话，我就喜欢画画了，我在课间的时候偶尔的画一张画，只是很难看，我们班的张芮宁和于秦懿画画更好，我要向他们学习。
我的课余生活真丰富！
我的课余生活学生作文5
我的课余生活像什么呢?像七色的彩虹，像多变的云彩……好美，好灿烂!当然，我最爱的还是骑自行车。
星期天，我去公园玩，看见公园里有好多小朋友在骑自行车，我好羡慕，好想也买一辆自行车。于是回到了家，我对爸爸说：“爸爸，我想买一辆自行车。”爸爸欣然同意：“可以啊!”
第二天，我在家里等爸爸，呀!爸爸回来了，手里果然推着一辆自行车，而且还是我最喜欢的粉红色。
自行车买来了，我要开始练了。我把自行车推到马路上，我的同学——楠楠、可儿一起来陪我。先是楠楠来教我们两个人骑。楠楠说：“先把一只脚踏上去，再把方向握稳，然后再慢慢地骑。开始我很害怕，试了几次都没成功。渐渐的'，我终于会骑了，我高兴地想：啊!我终于学会了。
骑车兜风的感觉真好。我叫了我的好朋友——小依，文文，楠楠，可儿一起来陪我骑自行车，我们一边骑车一边聊天，可开心了!
因为熟练了，所以就骑得很快。有一次我骑得非常快，居然被妈妈发现了，妈妈说：“给我停下来，在旁边罚站五分钟，等下要是再被我看到你骑得这么快的话，就要罚十分钟了。”听了这话我只能乖乖地站在了路边。
我非常喜欢骑自行车，因为它给我带来了许许多多的快乐!
我的课余生活学生作文6
我的课余生活丰富多彩，它就像我的水彩笔一样绚丽而多彩。有绘画、唱歌、跳舞、弹钢琴、书法、看书和打羽毛球等等。其中，我最喜欢的还是绘画。
记得还在幼儿园的时候，我就喜欢画画，老师布置的画作，我总是高兴地完成，有三次作品还在全校刊登了呢！到了小学，我对画画的兴趣更加浓烈，像着了魔一样，拿起笔就想画画。我让妈妈给我上画画培训班，从此，我真正知道了点、线、圆；知道了彩铅、水粉和素描的区别；知道了画里面更加丰富多彩的世界。平时，只要有时间，我就随手拿起笔在纸上画个小动物、小花或人物，经常画得栩栩如生。去年，我的作品《飞翔的梦想》还在市里和省里获得优秀奖呢！
有一次，妈妈让我收拾桌面准备睡觉的时候，我又悄悄地画了起来：一个美丽的夏天，太阳公公正笑眯眯地照耀大地，风姑娘披着美丽的长发从池塘边掠过，池塘边的水草笑弯了腰，一只帅气的'青蛙王子正蹲坐在荷叶上轻轻地吟唱，荷花姑娘翩翩起舞，小蜻蜓停在荷叶上专心地听青蛙王子的歌声，天上的小鸟和蝴蝶也飞来了……正当我陶醉在画中美景的时候，不知道什么时候妈妈已经站在我的背后，她拿起我的作品，正要发怒，看了看我的作品，摸了摸我的头说：“宝贝，画得很生动，很漂亮！但要睡觉了！”我只好乖乖地去睡觉了。
绘画真有趣！它让我的课余生活充满了乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画，我要用画笔画出我的多彩的人生！
我的课余生活学生作文7
我的课余生活像七彩的画盘一样绚丽多彩。我喜欢绘画、集邮、钓鱼、唱歌、跳舞、看课外书、打球、踢球、弹钢琴………但我最喜欢的还是看书。
老师经常说读书可以陶治人的情操，所以我特别喜欢看书。我看过《弟子归》、《三字经》、《格林童话》、《伊索寓意》……….但我最爱看的书是《弟子规》。因为《弟子规》这本书里面教会了我如何孝敬父母、如何对待兄弟姐妹、如何正确交朋友和对待朋友，还教我许多正确的学习方法。《伊索寓意》这本书教会我了许多做人的'道理。《三字经》这本书不但让我学会做人的道理，还让我增长了许多历史知识。《格林童话》这本书让我懂得如何去辨别是非善恶。有一句话说：“善读书可以医愚。”不错，我在读书的过程中逐渐学会去伪存真，尤其让我懂得做人需要诚实守信，而不能虚伪做作；我懂得了要踏踏实实地孝敬父母；一丝不苟地学习。从书中我获益频多。一本好书就好像指路的明灯，更像一个善良、正直的好朋友。所以我愿意把书当作我的知己。让它指引我走向远方……
我的课余生活学生作文8
我的课余生活丰富多彩，比如画画、跳舞、看课外读物……
其中我最喜欢的就是看课外读物了，在那里我可以学到很多课本上学不到的知识。
多读一些课外书就可以多学一些知识，比如‘父与子’这本书，虽然是漫画书，但是我从这本书里体会到了人与人之间的不可分割的亲情与幽默。‘爷爷一定有办法’这本书让我知道一块布可以做许多东西，小时候可以做被子，长大了可以做衣服，外衣小了可以改成背心，背心小了可以做成领带，领带小了可以改成手帕，手帕小了可以改成一颗纽扣。
这本书教会我很多东西都可以反复利用。
我在‘地震求生记’这本书上知道了发生地震时首先要保护头部，头部是人体最重要的东西。假如在家里发生地震时，要找空旷的地方，找个九十度的墙角，身体紧贴着墙壁，面向墙壁，蹲在地上，双手护住头部。有人问为什么要找一个九十度的墙角呢？因为九十度的地方在倒塌时会形成一个三角形的.空间，这样呼吸就不会困难，也方便求援人员发现我们。
看书的好处可不止这些呢？书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。养成看书的好习惯会让我们受益匪浅。
我的课余生活学生作文9
你想知道我的课余生活是怎样安排的吗？那么就跟我来看看吧！
这不，到了星期天，写完了作业后，我就拿起了羽毛球，央求爸爸妈妈陪我打羽毛球，他们只好陪我下楼，几个回合打下来，我终于把他们俩都击败了，成为我家的羽毛球冠军。我一定会再接再厉，继续努力，争取冲出我家，走向世界。
不过，有时我也会猫在家里，召集我所有的玩具，对他们进行一次大检查。“小白兔，你穿这么白的衣服，要小心别把它弄脏啦！”“还有你，小猪，怎么带个奶瓶出来，红领巾也戴的歪七扭八的，注意点儿形象。”“还是芭芘娃娃最听话，看，时尚的着装，美丽的发型，真是太完美了。你们都要向芭芘娃娃学习。”……全部检查完以后，我带着他们在家里“旅游”我们还在“父母卧室风景区”照了一张合影呢！旅游完了，我把他们带到了“星级宾馆”——我家的客厅，让他躺在沙发上休息一下。
你可千万不要以为我只爱玩啊！其实我也挺爱学习的，每星期我都会抽出一定的'时间来欣赏博友精彩的博文，长期以来，我交了许多值得我学习的朋友，如：小升升、酒衷豪、四月妮妮、兔兔公主、阁楼上的公主……我相信在博友们和老师的帮助下，在我的不懈努力下，我的写作水平，一定会百尺竿头，更进一步。
当然，有时我也会弹弹琴，画张画，做做手工……自娱自乐一番。
现在你知道我的课余生活是怎么安排了吧。我就是这样一个在动中求静，静中求动的小女孩。
我的课余生活学生作文10
老师常对我们说：你有多认真，就有多少分。生活中也是这样，你有多勤劳，收获就有多少！我的课余生活就像万花筒，跳舞、画画、琴，轮滑、声乐、读书……缤纷多彩，让人眼花缭乱。小小的我在其中自得其乐。琴时，我随着蹦蹦跳跳的小音符开心的哼唱；跳舞时，我陶醉在优美的旋律中；轮滑时我感觉自己轻得像一根羽毛，当好朋友拿着我精心制作的生日卡片笑开了花时，更让我觉得无比地快乐。读书、旅游更让我“行万里路，读万卷书”，大开眼界，领略无限，
在我满满当当的`课余生活里，我最喜欢的还是上声乐课。还记得第一次声乐课，刚开始，我一会走调，一会儿忘词，唱出的歌谁都听不懂。老师耐心地教我发音、换气，纠正我的音调，看着老师和蔼的脸和同学们鼓励的眼光，我仔细的听着节奏，一遍遍跟唱。优美的歌声渐渐地像汩汩的小河从我心中流淌出来，我拿着麦克风， 心里觉得比吃了冰淇淋蛋筒还甜。不知不觉中，第一堂声乐课在我们清脆的歌声中结束了，从此，唱歌成了我课余生活中最喜欢的部分，开心时我唱，烦恼时我唱，就连洗澡时我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中，在校园，在舞台，我尽情地歌唱。唱歌让我忘记了烦恼，说出了我心中说不出的话，让我体会到了无穷无尽的快乐！
时间都去哪儿了？时间就是我充实而开心的课余生活。
我的课余生活学生作文11
我上三年级了，我的课堂学习生活是紧张的，作业是真不少。可我的课余生活却是开心激动丰富有趣的。我喜欢画画、唱歌、跳舞、游泳、玩三脚猫、玩过家家、看故事书……但我最喜欢的是看动画片。
在看动画片的时候，我不喜欢有人和我说话，因为我不想错过一个精彩的片段。《喜羊羊和灰太狼》是我最喜欢看的动画片。我最喜欢暖羊羊。他助人为乐，心地善良。美羊羊喜欢把自己打扮的'漂漂亮亮的。喜羊羊是一只聪明和快乐的羊，每天都是笑呵呵的。沸羊羊很强壮。懒羊羊十分懒惰，每天背着一个枕头，到处都是他的床。他在青青大草原上是吃了睡，睡了吃。我们学习可不能像他这样懒，那肯定是学不好的。我最不喜欢红太狼，她的脾气太暴躁，自己不去捉羊，还怪别人捉不到羊。天天用平底锅打灰太狼。灰太狼虽然很笨，总是捉不到羊，但是他很勤劳，总是去捉羊。而且他还非常自信，总是很喜欢说：“我一定会回来的！”
我也很喜欢这句话。
课余生活中的我，就像喜羊羊一样，充满了轻松和快乐！
我的课余生活学生作文12
我的课余生活是一座七彩桥。我喜欢球类活动，也喜欢婀娜多姿的舞蹈。但我更喜欢在书的海洋里遨游。
书是我课余生活中不可缺少的一部分，当同学们课余时间尽情地玩耍时，我依然沉浸在书香之中。因此，同学们送我一个响亮的外号“小书虫”。读书，给我带来了智慧；带来了乐趣；带来了创作的源泉。在书的海洋里，我知道了美丽与丑陋、光明与黑暗、邪恶与善良……
星期天，妈妈要带我去游乐场玩，可我正被书里面的故事深深地吸引住呢。我对妈妈说：“我不去了，还要看书呢。”说完继续看书中的故事。里面讲的`是：有一次，扬子造访宋国。黑夜里他来到一家旅店，旅店里有两个女人。一个长得美丽窈窕，另一个粗暴丑陋。但是，别人对那个丑女十分尊重，对那个美女态度轻蔑。
扬子感到很奇怪，就问店小二。店小二说：“那个美人自认为自己美貌过人，一副高尚的样子。但我却不知道她到底美在哪里。那个丑的呢，她平日里通情达理，因此我倒不觉得她有多难看。”
我非常喜欢这篇文章，因为它使我懂得了一个道理：如果一个人面貌在美，要是傲慢自大的话，就会被人轻视；既（即）使一个人的面貌丑陋，但懂得谦虚待人，也会受人尊重。因此，我们要待人和善，不能以貌取人。
在书的海洋里我尽情地遨游，汲取着丰富的营养，我的课余生活因读书更加精彩！
我的课余生活学生作文13
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、拉手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。
我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。我看书的内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。
书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。
我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”
在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的.吧？
这篇小短文叙述了作者看书、拉手风琴的趣事，体现了“我的课余生活的丰富”，揭示了“要想做好一件事，就一定要坚持到底”的主题，让我们看到一颗纯真可爱、未被玷污的心灵。
我的课余生活学生作文14
我的课余生活不是在搞笑的动画片里，不是在激烈的游戏世界里，也不是在朋友之间活泼的玩耍中。我的课余生活是在安静的书堆里。
我喜欢书，喜欢书籍散发的油墨清香，喜欢书里天马行空的幻想，喜欢书中的人，事，景致。书给了我鹰的眼睛，让我看到没有去过的地方。书时空机，一会儿把我带到古代，一起会儿把我带向未来。书把我的大脑扩张，让我感触到事情还能这么做，问题还能那麽解决。
爸爸经常给我买书，还给我买了个小书架，取了个名字叫‘藏书阁。爸爸不但是书籍的供应者，还是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是问他，他有时能回答，有时不会就上网问“度娘’’。有一次，我读《三国演义》，上面说貂蝉“闭月羞花”。我不懂就问爸爸。爸爸说：“这是形容人很美丽，月亮见了都不好意思钻到云彩里。花儿见了都惭愧的把花瓣闭合。”我想着爸爸的解释，嘴里说：“那也太美，也不知道现在还有没有这样的人。”爸爸却说：“古代人审美点太低了，像貂蝉充其量和你妈差不多。”妈妈听后高兴了一晚上。
读书是有好处的'，通过大量的阅读，我积累下来好多词语，典故，写起作文来容易多了。爸爸说这叫“读书破万卷，下笔如有神。”
书是我的路灯，台阶和钥匙。如朋友，如老师，使我的课余生活变得充实丰富。
我的课余生活学生作文15
我的课余生活丰富多彩，像玩游戏这些，但是我最喜欢的还是看书。
高尔基爷爷曾说过，“我躺在书上，就像饿的人躺在面包上。”我是个小书虫。我每天都会看书，看着看着，不一会就一把鼻涕一把泪的，有时候也会哈哈大笑，笑的眼泪流出来。就是这样使我认识了很多的字，知道了好多的好词和好句。
我喜欢看的都是历史，科技书，我看的津津有味让我把几十，几百年前的事都能够了如指掌。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”没错，书中就是有“黄金”让我懂了很多的知识，有时候，我还让爸爸，妈妈猜题目。我是“书呆子”，妈妈一次又一次的买书，这不，妈妈给我买了一本《哈佛大学给学生出的.1035道题》。这让我高兴的一蹦三尺高，马上翻开书阅读起来，我把一道道题做了出来，半路却杀出了个程咬金，我咬着牙想着，终于做了出来，我高兴的露出满意的笑容。
书像是我飞翔的翅膀。我得到了书，就像鱼儿得到了水，书又像翅膀上的羽毛，带着我们飞的更远！更高！
【我的课余生活学生作文】相关文章：
我的课余生活学生作文02-01
我的课余生活学生作文01-19
学生作文：我的课余生活11-04
我的课余“生活”作文09-19
我课余的生活作文02-03
我的课余生活学生作文250字01-31
我的课余生活学生练习作文02-02
我的课余生活小学生作文精选02-03
我的课余生活350字学生作文05-22
我的课余生活学生作文500字02-02