热爱生活的作文14篇(优选)
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的热爱生活的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
热爱生活的作文 篇1
中国，我们的祖国，他的脊梁屹立在东方，世界最高的地方。
在中国长河的历史上培育出了许多英雄，他们为了祖国的每一寸土地，每一个家园而战斗着。所以我要以他们为榜样热爱祖国。有一些同学戴着红领巾就是做个样子，一做完就扔了。甚至有一些同学把红领巾扔到地上来出气踩呀踩直到把红领巾踩得不成样子才停住，还有一些就是拿着红领巾去抽别人。我记得有一位名人说过，不会爱惜自己的`东西就是不注意细节的人不注意细节的人就会一事无成。话说回来我觉得不注意细节的人就不会热爱生活，不热爱生活的人不会是个聪明的人。所以不管怎样我都会热爱祖国热爱生活。
同学们，还记得吗，中国站起来了，那一天全国人民激动的呐喊了好久。的确中国在2008年也证明了自己的实力。郭晶晶，刘翔等等这些人也为中国争了口气，也让一直藐视中国的国家刮目相看。
还有在汶川地震的时候，我们中国人民团结一心帮助汶川人民重新站了起来。这难到不能体现出我们中国人民的团结的精神吗还有日本核电站爆炸的时候我们焦急的像热锅上的蚂蚁团团转最后我们捐款帮助了日本人民。这难道不能体现出我们中国的善良吗，能。我为有这样的祖国而骄傲自豪。
同学们，现在生活越来越好这难道不是我们祖国的功劳吗因为祖国我们学会了生活。所以我们要热爱组国热爱生活，我们也要天天向上好好学习为祖国做贡献。
最后让我们一起歌唱祖国的明天，祝祖国越来越美，越来越强大。
热爱生活的作文 篇2
一、教学目标：
1。通过教学，使学生真诚地热爱生活、细细地品味生 活、深入地思考生活，在纷繁的生活找到新颖的角度和视点，写出富有生活气息的文章。
2。 培养学生细心观察、勤于思考的习惯。
二、教学重点难点分析
1 。通过教学，使学生真诚地热爱生活、细细地品味生活、深入 地思考生活，在纷繁的生活找到新颖的角度和视点，写出富有生活气息的文章。
2。 培养学生细心观察、勤于思考的习惯。
三、教学过程
一、创设情境，导入新课
中学时代是人生旅途中一个新的时期。你可曾想过，你的生活正在悄然发生变化？情感的丰富， 心智的成熟，认知能力的提高，都会给你的生 活增添光彩和活力。
生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盈而不枯竭，溪水自然活泼地流个不息。可见，要写好文章，就要做生活的 有心人，热爱生活，热爱写作。
二、写法指导：
1。仔细观察生活，保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一 木、家庭的平凡琐事 、社会的点滴见闻等都是我们的'写作素材。如《春》一文，作者描写的就是春天的花草风雨。
2。积累生活素材，不仅用眼睛看，更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表达我们阳光向上的人生志向和情趣。宋朝大诗人 陆游说，写诗“功在诗外”，生活才是最好的老师。积累生活素材，不仅用眼睛看， 更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表达我们阳光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活，表达自己独特的体验。将观察对象与自己的情感联系起来，产生鲜明生动、印象深刻的感受、体验。如看到燃烧的蜡烛，就想起自己默默奉献的老师，产生赞美老师的冲动。
3。选择自己最熟悉、最动情的生活写。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真体验、真感受。要善于抓住人物的语言、心理、环境进行描写，才能写得见人见物见 精神，才能绘声绘色，描述生动。
三、实战说练：
从学生随笔中选取以下几方面的优秀随笔或片段，示范 给学生，并进行交流研讨。
1。 9月份，季节更替，渐入秋天，气候不同了，自然景物也相应发生了许多变化。选读学生随笔、交流研讨。
2。 刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，这其中一定有难忘的相识瞬间，同学们的随笔中也关注到了，下面欣赏随笔并交流研讨。
3。 回忆成长经历，一定有难以 忘怀的人和事，父母的无微不至的关怀，同学亲密无间的友谊，都值得回忆记录下来。欣赏有关随笔。
4。总结：
罗丹曾经说过，对于我们的眼睛来说，生活中并不是缺少 美，而是缺少发现；
只要你真诚的热爱生活，细细的品味生活，冷静的思考生活，你就会发现，你原来觉得单调的生 活竟然如此丰富多彩；只要我们真诚的 感悟生活，才能在纷繁的生活找到新颖的角度和视点，写出让人耳目一 新，回味无穷的文章。
四、写作实践：
生活很丰富，世界很精彩。你一定有想记录下来的内容。请参考课本P18页“写作实践”的三个题目，任选一个，写作一篇文章。
要求：
1。写作自己的见闻感受。写真事，抒真情；
2。题目自拟，不少于500字。
板书设计
热爱生活热爱写作仔细观察 保持敏感和好奇心积累素材 用心思考感悟生活选择材料 选熟悉动情的生活
热爱生活的作文 篇3
每个人都想拥有两种东西，无论贫穷还是富有，老人还是儿童，它们都很宝贵，每个人只有一个，失去了便不会再拥有，不管多少金银珠宝，还是奇珍异宝，都换不回来。是的，这两种东西就是生命与生活，它们就是无价之宝，失去了他们就等于失去一切，生活就是生下来并活下去，既然活下去，那么就要精彩的活着、快乐的活着，对生活充满向往和热爱。
生命是我们每个人生活的基础，无论你多富有，在失去生命的一瞬间，你的所有财富，所有珍宝，所有金钱也会变得没有用，它可以买回生命吗？不！当然不可以。生命才是所有东西中最珍贵的，我们首先得学会珍爱生命并保护生命，然后再让生命更加丰富多彩、快乐充实。现实生活中，许多人都忘记了生命只有一条，酒后开车、过马路时做低头族，一边看手机、一边开车，行人乱闯红绿灯，疲劳驾驶等等，这些危险现在生活中很常见，看似没有什么事情，但若只因这些原因发生交通事故，那后果是不堪设想的，请记住：生命只有一条。
生活可以给自己的人生增添色彩，充满快乐、充满幸福，在生活中，我们一定要快快乐乐度过每一天，因为时间是过的很快，想要让自己的人生更精彩，那么就要开开心心，让自己的每一天都过得充实，不要为那些不必要的争吵和生活烦恼而伤心、焦虑，让自己的脾气更坏，为什么要这样呢？快乐度过每一天不好吗？如果你在生活中遇到了困难，就请记住普希金的那这句话：“假如生活欺骗了你，不要心焦也不要烦恼，阴郁的日子要心平气和，相信吧，这快乐的`日子就会来到。”相信你应该找到解决困难的方法。
生活并不是给别人看的，而是给自己看的，你不必在意别人的三言两语，更不用因为他们而改变自己的生活方式。同时，我们要在平时珍爱生命，不要因几分钟的时间而发生不堪设想的事情，让我们珍爱生命、热爱生活。
热爱生活的作文 篇4
生活，一个普普通通的词，热爱生活，一个最简单的道理。但是谁也没有真正理解过这个词，生活是由千万个小事构成的。做好事是生活，受批评是生活，生活不一定要干出大事，有什么壮举，平凡人就要过平凡的生活。
什么是热爱生活？生活是由几千万个小事构成，当然我不能一一列举出来，我就列举一件吧！
在我上高中的时候就经常幻想大学的美好生活，其中我对自己大学的生活要求就不高：交一个女朋友，交一些真心的朋友，完成好自己的学业。可当我到了大学之后，一切都变了，自己无时无刻不在反省自己是不是哪里做的不够好，所以每天都在埋怨中、自卑中度过。当每天晚上上床休息时，身心都特别的疲惫，有时我在想这样的生活有意义吗？有趣吗？生活对我来说只是无尽地折磨。
后来直到有一天，我对生活充满了热爱，因为那时的我也没有真正理解过这个词。其实生活是把双刃剑，例如生活遇到困难，我们有两种选择，要不面对，要不退却。而当我们面对时，我们会发现，没有解决不的问题，它总会转到精彩的那一面。而当我们退却时，我们会发现，我们的生活早已变成了一团糟。
幸福，对于它，每个人都有不同的定义，“猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼大打小怪兽”，这是猫、狗、奥特曼对于幸福的不同定义。对于我来说，幸福其实就是热爱生活之后的“产物”。正如我一开始所说过我想要的大学生活一样，虽然刚开始遇到了困难，我没有勇敢的面对，但现在我已经学会了去面对，因为我知道没有解决不了的问题，总有一天，他会转到精彩的那一面的。
每天，告诉自己要微笑，生活是多么美好。每天都要有良好的心态，去感悟生活，感受幸福。
热爱生活，你会感到大自然的`美好；热爱生活，你会感到人世间其乐无穷；热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。
生活中总充满着美好的事情，到图书馆去汲取知识，遨游知识的海洋；在节日里和同学朋友做个愉快的旅行。室友在周末一起去品尝一道新鲜的菜谱；一起去操场上奔跑，挥洒青春的热汗；一起为灾区捐款我们的零花钱，送去一片爱心；背上书包到自习室去享受学习的乐趣。
其实生活很简单，热爱生活跟简单，让我们一起去热爱生活，感受幸福吧！
热爱生活的作文 篇5
不知怎么一回事，每次看见袁老师，就会想象袁老师的屋到底是什么样的?
袁老师，每天打扮得整整齐齐，戴着闪着金光的眼睛，穿着长长的呢子大衣，没有一丝褶皱;他走路带风，可以听到挂在裤子上的钥匙发出的金属摩擦的声音。皮鞋像茶色玻璃一样反光。袁老师穿着很整洁，但是颜色很单一，从来不花哨，我想袁老师的`屋子也应该是整洁单一的，应该没有什么多余的装饰品吧：闪着光的纯色地板、亮堂堂的玻璃窗、一尘不染的沙发柜子和床铺……
哈哈，我这样胡思乱想着，可是袁老师的屋子真的是这样吗?
下午放学，我们正在改作文，罗宇轩突然惊喜地向窗外一边挥手，一边大叫：“袁老师!袁老师!”袁老师?我探起头一望，果真是袁老师!
一直知道他的家在我们教学楼对面的教师宿舍里，但不知道是这一间。而此时，他正在阳台上浇花呢!什么?浇花儿?袁老师在浇花儿?是的，我没看错，左边一盆红色的花，右边一盆粉色的花，上上下下都是色彩鲜艳的花，袁老师被繁花包围着!这时，袁老师听见我们的呼唤，抬起头来，放下自己手里的活儿，望向我们，绽开了笑容，多么祥和!多么温暖!在柔和阳光的照耀下，在鲜艳花朵的衬托下，袁老师笑得多么明朗，多么爽快呀!
袁老师对我们招招手，转身，弯下腰，干自己的活儿去了。我愣愣地自言自语道：“万花丛中的袁老师，和平时真不一样呢!”
妈妈说：“爱花的人，一定热爱大自然;热爱大自然的人，也是热爱生活的人。”袁老师身为教师严肃认真，穿着整洁大方，其实，在课下中，他也是一个很热爱生活的人。我也爱花朵，我也要像袁老师一样热爱生活!
热爱生活的作文 篇6
曾几何时，我的一位老师对我说，你要看透生活，并热爱它。
我想当时我听到这句话并没有什么感想，但是现在，却越过越感觉有哲理。不是什么样的事情，都会一股脑进入生活的。那个时候的他们，真的非常喜欢打游戏。
虽然我从来都不知道，这句话到底是意味着什么。
我当初一直有那么多的疑问，所以一直都会引得别人不耐烦。可是我希望能够遇到一个非常有耐心的人，愿意教会我很多东西，那么多的'问题，都可以看得真切。
其实不要觉得别人会不耐烦，因为很多事情都是一样。
你来到这里，未必就是要和他们聊天，可能只是试试水而已，从来都没有什么是多么大不了的。如果可以在另外一个地方，窥见另一种结局，我想这也挺好。
从今以后，我才知道，宣传有多么重要。
如果真的感兴趣，那你可以去看懂更多其他的东西，去欣赏沿路更多的风景。
热爱生活的作文 篇7
我有一个可爱的表弟，他长得不错，像“大头儿子”，我叫他“大头弟弟”。
表弟的脸圆嘟嘟的，一笑起来，两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上，两道浓眉，一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时，两只眼睛翻着白眼看着你，这时，你要是碰他一下，他就马上大哭大闹。他要是高兴，两只眼睛眯成一条缝，你叫他干什么他就干什么，还拿出心爱的.变形金刚给你玩呢！有一天，表弟到我家玩，他一来就钻进妈妈的间。过了一会儿，表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了，高声叫：“小姐来喽！”他穿着妈妈的裙子，涂着胭脂、口红、戴着耳环，还挎着一个小背包。我再走进间一看，他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了，妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。
我生气了，想打他一巴掌。他急忙说：“我是小姐，是受到的！你敢打我，我叫‘四大天王’来你”唉这个调皮又聪明的表弟，真是让人又好气又好笑。初三诗：校园的美丽记忆_250字。
热爱生活的作文 篇8
随着一声清脆的啼哭声，就标志着一个生命降落人间，生命的存在意味着什么?每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物苏醒------那是因为有生命的存在;娇嫩的花朵在绿丛中起舞，萤火虫在黑暗中眨眼歌唱，活泼的孩子在草地上翻滚------这些都是因为有生命的存在。生命无处不在，无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命，才有了竞争和拼搏，有了生命，才有快乐与悲伤，有了生命，才有希望与理想，有了生命才有了对生命的珍爱。
此刻，我读着“思想品德“书中的一篇文章，不禁为沙漠中的小虫那种珍惜生命的精神为之震撼!
珍爱生命，要让自己的`生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。
我们带着这样的一首小诗踏上人生之路吧：
我微笑着面对生活，无论生活怎样回敬我。
报我以平坦吗?我是一条欢快的小河;
报我以崎岖吗?我是一座大山庄严的思索;
报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子;
报我以不幸吗?我是杆劲竹经得起千击万磨……
热爱生活的作文 篇9
我的爷爷，他是一个热爱生活的人，他总是能把无聊的生活变得丰富多彩、很有乐趣。
爷爷喜欢做菜，他每天都会去外面的餐馆，学着做一道菜，但是，当我回家吃饭时，我发现爷爷做的菜，要么是太咸，要么就是太辣了，总之，没有一道菜是“正常”的，虽然是这样，但是爷爷并没有放弃学习做菜，每天依旧很坚持去学习。
爷爷非常喜欢种花，大多数种的都是仙人掌、仙人球、仙人山一类不开花的，每一个花盆都种一个，而且每个植物的周围，都插着我给他折的玫瑰花，把家里装饰的很好看。
爷爷最喜欢的.就是养小动物，有一次他去农村，买了几只小狗小猫，我知道后，十分开心，我很喜欢小狗。但是，我知道爷爷又要得到奶奶的一顿训斥了，因为奶奶很讨厌长毛的动物。每当晚上的时候，我们家就像开动物演唱会一样，可热闹了，睡觉的时候，我可以搂着我最喜欢的小狗，进入梦乡！但后来奶奶把每只动物都卖了出去，我十分的伤心。
爷爷有一个最大的特点，就是每天坚持散步。早上5：00准时起床，去朝阳公园散步，每天下午吃完饭，也要去公园溜达溜达，一直都是这样，从来没有哪天耽误过。我记得很清楚，就在前天，爷爷报了一个中国太极拳培训班，选学太极拳，还参加了一个“坚持100天运动”的驴友团。现在，爷爷每天回来，我们全家人都会一起和他学打太极拳。
这就是我的爷爷，一个热爱生活的爷爷。
热爱生活的作文 篇10
生活还像一杯红酒，热爱生活的人会从中品出无穷无尽的美妙，将它握在手中仔细观察，它的暗红色中有血的感觉，那正是生命的痕迹；抿一口留在口中回味，它的.甘甜中有一丝苦涩，如人生一般复杂迷离；喝一口下肚，余香沁人心脾，让人终生受益。
人要高瞻远瞩，应走出生活里的山谷与阴影，进入一望无际的高原，然后沉浸在那阳光里，让灵魂翱翔，让内心充满伟大的梦想，让生命、生活和热情恣意奔放。
生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩，她是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
热爱生活的作文 篇11
世界上热爱生活的人有很多，比如；老师、同学、清洁工、消防队员、警察叔叔等......
他们都有品德优良、积极乐观、洁身自好、乐于助人、无私奉献的精神。我很尊敬一个热爱生活的清洁工。 有一次，我在明楼公园玩。 玩好了，我就吃了一个香蕉，吃完后，我看了一下四周。因为没有垃圾桶，所以去一随手一扔。 这时，一位脸色苍白十分疲惫的清洁工阿姨走过来，温和地对我说：“小朋友，请你以后不要再乱扔垃圾，我们做清洁工是很辛苦的。我们是为了保护环境，再说，小朋友你乱扔香蕉皮会把老奶奶给摔倒的，这是不好的行为。如果没有垃圾桶，也可以先放口袋里面，等着我们清洁工来了你再扔也可以，我们清洁工可以帮助清理干净”。听了清洁工阿姨的一番话，心里十分惭愧，不应该乱扔垃圾。这时我想到了以前学的名言中的一句话：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。我走过去对清洁阿姨主：“对不起，我不应该乱扔垃圾”。 清洁工阿姨对我说：“没关系，以后改正就好”。
此时我想到清洁工人们用他们的双手来创造美丽的地球，他们不怕艰苦、辛苦，真是捧着一颗心，不带半根草。
清洁工阿姨走了，但她的对我深刻的.教育我却忘不了。 我明白了：莫以善小而不为，莫以恶小而为之的道理，是那位清洁工用她的语言和行动告诉我的。
热爱生活的作文 篇12
在一个雷雨交加的傍晚，狂风呼号，倾盆大雨遍天盖地卷了过来。在远处的大路上，只见一位举步艰难，身子一摇一晃的，但依然精神抖擞的姑娘，毫无畏惧地朝前走着。她，就是我的邻居——凌越。
凌越姐姐长得美丽又可爱，特别那张樱桃般的小嘴，时常微微翘着，总挂着甜甜的微笑。可就是这位人见人爱的凌越，在小学快要毕业时，却生了一场大病，导致双腿麻木，不能正常走路。从此情绪低落，悲观绝望，成了一个饭来张口，衣来伸手的残疾人。
经过一段时间的沉默，她终于觉醒了。心在烧灼着，精神在震撼着，思想在威逼着。她深深地被激怒了：我不能再这样下去了！我还有灵活的脑子，有健全的双手，有活跃和强盛的生命，我要让困倦的`心立即变得亢奋起来，我要让生命开花。
她痛苦地起了床，慢慢地试着站立在床边，抚摸着，颤抖着，艰难地迈开了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，终于一摇一晃走出了家门，去找工作。
在妈妈的陪同下，来到附近的服装厂说明了来意。因为老板是熟人，好像心里有一把什么尺，眉头微微地一皱，慢慢吞吞而婉转地说：“暂时我们厂还不怎么缺人。”顿时凌越明白了老板的话意，低下了头，眼角不由自主的湿润了，被妈妈搀扶着走出了厂外，来到了另一家服装厂。老板见了她，疑惑地问：“你能做什么工作呢？”凌越见老板没有推托，猛然增强了自信，紧接着说：“我只是不能走路，剪线头、钉纽扣，我还可以做技术活。”老板赞赏的连连点头。从此，她在服装厂不怕工作时间长，任劳任怨，出色地完成了各项任务。她过上了很充实，很快乐的生活。
是呀，生活中，绊脚石经常出现，第一次绊倒了，坚强地站起来，笑一笑，继续前进，成功就在你面前。如果你绊了一下，就不想站不起来，用悲伤抱怨这个绊脚石，那永远你也不会成功。让我们用微笑面对生活，让生命开花结果。
热爱生活的作文 篇13
不论你的生活如何卑贱，你要面对他，不要躲避他，更别用恶言咒骂它，它可不像你那样糟糕。你最富有的时候，倒是看似最贫穷。爱找缺点的人就是在天堂里也能找到缺点，你要热爱你的生活，尽管它贫穷。甚至在一个济贫院里，你也还有愉快、高兴、光荣的时候。夕阳反射在济贫院的窗上，像射在富裕人家的窗上一样光亮；在那门前，积雪同在早春融化。我只看到，一个从容的人，无论在哪里都像在皇宫里一样，生活得心满意足而富有愉快的思想。
论你的生活如何卑贱，你要面对他，不要躲避他，更别用恶言咒骂它，它可不像你那样糟糕。你最富有的时候，倒是看似最贫穷。爱找缺点的`人就是在天堂里也能找到缺点，你要热爱你的生活，尽管它贫穷。甚至在一个济贫院里，你也还有愉快、高兴、光荣的时候。夕阳反射在济贫院的窗上，像射在富裕人家的窗上一样光亮；在那门前，积雪同在早春融化。我只看到，一个从容的人，无论在哪里都像在皇宫里一样，生活得心满意足而富有愉快的思想。
热爱生活的作文 篇14
在我们的成长道路中，总会有那么一群人，他们用行动语言来教导着你，影响着你，让你成为一个眼中有光，心中有爱的人。
爸爸
放学回家，我坐上了爸爸的车，这时，爸爸却打开车门，下车围着车子转了一圈，再回到驾驶座，我百思不得其解，问其原因，爸爸说，刚才周边有好多小孩子。他们最喜欢藏在车子的视野“盲区”，我下车是想让他们离车子远一点哦，说罢朝我呵呵一笑，启动了车子。我在后座看着，夕阳下爸爸的侧脸，尤为温暖，爸爸对小孩儿的关爱。其实就是爸爸对生命的尊重与热爱呀……
妈妈
学习强国这个词语，大家并不陌生，我更是深有体会。有一天晚上将近九点了，我们都准备睡觉了，妈妈一拍脑袋说：“哎呀，我今天的学习强国还没有学呢。”接着主持人那熟悉的声音又从手机中飘了出来。我问妈妈：“为什么每天都要学呀？”妈妈说：“学习强国里面有很多的知识，如国家新闻呀，历史呀，自然生态呀，古诗词呀………能够很好地开阔我们的视野，你也可以试着去了解。我似懂非懂的点了点头，妈妈对于知识的热爱，就是对祖国的热爱呀。
正是因为有了爸爸妈妈对于世间万物的热爱，我也被“传染”了，我会因为一株小花的绽放而开心不已，也会因为一条狗的迷路而担忧不已……我也渐渐的学会了热爱生活。
老师
一说起我们李老师，相信大家没有不熟悉他的。李老师，他就像个陀螺，一个停不下来的陀螺，他会把我们一切空余时间都给抓起来，让我们能够在有限的时间内，得到更多的知识。当同学们成绩有不稳定时，老师比爸妈还要着急。有同学身体不舒服时，李老师更是急得如热锅上的蚂蚁……
一天这么多的教学任务，但从未听他说过一个累字。反而，我们看到的.是他对工作的精益求精，正是有了这样一位老师，也造就了我们这一个积极上进的班集体。我们也在努力学习，积极上进。李老师对学生的负责，就是对工作岗位热爱呀！101
一说起101这个班集体。大家更不陌生了。积极奋进，和谐友爱。每当我们同学之间发生冲突时，总会有那么几个“和事佬”出来左哄右劝。看着他们一个个像小大人似的开导别人。我心里也会涌起一丝温暖，为我身在这样一个超有爱心的班级而自豪。三年同窗，还只过去了一年，却让我懂得了如何去热爱这个温暖的大家庭…
时光飞逝，花开花落，我也渐渐的懂事了。因为父母，我懂得何为“幼吾幼以及人之幼”，懂得了知识才是自己最大的后台；因为老师，我明白了何为“学高为师，身正为范”的师德；因为同学，我悟到了“同门为朋，同志为友”的友情。而这些，都将被我珍藏在心底，直至永远，因为他们，我也懂得了如何去爱……
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