【必备】生命的作文合集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的生命的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
生命的作文 篇1
命题特点：
最近五年一直出新材料作文题
最近几年新课标高考多是新材料作文，因此对材料把握立意成了写作的关键。千古文章意为高，明代哲学家、思想家王夫之曾说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”这些都是为强调文章立意的重要。
材料作文审题立意难度较大，立意不准，则文不扣材，离题万里，满盘皆输。准确地把握材料的内涵，正确的审题立意，是作文的生命线。
新材料作文，指的是只给出材料，不规定话题，不限文体。要求全面理解材料，不要脱离材料内容及其含义。它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有别于有明确话题的话题作文，是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。最近五年，海南的高考语文试卷上都是这种新材料作文题。
新材料作文的这些特点，使新材料作文比话题作文更具开放性，更有利于学生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华。但同时也增加了作文的审题难度。
审题方法：抓关键语句溯流寻源
鉴于材料的特点，考生在审题时要遵循以下三原则：一是整体性原则。审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。二是多向性原则。一般来说，新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的，从不同的角度可以得到不同的结论，因此，要学会多角度审视材料。三是筛选性原则。因为我们从材料中获得的观点具有多样性，因此，在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则如下：①服从材料的整体，②观点可能比较新颖，③自己有话可说。
以下几种常用的审题方法：一是抓关键语句法。所谓的关键语句是指所给材料中议论性的语句，材料中反复出现的语句，是人与人或物与物之间的对话，转折复句“但是”后面的分句，总结句和概括句等。
二是溯流寻源法（由果析因法）。任何事物的产生、变化和发展，都有其内在和外在的原因。因此，分析材料的因果联系，从结果入手，先问为什么会导致这样的结果？然后从原因切入立意，是行之有效的方法。
三是多角度立意法。所给材料中有多个人或物，他们各自有自己的行为，从不同的人或物的角度考虑，可以提炼出不同的观点，立意时要注意从不同的角度切入，并力争使文章立意新颖深刻。四是寓意（诗意）解读法。对于一些寄寓性材料，如寓言、童话、漫画、诗歌等，须透过材料的表象，进行“由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。五是多材料的求同存异，辩证分析法。几项材料在内涵上有共同性，相通性。审题时，就是要找出材料的共同点；如果几项材料中既有正面的又有反面的，那么在审题时，首先，就应找出正反材料之间的对立点，从正反材料的对比中得到启发，提炼观点，立意成文。
实战训练：结合立意和观点布局谋篇
以20xx年海口市高考调研测试作文为例，为考生上一堂“公开课”。
例题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
在聊天群和朋友圈中，常能看到有人津津有味地在分享地铁里、公交车上斗嘴打架的视频。视频里，当事者暴戾毕露，女的“撕衣大战”，男的“拳击比赛”，围观者要么侧目以对，要么举起手机拍照，极少有人拉架劝和。视频分享到网络上，一些看客如看动作电影一般不亦乐乎，有的人甚至从专业格斗的角度对打架者进行评论。
要求选好角度，确定立意，明确文体，白拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
宋献良分析：上述材料中涉及两类人，一类是因为抢座、推搡之类的芝麻小事，轻则粗口相向，重则拳脚相加的人，另一类是围观或传播这类丑恶事情的人。前者的行为毫无疑问是不文明的、不理性的，应该批评。但材料的重点是后者，审题立意时应抓住重点，指出看客的冷漠和麻木。
确定立意后就要命题，题目是文章的眼睛，好的题目能激发读者的阅读兴趣，对文章起到画龙点睛的作用。题目要贴切，也就是题目概括的内容要和作文内容相一致，能明确体现自己的观点；题目要简练，简短精炼，有高度概括性，不宜过长；题目要生动，要新鲜、独特、醒目，不能陈旧呆滞，让读者望而生厌，兴趣索然。
而后要筛选素材。一般来说，一道作文题会在主题、体裁等方面有一定的限制。我们要根据题目要求选择相应的材料来组合文章，围绕中心选材，要选择自己熟悉的材料，要选择典型的具有说服力的材料；要关注近期热点话题。就考场作文来说，在文章中加入一些有关社会上热点话题的材料，会使文章内容更加丰富，比如选取最近发生的“北京和颐酒店女子遇袭事件”来抨击人们的冷漠和麻木，说服效果就会更好。
同时要针对材料中的现象、反映出的问题和题目的观点去布局谋篇。首先指出材料中体现的问题，其次要去分析产生这些问题的根源，以及问题带来的后果，最后要提出解决问题的办法。
指出问题提出解决方法
以20xx年海口市高考调研测试作文为例讲解写作步骤：首先要指出问题。材料中的看客以看别人打架为乐，以传播社会戾气为荣。这是情感趋向自私，精神趋向封闭，道德趋向退化的一种表现，是一种冷漠病。
其次要去分析产生这些问题的根源，以及问题带来的后果。那些举起手机拍照的人、到处转发打架视频的人、故作高深指手画脚的人，以看别人打架为乐，以传播社会戾气为荣，其实是比打架者更为恶劣的负能量传播者。有人说，冷漠是一种会传染的病。染上冷漠病还以病为荣，莫不比此更让人心寒。
那些打架者和看客，负能量可能只是他们的“背阴面”，他们更多时候展示给人的是“向阳面”：当领导平易近人、做父亲慈爱可亲、同事之间谦逊友善……对待熟人温文尔雅，对待陌生人却冷酷如冰，甚至如同寇仇，为什么竟这样冰火两重天？不仅是社会戾气方面，对他人的贫穷视若无睹，歧视都市里干重活脏活的务工族，对需要援助的人袖手旁观……为什么我们总是吝惜向陌生人展示优秀品质？（20xx年12月3日《人民论坛：打开隔绝陌生人的围墙》）
然后指出其危害性——会给社会传染一种冷漠病，造成正义没人伸张，丑恶没人指责，这样歪风邪气就会上升，社会就会混乱不堪，不仅会影响社会文明的发展，而且会影响社会经济的发展。
最后提出解决的办法，如“天下兼相爱则治，交相恶则乱”，“仁者莫大于爱人”，“以爱己之心爱人则尽仁”，我们的传统文化中向来不缺少悲悯情怀、侠义精神、和谐基因。互联互通的时代，也要求我们开放心灵、拥抱未知。面对消除贫困、化解社会戾气、扶起“摔倒的道德”等社会难题，我们需要成为一个兼爱主义者，对他人有一种情动于衷的关怀、一种发自内心的热忱。这是时代的要求，更是人之为人的`应有之义。只要良心不沉睡、关怀不陨落，我们就能在道德上变得更有力量，社会和国家也会充满温暖和阳光。
生命的作文 篇2
每当夜幕降临的时候，我就置身于那典雅的书房，浸在那或浓或淡的书香里。我手执一卷，津津有味地阅读着，恰似在品味一杯醇香浓厚的咖啡。令人沉醉，令人回味。
爱书是不需要什么理由的，只要你喜欢它，被它吸引，就可以爱书。然而，我最早受到书的影响，是在四岁那年。妈 妈每天晚上都给我讲一个故事，我被深深地吸引了。可妈 妈却卖起了关子，让我自己去看书。我一看便无法自拔，做了一条书虫。
我坚信靠读书长大的孩子是有持续发展的后劲的。因为书是知识的海洋，书是智慧的源泉。书带给了我无穷的快乐。我没有去过埃及，却知道法老王的神秘；我没有去过南极;却了解企鹅的习性；我没有到过外太空，却知道宇宙的浩瀚神秘。
书犹药也，善读之可以医愚，书籍传承了五千年文化，是人类进步的阶梯。试问，如果不读书，怎能获得成功？书籍，为人们插上了一对翅膀，让我们翱翔，去触及蓝天的深邃。书籍关系着一个人，一个国家的发展，它是取之不尽、用之不竭的宝库。
读书百遍，其义自见，这是陈寿在《三国志》里提出的理论。他强调了书要读得透彻，读得顺畅，读得熟练。这说明了读书要求质量。像囫囵吞枣的方法，是不可取的。一代伟人毛泽东，一本《史记》读了无数遍，上面密密麻麻地写满了批注。一本《史记》读到老，当他70岁高龄时，他依然不改初衷，捧着书边读边写。作为学生，我们更应该向毛泽东主席学习，生命不止，攻读不止。
读书破万卷，下笔如有神，这是杜甫对读书的看法，这是他一生的读书观念。读书，不仅要读文学、历史，还要读天文、地理、数学。要广泛的涉猎，才能做到驾轻就熟，这样写出来的才能别出心裁。就如三国的吕蒙将军，孙权因爱才之心劝他多读书。但他以军事繁忙为由一再推辞，孙权就以身示范。吕蒙见一国之君都如此，便开始好好读书。当鲁肃再见到吕蒙时，不禁刮目相待。这说明了读书，能提高修养，完善人格。刘禹锡在《陋室铭》中提到：谈笑有鸿儒，往来无白丁;读书，能陶冶人的情操，也能给人的生活带来无限乐趣。
读万卷书，行万里路，这是董其昌对读书的最深理解。他提出了读书要与实践相结合。那种死读书，读死书的人绝对是他所反对的。而陆游的观点与他相符：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，更说明了读书要与实践相结合。就如赵括的纸上谈兵，他说起军事来头头是道，可到了战场却输得一败涂地。自己被乱箭射死不说，还连累了整个军队一起陪葬。这个故事足以说明实践的重要。
读书使人明智，读书使人灵秀，读书使人一生的渴求。我们要像选择朋友一样选择书，像爱护朋友一样爱护书吧。让我们在缕缕书香中成为一个知识渊博的人。
生命的作文 篇3
当生命别推向极致时，我们往往展现出一种从容之美。遇困难而不退，处方舟而不躁。喜迎人生苦，笑傲人生痛。只有这样，生命才会更加有意义。
还记得张海迪吗？那位医生宣布活不到 30岁的高截瘫女青年女青年；那位不屈服于命运，用于与命运斗争的女强人；那位翻译作品，撰写文学作品感动我们的新一代女性！张海迪以她顽强的生之意志吓退了死神。直到20xx年她还出现在中国人民大会堂。
张海迪在残酷的命运挑战面前。她一定还不知道自己该怎么办，单位一清楚的是：她不能沮丧和沉沦。最终她以顽强的毅力和恒心勇敢的于疾苦做斗争，经受了多少严峻的考验，对人生充满信心。
她没有机会进校门，但她仍发愤学习，正所谓“皇天不负有心人”终于让她完成了小学、中学所有课程，自学了大学英语、日语、德语和世界之语，攻读了硕士和博士之位。
张海迪是不幸的，但有是“幸运”的，这种幸运不是谁给?N而是自己争取的。她身残志坚，在她身上体现了人本身具有的生命力。我们现在有很多人没有残疾却比残疾人更加脆弱，这种脆弱不仅仅是身体上的脆弱，更重要的还是精神上的脆弱。他们在遇到苦难面前就退缩了，而张海迪是遇苦难而不退.......
张海迪的生命是最极致的，她是一朵奇葩，给这个光明的世界带来了打开思想的屏障，让迷失在现实中的人懂得生命的意义！
生命的作文 篇4
在黎明破晓之前，花的芳香尚未弥漫开来，而我却在那一刻的空气里，闻到了最沁人心脾的芳香，那是生命的芳香。
阳光还未穿破厚厚的云层，整个城市还沉睡在浓密的雾里。我意外的起了个大早，就站在阳台上望着窗外的景色。
“沙沙沙。”细碎而模糊的声音在耳边响起，我好奇地寻找着，终于在车库旁看到了一个瘦弱的身影。他穿着一件橙黄的工作服，颜色以不再鲜艳，有了些许岁月的痕迹。()脚上的深蓝布鞋上落满了尘埃。宽大的老花镜很不合适的放置在瘦小的脸上，镜片后的眼睛里，有着专注的态度，它们在认真捕捉着细小的垃圾。那双手，黝黑而布满皱纹的手，紧紧握着扫帚的手柄。“沙沙沙——”
我很专注地看着他，看到忘记了时间。直到听到几个女人尖锐的笑声在空气里生硬的摩擦才回过神来。阳光已撒遍了城市的每个角落里，才发现和我一样忘记时间的还有认真工作的他。属于他的声音还在响——“沙沙沙“
那几个女人和他一样穿着环卫工作服，但我却不愿意赋予她们“环卫”这样的称号。她们悠闲地坐在台阶上，用着尖锐的声音谈笑着趣事。不知怎么的，我十分厌恶她们发出的声音。同样也厌恶被她们丢在墙角的扫帚。我用力地把窗户关上，把那声音阻隔在玻璃外。作文
从那以后，我开始注意起那个任劳任怨、默默无闻的普通工人，我也更加清晰地嗅到了他生命的芳香，在那个略显清凉的早晨，他用他破旧的扫帚，一寸一寸地将尘埃带走，将芳香遍野。我感谢他，他为这座城市带来了他最美香气。我同样也敬佩他，他能在缺少香气的时候，依然能保存，散发着他的芳香。
生命的作文 篇5
生命是唯一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。而生命又是那么脆弱，在车辆繁多的现在，可能一个疏忽就会给生命带来威胁。让我们珍惜生命吧!
每天，父母们都会千叮咛万嘱咐地对我们说：“要注意安全，左看看右看看，没有车辆再过马路。”可是即使如此，危险的步步紧逼还是来到了跟头。我的同学朱一慧就是一个悲剧的例子。平时，我和朱一慧还是一对好朋友，因为家住挺近，所以经常一起回家，一起聊天。久而久之，成了好朋友。她的成绩不错，才艺也好，很受大家欢迎。
可灾难还是降临了。那是一个天气昏暗的日子，我因为有事，所以先回家没有跟朱一慧一起。可晚上，我的眼皮却在不断的跳动着。果然，第二天早晨，不幸的消息传来了：朱一慧不幸被车撞了。听到这，我心头不经一怔，毕竟，这条消息太突出其来了。我只好保佑她平安无事。可我的祷告没有起到作用，第二天又传来了消息：朱一慧去世了。那天早上老师哭了，眼睛也红肿了，抽泣着对我们说：“你们一定要注意安全，不要再有这样的悲剧了!”我们哭了，想起朱一慧对我们的关切，还有她那开朗的笑声，我也哭了。后经过调查，原来朱一慧只是为了捡一个东西而被撞死的。这样悲痛的例子还有很多。
生命是多姿多彩的，但她也是唯一的一次。让我们记住生命是珍贵，珍爱生命吧!
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