生命-六年级作文
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的生命-六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命-六年级作文1
花开花落，化茧成蝶，鸟儿在天空中翱翔，公鸡在黎明时歌唱，世界因为有了生命才如此繁华。
最近班里很流行养蚕，可爱的蚕宝宝很惹人喜爱，看着它慢慢成长，是一件快乐又神奇的事。本该是一件快乐的事，却因为一件事情让快乐突然变成了碎片。有一次我看见一个同学把一只残缺成了两半，还拿给别人看，脸上露出了感觉很好玩的笑容。到了夏天晚上就会有许多虫子飞进屋子里，有一次晚自习同学们都在疯狂的拍打着窗子，告诉别人打了几只，同样露出了那感觉很好玩的笑容。
论能力，人类或许比一些小动物强很多，论精神，我反而觉得有点小动物要比我们好得多。毛毛虫，为了自己的心愿，在茧里努力挣扎，飞蛾明知道扑火的后果却还是去追逐光明。原来是强大这但这又能代表什么呢？生命不能用任何东西来衡量，每个生命都是平等的。不能仗着自己更强大就去欺负弱小的生命，毁掉一个生命真的很好玩么？有时候我觉得人才是最无情，最冷血最自私的生物。
每一个生命都属于他自己，没有谁有资格去剥夺他生活的权利。
生命-六年级作文2
杏林子曾说过：“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”后来，他用实际行动表示了他下定决心要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更加光彩有力。在我们的生活中，也有很多这样的同学。
我们班的刘怡然同学正是这样子。周一至周五，她连每节课的下课时间也不放过，她总是从书包里抽出一本课外书来看，直到上课铃打响了，才把书放回去。刘怡然是个珍惜时间，珍惜生命的好学生。
但是，我们班的李宏勋同学他总是糟蹋自己的生命，他一受到委屈，就总是用自己的脑袋撞桌子。李宏勋是个真不懂得珍惜生命的人。小塞捏卡说过：“内容充实的生命就是长久的生命。我们要从行为而不是以时间来衡量生命。”他本可以努力学习，但是，他却对自己没有信心，把生命放在抱怨上是多么可笑的。
你看，珍惜时间的，珍惜生命的刘怡然每天都快快乐乐的，而李宏勋总是垂头丧气的，这样不利于健康。有追求，有理想的生命才是真正的生命，有光彩的生命。
生命-六年级作文3
生命是什么？我想应该是：砖头底下的一株小幼苗；可能是石头缝里的一根小草。有一次，我看见许多蚂蚁在觅食，便捉了一只带到家门口，然后我拿了个盒子，里面装了一些水。我把蚂蚁放进了水里，只见蚂蚁挣扎着，我感到一股强烈的力量在跃动。我只好放了它。这让我感到了生命的力量，蚂蚁努力挣扎求生。我还记得有一次，体育课游戏时间，我们都在玩乒乓球，邓俊靓的球掉到乒乓球台下了，结果她去捡球，一抬起头的时候撞到了台边的角，她流了很多血，还在大哭，这次还好没什么严重。因此，我们要珍惜生命。发生这些事后，我也得到了收获，以后要爱惜生命，生命虽然短暂，但要活出精彩！
我还记得鲁迅的两个名言呢！“生命是以时间为单位，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。”“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”同学们！生命是有限的，我们绝不能让它白白流失！
生命-六年级作文4
世界上所有生物的生活都离不开水。水，是生命的基础，没有了水，就没有生命，水，是地球的大衣，没有了水，地球不再美丽，会变成一个与其它星球几乎没有区别的、死气沉沉的星球。
水很重要，我们都知道。
但是......
由于人们对大自然的破坏，现在本可以循环使用的水资源越来越少，尤其是淡水资源。现在的小溪，不再清澈，被垃圾、工业废水所污染。水资源危机已经成为全球最为关注的问题之一，保护水资源刻不容缓！
我曾经看过一幅漫画，名字叫作《奠》。上面画着一个长着水龙头脑袋的人捧着一束鲜花，站在一个墓碑前，似乎在进行祭奠。那个墓碑的上面是一个巨大的水滴雕塑。
我看完后，心里一沉：“这幅漫画是要告诉我们，再不保护水资源，人类就将灭亡吗？不，也许是水龙头没关闭，人却走了，清澈透明的水就这样白白浪费，流入了下水道，水龙头在祭奠这些水？还是...我拿起笔记本，看着那些触目惊心的句子：“全球约11亿人喝不上干净的饮用水，每年有310万人死于不洁饮用水引发的相关疾病全世界用不上基本卫生设施的人们有26亿.....
保护水资源刻不容缓！我们不能让生命的源泉白白流失，让眼泪变成世界上的最后一滴水！
生命-六年级作文5
常见的水人们不以为然，经常浪费它，可是水的作用很大，如烧饭、炒菜、解渴等用处。
想像一下，如果地球上的水没有了，那该怎么办，怎样去烧饭、怎样解渴……那么疾病就会在草上被人吃下去而传染，那么世界上到处都不干净，树木会枯死……。到了那个时候人们怎么生活下去呢？
因此，我在这里想要提醒人们应该保护水，珍惜水。比如：洗脸的水可以洗脚，洗米、洗衣剩下的水可以冲马桶，拖地的水也可用来冲马桶，有时我们也需要储存水，比如多用出来的水放入一个专用杯，有时加水多出来的也可以放进去，等停水时再把存的水拿出来做出应急，不过也可以买一个大的储水箱，也可以应急。光是一个人节水是远远不够的，当看到水龙头没关好我们应该主动去关，当看到一些人在铺张浪费水时，我们要教育他，让他也做一个珍惜水的好市民，有时也要主动阻止一些人往河里扔东西。
我相信只要我们能够这样做，总有一天，病入膏肓的地球会活沃起来，更好地成长，让地球的子民们享受一下地球的美妙吧！朋友，我相信你一定能够做到。你说，不是吗？
生命-六年级作文6
生活中，每天都有新生命的诞生，也有旧生命的逝去。有时候生命的逝去只是一瞬间，让人还来不及道别就已经无法再相见。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。可是童年，那段欢乐时光在历经数年之后，难道会重新回来吗？时光匆匆，童年易逝，当我们回首仰望以前的事时，就会发现成长的路上撒满了我们成长的足迹。我们的心灵，也在成长中长大；我们的希望，也在成长中萌芽；我们的生命，也在成长中充实。
善待生命是必不可少的，当人们对现在的生活厌倦了之后，便开始在大自然中寻找乐趣，就无辜的残害野生动物，还将他们置之于餐盘之中，我为这现象感到愤怒。动物是人类的好伙伴，你们为什么要凶狠的残害自己的朋友？你们对得起你们的良心吗？
世界因生命而精彩．人是自然界的一部分，人类与其他生物之间是相互依存、息息相关的一大家人，生命是自然界最珍贵的财富，每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命相互依存。
珍爱自己的生命吧，善待自己和别人的生命吧，你以前做的一切有关于伤害生命的事，现在改正还不晚，多做一些对社会有益的事情，那么你会明白什么叫做幸福的滋味。
生命-六年级作文7
世界上的万物都有自己的生命，而且生命也只有一次。如果你把它塑造成型，那你的生活就大有意义了。奇迹便会发生，生命始放光彩！如果你把它践踏了，你必将了无荒诞一生。一只飞蛾能在濒临死亡的关口中极力鼓动自己那弱小的翅膀；一颗草籽在没有泥土，水和阳光的缝隙中顽强自拔地成长。尤见生命的重要啊！
今天我给大家讲述一件真实的事。
一名美国西部的淘金者在返回途中被搭档们抛弃了，他只能独自万分艰难地跋涉在广袤的荒漠上。冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来；仅有的点点残羹，伴着饥寒交迫。而且他的腿受了伤，鞋子也破了，脚在出血。他只好歪歪斜斜地蹒跚于布满沼泽、丘陵、滩涂的荒原里．．．踉踉跄跄地挣扎着一步一点晃挪着前行。正当他极度虚弱的时候，突遇到一匹野狼。他发现这匹狼摇摇摆摆地而尾随其后面，且舔着他的血迹跟进。就这样，两个将尽的魂灵；拽着各自僵硬的“形骸”，忽现此时此景，顿生猎取对方的欲望。为了活下去，为了战胜面前对手，野狼更加残野；现人转为野人。最后展开人与狼面对面地“绝杀”、、、最终，人赢得胜利，人因此获得力量的源泉。咬死狼，渴喝狼血。
这就是生命，让我们永远珍惜！
生命-六年级作文8
生命就像甜甜圈，像香蕉，也像扑克牌，像葡萄柚。
我觉得生命像小草。风来了，它坚强地生长;雨来了，它顽强地支撑。小草坚毅的性格就像我们的生命一样，遇到再大的风和雨，也一样努力存在。
生命也像写字，认真的时候字就写得很好，不认真时就写得很潦草。生命也是如此，只有用心，才能将一件事做得很好。如果只是通过非法手段获取利益，那么得到再多的金钱也是没有用的.。
记得有一次，我在新闻上看到了一则事件：一座大楼突然着火了。当时的火势已经变大，消防员在接到群众电话后，立马赶到。突然听到楼下有人喊，大楼里还有一个人。消防员冒着生命危险再次冲进火场，不一会儿便把人救了出来。
杨沫说过一句话，“人的一生应当像这美丽的花儿，自己无所求，却给人间以美。”所以，我们的生命是坚强的，是时刻处在奉献之中的;诺贝尔说过一句话，“生命，是自然留给人类去雕琢的宝石。”所以，我们的生命也应该有毅力。我们一定要好好利用，不要让它虚度。
生命-六年级作文9
楼下的一株灌木丛，收到了一群虫子的侵害，树叶慢慢枯萎，变黄，，喷了杀虫剂也没用。在万般无奈之下，伐木工人只好用斧子把这株灌木给砍了。看着那光秃秃的木桩，我十分怜悯它，心想：估计已经死了吧？
唉，真可惜！但事实出乎我的预料。不久后，它又慢慢地发芽了，那一片片叶子娇嫩的可爱。它渐渐的抽出枝条，在阳光的照射下，雨水的滋润下，灌木丛又恢复了往日那茂盛的外表。灌木丛那不屈向上的旺盛的生命力令我十分敬佩。 有一次，我在写字台前写作业，一只虫子落到了上面。我趁它不注意，用一个透明的盖子把它罩住，看看它有什么反应。它不停地在里边扑腾，并且飞来飞去。
一次碰壁，两次碰壁，再次碰壁……虽然这些抵抗都毫无效果，但他还是不停地尝试着，始终不肯放弃。我仿佛感受到了他那热爱生命，不肯让生命就此结束的信念，我终于决定放了它!生命只有一次，我们要好好珍惜它，使自己活得更加辉煌！
生命-六年级作文10
水是生命之源，这个道理谁都明白，可为什么偏偏有些人知道却不珍惜水呢？
每年，格陵兰岛的大冰盖都要融化，融化的水流向世界各地，水可谓是十分珍贵，可许多人都在浪费它。于是我做了一个小小的实验，主要观察十分钟内，水龙头在不关紧的情况下，要流多少水。我首先将水盆放进洗脸池内，打开水龙头，再将这它关至最小，
一滴滴水仿佛像晶莹剔透的露珠一样滴进脸盆中。一滴滴水珠溅起一个个小水花，十分钟一眨眼就过去了，我将洗脸盆端出来看，结果大大出乎了我的预料，水足足的装了一个脸盆的水。如果净化一滴水需要10秒钟，浪费一滴水仅需1秒。所以大家一定要关紧家里的水龙头，以免浪费。
水是一种液体，水差不多是人体重量的三分之二，可以说没有水，就没有生命。水与我们的生活息息相关......是水给予了我们生命，我们应该珍惜它，并不是浪费它。所以我们一定要珍惜这蓝色的生命之源——水。
生命-六年级作文11
生命，属于每一个生灵，当我们为自己玩乐，无意间播下生命时，那生命是多么顽强！
暑假的一天，我在若大的草丛里四处寻找着蚂蚱。忽然，我看见一只蚂蚱抱着一根嫩绿的草悠闲得吃着，它还不知道，在它的背后我要将它装进“笼子”里，我悄悄的走过去，用手将它扣住，就这样我捕捉到这只蚂蚱。这时，它在我手中拼命的挣扎着，它用后腿向前跳着，但被我的手拽住了一条腿，就在这同时它又想飞，想从我手中逃走那是不可能的，我看见蚂蚱这种强烈的求生的欲望，使我从心底油然而生，它对生命的渴求，这促使我怜悯这只小生命，将它放回大自然，让它在大自然快乐的生活着。
偶然，我将一粒豆子丢弃在墙角。几天后，我意外地发现，它长出了嫩黄色的小芽。虽然几天后，它便枯了。但是，那生命的力量无不让我感动，虽然没有肥沃的土壤和充足的水分，大地给了它生命，它毅然的破土而出长出嫩绿的小芽，在阳光的照耀下，它是多么的快乐。
生命就像一粒种子，虽然在环境不优越的条件下，但你依然生存。
生命-六年级作文12
在一个夕阳西下的下午，我和爸爸去游园。花儿正开得旺，我希望能把花朵留下来，带回家。于是，趁大家正在评论花儿的美丽时，我把一截花连拉带扯折下来，藏在衣服里面。回到家，我赶紧把花儿插进一个花瓶里。本以为会长出一簇又一簇的花，引来一次只又一只的蜜蜂。第二天花儿居然死了。这时我才醒悟到有的生命脆弱，过分的磨难会使它失去生命，这对我的触动很大。我们要爱护生命。人有人语，鸟有鸟言，无论是花儿还是人类被别人折磨都会疼，所以要善待生命。
在一个毛毛细雨的早上，我和妈妈去莲花公园玩，我把两只田螺装进了一个罐头瓶里，我一会儿摸摸瓶子，一会儿摇摇瓶子，连写作业也不安心。新鲜感一过，我对它们不闻不问，不喂食也不换水。过了大约两个星期，我无意中看到那个瓶子，田螺不动了？我摇了摇那个瓶子，两只田螺动了动，我又摇了摇，田螺掉在甁底。田螺死了，我很心疼。生命只有一次，我很后悔当时没听妈妈的把田螺放回大自然。
生命是顽强的，生命也是短暂的，它只有一次。无论是折磨别的生命还是浪费自己的生命，都像一个残忍的刽子手，所以我们要珍惜自己的生命，也要善待他人的生命。
生命-六年级作文13
读完《鲁滨逊漂流记》这本书后，一个顽强的身影时时浮现在我的眼前，他就是——鲁宾逊。
这本书主要讲的是：一个名叫鲁宾逊的英国人在航海时被困在了一个荒岛上，但他靠着良好的生存能力和顽强的毅力活了下来，并在28年后重返故乡。
读完这本书后，我深深的敬佩鲁宾逊过人的意志，但也让我想起了“5-12”大地震过后的那段时间。在那段时间里，有许多大地震的生还者由于过度恐慌而自杀，他们的再生是解放军叔叔用鲜血换来的呀，可他们却那样不珍惜，不禁令我痛心。但令我印象最为深刻的还是地震中的小英雄们，虽然他们自己已身受重伤，但还是英勇、顽强的去拯救别人，我的心里油然而生起敬慕之情。
我们的生活和他们相比是幸福美好的，我们更应该珍惜生命，珍爱自己！
生命-六年级作文14
在我面前，是一道狭隘的的石缝，是一簇簇黄黄的野花。也许你会笑它微不足道，也许你会叹它俗气丑陋，可是你必须向他低头。
是的，细看它，叶子泛黄而瘦小，纤细的茎似乎一碰就断，而花瓣的黄也有几分陈旧，但是。那条石缝证明了它经历的沧桑，那份挺立的高贵让我为之一振。
试想一下，那悬崖峭壁上，竟然能生长出一株花已经是奇迹了，况且还是在天气恶劣、地势险恶的“鬼地方”!可以想象，这一朵朵小花经受了多少风风雨雨，经受了多少飞沙走石，经受了多少风欺雪压，每一毫米茎都充满伤痕，每一片花瓣都凝聚着强大而足以憾世的力量，这就是勇气!
在这悬崖峭壁上，花爆发了所有力量，向人们展现生命的力量。
是啊!路漫漫，我们要经历许多困难太多太多了，当困难一个接一个是面对还是放弃?懦弱的人都选择当后者，他们只能靠一些别人丢弃的“木板”，久久的淹没，成为一个人人都看不起的失败者。
生命-六年级作文15
我花了两天的时间读完了《与爱同行》这本书，当我读完这书的时候，我被里面的故事深深吸引住了。
《爱心点燃希望之火》的故事让我非常感动：一个叫英子的同学被查出一种非常难治的病，这种病需要高昂的医药费。大家知道这种情况后，踊跃捐款，你一元，我十元，你十元，我百元……。在爱心面前，奇迹出现了:英子康复出院了。正所谓：生命有限，爱心无限啊！
爱是拂过新绿的微笑，爱是润物无声的细雨，爱是蓝天的自在包容，爱是对大地三春晖的报答，爱是生活永远的主题曲！我们生活在大自然里，大自然给予我们的恩赐太多太多。所以我们要学会感恩，学会报恩。生活中爱无处不在，只要你认真发现爱：同伴的爱，父母的爱，老师的爱，社会的爱……牵手同伴，孝敬父母，尊重老师，关心社会……。这能让我们在爱中健康、快乐成长，你会感到爱的温暖和幸福。
爱就在我们身边，她陪伴着我们，点亮我们心中的黑暗。爱是无限的，让我们用爱起航未来！做些力所能及的事来回报父母，回报社会！
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