生命之舟作文（精选24篇）
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的生命之舟作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命之舟作文 篇1
生命是可贵的，是美好的，同时，它也是脆弱的，而对灾难来袭，它将变得不堪一击，胸口处跳动的节奏，将可能在一瞬间化为乌有。
演练对我们来说是一次难得的机会，星期一的上午，我们便做了一次地震演练。
“我们这是演练的目的，是想让同学们学会在面临灾难时，保护自己，下面我来说一说这次演练的要求。”毛校长的话又一次让我想起，刚开始听到这话时，同学们各个兴高采烈，有的嘻嘻哈哈地计论，有的更是开心极了，巴不得马上开始演练，我那时也那么想。“演练！一定要很好玩呢！”可后来观念可是一百八十度大逆转。
那时还在上课，“铃铃——”一声警报拉响，我还没反应过来，旁边几位同学已经迅速低头拉椅子、往桌底钻、抱头，一连串动作在顷刻间已完成，我这才急急忙忙往老师分好的位置跑，我蹲下身，抱着头，躲在墙角里，那一刹那我仿佛真的在经受着地震带来的恐慌，好似只听得到自己的心跳，只有它在跳动，在燃烧，一切都像是停止了消失了一般，唯独它在仍旧跳动着，像是它一停止跳动，无限的黑暗将向我铺天盖地涌来。
“呵呵！”一声轻笑打破了刚才心底揪心的颤抖，有人笑？我恍过神，不免有些惊讶，谁在笑？为什么笑？笑什么？这好笑吗？一连串问题出现在我心里，那些人为什么笑，如果这是真的呢？如果这不是一个演练，而是一次真正的地震，一次真正的灾难呢？面对这些灾难时，他们还会笑吗？
“铃铃——”这时第二声警报响起，我回过神来，跟着向外跑的'同学一起跑了出去，跑出教室，外面到处人群拥挤，我和几个同学一起沿着墙边按老师交代的寻样走到了操场。场里到闹哄哄的，像是从刚才紧张的气氛中清醒过来。
我抱着头，蹲在躁场上想着，也许生命很坚强，同时，也很脆弱。
生命如烟，刚飘飘悠悠地飘起来，微风轻轻一吹，瞬间便化为乌有”。
珍爱你的生命吧！它是需要你自己来保护的！在这生命有限的时间里，好好的“利用”生命，让它燃烧，让短暂变为永恒，让生命之舟，乘风破浪。
生命之舟作文 篇2
书，是知识的海洋，是智慧的结晶，你会从中受益无穷！！！
书，是浩瀚的宇宙中的一股神秘的力量，会把你的思维带入一个崭新的世界，让你去思考，让你去体会，然后使你进步！
书，像一盏永不熄灭的灯光，在远处指引你前进的`道路，让你在童话般的境界你自由的飘荡；让你在智慧的天空中尽情翱翔，教你去品味真正的人生！
曾经有这样一个故事。一位医生拥有很高的医术，因为生活所迫，原本不收钱的医生现在的大费小费都要收，而且不会忘记了医生的本职，因为城市的人都知道了，所以搬到了小镇，到了那儿因为他又像以前那什么也不收，而且更加尽职，得到了荣誉。这篇文章就是《马丁医生的荣誉》，从中使我受益匪浅，我也体会到了你能所获得的最高荣誉，不是金钱的光环，不是权利的柄杖，而是人们对你真诚善良心的褒奖。是书！是书，让我懂得了要以真诚待人！
有的人用眼睛读书，好像只是随便看着玩；有的人闲得没事了，就拿书来消磨时间；有的人不管有事没事，每天都要读书，就仿佛每天都要吃饭一样，一旦不吃，肚里就会饿得慌。
每天，一做完作业，紧接着就开始了我津津有味地煮书，宇宙是个大迷宫，人类是个万花筒，真是奇妙无穷，许许多多的奇观现象简直不可思议，神秘莫测。这是我读《世界未解之谜》后的感受。这也是书让我体会到了！
是啊！一本好书就是一座宝藏，令人享用不尽；一本好书就像一杯清茶，令人回味无穷，书教我学习，教我做人！
书，是我的生命之舟，我驾着它在知识的海洋里遨游！！！
生命之舟作文 篇3
辽阔的大海上远远的漂来一只孤独的小舟，那是一只“脱离”了家族的孤独之舟。没有目标的目标，它带着梦一样的信念踏上新的征程。平静的海面迎来一阵凉凉的海风，小船靠了海风的任性似乎有了新的方向，尽管离开了“船的家族”，但它带走了“船的精神”——不停的追逐；狂风开始呼啸，海浪开始翻滚，小船开始了真正的远行—————— 追逐记忆。
当人在烦恼中搜索时，他是在追逐，追逐往日的情景，想要告别它，踏上追梦的里程。一篇文章的序言告别原稿，走上了洁白的封面，追逐过的记忆似乎有些朦胧，似乎有些冷色调，如同小舟上的风帆一样，被海风吹打着；或许对记忆的追逐是开始写作的序言，是序言的前奏，也是小舟的船族精神的开始——————
旅程之碑。
伟大的人类用科学筑成旅程碑，是一次旅程的结晶。对小舟而言，她的旅程碑靠什么呢？或许是海风任性的.结果，或许是她自己的方向和目标。而我的旅程碑可能应该感悟与态度——感悟人生。
无言之感。
秋色中，金黄的树叶随风凋零，飘到地上，葬身泥土，它祈祷着、等待着生命的召唤。它沉默了，无言了，但这只是它坚持罢了、默认罢了，可那不是忍耐，是一种无言的感慨；小舟的感慨是冒水前进，沿旅留下足迹，却被海浪覆盖，它无言，也无怨，那是心中有着对船族精神的执着而已，仅此而已。或许它的航行是我们每个人应该具有的探索精神吧！也或许它是上帝赐予人类的一种精神礼物，一种无言的礼物，只是靠感慨方能体会吧！
海面上远远的驶来一叶小舟，她满载一船星辉，她放歌于不平凡的旅程，她没有静静的离开“族群”，只是靠船族精神学会独立，仅此而已。她在风浪中战胜自己，当明日的太阳升起是，她又会迎着朝阳踏上新的挑战之程———————
生命之舟作文 篇4
如果说要更好地生存，同学们一定会想到合作吧？恭喜你，答对了！生活中处处需要合作，即使在这个充满竞争的社会上，也需要合作，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
上午第三节课，徐老师踏着铃声走进了教室，手里还拿着两张教学挂图，并摊在了讲台的左、右两侧，本以为要上新课的我疑惑不解：老师葫芦里卖的到底是什么药啊？拿挂图做什么？同学们都丈二和尚——摸不着头脑。就在这时，徐老师发话了：“海洋是喜怒无常的，它可以给人类带来便利，但如果人类不注意保护海洋，珍惜海洋资源，它就会给人类带来灾难，现在，海啸正朝我们袭来，赶快逃啊！”同学们开始不懂，但转念一想：那两张挂图或许就是我们的救命稻草吧？同学们这才醒悟过来，像无头苍蝇般涌向讲台的两侧，教室里的桌椅板凳都被撞出了声音，桌上的书也随之掉在了地上，乱得一塌糊涂。可是“小船”太小了，根本容不下所有的人：一些小个儿的早已站在小船上了，脸上还洋溢着丝丝喜悦；后来上去的人根本挤不下，纷纷愁眉苦脸地说：“真糟糕，怎么挤也挤不下，只好等下一批了！”只见船上的人你拥我挤，许多上了船的人都被挤了下来，更可恶的是，许多被挤下船的人不甘心，还要拉些人下来。我也不例外，尽管上了船，但又被挤了下来。小船到了安全地带，左边才上了5人，右边上了4人，怎么这么少啊，这也太离谱了吧！没办法，我们只好一起商量对策：矮个儿的同学在中间，高个儿的在外面紧紧围住。一波未平，一波又起，此时狂风大作，海面上掀起了巨浪。同学们一紧张，又乱了套，不仅没有遵守商量好的对策，还一窝蜂地涌上前去，被逃生的本能冲昏了头脑，那些计策早被抛到了九霄云外。结果又只上了4、5个人，唉，怎么还是失败啊？我们又聚在一起商议，一会儿总结失败原因，一会儿研究新方案，一时半会儿，不知道说什么好了，但在我的组织下，大家得出了一个结论：1、缺少领导者。2、太糟杂，没有秩序。3、男女生不团结，没有自我牺牲的'精神。所以，我们首先选好了领导者，大家一致推选我来担这个重任，随后我们精心设计了方案，决定采取中间塞人，四边背人的办法。突然，泥石流从高处倾斜下来，同学们立刻有序地钻进小船中，我镇定地指挥着他们，背人的背好矮个儿的同学。你瞧，朱莉娅背着何雨琳，蔡亚芬背着郭睿……配合得十分默契。这次，左、右两边的获救人数都比前两次的人多了不少。我暗自庆幸，这次应该成功了吧？果然不出我所料，左边9人，右边12人，是前两次的三、四倍呢！同学们欢呼雀跃，高兴地叫着：“成功了！成功了！”尽管没有另一队的成绩高，但我心中还是有一种说不出的喜悦。
真没想到，合作如此重要，它能使原本个人做不到的事做成，所以生活中处处需要合作，因为只有合作了，才能让每个人的“生命之舟”顺利地乘风破浪，不断前行！
生命之舟作文 篇5
从洪荒时代传来的声音，鼓动着生命原始的力量，喧腾着壮丽的美的呼啸，闪耀着穿透迷雾的智慧的`灵光。在那波光粼粼的命运之湖上，一只只蕴藏婴儿呢喃的小舟自此岸滑至水面，激荡开昭示生命初始的縠纹。
离岸较近的时候，尚有温暖的手掌推动它们驶入正确的航向，行至水中央，小舟便要独立的虚招生命的方向。偶尔小舟会在湖中旋转，湖面绽放着迷茫的涟漪，视线所及处，尽是水天相接的罅隙，何处才通向梦境里的彼方？偶尔会有暴风雨忽至，电闪雷鸣，折断了桅杆，甚至会将整只小舟沉没，这时，是否要止步不前？当寒风涌起，寂寞的寒意笼罩不去，可有与我并行的小舟？纵然迷惘，纵然畏惧，也要勇往直前。这一刻的黑暗或许会幻化成下一刻的曙光。那翻涌的波浪总会指引我驶向光明的所在。
生命之舟作文 篇6
汶川大地震灾难中，我们的教师在危房如累卵的那一刻，用身体当门框，为学生们撑起一道生的出口；在亲友已殁的重击下，拥抱着劫后余生的别人的孩子，夙夜不寐地守护……谭千秋、严蓉、张辉兵、杜正香、汤宏、苟晓超、李宏勇……他们用生命诠释了什么叫做责任，什么叫做人民教师！
永远也不能忘记红白镇红白中学的教师张辉兵。地震发生时，张老师正在二楼教室的讲台上，距离房门只有一步之遥。发现地震后，他用双手撑开房门，将孩子们一个一个地往外推。等十来个同学跑出教学楼之后，整幢教学楼就塌了下来，张老师倒在了房门之下。当救援队找到他的遗体时，他的两只手臂，都指着逃生大门的方向……
当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，眼前的一幕震撼了在场的每一个人——一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。这位老师叫杜正香，是南坝小学学前班的代课老师，不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”，其实杜老师今年才48岁。“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”
5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常地值守在三楼教室里，陪着学生们午休。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他本能地大喊：“同学们，赶快跑！”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。
大部分学生突然从午睡中被惊醒，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身又冲上三楼，抱起两名学生向楼下冲去……当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而，苟晓超却被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受了重伤。学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的'砖块和混凝土时，苟晓超断断续续地说：“我……恐怕……不行了，快……快……救学生。”他艰难地用手指着顶楼说：“上面……还有学生……还有……”随后，苟晓超在被送往医院的途中闭上了双眼。
平武县平通镇中学的李宏勇老师，5月15日将满24周岁，然而，还没等到生日那一天，他就永远地离开了我们。地震发生时，他没有课，安全地带离他也只有三步之遥，但当看见有一个学生被绊倒时，他折了回来。这一折回，他就再也没有转身。当救援人员扒开教学楼废墟的时候，看到他用身体护住了一个学生。5月15日这天，李老师的父亲从广安老家赶到了学校，在李老师的遗体前面，为他过了24岁的生日。
以身教代言教，舍己救人是他们此生最伟大的一课；舍小家为大家，民族精神在他们身上得到了最好的诠释。让我们记住社会对老师的尊称：托起生命的人梯，晖如三春的慈母，到死丝方尽的春蚕……
生命之舟作文 篇7
人生恰如一块巨型磁铁，一端是欲望的引诱，一端是真我的回归。生命之舟载不动太多的物欲与奢华，为生命之舟减负，可以让航程更顺畅。
为生命之舟减负，让人生更丰盈。一夜之间，著名作家莫言红遍大江南北。我疑惑了，若不是诺贝尔文学奖的光环过于璀璨，莫言一定还俯首在某个角落潜心创作罢。他几十年埋首乡村的低调不是我寥寥数笔所能写出的，正是他的寂寞坚守，才成就了传世名篇。他在领奖台上宣告：“我要打破获奖后难出大作的魔咒……”这样气宇轩昂的.誓言需要多大的勇气才能喊出，这样的自信淡定需要多纯的乡土才能孕育？诚然，他这样说了，也这样做了，他拒绝媒体的邀请，回到高密继续创作。
莫言的淡泊使他的生命少了纸醉金迷，灯红酒绿，使他的生命之舟轻载，正因为他的淡泊，成就了他靓丽丰盈的人生。为生命之舟减负，让人生平稳。回首古代，帝王将相用豪情霸气打下江山，一统天下，然而又有多少人因欲望超载而失去了一切？秦始皇就是代表，一统江山后的他在万人景仰的同时却大兴土木，劳民伤财，用千千万万百姓的血肉之躯筑起长城，用数不尽的金银垒起阿房宫，只为满足自己的贪欲，最终失民心，失江山。秦始皇的生命之舟承载了太多的物欲与贪婪，最终沉入历史的大海之中，令人惋惜，更让人不齿。充满欲望的人是可怕的，充满欲望的人生是沉重的，过多的欲望会让人筋疲力尽，让生命之舟搁浅；以莫言为榜样，以秦始皇为教训，为生命之舟减负吧！
为生命之舟减负，用睿智谱写青春华章。倘若孟佩杰不为生命之舟减负，又怎会忽视所有的困苦赡养病重母亲；倘若何玥不为生命之舟减负，又怎会捐献器官挽救生命；若是李天一为生命之舟减负，又怎会锒铛入狱，让父母蒙羞，倘若复旦某学子为生命之舟减负，又怎会酿成投毒惨案……鸣蝉脱壳，壁虎断尾……动物都懂得这些哲理，何况人呢？
生命之舟作文 篇8
恍如昨日的记忆里，若说沉淀的，不是金钱与房屋，不是地位与浮名，那些都很远，如浮云一般，缘聚缘散。唯有那浸满千古智慧的书，是生命里不离不弃的良伴。
胸藏文墨虚若骨，腹有诗书气自华。很奇怪，书是文字，却能将一个人的心性发生质变，如同把葡萄发酵成陈年的美酒一般;书能带着一颗心飞升，如同心灵之鸟的一双翅膀。一个人读书多了，身上自然会带一股书卷之气，就会自然而然受书本的影响，言谈举止间流露出读书人所特有的气质，或温雅或脱俗、或不卑不亢、或典雅大方;一个人见识深广，学识渊博，会由内而外散发一种独特的气质，那是浓妆艳抹不来的，是乔装改扮不到的，它是一种在优良品德的前提下，一种思想的净化、精神的升华。
在一个喧器的社会里，能在一个静谧的环境中或一个幽静的夜晚，将一颗浮躁的心经书沉淀，这时，书就是灵魂的伴侣、思想的朋友，你在理解着它、阅读着她的同时，她也在感染感化着你、引导指点着你。
一本好书，她是智慧的源泉，是思想的'火花，是黑夜里的一盏灯，照亮孩子回家的路。一本好书，充盈你的智慧，开阔你的视野，潜移默化的影响着你的思想。
一本好书，读来就像春天里一首清新的诗，滋润心间;一首淡雅的水墨画，陶冶情操;夏天的一缕清风，拂过心田;仲秋一轮皎洁的明月，“月圆是诗，月缺是画”;如冬季的落雪，清洁你的心灵。读一本好书，如涓涓溪水，潺潺流水，轻轻缓缓淌入心田，令视野更开阔，眼界更辽远。
喜爱又认真读书的男子，书香熏陶了他的心智，或淡定宁静，或气质儒雅，或豪情满志，或大气磅礴，书香沉淀了他善良深沉的本性，他如一颗树，伟岸屹立，狂风不到，暴雨不垮;他如黛山，毅然矗立;他成熟稳重，刚正不阿;淡泊宁静，思维慎密。书提升了他的气质、陶冶了他的情操;胸有成竹并奕奕神采。赋闲之时，经常博览群书，无论在工作上，家庭上，立足社会，结合自身，更懂责任、更能担当，更能体现男儿顶天立地的宏伟气概。
喜爱又认真读书的女子，高贵典雅。书如女子，静默芬芳，女子如书，知书达理;读书的女子，淡雅如画，清香如花;浸染了文字的女子，心灵豁达。于漫卷诗书中散发着清淡的墨香气质，或高雅高贵、或温柔内敛、或成熟稳重、或沉着冷静，在举手投足、一笑一颦间体现出来、感觉出来。从历代的李清照、王昭君，到近代的张爱玲，林徽因，到现代的诸多……
那是一种超凡脱俗的思想之美，一种良好的修养和书香浸染的境界之美，是思想的净化，灵魂的升华。书是女子最好的化妆品，是女子最好的气质瑜伽。
喜爱读书，书能给人好的思想和智慧，好书使人更淡定更自信、更加的完善自我。每当夜晚的时候，在安静的环境中，书就是一位朋友，在默默的陪伴着你，启迪思想，开启智慧，读一本好书，读一篇好文章，就是和许多好的朋友在谈心交流。中国上下五千年的悠久文化，凝聚了唐诗宋词的智慧结晶、孔子老子的思想文明。
春花开，叶又绿，潺水流，鹊低语，色彩斑斓了这个世界，鸟语花香了这个季节，于自然的景致中，一切都是那么诗情画意、和谐美好。赏秦时的明月，拂唐代的文风，墨溅素笺，挥写的，是一段历史，诠释的，是一份心境;用一颗不断进取之心，获得的是一份知识，感悟到的是一份精华;沉淀的是一颗浮躁心灵，净化的是一种思想，升华的是一种脱俗气质。
书是生命的舟，我愿乘着它，度脱;乘着它，飞越……
生命之舟作文 篇9
唐代诗人杜牧的诗句“沉舟侧畔乎帆过，病树前头万木春“，描写出幅壮丽的图画，表现出人们对无限美好生活的热爱和赞美，别让生命之舟沉没。用以反衬的沉舟、病树却被人们所遗忘。
沉舟之沉，病树之病，却了生命的隐患，可以想见，当初小舟如果检测安全达标，病树经常体检，就不至于是这种结果了。同样，人的生命也会遇到同样的问题。如果不注意，就会面临“沉没”的命运。
生命表现的`生活中有着许多隐形的危险，向我们的生命伸出了“魔手”，时刻威胁着我们的生命。
一位截断了一对手臂的电工告诉我他的故事：
我是村里的电工，平常谁家电路有了问题，只要找到我，我都会答应，并丢下手头的活去修电，大家都很喜欢我，因此，有时候，别人也会留我吃饭、喝酒，渐渐地我就习以为常了。……多年后的一天，上午帮人接了新换的电线，于是在别人执意要求下，留下做客，由于说话投缘，两人喝了一斤白酒，外加一捆啤酒。这在农村，本也不算什么，我还能自己走到家，想看会电视再睡觉，可电视却因汲电而打不开。我不加思索就查起了电路，突然间，我被强烈的电流击昏了，醒来躺在医院里，发现一只手已被截肢，身上还有烧焦的气味，原来我因为防护没做好而触电了，真危险 ，尽管失去了一版条手臂，毕竟命保住了。
一位失去丈夫的阿姨告诉我这样一个故事：
我原来有人很温暖幸福的家，一儿一女都在上学，丈夫做工，给盖房子浇水泥灌时织木壳子，年收入也颇可观，家里也准备重新盖房子，那时心里真美，别让生命之舟沉没。有一天，丈夫在外干活，午饭时喝了一些酒，在回来时因骑电瓶车太快撞到了一辆小面包车，头上当时撞出了一个血窟隆，送到医院已经奄奄一息，缍就这样离开了人世，如果能想到，少喝酒，骑车放慢点，就不会有事了。现在可是苦多了，累多了，只能报怨自己的命不好了，但是我又想，这是命吗？只不过缺少自我保护的安全意识罢了。……
一位失去爱了，接着又失去爱妻的大叔给我讲了他的故事：
我原本有一个聪明、活泼又勤奋好学的儿子，在县城上重点中学，家里摆满了他得的奖状。可是有一天，学校打来电话让我快点到学校去。我不知怎么加事，等到学校一看，我傻眼了，儿子已经全身青紫地躺在冰冷的水泥上。原来，我儿子住校，因为天热，儿子与同学一起到校前的小河洗澡，不小心滑到了深水中，就没能再上来，直到第二天才发现，却永远停止了心跳。我回来后，不敢对当教师的妻子说实情，只说儿子学习忙，久而久之，妻子思儿心切，竟见到背书包的小孩说追上去看，结果总失望，几年后，妻子也就过世了。要是别去深水里洗澡，现在该成家立业了，妻子也不会早早就去世了。……
这样的故事，岂止发生在过去，其实，不幸和悲剧的事情并没有停止，还时不时地发生，只不过换个地方，换个主人公而已。
我认为，珍爱生命就要从每一点细节上注意，养成安全为贵的习惯，并从安全知识上不断丰富自己，增添安全的规念，凡事预则立，不预则废，只要切实做到提前预防，谨慎冷静，就会避免人生路上的“陷井”。
生命是宝贵的，是我们实现理想的小舟，只有让小舟处在安全严密的监控下，时时刻刻检查可能出现的漏洞和危险隐情，就能保证你在人生的航程中劈波斩浪、奋力驶向幸福而美丽的彼岸。
生命之舟作文 篇10
随着科技的发展，人们的生活也渐渐好起来了。可是，凡事都有两面性，当我们享受着科技带来的快乐时，有没有悲伤呢？人们发明了汽车，目的是让人们节省步行的时间，可由于许多司机的违法行为，让生命之舟被强悍的海浪永远的吞噬了……
一天，我和妈妈准备回鸡西，大的公交已经没了，只剩下了比较小的公交车。无奈，我们只好上了这辆公交。本以为这辆车会开得很慢，没想到它的时速竟然到达了80千米/时！因为我坐的位置比较靠前，所以一路上我都心惊胆战，在车上，在我们右前方发生了一场车祸，公路上有一道长长的车刹车的痕迹，那辆车的前面已经面目全非，车的后面也被撞的七零八落。惨不忍睹。围观的人很多，幸运的是，没有人员伤亡。
想一想，为什么有这么多的'人死在冰冷的汽车里？因为什么？有的因为是酒后驾车，在酒精世界中死去；有的是因为追尾，在自己的着急中死去；还有的是无辜的！有多少美丽的生命会随着车祸飘散而去……
这样的事真是太多太多了，人的生命只有一次，为什么不能好好珍惜呢？小孩子都知道的“红灯停，绿灯行”，为什么大人们都不懂呢？
人的生命只有一次，只有好好珍惜，才能让生命之舟扬帆。
生命之舟作文 篇11
书，是知识的海洋，是智慧的结晶，你会从中受益无穷！！！
书，是浩瀚的宇宙中的一股神秘的力量，会把你的思维带入一个崭新的世界，让你去思考，让你去体会，然后使你进步！
书，像一盏永不熄灭的灯光，在远处指引你前进的道路，让你在童话般的境界你自由的飘荡；让你在智慧的天空中尽情翱翔，教你去品味真正的人生！
曾经有这样一个故事。一位医生拥有很高的医术，因为生活所迫，原本不收钱的医生现在的大费小费都要收，而且不会忘记了医生的本职，因为城市的人都知道了，所以搬到了小镇，到了那儿因为他又像以前那什么也不收，而且更加尽职，得到了荣誉。这篇文章就是《马丁医生的荣誉》，从中使我受益匪浅，我也体会到了你能所获得的.最高荣誉，不是金钱的光环，不是权利的柄杖，而是人们对你真诚善良心的褒奖。是书！是书，让我懂得了要以真诚待人！
有的人用眼睛读书，好像只是随便看着玩；有的人闲得没事了，就拿书来消磨时间；有的人不管有事没事，每天都要读书，就仿佛每天都要吃饭一样，一旦不吃，肚里就会饿得慌。
每天，一做完作业，紧接着就开始了我津津有味地煮书，宇宙是个大迷宫，人类是个万花筒，真是奇妙无穷，许许多多的奇观现象简直不可思议，神秘莫测。这是我读《世界未解之谜》后的感受。这也是书让我体会到了！
是啊！一本好书就是一座宝藏，令人享用不尽；一本好书就像一杯清茶，令人回味无穷，书教我学习，教我做人！
书，是我的生命之舟，我驾着它在知识的海洋里遨游！！！
生命之舟作文 篇12
罗曼·罗兰说过：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”生命仅有一次，它不会眷顾你，但你却得珍惜它。每一个细微的动作都可能把你送到生命的悬崖，因此，我要警戒你“不要让生命之舟打翻”。
注意安全，珍爱生命”这一口号常常萦绕于我们耳旁，然而谁又会去在意它呢？或许只有经过生死悬崖的人才明白。对于人们对“安全”二字的理解，可真是五花八门了。他们只认为“安全”只不过是摩肩接踵的陌生人罢了，可正是这个陌生人，带给你生死的抉择。
就如，“4·23”的.特大交通事故，23日早上8点10分左右，重庆渝运集团一辆车牌号为渝B64487的中型客车，在从渝北区到北碚区的长生桥上发生事故，客车冲出桥面三四米后垂直坠落，目前已造成26人死亡、6人受伤。
然而有些不懂得珍爱生命的人总会认为这些离他很遥远，但事实证明，只要你稍不注意，它就会降临在身旁。
我与妈妈常唠家常，一次妈妈给我讲了一个身边的故事，一个小康之家，饭后出去散步，在路上时，一辆疾速车向这幸福的家庭奔驰而来——血滩于地，孩子不幸离世，孩子母亲受了重伤，父亲轻伤，原本一个幸福美满的家庭就这样破碎了。而那个肇事者却是因醉酒驾驶，伤及一家三口的生命。
正因如此，许多人正是在松懈间，让肇事者得到“机会”，伤身亡命。而那位肇事者也没有拘束自己的行为，使意外发生，使圆满变为残缺，使幸福成了悲痛，因此我们不得不时刻提高警惕，注意安全。
近年，货车超载行驶；酒后驾车；小型轿车加速行驶；闯红灯；马路上打闹嬉戏；不遵守交规等等，都造成严重的伤亡。据介绍今年以来，全国共发生一次死亡10人以上特大道路交通事故17起，造成251人死亡、243人受伤。与去年同期相比，事故起数增加3起，上升21.4%。这些残酷夺取生命的意外事故，都是因为人们漠视“安全”而引起的。
吕凯特说过“生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。”对于漠视“安全”，不懂得珍爱生命的人，我国教育部曾提到过“‘安全无小事’，要高度重视安全工作，这是做好任何事情的前提和基础。”为此我国各地都加强了安全防范，开展安全教育。
不要让生命之舟打翻，注意安全是首要关键，我们不仅要注意交通安全，更要知道食品安全，消防安全等等，时时刻刻要提醒自己，危险就在身边。让我们从现在起，荡起双桨，让生命之舟前进，收集生命真谛。
福建省漳州二中初一:许淑娴
生命之舟作文 篇13
有人说：生命像花，在阳光雨露下含苞怒放；也有人说，生命如茗，在斟酌品尝后久而弥香；还有人说，生命似水，在大千世界里潺潺流淌。我却说，生命是舟，在未雨绸缪中扬帆远航。
一直很喜欢这样一句话："高高兴兴上班去，平平安安回家来。这是上学时代我路过某一公司门口时看见的标语，至今记忆犹新。平安，一个普通的词儿，可是它是每一个家庭幸福的保障。而作为它的同义姐妹，安全，却很少深入人心，直到成长过程中那些发人深省的故事。
我们中国人往往总是缺乏安全意识、从古代的亡羊补牢到现在的临渴掘井，总是不能明白磨刀不误砍柴功的道理。还记得上海商学院女生宿舍楼那场触目惊心的火灾吗？四条年轻的生命毁于一旦，原因仅仅是一个"热得快"使用不当引发的悲剧。试想：如果学校加强安全教育、落实安全管理，如果学生拥有忧患意识、学会防范灾难准备、如果常用安全设备灭火器和消防龙头落实到位，那么结果还是会那么令人扼腕叹息吗？我们的建筑与道路，多少不该塌陷的工程化为废墟，多少不该逝去的生命成为历史。直到最近，江西省广丰县一位父亲将私家车停在水库旁，汽车滑入水库、里面的两个儿子不幸溺水身亡。"不要让孩子单独留在车内或场外！"这几乎是人所共知的常识、可是就是那一次次的心不在焉，造就了无法追悔的悲剧。如果人们稍微有那么一点安全意识、也会将灾难扼杀于萌芽状态之中。这难道还不足以让人们警醒吗？
记得有这样一句俗语："小洞不补大洞难堵、小患不防大患难当".其实，人人往往拥有了安全意识、就差那仅仅一步的执行，引发了一次次事故甚至是悲剧。
我有一位很好的`朋友，她为人师表、堪称表率。作为一名教师，她的思想与觉悟往往比平常人更高一筹。去年暑假，她所在小区的几位家长将孩子拜托给她管教。其中的一名男孩顽劣至极、打闹、爬栏杆、钻桌底无所不能。她连着打了三天电话让家长把这个孩子带回去管教。而家长忙着做生意根本无暇理会。就在第四天休息时几位孩子下楼活动，她找到房屋的钥匙刚刚锁好门，就听到了惊天动般地哭喊。危险就在那时发生了：那个顽劣的孩子从栏杆上掉下来被撕裂了两道拇指宽的伤口、鲜红的肉全被运动设施底座硌掉！我的朋友吓蒙了！幸好她老公休班、把孩子立马送进医院！也算是不幸中之万幸、孩子没被伤到骨头。但是三十多针的手术留下了两道深深的伤疤。尽管孩子的父母自知理亏没有责怪她。但是在她的心理留下了一种深深的负罪感：既然已经预测到可能发生万一为什么不再坚决一点，强行把孩子教给他的第一监护人：父母！既然他的父母都不把安全当回事，自己为什么还放心让他跟其他学生一起自由活动、仅仅是锁门时的那个时间差，事情就发生了翻天覆地般的变化，这怎能不让人追悔莫及？！
在她到医院看望那个孩子的时候，临床的一位小女孩的遭遇更是发人深省：那女孩的胳膊竟然被卷在摩托车车轮里压断！原因只是下雨，那位爸爸爱女心切，给后座的女儿披上一件大雨披，没想到雨衣下摆太长连同小女孩的手臂被卷入车轮中！在刹闸的那一刻，小女孩的胳膊也被压断！当朋友泪眼婆娑地把这一切告诉我时，那时那刻，我的心灵被深深地震撼了！
生命可贵，对于每一个人只有一次！只有安全有着落，生活才有笑声。就看那川流不息的马路、看似喧嚣鼎沸，实际上每位司机都在专注驾驶、避免着事故的发生，每一位行人也遵守着交通法则、为平安掌舵。没有了安全，就像没有了健康，即使你拥有了100000000的财富，一旦前面的那个"1"倒下了，你还能拥有什么呢？
我所在的日照港、且不说那宏大规模、也不论那繁忙的业务，单讲那上百个需要恪尽职守的岗位。那稍微的一失误就是人命关天！在这样的环境中、安全教育、安全管理、安全设施、安全操作已成为重中之重！那就需要我们不但要拥有忧患意识，还要制定完善规章制度、更重要的是落实生产现场的监督检查，时时刻刻铭记："安全责任重于泰山"的理念！
海尔集团总裁张瑞敏曾经说过："把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件不平凡的事做好就是不平凡。"是的，我的岗位我负责，我的安全我保障！那样，无论在机器轰鸣的码头还是在高空作业的机车，无论在人声鼎沸的一线还是在长案累牍的后勤，无论在欢声笑语的家庭还是在风尘仆仆的路途，平安、幸福才会一路相伴！
思想行为，行为形成习惯，习惯决定性格、性格决定命运。只要我们每个人的安全意识形成了习惯，落实于行动，那么，生命才是那幸福的花朵美丽如画，人生才是那醇香的茗茶沁人心脾，而每一个独特的我们才会让生命之舟扬帆远航！
那么，一起来努力吧！让安全警钟时时长鸣，让未知风险由我们来掌控，让亲爱的你我来决定我们的幸福人生！
生命之舟作文 篇14
生命是可贵的，是美好的，同时，它也是脆弱的，而对灾难来袭，它将变得不堪一击，胸口处跳动的节奏，将可能在一瞬间化为乌有。
演练对我们来说是一次难得的机会，星期一的上午，我们便做了一次地震演练。
“我们这是演练的目的，是想让同学们学会在面临灾难时，保护自己，下面我来说一说这次演练的要求。”毛校长的话又一次让我想起，刚开始听到这话时，同学们各个兴高采烈，有的嘻嘻哈哈地计论，有的更是开心极了，巴不得马上开始演练，我那时也那么想。“演练！一定要很好玩呢！”可后来观念可是一百八十度大逆转。
那时还在上课，“铃铃——”一声警报拉响，我还没反应过来，旁边几位同学已经迅速低头拉椅子、往桌底钻、抱头，一连串动作在顷刻间已完成，我这才急急忙忙往老师分好的位置跑，我蹲下身，抱着头，躲在墙角里，那一刹那我仿佛真的在经受着地震带来的恐慌，好似只听得到自己的心跳，只有它在跳动，在燃烧，一切都像是停止了消失了一般，唯独它在仍旧跳动着，像是它一停止跳动，无限的黑暗将向我铺天盖地涌来。
“呵呵！”一声轻笑打破了刚才心底揪心的颤抖，有人笑？我恍过神，不免有些惊讶，谁在笑？为什么笑？笑什么？这好笑吗？一连串问题出现在我心里，那些人为什么笑，如果这是真的呢？如果这不是一个演练，而是一次真正的地震，一次真正的灾难呢？面对这些灾难时，他们还会笑吗？
“铃铃——”这时第二声警报响起，我回过神来，跟着向外跑的同学一起跑了出去，跑出教室，外面到处人群拥挤，我和几个同学一起沿着墙边按老师交代的寻样走到了操场。场里到闹哄哄的.，像是从刚才紧张的气氛中清醒过来。
我抱着头，蹲在躁场上想着，也许生命很坚强，同时，也很脆弱。
生命如烟，刚飘飘悠悠地飘起来，微风轻轻一吹，瞬间便化为乌有”。
珍爱你的生命吧！它是需要你自己来保护的！在这生命有限的时间里，好好的“利用”生命，让它燃烧，让短暂变为永恒，让生命之舟，乘风破浪。
生命之舟作文 篇15
我是一个乐观的人，面对困难时决不退缩，有人说我是太阳花。
记得上学期考试没考好，当时我拿到试卷时情绪很低落，但我没有向失败低头，我知道功夫不负有心人，只要努力就一定有成果。所以我自己制订了一个学习计划，经常向老师请教不懂的知识点，积极与同学们一起探讨问题，每天临睡前都把学习的'内容在脑海里复习一遍。经过长时间的努力，我在后来的考试中取得了进步。当然，纵是这个进步不大，我也不后悔，毕竟我付出了努力，反而让我更要思考如何做得更好。因为我明白人生中，处处都有挫折的时候。当你面对挫折时决定去放弃它，而自强的信念去鼓励你去战胜、去打倒它，只时就会勇敢地去战胜它。
我的家境不好，家有一个年迈的奶奶，她今年72岁了，失去了生活自理的能力。只要有时间我就会照顾她，帮她穿衣服、喂她吃饭、陪她去散步，让她感受到亲情的温暖。放假时，我会为家人做些力所能及的事情，帮妈妈做一些家务，如做饭、洗衣服等，替他们分担一点辛劳。不怕你笑，即使有时家务做得不好，他们也会鼓励我，说我是家里一把手。
虽然，在学习和生活中遇到了一些困难，但是我认为生活并不因为拮据和不如意而变得暗淡无光，因为我们有一颗积极上进乐观的心，所以我们一家过得很充实、幸福。有一句歌词说的很好：“不经历风雨，怎么见彩虹? ”，就让我们，微笑面对生活，勇敢地面对生活中的风风雨雨，让生命之舟因拼搏而前行。
生命之舟作文 篇16
在波涛汹涌的大海上，有一只只小舟随着海浪起起伏伏。有的饱经了风吹雨打，历尽艰难险阻，最终驶向了成功的彼岸。然而这只是屈指可数的。大多是的小舟不是抵挡不住狂风骤雨的洗礼，从而被彻底击垮，就是根本没有勇气去面对汹涌澎湃的巨浪，只能久久的躲在避风的港湾，平平凡凡，碌碌终生。
人生亦如是。其实，每一个人就是一叶扁舟，在生活的海洋中航行。这是一次漫长又坎坷的路途，但我们只要无惧无畏、满怀信心地去看待一切艰难险阻，在不久的将来我们必定会到达成功的彼岸！
在一片废弃的瓦砾中，钻出了一道生命之绿。只见那翠绿欲滴的`枝叶竟冲破了坚硬的瓦砾，顽强的生长在没有艳光照耀的阴影中。它是稚嫩的，是脆弱的，但是，它又具有着多么蓬勃的生命力啊！虽然没有阳光的青睐，但是，它用自己的生命向世界证明了它的坚韧！
人就是这样。有人生活在顺境之中，也有人生活在逆境之中。但是，人人都可以获得成功！只要做到“追逐梦想就是百转千回，无怨无悔，从容面对”，那么，“纵情四海，笑傲天涯”将不是一个缥缈的梦幻！
每一个生命都面临着生存与生活的双重考验，但是，只要执着地追求，勇敢地拼搏，你的生命之舟必将会驶向成功的彼岸！
生命之舟作文 篇17
暑假的一天，我们一家人去舟山旅游。在那里我看到了一望无际的大海，蔚蓝的海面上行驶着一艘艘轮船，就如繁星点点，真美丽！爸爸望着大海的远处，深情地对我说：“大海广袤无边，它不仅美丽，充满魅力，还蕴藏着丰富的资源。”
爸爸指着不远处的一片海域告诉我：“前面就是舟山渔场，它是中国最大的渔场，这里捕捞上来的.水产运往全国各地。我们平时吃的海鲜大部分都来自舟山渔场。”
海洋里处处有宝，人类的生存离不开大海。可是，我曾在电视里看到人们把各种垃圾随处乱扔，风一吹，那些垃圾便漂浮在海面上，形成了海上的“大陆”；曾听爸爸说过有国家在开采海底石油时，由于油管破裂，造成石油泄漏，污染了海水……如果这样下去，美丽的舟山海域将不再湛蓝，美味的海鲜也将不再有。我感到很难过，但在心里暗暗下定决心，从现在开始，从身边的小事做起，带动身边的小伙伴，共同保护我们的“生命之舟”，让大海恢复原来的“青春”！
生命之舟作文 篇18
“陆上的人喜欢寻根问底，虚度了大好光阴。冬天忧虑夏天的姗姗来迟，夏天则担心冬天的将至。所以他们不停四处游走，追求一个遥不可及、四季如夏的地方—我并不羡慕。”
——《海上钢琴师》
我第一次明白一些人生道理，是通过一部影片——《海上钢琴师》。它讲述的故事虽然很平凡，但是让人回味无穷。我要将它深深的烙在心中，永不磨灭。
本片讲述的是一名孤儿1900（人名）被人遗弃在一艘蒸汽船上，船上一位好心的烧炉工收养了他。然而烧炉工在男主角8岁的时候在意外中死亡。过人的天赋使他无师自通成了一名钢琴大师，但宿命却让他对红尘俗世深怀戒意。他永远地留在船上了。即使到了最后，他唯一的好朋友马克斯警告他废船将要被炸毁，他也不愿离开，于是从出生开始就没有离开过维吉尼亚号的1900直至与船葬于海底。
1900，这个既没有出生纪录，也没有身份证明的人，没有留下一点痕迹就在人间蒸发，就如流逝了的音符一样，渺无踪影了。
这部影片给我的感触很深：我想它的意义并不在于1900有多么的聪明，多么的热爱音乐，而是他对船的依赖。1900在影片中有这么一句话：世界太广阔了，让他陌生得害怕，那些城市里的街道无边无际，就像有无数个键的没有尽头的钢琴一样让他感到恐惧，他宁可退出生命的舞台，给自己一个尽头，而不愿意茫然无措的面对一个无边无际，无所适从的生活。
就像我对自己的家一样，我从小生活在一个温暖，幸福的'家庭，爸爸妈妈对我都很好，我想要什么，他们总会尽自己最大的努力去满足我的要求。如果有一天我离开了我赖以生存的家，我想每天晚上，我都会偷偷的在黑暗中流泪，过不了多久我一定会回到我的家。
而1900对船的感情就像我们对自己的家的感情一样，如果离开了它，我们都宁愿放弃自己的生命。1900之所以这么依赖船，是因为他的人生是从这艘船上开始，他的光芒也是从这艘船上散发。
每一个人对于每一部影片的感悟都不一样，我想我从这部影片感受到了，船就是1900的生命，就是他的舞台，就是他的世界。只要船在，他的家就在。
生命之舟作文 篇19
生活里，有人愿意将佛比作船，那是因为相信佛能普渡众生的缘故。而于我而言，我更愿意将生活比作一条悠悠的河或者一片苍茫的大海，那又是为什么呢？因为在我生命看来，河与大海更贴近我们的生活、更能走进我们每个人的心。
这样说吧，生活里若没有佛生命照样有阳光、花鸟、开心、快乐等等，但要是生命里缺少了水源生命就如同缺失了空气一样，断不能活。这就是我把生活比作河与海的原因，除此之外，还有一个更重要的原因，那就是：文字是我生命的船，试想，船离开了水源还有它存在的必要和价值吗？是的，我不否认生活在每个人心里都有他自己的理解，是茶也好、是棋也罢，或者是佛是河等等，诸如此类都可以的，正如我把文字当作我生命的船一样，都有他属于自己对生活、生命的理解与理由以及存在的价值和意义一样。自从生命和文字结缘以来，我就把文字当作我生活里的一条船，它承载着我的过去与未来，承载着我的昨天、今天和明天，同时也承载我的记忆、碎片、感情、快乐、痛苦、思绪、包括思考以及生活本身和信仰在内的所有的东西。为此我可以这样说，这条看不见的船不仅肩负着生命的责任与义务，同时也肩负着我心抵达生命彼岸的使命。所以，这船能否在之后的岁月里是进还是退、是顺流还是逆流全凭自己的认知和判定。与环境和生活本身以及他人没有丝毫的关系。说句实话，笔者自己也不曾想到会有这么一天，竟然心甘情愿把生命交给了如今如火如荼的写作，且将它当作生命的船来行驶于我的日常生活之中，是偶然还是必然，还是另外有其原因，为这个问题，我反复地思考过，答案好象是又好象不是，又好象介乎两者之间。但无论怎么说，就目前的情形看来，所有的心情都被文字占据，生命中的每一天不写点什么、不看点什么总是让心觉得很不舒服、也很憋屈。既然如此，顺其自然是最合乎我的习惯与性格，也合乎我生命、情感的述求与需要。其实，我的心里非常清楚，对一样东西的喜欢或者投入并非是突然间爆发出来的，它总是有依据可寻的。
比如我自己，为什么今天把文字作为我生命的船，也是因了三十年的阅读有关，所谓厚积薄发，于我可能是最好的注解。是的，在之前，我以阅读为生命的主线，日积月累才形成了今天的态势。由此可以这样说，今天形成的态势完全是水到渠成的结果。同时也是我将它视为生命之船的一个最合理的注解。从喜欢阅读到喜欢写作再到今天把文字当作生命的一条船一路下来，可谓顺利顺当，自圆其说。当然，在此其间，也曾经出现过搁浅、抛锚等现象，然而，善于从容和淡定以及反思的我对自己的生命要求甚高，换句话说，自生命觉醒以来，向着精神品质靠拢是我最初的要求也是终极目标，我允许生命徘徊与彷徨，但绝不允许灵魂出现沙漠和荒芜，更不许可心灵里长出野草和荆棘，那也是我对岁月和自己灵魂的许诺。是的，功利和野心从一开始就被生命否决，但并不意味着我不想成名成家，至少于己是一种激励，与他是一种益处和分享。带着这个主旨促使我生命更加坚定要一路走下去，无论遭遇怎样的情形，风雨也好、雾霾也罢，一切安灵魂的'要求进行。如今，生命的船只开往深海蓝海，所遇到的风浪远比以往有更大的危险，生活里的旋窝、陷阱可能随时要了我的命，然而，我已经做好了充分的准备，把文字作为我生命的信仰，架起手里紧握的双桨，向这目标或者彼岸划去。至于能不能抵达与靠近我以为不是最重要，就如硬汉海明威一样，捕鱼不是他真正的目的，而是为了战胜风雨、自己才是关键所在一样。
所以说，我已经没有退路，也不想给自己留退路，前进是生命唯一的目的。所以，我还是那句话，既然生命选择了文字作为我生命的船，那么就应该无怨无悔，至于成功与失败是之后的问题，也是运气的问题，不是我生命灵魂的问题。我的精神原则已经很清楚地表明文字承载着我的一切，我愿把剩下的所有精力来交给它去完成、包括岁月在内。文字作为我生命的船，真好！它载着我的追求、我的理想、抱负驶入了大海深处，让我看见了比原先所见的一切如天空、草原更广阔的情景，更辽远的气势，生命选择了它真的不虚此行，即使有一天我不经意间地翻船，葬入海底，我也会为自己的生命喝彩，毕竟我坚持到了最后，毕竟我看见了他人从来不曾看见的海底世界，至少灵魂在这里可以得到绽放与安息！
生命之舟作文 篇20
生命，究竟是什么？
是王母娘娘那流光溢彩的七彩瑶池，是寂寥夜空中稍纵即逝的流星，是精致玲珑玉壶里的琼浆玉液，还是繁华商场上的弹指万金？
这真是沉甸甸的两个子，它包含了太多太多的情感，不是喜、怒、哀、乐这四个字可以概括的。
我们辛苦、忙碌、寻觅、奔波、颠簸我们所做的一切，都是为了我们的生命，为我们仅又一次的生命！我们希望自己的汗水收获到应得的果实。我们憧憬每一天都演绎着新鲜和奇迹。我们期待生命中灿烂辉煌的那一刻。一切的一切都只为了我们的生命有丰富的意义。
我们每个人都是如此狂爱自己绝无仅有的生命。可自古以来，历史的书页上记载了无数生命的凋零：项羽、马克？吐温、凡高、杰克？伦敦、川端康成、海明威、阮玲玉、海子每天都有流星划过天际，每天都有人带着自己的愁恨离开这个世界。相信他们都曾热爱自己的生命，他们的生活都曾是多姿多彩。可是为什么到头来，他们还是放弃了自己的生命呢？
海明威曾满怀激情地诠释生命：我可以被毁灭，但决不能被打败。他站在人生的十字路口一次次踌躇、彷徨。他咬着牙要自己坚持。在我眼中，他就想一团雄雄烈火，激情地燃烧自己，同命运搏斗。然而，他最终还是被毁灭了。他不是败给了命运，而是败给了自己。究竟是什么力量足以这位顶天立地的巨人打败，让他放弃了曾经热切向往的生命？
三毛的足迹遍布世界每个角落。她在每个心灵的驿站留下了触动人灵魂的文字。她带着荷西的灵魂执着地寻找着她梦中的橄榄树。是因为一次次寻觅，却觅得一次次失望，才让她的心疲惫了吗？最终，她带着流离失所的孤独，空虚飘渺的'忧郁，绝望地结束了自己的生命旅程。带给人们莫大的遗憾。
人生中无数个寂寥的夜，无数个起程，无数个转身，无数个迷惘，无数个郁闷，无数个等待，无数个回忆，无数个留恋，无数个失望，又无数个憧憬，无数个期盼又失落的或雨或晴的昼和夜生命的跌宕，起伏不断地充实着我们的血肉之躯，让我们的灵魂更坚定、丰满。黎明前的黑暗总会过去。就算全世界都抛弃我们，我们也要为自己坚强地活下去。生命那么丰富，我们总能找到一个理由为自己喝彩。
生命就像一片汪洋大海，海上有暗礁，有海啸，有种种不测。我们驾驶着生命的小船，在茫茫大海中寻找彼岸。通向彼岸的旅程中，种种灾难苦痛，谁都无法避免。然而真正的强者不是没有受过伤，而是在能够跌倒后坚强地站起来，修复伤口，继续乘风破浪。我不相信苦海无涯，总有一天，我们会看见阳光灿烂的沙滩。
我坚信，没有熬不过的苦痛，没有不带伤口的船，即使伤痕累累，也可以划过沧海。
生命之舟作文 篇21
四周是一片黑暗，阴冷的风刮过我的脸，一阵阵悲惨的声音呼号着！！我这是在哪里啊？“地狱！”一个低沉沙哑的声音止住了我的脚步。“不，那我要离开------”我恐惧地嘶喊着。“呵呵！既然来了，那就参观一下嘛！呵呵------”令人毛骨悚然的声音伴随着低哑的笑声再次响起。四周幽灵飘荡，低呼：“我要重生-----”“不，我要回到世界，不------”我呐喊着。
曾经有一次从这样的梦中惊醒，生命诚可贵，这时才在我头脑中被深深领悟。生命之船在行进，可一旦误入了歧途，到了尽头，它就已回不去了。
梦境或许可以说是虚幻的，不现实的，但它仿佛也是未来的一个预兆，生活中多少事件会有那样的后果，不是吗？
现今，交通事故是最让人头疼、畏惧的，仅仅几秒钟或一个不小心，可能会让一个家庭破裂，一个生命从此从世间消失。我曾深切地感受到一件交通事故。
那是一位父亲载着两个孩子出去，可不幸地，在那晚上，传回了遭遇车祸的消息，原来是被一辆小汽车撞倒，父亲和女儿当场死亡，儿子昏迷。而你知道吗？那位司机是酒后驾车啊！天下着大雨，孩子的母亲在风雨中哭喊：“我不相信，刚才还好好的啊----”那痛彻心扉的叫声让人随之落泪。
你可知？那大雨仿佛宣告着这个家庭从此判上了死刑，阳光、彩虹还会出现在这个家庭吗？家中亲人期盼，期盼平安归来，可是一个不小心，伤害的不仅是你自己，还有别人的一个幸福家庭啊！
现在，我们中学生在街道上的`“S”型骑车法，骑英雄车，仿佛街道就你一个人的架势，让人不禁心生担忧。朋友，你可曾想过家中的父母，你可曾想过关心你的所有人呢？等到了生命之船到了尽头，后悔还来得及吗？
生与死仅仅是在一瞬间，而有时也仅仅在一念之差。
现今的中学生，抽烟、喝酒样样精通，还好象你琴棋书画样样精通般自豪，可你知道吗？你这是在慢性自杀啊！朋友！你正走向地狱之门啊！现在有一种慢性毒品------联邦止咳露正腐蚀着青少年的身心，亦先不想给家庭经济带来的压力，也想想你自己的身体健康、自己的前途、家长的担忧吧！说得好听：我们青少年是祖国的未来与希望，可没有一好的身体如何来撑起祖国的重担呢？
学校中有些同学因这害人毒品而被遣送回家，这样你就失去了学习、与同学相处的机会，这个时候，你后悔，你不忍与同学分离，可生命之船不回头啊！朋友！固然有不舍，可谁叫你却跨出了错误的一步！
朋友，珍惜自己的生命，健康地成长，等到了你因此而使生命之船行驶到尽头，那时已回不了头了呀！
生死之界仅一步之差，一念之差，而想想，我们年纪还小，纵使还没有资格来谈论生死，但我们至少明白我们的责任，明白我们前方的道路还很长，生命只有一次，它不会回头，生命之船需要正确的轨道，珍惜生命，健康成长，负起祖国重担是我们的崇高使命！朋友，你感悟了吗？
鸟语花香、人人幸福，我快乐地畅游于花海中，好美啊！这是哪里啊？“是天堂！”一个温柔的声音回答我。“好幸福啊-----”我微笑着从梦中醒来，哇！是一个好梦，或许是明白了生命可贵，生命之船不回头的道理了吧！！！！！！
生命之舟作文 篇22
生命是宝贵的，需要格外珍惜；生命是脆弱的，需要用心呵护；生命是美丽的，需要全安相伴。
生命是船，安全是帆。船要航行，必须扬帆。
小时候，刚学会走路，有爸爸妈妈形影不离的左右守护与我相伴；感冒发烧时，爷爷奶奶给我推拿喂药，有一家人的`彻夜守护与我为伴。
呀呀学语时，学邻家的小孩说脏话，有爸爸妈妈的严厉批评与我相伴；能跑会跳了，跟着小伙伴砸别人家的玻璃时，有爸爸妈妈的悉心教诲与我相伴。
上了幼儿园，爸爸妈妈告诉我什么事该干，要求我不能离开他们的视线；上了幼儿园，老师告诉我要团结同学、爱护公物、听从指挥、注意安全，洗手之后再吃早餐。
大人们说少儿频道可以看，保持安全距离爱护双眼，不要超过科学的时间，确保孩子充足的睡眠；临睡之前刷牙洗脸，不吃零食要把灯关，养成早睡的好习惯。
一日三餐多吃菜，不吃生食和冷饭，五谷杂粮不挑拣；起床之后把脸洗，勤喝开水再开饭，清肠利胃身康健。
上学下学靠右行，遇到红灯停一停，不和车辆抢道走，不与同学路中玩；遇到生人别搭理，给啥吃的都别管，情况不对大声喊，叔叔阿姨来壮胆。
上下楼梯不拥堵，左上右下分开走，慢上缓下依次来，避免争抢把人绊；养成写字好习惯，不把铅笔嘴里衔，小心同学不注意，被笔伤到不划算。
体育课上听指挥，安全防范要牢记，安全活动是前提，既强身来又健体；课外活动讲团结，不拉邦派闹意见，同学一起做游戏，开开心心放松玩。
暑假寒假要记牢，合理安排作息表；出门告诉家里人，行踪去向要报告；不在偏僻地方玩，不到河里去洗澡；不带火种和利器，不学别人来打架；引起火灾危害大，利器伤人要伏法。
养成防范好习惯，安全成长是关键，空闲时间少惹事，勤学知识不贪玩；低级趣味要抛弃，积极向上好儿女，网络游戏要远离，玩物丧志害自己。
思想教育不放松，学法讲法守纪律，一心只把书来读，道德修养放心里；明辨是非有主见，反面教训要吸取，安全常伴我左右，健康成长真道理。
生命之舟作文 篇23
大家好，我是生命之船，今天我跟大家讲讲发生在我身上的故事。
由于上次船夫驾我出海，再回来时遇到大风，触到礁石，把我的船底磕了个洞，船夫是知道的，本来打算给我补上，可由于长时间没出海所以给忘了。那天，他可能看我太老了需要保养保养了，请了个油漆工给我做美容，我挺高兴，可我更希望他赶紧想起给我治伤，我痛倒不要紧，万一哪天出海，岂不是很危险，可显然他还没有记起，我也没办法，语言不通无法交流啊！
油漆工把我打扮的很漂亮，看起来年轻了好几岁。发现我身上的伤，摇摇头叹息道：“这个船夫太马虎了”，我真希望他会告诉船夫，可他没有，他却亲自动手把我的伤给治好了，当时真的很感激他，也许在他看来只是微不足道的.小事儿，可他可知道这一举动将会挽救多少生命，当然我自己也安全无忧了，为什么这么说呢？因为那天老船夫不在家，他的两个儿子，想让我陪他们出海看风景，本来不想去的，最后想想这样不是可以给船夫一个深刻的教训吗，于是我答应他们出海，知道我们三个出海的消息可把船夫吓坏了，应为他知道我根本不能再出行了，可现在后悔已为时过晚，他无奈之下寄希望于苍天保佑，拜佛烧香。真可笑完全是他的疏忽造成的，这样做有什么用呢？苍天真的靠得住吗？若不是那个善良的油漆工帮我治好了伤，他现在恐怕哭都没眼泪了吧。好了，看他这么伤心欲绝，也够可怜的，教训的目的也达到了，回去吧。看到我们平安无恙的归来，他瞬间破涕为笑，抱着儿子不肯松开，可能他还真以为他的祈祷显灵了，看他这样，我既替他喜，又替他悲，最后他终于知道是油漆工帮他补好破洞的，于是带着厚重的礼物，流着感激的泪水去报答油漆工，可油漆工却淡然的说：“这没什么，只不过随手补的”，还希望船夫也这样做。
船夫感动了，我感动了，多么伟大崇高的节操，虽然很平凡，平凡到人们不知道他姓谁名谁，只知道他是一个油漆工，可它代表的不是一个人，而是温暖，光明的体现，善良，爱心的流露，是‘只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间’的虔诚的追随者。
生命之舟作文 篇24
如果在一年里，你的身高无变化，体重无变化，生活无变化，那这一年你就算白活了，就不要给自己加上一岁了。
突然似的一骨碌爬起，匆匆忙忙地背上书包，奔在那几乎被踩烂的达至学校的大道，跨上那几乎被人踏垮的楼梯，刚进教室，铃声也习惯性地响起。
在课堂上依然是昏沉沉的，等到要下课时又准时清醒，听着那一星半点。老师提问时，就混在一群同学之中，蒙混过关。
放学回家，看电视看得昏天暗地，到9点时，才匆匆地拿出作业出来做，写到差不多11点才揉揉酸痛的`手，草草地洗了个脸，疲倦地爬上床，但一种沉重的感觉却让我睡不着。
什么都没做，为什么会有这种沉重的感觉。或许正因为什么也没做，才会有这种疲倦感吧。自己已经这样过了多少天了，这样浑浑噩噩地？不知什么时候上学已经成了我一天中用来应付的事，也许从来就是如此吧。我的脚步从来没有向前迈出一步吧。
时间的河流从我呱呱落地开始就没有停止过奔走，我从幼儿到现在，或许从来就没有起航的时候。奔走的是时间，变化的也是时间，而我从来就没有过行动上的变化。在我生命的船只上，留下的不是经过大风大浪时的伤痕，而是太久没有起航长出的厚厚的青苔，我的生命之船从来没有航行过!在一开始，船只就在已经扬起帆，等待出海探险的时候，但我就这样让它一天一天地老态下去。
时间的河流匆匆地走过，我们要应着时间的节奏，和它一起出发。或许船只已经在水里泡得微微发胀，也许没有了起初的精神勃发。但现在还来得及，风已经高高地将帆扬起，远方的大海向我们呼唤，就让生命之船从此航行!
……
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