生命,生命作文

时间:2021-09-11 12:12:54 生命 我要投稿

生命,生命作文精选15篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的生命,生命作文,欢迎阅读与收藏。

生命,生命作文精选15篇

生命,生命作文1

  体会到生命的顽强。作者又从自己沉稳的心跳中体会到生命是宝贵的。一粒貌不惊人的种子,却隐藏着一个花季的灿烂;一只其貌不扬的毛虫,将蜕变成五彩斑斓的彩蝶。每一个人的生命都可以歌咏出生命奇迹的奥秘。

  《生命生命》一课的作家杏林子曾这样说。她也是这样做的。她身残志坚,以“无用之躯”,写出了几百万字,20多本的励志书。她的作品也许称不上精致文学,却是一字一痛,一字一爱,所迸发的力量比那些精致文学还要伟大珍贵。

  我们和杏林子比,是多么幸福啊,拥有自己健康的生命,我们可以看周围美丽的景色,倾听美妙的乐曲,和爸爸妈妈幸福的靠在一起,感受世界的美,可以去感触暖暖的春天,去感受炎阳的夏天,去观望果实累累的秋天,还有飘着雪花的冬天?我们应该更热爱生命。去珍惜生命的每一天,作为小学生,在学校上课应认真听讲,主动去问老师不懂的问题。回家后认真完成作业,多读书,多看新闻,关心国家及身边的事。要学习杏林子他们对生命的执着和坚强的精神。

  不管在生活中还是学习中遇到困难,都要勇敢的去面对,去克服。珍惜今天的和平幸福生活,我相信我能做好。我将会努力地让自己有限的生命体现出无限的价值。让自己活的光彩有力。

  评语:孩子,看了你的文章,首先为你对所学课文有如此深刻的理解而感到高兴,你是一个爱思考,悟性好的孩子。老师相信你说到也一定能做到!其次,老师和你有同样的感受,我们应该热爱生活,珍爱自己的生命!让自己有限的生命体现出无限的价值。太原市小店区水工学校四年二班贾志辉指导老师岳华

生命,生命作文2

  柿子黄了,像小灯笼一样挂着,苹果熟了,红红的,叫人看着就流口水;在五十多年前,您新制造了祖国的生日,它如同雏鹰展翅,再度冲上云霄,向全世界发出最为洪亮的声音:中国人民从此站起来了。班级:六年二班。如果我是一颗树苗如果我是一颗树苗;虽然爸爸从不像妈妈那样唠唠叨叨,但他说的话简单明了,掷地有声。

  作者从三个方面写出了生命的可贵,第一写了一次在灯下写稿的时候一只飞蛾骚扰着作者,作者在它停下的时候抓住了它,只要作者一用飞蛾就不能动弹了,可是飞蛾挣扎着求生的欲望使作者放了它。从这可以看出作者是多么的珍惜动物的生命呀!第二是写出了一颗小香瓜子在没有阳光、没有泥土的砖缝中冲破坚硬的瓜子壳,即使它只活了几天。从这里可以看出只要有生命什么事都有希望!虽然它只活了几天但是证明了只要有生命什么事都有希望。第三写了一次自己拿医生的听诊器,静听自己的心跳。听见了一声声沉稳而有规律的心跳。作者写出了自己一次拿着医生的听诊器听自己的心跳时还写出了"我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。"这让我想起自己在上可时开小差时糟蹋了我自己的生命!我明白了这样的道理。

  我们要珍惜生命不要白白把生命浪费在看电视、上课开小差上!

生命,生命作文3

  我常常想,生命是什么呢?是险境求生的飞蛾吗?是砖缝生长的瓜子吗?是沉稳有力的心跳吗?我觉得,生命应该是——

  有一天,我在楼下玩耍。突然,狂风大作,豆大的雨点密密麻麻地落了下来。我只好垂头丧气地回家了,在家里闷闷不乐地看着窗。雨点让刚开的小花凋谢了,让小草弯了腰,让风咆哮着拍打着窗户。过了一会儿,雨停了,太阳露出了灿烂的笑脸,天边出现了一道彩虹。我出去准备收拾残局,只见那被压弯了腰的小草,又直起了身,在风雨中傲然挺立,茁壮成长。这是我明白了:生命的意义在于小草那顽强的生命力。

  有一次,我看到了这样一篇文章,那篇文章主要讲的是,有一片青草地上,发生了火灾,几十万只蚂蚁抱成一个黑团,从火中像雪球一样冲了出去,如果没有最外面一层蚂蚁的牺牲,那些弱小的蚂蚁怎能逃出那熊熊大火呢?这让我懂得了:生命的意义在于付出。

  在《开学第一课》中,廖智阿姨在汶川大地震中,失去了双腿,带上了假肢,她的梦想就是,能站在舞台上为大家跳舞。为了实现这个梦想,她每天坚持跳舞,最终在舞台上跳出了美丽的舞姿,实现了她的梦想,就让我明白了:生命的意义在于坚持。

  我终于明白了,原来,生命真正的意义是:坚持不懈的努力,让有限的生命体现出无限的价值。

生命,生命作文4

  一片叶子,一朵小花,一只小鸟,一棵树苗,都是有生命的。我们不可以随意的破坏和伤害生命,不管是植物还是动物。

  认识生命

  生命是什么?

  生命是心脏日夜不停地跳动,

  生命是婴儿在产房里响亮的哭声,

  生命是人们脸上灿烂的微笑,

  生命是胚芽苏醒的过程,

  生命是种子破土而出,

  生命是梅花傲霜斗雪的经历,

  生命是鱼儿快乐的跳跃,

  生命是鸟儿的歌唱,一首唱不完的歌儿,

  生命是马儿飞快地奔驰,

  ……

  生命的诞生

  一颗种子要破土而出,长成幼苗要克服各种各样的困难,饱尝多少艰辛才能长成参天大树。比如自然灾害、动物践踏和病虫害等,小种子顽强不屈的生命力,在死神面前,不会曲服。它是种子的时候一直沉睡,可是它可不是一只懒虫。温度一高就破土而出,它发芽了之后茎是乳白色的,样子像一个“Y”,它常常要被鹿、羊、牛等动物撕咬,有的时候它会被一场大风连根拔起,还吹得无影无踪,有的时候还会因为病虫害而死去。

  生命的成长多么不易啊!我们应当爱护,而不是伤害生命。

  生命的特点

  在几场暴风雨过后,空气不免会很潮湿,窗台上的木框都受潮了,人们不会发现在木框边有几朵蘑菇,逐渐长大,尽管只有七天,但它爱顽强地生长。

  生命很短暂,却很美好。生命很脆弱,一不小心就会碰碎。

  你听说过“泰坦尼克号”海滩吗?这起事故一死就是一千多人,虽然震惊世界,但是这一千多条生命毕竟已经完全融入历史了。

  我们要爱护生命。蘑菇顽强,泰坦尼克号海难表现了人类生命的脆弱。

  地球因为有了生命,变得生机勃勃,多姿多彩,生命有时坚强,有时脆弱,生命只有一次,珍惜生命,才能创造未来。

生命,生命作文5

  星期三,我们学了《生命生命》这一课,它虽然没有美妙的语言,但是,它让我体会到生命的意义。本文使用了三件生活中的小事,说明了生命的重要。第一件是飞蛾求生,一只飞蛾被作者抓住后极力鼓动双翅,想要逃走,无论能不能逃脱都要试一试。第二件是砖缝中生长的小瓜苗,在墙的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一小截瓜苗,这是生命的力量促使种子冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长,即使它只活了几天,虽然只活了几天,但是,它也不放弃最后生长的机会。第三件是作者用医生的听诊器倾听自已的心跳,当她听到沉稳而有规律的跳动时,给了她极大的震撼,这是她自已的生命,她可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,她选择了使用它。念完了课文,我不禁想起了以前的行为:每天早晨起来的晚,读书时间短,一到周末就抱着电脑玩游戏,上课还不时有些小动作……想到这些,我不禁惭愧起来,这叫好好使用生命吗?在班里,也有同学不听话。我的同桌朱文涛,他整天疯,上个星期,他还从土著人里挖出一个小虫放在桌上玩,这是珍惜时间吗?还有,上个星期天,他的作文没交,老师把时间拖一拖,可他像没事似的,把老师的话当作耳边风。他是在学习吗?同学们,我们一定要珍惜生命,好好使用生命,决不让它白白流失。

生命,生命作文6

  每当我看见一群群白鸽自由自在地在天空中飞翔的时候,我就会想起自己曾养过的一只白鸽……

  一年前的一天,爷爷带来了一只可爱的白鸽,并教我怎样喂食等等。我每天都细心地照料它,但看起来它始终闷闷不乐。

  我把它放在阳台上,它每天都望着窗外,一旦有鸟群飞过,它都试图飞出笼子,飞出阳台,好像要飞到那鸟群中去,要和它们自由自在地飞翔于天空。但是笼子太小,根本伸展不开翅膀,每一次希望破灭,它都会十分悲伤地惨叫一声。那时我便想:“飞吧!飞吧!看你怎么飞出去!”

  有一天,我看了一篇题目叫《自然》的文章,里面写着:“世间万物都是渴望自由的……”读完它我便想:假如我被一直关在一个铁笼里面,得不到自由,但还看着别人玩得很开心,那是一种什么滋味呀!……

  “咕咕”鸽子的叫声把你从沉思中拉了出来,我猛抬头,一轮红日映入眼帘,这时,我突然想起了一句名言:“爱是自然界中第二个太阳。”我能给朋友爱,能给父母爱,为什么就不能给这个活泼机灵的小鸽子一些爱呢?想着想着,我就情不自禁地提起笼子走出了家门。

  来到花园里,我把小鸽子的笼子门打开,看它扑棱着翅膀飞向天空,我不禁感到一种轻松。让它与久别的大自然母亲再次重逢,让它在湛蓝的天空中自由自在地飞翔,让它在大自然中寻找属于自己的生活。

  其实,每一个生命都渴望自由,渴望得到关爱。关爱每一个生命,我们一定要善待生命,要让生命最大限度地传递。

  善待生命也就是善待自己,让我们行动起来,善待每一个生命吧!

生命,生命作文7

  我常常想,生命的意义到底是什么呢?

  早晨,我和妈妈去菜场买菜,妈妈为我买了许多我爱吃的,当然还有我的美食——螃蟹。回到家,我发现被绳子捆住的螃蟹拼命地挣扎,努力地把脚往外踹,用两只强有力的手努力往外推,但是它怎么也出不来,尽管这样它还是十分努力,一次又一次。螃蟹的求生欲望令我惊讶,尽管最终它还是成了我的桌上美食。

  小区里的草儿冒了出来,翠绿一片,视线十分宽阔、舒畅。它虽然没有花儿那样五彩缤纷,却被人们做为照像最好的背景。台风来了,一阵阵狂风从外面刮过,声音震耳欲聋,一但开窗,你的人也好像快要被吹走了。台风过后,美丽的花儿都一扫而空,光秃秃的,小草却不这样,还是傲然挺立,神气十足,这是多么顽强的生命力啊,竟然能和风雨做抗争。

  从医院里传出的婴儿的啼哭,证明了一个新生命的诞生。他(她)将面临一个新的世界,这阵阵哭声说明了一个婴儿的富有生命力的呼吸,长大后他(她)可以好好地使用生命,也可白白糟蹋生命,我们也是一样,

  我们是生命的主人,一个人的生命只属于他自己,我们可以用生命去做自己喜欢做的事,如果你珍惜时间,爱护它,不让它白白流失,让它做出有意义的事,这样就是对生命的看重,能让它做出的事更有意义。

生命,生命作文8

  人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为贪生怕死吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。

  生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何,自己对生命的态度如何,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命,成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲,成功代表我们的付出得到了最好的收获,失败了也无须气馁,失败至少给了我们经验。失败了,但终有一天会成功的。

  索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的,生命的价值与珍贵是自己认识的问题,生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。

  马林尔也说过:“一个好人的生命等于别人的两倍,因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊!那些在抗日战争中死去的英雄们,他们的生命不是那么短暂的,而是长久的,他们也会永远地活在这个世界上,他们活了几个世纪了,他们也会永远活在这个世界上,在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的,有限的生命我们也可以变为无限的生命。

  只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。

生命,生命作文9

  解剖学是一门很深深奥的学科,是一个法医必学的课程,可这是因为需要,如果不是需要,谁愿意把一个死人开膛破肚?我也解过一次剖。可是因为这次解剖让后来的我感受到了深深的罪恶感。

  那天,我和一个朋友在田野里撒欢。蓦然,我们在地里看到了一只蜜蜂。不知为何,它尾巴上的针不知哪去了,也不知道飞走,只在地里爬行。

  我和朋友把它抓起来,逗了好一会儿,朋友突然说道:“我解剖过很多蚊子,还没解剖过蜜蜂呢!要不要我们把它给解剖了?”我拍拍手,乐呵呵地说道:“好呀!”

  我们立即跑回家,接了一小点水,这是让它保持清醒,不至于昏过去用的,后来我们才知道,这是活剖,是世界上最残忍的事之一。我们把它摁到桌子上,拿来一根棍子,按在它的一条腿上,然后用力一扯,那条腿就被活生生地扯下来了,然后把它放入水中,又拿出来,如法炮制地把它的六条腿都撕下来了。此时的它已近乎昏厥了过去,它的尾部一抽一抽的,蜷缩了起来,整个尾部由原来的黄色变成了红色。它竭力想要翻过身来,要逃走,可每在要成功之际,都被我们重新翻过身去。我们看着它的挣扎,不禁在那捧腹大笑,我们又接着把它的翅膀卸了下来,这会儿它是完全失去了逃跑的能力。似乎知道了已无法逃走,它也放弃了挣扎,只是身体因为剧烈疼痛而抑制不住地颤抖,从它的成千上万只复眼里,每只眼里都透露着绝望,可这只能引起我们的大笑而已。

  玩够了,我们把它用绳子系了起来,携着夕阳扔了下去,这夕阳仿佛意味着它生命的终结。

  后来的我不禁为这件事感到耻辱,难道它们就没有存在的意义吗?我想无论任何生命都值得被尊重!

生命,生命作文10

  前几天,我读了《生命 生命》这篇课文。读完课文后,我思绪万千,被这篇文章的内容深深地感动了。

  《生命 生命》这篇文章主要描述了三件事:在砖缝中生长的小瓜苗、飞蛾的.求生欲望和静听自已的心跳。从这三件看似微不足道的小事中,作者看到了生命的坚强不屈和生生不息,从而感悟生命的意义。

  当我读到“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”这句话时,我对生命有了更深的理解,这句话让我明白了这样一个道理:生命是短暂的,人生是有限的。但是我们可以通过不懈的努力,去创造出生命的价值。

  我还想起在很多逆境中抗争的勇士,比如科学家霍金,他虽然身患残疾,全身瘫痪,无法发音,但他还是顽强地与命运抗争,毕业于剑桥和牛津大学,对科学研究倾注了满腔热忱,写出了著名学说《时间简史》。张海迪阿姨因从小时候就患高位截瘫,无法上学,但这难不住她对知识的渴求。

  不能上学,她就在家里自学,不能坐起来,她就躺着,对着镜子对口型学英文……通过不懈的努力,张海迪阿姨终于自学完从小学到大学的课程,并用自已的亲身经历写出一本长篇小说《轮椅上的梦》,这需要一种多么自强不息的精神啊!

  读完这篇课文,我受益匪浅,感触良多,它让我明白了人的生命是有限的,但生命的价值是无限的。所以现在的我,要努力学习,掌握更多知识,把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去,从而创造生命更大的价值。

生命,生命作文11

  我常常想,生命是什么呢?

  从山上小溪里抓来的两只小石蟹,一大一小,将它们放在同一个鱼缸中,本希望它们做好室友。想不到,霸道的大蟹竟对小蟹大打出手,把小蟹的蟹脚咬得只剩下一只。我可怜的小石蟹啊!爸爸迅速把小石蟹转移到安全地带。我们都以为小石蟹活不成了。第二天,再去看望小石蟹时,它用仅有的一只蟹脚奋力地在水中划着。它还活着!它还活着!一直到十几天后,小石蟹才依依不舍地告别了这个世界。

  贫苦出身的保尔,十二岁不到就做了如今对很多大人来说都很困难的事。他曾四次逃脱死神的魔爪。在他的晚年,他的两条腿与一只手都已经残废,且双目失明。换作别人没有自杀也疯了,但他仍利用生命中最后的时光,写出了《暴风雨所诞生的》。更别提他的著作《钢铁是怎样炼成的》,曾指引着一代又一代年轻人磨炼意志。

  然而,最近看到一则新闻,一个四年级小女孩跳楼自杀了。原因就是因为没完成作业父母老师批评了她几句。在世界上所有的东西里面,生命是最宝贵的,连自己的生命都不珍惜的人,怎么能做好别的事?你这次只是为了减去心中的痛苦,但你的父母呢?你的老师呢?他们的痛苦远比你大。你有没有想过,世界上的那些残疾人,面对不公平的命运依然那么顽强!灾区帐篷里探出的笑脸,废墟下伸出求救的手,枯木抽出的嫩芽……那是什么,那是生命呀!

  “一颗貌不惊人的种子,却往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,却蜕变为一只五彩斑斓的蝴蝶。因为,生命本身就是一桩奇迹。”是的,我们一定要珍惜生命,尊重生命,绝不让它白白流失,要让自己活得更加光彩!

生命,生命作文12

  我常常想生命是什么?

  中午,吃过饭后下了一场倾盆大雨。我看见很多蚯蚓都从土里爬了出来。过了一会儿差不多地面上全是蚯蚓了,它们阻挡了我行走的道路,我恨不得一下子把它们全踩死。这时我的身边驶过一辆汽车,一回头我看见许多其它的小虫都丧命在汽车的轮胎下,可是我却意外地发现:在汽车驶过的地方,一只只蚯蚓被轧成了两段,却依然活着。我感到一股生命的力量在滚动的车轮下顽强的存在着,让我震惊,我忍不住把它们从马路上放回到草坪中。

  温暖的春风把一粒小草的种子吹进了一个荒无人烟的空地上,我本以为它根本不可能成活。可是几天后的一个下午,我第二次来到那里的时候,我才发现我想错了,因为结果与我的想象相反,这粒种子竟长出了嫩嫩的绿芽。又过了几天竟长得和其他小草没有两样了。我感到了生命的力量,它竟然可以在没有阳光、没有水分的荒地上不屈向上、茁壮成长,即使它只活了几个月。

  有一次,我们的体育老师马老师让我们摸自己的脉搏,我像老中医似的两指合拢,摸着自己左手腕上的脉搏,我的手指感到一下下强有力的跳动,我的心头砰然一震,这就是我的生命,单单属于我的,我可以好好地珍惜它,也可以白白地虚度它,一切全由我自己决定,我必须对自己负责,让我的有限的生命活得更加光彩有力。

  因为人的生命只有一次,所以我一定要在有限的生命中体现出无限的价值,我一定要好好珍惜我的生命,珍惜每一天的学习和生活的好时光。

生命,生命作文13

  你思考过吗?生命是什么?

  去年冬天,妈妈从朋友家剪回一只绿萝,回家插在了盛满水的玻璃瓶子里。绿萝只有四片叶子,但是我相信过不了几天它就会长出一片新叶子,因为我发现绿萝的叶子总是向着阳光,阳光会让它们长得更快。可是许多天过去了,绿萝没有一点动静,我很失望,就没再关注它,渐渐他把它忘记了。一个多月后,突然有一天,我发现绿萝多出了一片又绿又嫩的新叶。这令我很吃惊,在那片叶子里包含着多么强的生命力啊!

  我们家养了两只小鸡。有一天,其中一只小鸡生病了。它蜷缩在角落里,不吃东西,不跑也不叫,闭着眼睛,耷拉着脑袋,一副奄奄一息的样子。我很担心,觉得它活不了了。姥爷把融化的感冒药倒进它的食物里,第二天,这只小鸡竟然好了!我心里悬着的大石头总算放了下来,不禁赞叹生命的力量竟然如此强大!

  有一次,我看电视节目《朗读者》,一位白发苍苍的老奶奶深深打动了我。老奶奶55岁时查出患有癌症。面对病魔,她没有被吓到,而是勇敢地面对。她接受了两次手术,与病魔抗争了20多年,现在她已经78岁了。她不但乐观地与病魔斗争,还鼓励其他得癌症的姐妹,勇敢地与病魔斗争。在舞台上,她的脸上一直挂着灿烂的笑容,我觉得她真美!

  虽然生命是短暂的,但是生命的力量却无比强大,我们要珍惜生命,让自己活得更有意义!

生命,生命作文14

  今天,我到爷爷家去吃饭,一般的豆芽菜又细又黄,而爷爷家的豆芽菜却白白胖胖的,我问爷爷这是为什么呀?爷爷把我带到他种菜的地方一看,,原来在豆芽菜上面有一块大石头,豆芽菜顶着石头生长着,磨炼着自己,让自己变得更加强壮有力。

  春天来了,小区的花园里,花儿姹紫嫣红,争奇斗艳,池中的金鱼欢快地游动着,一派生机勃勃。在毫不起眼的花园一角,躺着一块大石头,是面竟然长出了野草,还开出了几朵小黄花!在没有丰富的水源,泥土也少得可怜的石头缝中,它是如何扎根,长出绿油油的叶子,并且开出美丽的小黄花儿的呢?别处鲜花的美丽具有充足的营养,不需要像野草一样拼命地扎根。我想:那花儿,靠的就是它那顽强的生命,才能在岩石上扎根生长!

  我家有一个鱼池,在鱼池中有好几条小鱼,其中有一条丝毫不引人注意的小鱼,有一次,淘气的它到假山后面去“探险”,一不小心被过滤器吸住了尾巴,动弹不了了,我以为这下子它恐怕是要死了。可它挣扎着,极力摇动身体,使劲挣脱着,这时,奇迹发生了,小鱼挣脱了过滤器,摆动着尾巴又到假山前面去了。小小的鱼儿为什么有这么大的力气呢?我明白了,这就是——生命。

  生命,是豆芽菜顶着石头,磨炼自己的精神;生命是小黄花在石头上不屈向上、茁壮生长的勇气;生命!是小鱼在陷入绝境时奋力挣扎、努力求生的希望。生命属于我们,属于所有活着的动物和植物。我们可以力争第一、努力成长,也可以虚度年华、稍极人生。我不相信命运二字,但我坚信,一个人只要好好把握生命,就能改变命运,创造出一个属于自己的缤纷世界。

生命,生命作文15

  窗外那棵开满桃花的桃树;从废墟中伸出的那只无助的小手;一位勇于为人民服务奉献的叔叔……足以让我们感受到那娇小、美丽、脆弱、坚强、勇敢的生命!

  那天,我一推开教室的门,被眼前的一幕谅呆了!窗外那棵光秃秃的桃树如今居然变成了一只“美丽”的“白天鹅”!桃树上一下子绽放出一朵朵鲜亮的明媚的小桃花。生命真美丽!当随着冯骥才走时四月的维也纳时,我也惊呆了!青草下边藏着满满一层小花,白的、黄的、紫的;纯洁、娇小、鲜亮;这么多、这么密、这么辽阔!它们比青草只矮几厘米,躲在草下边,好像只要一使劲儿,就会齐刷刷地冒出来……小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是--勇气!

  废墟中,有一只无助而又娇嫩的小手,上面布满了灰尘,小手被一块巨大的石板压着,在手的旁边,有一本沾满泥土的书,也许地震时他正在看书,教学楼突然倒塌,把他压在了下面……生命真脆弱啊!

  一位救援队的叔叔抱出了一个正在哇哇啼哭的孩子时,正当这时,余震又来了,房屋还可能进一步地倒塌。他们接到命令:要以大局为重,马上撤退。但这位叔叔看到了在废墟里的几个孩子,便迫不急待地想要冲进去,大家硬拉住了他,他竟跪在地上哭着求大家:“让我再去救一个吧!求求你们了!我还能救一个!”他这种舍已成为人的行为真让人敬佩啊!

  生命是什么?生命是勇气,是坚强,是奉献!

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