生命生命作文(集合15篇)
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的生命生命作文，欢迎阅读与收藏。
生命生命作文1
一天爸爸妈妈带我去公园，爸爸给我买了一个笼子，笼子里有一只五彩斑斓的小鸟美丽极了，爸爸告诉我要珍爱生命，我不太懂，当我看到笼子里美丽的小鸟没有自由和欢乐时，让我想起了童话里的灰姑娘那难忘的童年。
灰姑娘在后母的压迫下没有自由，更没有自己的新衣服和漂亮的鞋子，灰姑娘做梦都想要自由。我想小鸟肯定也想在蓝天上自由的飞翔吧!于是我悄悄的把笼子打开把小鸟给放了，当我看见小鸟在蓝天上自由的飞翔，我开心极了，爸爸妈妈也表扬了我，我想我懂得了什么是珍爱生命!
生命生命作文2
通过学习《触摸春天》和《生命生命》，我们知道了安静、飞蛾、香瓜子、杏林子的頑强、勇敢的精神令我们敬佩。
安静虽然看不见五彩缤纷的世界。但是她可以用心去感受世界的美好。其中有一句话令我印象深刻---谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
飞蛾虽然被捉住了，但是只要有一丝逃生的希望，它就决不死心。因为它求生的欲望强，所以作者才放了它。
香瓜子生命顽强，为了生存下去。它选择了生活在极其恶劣的环境---墙角的砖缝中。它生命顽强，即使它仅仅活了几天······
作者杏林子意志坚强，不自卑，不顾一切地生存下去。要是我是作者，我一定会想：“我不管怎么着，我就要活下去。毕竟生命是父母给的，我不能这么自私!”
安静的乐观向上、飞蛾的求生欲望强、香瓜子的生命顽强和杏林子的意志坚强，使我明白了一个道理---生活下去不是靠外貌，而是你能不能好好活着！
生命生命作文3
本文通过动物、植物以及杏林子本人的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义——虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
其中，小瓜苗抗争的故事令我难忘。一粒小香瓜子掉进了砖缝里。一种很强的生命使它在没有阳光和土壤的情况下茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。联系生活，我们和那粒小香瓜子真有着天壤之别。我们天生属于温室里的小花朵儿，遇到一点儿鸡皮蒜毛的小小挫折就会退缩。更何况，小瓜子在我们的眼里是那样的微不足道，为什么我们遇到挫折就会知难而退，而它却可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝里不屈向上的茁壮成长?
突然，我想：“即使人人只有一天生命可活，也要活得诚实，活得坚强，活得富贵，活得光彩照人！”而且，在生命的意义里，一定还有许多不为人知的秘密，在等待着，等待着我们新一代去发现它们......
生命生命作文4
以前，我想过人的生命，有珍惜生命的;也有浪费生命的……既然人有这么多的生命，那么动物呢？
于是我就一个人在院子里，想去观察小动物的生命，观察什么小动物呢？我想啊想，最后我下了决定——就用最弱小的.动物蚂蚁吧！
接着我就到家里拿了一碗水，把这碗水倒在一只蚂蚁的旁边，因为，蚂蚁是怕水的，如果蚂蚁掉进了水中，不过一会儿就会淹死。所以我就选择了这种办法，来试一试蚂蚁会不会珍惜生命。
不一会儿，它在四处寻找出路。我想这个蚂蚁是不想呆在这个小地方，想出去寻找它的“新天地”吧！
蚂蚁真的心急了，它一会儿就向水中冲去，可是水太多了，一下就把蚂蚁给“埋了”它在挣扎！在奋斗！当我看到这一幕的时候，我立刻轻轻的把蚂蚁拿了上来了。
是啊，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，从那是起，我就下定决心，从此不在浪费生命，让自己的生命活出光彩，这样人也可以活出光彩。
生命生命作文5
我常常想：生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写作文，一只蚊子不停地在我头顶上飞来飞去，打扰着我的思路，趁他停下的时刻，我一伸手捉住了他，只要我的手指稍一用力，他就不能动弹了，但他挣扎着极力鼓动双翅，我在蚊子身上感到非常强大的生命力量，我仍不住放了它。
在一个连针都插不进的砖缝中，竟然长出了一截小瓜苗，那小小的种子里，居然有如此强的生命力，居然可以让它在如此艰难的环境中成长，虽然它只活了几天。
有一次我用一医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声有规律的跳动，使我明白了一个道理：虽然，生命短暂，但是，我们却可以让有有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
生命生命作文6
你想过吗？什么是生命？
在我们身边，有许多热爱生命的人，热爱生命的不仅有人，还有动物呢！
记得一个星期天上午，我在中学里的花丛中玩耍，玩着玩着我发现了一只蝴蝶，我就开始抓蝴蝶，不一会儿，我感到有什么东西在我手中跃动，打开手一看，是一只五彩斑斓蝴蝶，我兴奋地跳起来。我把蝴蝶捧在手里，小蝴蝶在不停地挣扎，在极力的鼓动双翅，它是那么的渴望生命，是多么想生存下去呀！我忍不住放了它。
还有一次，我在洗脚的时候，水里掉进了一只飞蛾，我仔细的观察着它，它在水里鼓动着双翅，从水面可以看见飞蛾扇起的一丝丝波纹，虽然是一丝丝波纹，但从这一丝丝波纹里可以看出飞蛾那种强烈的求生欲望，这种欲望令我震惊。我把它从水里捞起来，放在地上，它就急匆匆地爬走了。
生命只有一次，所以我们要珍惜生命、热爱生命，使自己活得更加光彩有力！
生命生命作文7
马航又一架飞机坠毁，听到这个消息后，心情总是难以平静。人的生命，是何其脆弱啊！
如果这一切没有发生，那八十多个孩子或许正躺在母亲怀里撒娇；如果这一切没有发生，那些母亲或许正忙着照顾他们的孩儿；如果这一切没有发生，那些艾滋病专家们或许正在参加会议。如果可事实是已没有如果了，他们的生活就在昨日晚，戛然而止。
生命的到来总是让人那么激动惊喜，可生命的离去又让人那么悲痛不已。应该说，来到人世间，我们是幸运的，因为我们有幸看到或感受到了人世间那美好的一切。但从出生的那一刻起，我们又不得不走向同一个归宿死亡。观古往今来，有多少人惧怕它的到来，又有多少人想长生不老。可是，最终没有人能摆脱它。
既然如此，我们所能做的，就是正视生命，淡看生死。最重要的是，珍惜这稍纵即逝的韶光，做好我们应做好之事。谁也无法预知明天，那就让我们紧紧地握住眼前，活好当下。
生命生命作文8
从今天开始，做一个珍爱生命的男孩。每当我看见有人踩碧绿的草坪的时候，我会说：“你踩小草，它会不舒服的。”每当我看见有人打可爱的小狗的时候，我会严厉地说：“请住手，小狗会疼的，它多可怜啊！”每当我看见有些人摘美丽的小花的时候，我会大声地说：“不能摘，小花会疼的！”每当我看见有人用刀把可怜的小鱼的心挖出来的时候，我会替小鱼求饶：“小鱼会疼的，你这么做它会有生命危险的，请不要这么做！”
从今天开始，做一个珍爱生命的男孩。当我看到有人在摘花时，我会说：“不要摘花，小花也有生命的。”当我看到有人砍树时，我会说：“大树也有生命的，要是大树把你砍伤了，你会疼吗？”当我看到有人用弹弓打鸟时，我会说：“小鸟会疼的，要是小鸟啄你，你会疼吗？”
生命生命作文9
生命——心跳心跳，是剧烈的。它每天都不怕辛苦地跳动着。
我听了听爸爸和我自己的心跳，吃了一惊，哇！原来每个人的心跳都不一样的呢！听，爸爸的心跳是沉重而缓慢的，而我的是轻快而快速的。那一声声的心跳直达我脑海中，生命那永不消停的精神让我感动！生命——蝴蝶这天我去公园里玩耍，忽然看见很多蝴蝶翩翩起舞，美丽极了！就在那一霎那，我想，这蝴蝶这么活跃，也是生命的一种，我之前怎么没想到呢！于是，我开始仔细观察蝴蝶。看，它们一会儿飞去这，一会儿飞去那，一会儿飞上天，一会儿落下地，这活跃的生命根本没把我放在眼里呢！我随即想起，蝴蝶是毛毛虫变来的。
一条毛毛虫是可悲的，它遭受着人们的指指点点，谁能保证它听不懂人话呢？然而一直蝴蝶，它一定会为自己喝彩！而它从毛毛虫变为蝴蝶是一个多么痛苦而美丽的过程！让我们为坚强的小生命喝彩！
生命生命作文10
文章《生命 生命》的开头是“我常常想，生命是什么呢？”这引起了我的兴趣，便往下看。
课文分别列举了三个事例：一，是飞蛾求生，二，是砖缝长瓜苗，三，是倾听心跳。它们都讲述了生命是什么，和生命的意义、珍贵。
读完了整篇文，我想了想，觉得作者说得很对。生命就是这样，宝贵、可贵，每个人只有一次；生命就是这样，如果不珍惜，怎么后悔都挽回不了。生命就应该：只要有一丝希望，就要追求，就要拼搏，找出自己生命中的闪光点！
生命是漫长的，漫长得让人们都想不到死亡；生命又是短暂的，短暂得使人们在生命边缘是有说不完的后悔。生命的确是有限的，但我们可以让“生命之路”的尽头划上完美的句号：珍惜生命，不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
我，要珍惜生命，哪怕只剩最后一天，也要在这一天作出贡献，让每一天都过得有意义。
生命生命作文11
我学了《生命 生命》后，从作者举的三个事例中体会到了生命有限，价值是无限。也体会到作者对生命的热爱，对生命的珍惜。
人生只有短暂的一次，我们要珍惜生命，将短暂的人生打造成多姿多彩的美丽世界。使自己活得更有价值更有意义。就像杏林子，海伦凯勒一样，拥有美好的人生。虽然她们身体上有残缺，但是她们身残志不残，有这高贵的品质。用有限的生命，创造出了无限的价值。我们要对生活高充满信心，相信美好的未来就在那里等着你，让你创造出更美好的人生。
我是一个健全的人，但我没有杏林子一样热爱生命，将时间很少花在读书上。学了《生命 生命》这课后，我下定决心，以后一定要珍惜生命，不让它白白流失。
生命生命作文12
我们学习了《生命生命》这一课，这一课给了我极大的启示。
生命，像太阳雨。来了，就要好好地珍惜它。因为，它说走，就走。
生命，又像变色龙。热爱它的人，它就让那个人的生命顽强;无视它的人，它就送给那个人一个礼物：死亡。
生命，还像一本书，时而欢乐，时而悲伤，时而无助。死亡，就是这本书唯一的句号，画在《生命》这本书的最后。
我还是觉得，生命最像流水。过去，飞逝。直到小溪流入大海，生命也就结束了。轻轻一抓，它会顺着你的指缝流回去，这是顽强。他变脏了，就是生命中犯了一个错误。脏多少，就要看错误的严重性了。
生命如流水，我们一定要好好地珍惜生命，它将会成为世界上最美的“小溪”。
生命生命作文13
我常常想，生命是什么哩？一天，我在路上散步，无意间看见一只小蚂蚁正在搬食物，非常吃力，于是我想帮它搬食物，可这小家伙真是狗咬吕洞宾－－不识好人心，它还反咬我一口，我生气极了，伸手就把它捉住了，只要我的手指稍一用劲，它就会被我捏死，但它挣扎着，拼命地摆动着触角，身体摇摆着，愈发的厉害，没有一丝放弃。我立刻感到一股生命的力量在我手中跃动，蚂蚁那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。院子里的小草被一群顽皮的孩子烧成了“黑头”，看样子已经奄奄一息了。可在第二年春天，这些小草竟然又从坚硬的土壤里探出了小脑袋，这小草是多么顽强啊！真是“野火烧不尽，春风吹又生。”虽然生命短暂，但有限的生命可以体现出无限的价值，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己决定，我必需对自己负责。于是，我暗暗下定决心：一定要珍惜生命，决不让他白白流失，使自己活得更有意义，更加多姿多彩！
生命生命作文14
我常常想，生命是什么呢?
在一个寒风刺骨的下午，我正走在一个十字路口，突然，耳边传来一声“吱吱吱”的刹车声，我顺着声音往前一看，原来，一辆大卡车撞上了一个骑车人。自行车变形了，七零八落。骑车人被撞飞了，而后重重地摔在了地上，摔摔得血肉模糊。
看到这惊心动魄惨不忍睹的一幕，我整个心都在伸缩着。大脑指挥着腿，可退还站在呢。
这时，那个骑车人的手突然动了动，接着手摸到了一个轮胎她的手紧攥着这个轮胎，另一只手撑着地面，这个汽车人快要站起来时，摔倒了。
我惊奇地想：这这个骑车人为什末不是在护士的监护下站立，而是在这时呢?我的心头怦然一震，这一震使我明白生命的意味是什么——是勇气。
这时的我终于明白了，一个婴儿呱呱落地，这就是生命;一只飞蛾垂死挣扎，这就是生命;瓜苗在石缝中钻剖外壳，这就是生命。
生命生命作文15
星期天，妈妈让我和她在楼下一个空旷的草地踢足球。我爽快地答应了。
到了楼下，我选择了一个空旷的草地上，准备与妈妈踢足球。忽然，从我眼前掠过一只美丽的“白雪公主”一样的蝴蝶。在此，我就开始对它感兴趣了。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！蝴蝶那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
不一会儿，妈妈走了过来说“；你干什么去啊？”我把捉到蝴蝶，又把它放走的事情一五一十的告诉妈妈。
妈妈告诉我说；“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”听了妈妈的话，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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