【精品】生命的人作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的生命的人作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命的人作文 篇1
我们常常站在校园的老梧桐树下，望着天空。就像顾城说的那样，“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站在不说话，就十分美好……”
沿着旧走廊，顺着旧书架，捧着那本《摆渡人》在人潮中涌动，却还是能一眼就看到你。最近功课太多，我心烦意乱，便站在门口透气。
“嗒嗒——”一阵脚步声响起，只觉得手心=被塞了一本书，一转身，人却不见了，只留下一阵风。我把手中的书翻开一看，封面印着美丽的晚霞，写着“摆渡人”三个大字。我摩挲着封面，不由得陷入沉思，如果命运是条孤独的河流，那谁会是我灵魂的摆渡人呢？估计又是怡塞给我的吧，我不禁扑哧一声笑了。可鼻尖却酸了。因为，我们快要分开了。
“嘿，怎么发呆啦！活动活动筋骨去！”怡轻推了我一下。“唉——”我叹了口气。“又在思考生死问题啊！其实，花开花落，时光逝去，我们终将走向生命的尽头。死亡并不痛苦，也不可怕。你只要有所作为，依旧会活在他人心中！”她扑闪着眼睛看我，眼里平静又温柔，像一潭湖水。“走啦，别乱想了，去放松下！”她轻快的嗓音在我耳边响起，接着，她的身影在我的视野中渐渐模糊……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，天下无不散的宴席啊！
“这个给你。”怡突然跑了回来，将一封信递给我。打开一看，里面放着我们的照片，写着我们的故事。我不禁愣住了，生活的点点滴滴、欢喜忧愁，都在这沉甸甸的信里。我走到梧桐树下，打开《摆渡人》读了起来……
每一个镌刻着爱与善意的人，都会成为我们生命中的摆渡人。她帮你划开芦苇，摘下莲子，最后，消失在你人生的河畔中……
生命的人作文 篇2
那一日，我带着新奇来到了这个世间，极小的鼻子嗅到了世间的味道，身心感受到了阳光的温暖，空气的清新。从此我的生命开始了运动。感谢我的父母给予了我生命，让我有一个躯体来感受世间的美丽，感谢父母抚养我长大，让我的生活处处有风景，感谢父母的无私付出，让我生活充满幸福。
那一日，我带着神往来到了校园，小小的脑袋里有了除了家的另一个地方。在这里我闻到了知识的气息，感受到了文化的`魅力。从最开始的带有大量的图片的故事书到现在的语数外，感谢一路上教我知识的老师们，是你们让我从无知到懂得文明礼仪，懂得了做人的道理。虽然我们在背后给你们取过很多搞笑的绰号，虽然我曾经有多么不愿意或者害怕看到你们，可是你们是否知道：取绰号是我们觉得这样更亲切；害怕看见你们那是我们敬畏你们。老师，你们教给了我知识不论我接受了多少，也无论我进步得大与小，我都要感谢你们，感谢你们是我的老师。
那一日，我来到教室，看到座位旁又换了一个新人，他同我一样，有一样的年龄，眼里一样充满了坚强。随着时光的流逝，我的座位旁换了许多人，不管怎样，他们都是我的同窗好友。还记得我们共同看一本书时偷偷讲一下小话；还记得我们买了东西从不忘记分给对方；还记得互相镇静地帮助对方放风，随时观察老班的动向；还记得背书时互相帮助小声地提示；还记得上课时的小纸条。感谢我的同桌们让我拥有如此让人幸福的过往，留下如此多的美好回忆。
那一日，我又结交了一位新朋友，和他一起吃饭，一起行走在这样祥和的校园。也许随着时光的变迁，我们会分别，但我们都永远是朋友，是知心挚交。感谢你们——我的朋友，从你们那里我终于懂得了友谊的重要，总是你们在我伤心的时候给我递上一张纸巾，在无言的给我关怀。我们快乐彼此的快乐，伤心彼此的伤心，虽然我们有时会吵吵闹闹，但朋友就是朋友，不会因此而戒掉这味道。感谢你们让我一路上沐浴阳光。
生命的人作文 篇3
我曾向一位从事哲学研究的老教授提了个很俗气的问题：“何为幸福之道?”老人没回答我，却递给我这句话：“每个人的生命过程中，都将遇到三种人。一种是无怨无悔不求回报地关心你，爱护你，帮助你的人;一种是伤害你，欺骗你，利用你的人;一种是既不曾伤害你，欺骗你，但也不曾给予你关怀和无私帮助的人。”
老人问我：“你闭上眼睛回忆，谁是你心目中的第一种人，第二，第三种人?”
父母兄弟妻儿当即蹿入我的脑海。接下来是要好的师友……他们显然是第一种人;而多年前一个打着爱情幌子却骗钱数万的女孩，以及一个在生意场上反复敲诈过我的官员当之无愧成了我记忆里的第二种人的排头兵;第三种人，有同学，有同事，有邻居，有偶尔相遇而结识的路人，数不胜数。
老人又问我：“在你心目中，哪种人数量最多，哪种人数量最少?”
我老实交代：“第三种人数量最多，无法统计;第一种人有40人左右;第二种人大约15名。”
老人摇摇头，轻语：“第一种人是给你博大的爱也让你无时无刻不感受到爱的人;第二种是促使你成长，却经常让你感受到痛苦和怨恨的人;第三种是你的人生旅途中不可或缺的陌生又熟识的人，他们可能在你的生命中转化成第一种人，也有可能成为第二种人，这取决于你自身的努力……
“孩子，你要记住，只有第一种人的数量在你的生命中呈几何倍数增长，达到一个辉煌的数值，而第二种人数目却渐渐接近于零时，你才会离幸福生活越来越近!反过来，当你出现在他人心目中的第一种人行列里的次数越来越多，成为他人心目中的第二种人的次数越少，你离成功的人生也越来越近!”
最后，老人问我：“孩子，你明白了么?”
我点点头，说懂了，任何人的生命中都有三种人出现。
生命的人作文 篇4
俗话说：“国有国法，家有家规。”我们所说的家规就是家庭传承中沿袭的一种规矩，久而久之便形成了家风，每一个家庭所培养出来的孩子，都会受到这个家庭家风的影响。比如，父母爱看书，孩子不会恨书；父母不焦虑，孩子也不会紧张；父母不习惯咆哮，孩子也不会习惯尖叫。
庆幸，我就是在一种宽松、自由、和谐、润物细无声的家庭氛围中成长的。
受当乡村教师的外祖父影响，我的母亲从小喜欢书。晨曦中，暮色中，时光就在母亲捧着的书中流淌。从小耳濡目染的我自然而然地也捧起了书，书是一扇门，带着我通往神奇的世界，我像掉入树洞的爱丽丝，或变成可以进入鲸鱼肚子的小木偶，或变成在魔法世界中骑着扫帚飞行的哈利波特，没有人能阻挡我长成什么样子。
在如今这样一个被数码产品充斥包围的世界，母亲却觉得一个没有蛙鸣鸟叫的童年是多么让人惋惜啊。所以从很小，我都会和父母去乡下度周末。春天的清晨，母亲和我一起踏着晨露，采摘篱笆上的蔷薇花；夏天的傍晚，母亲和我躺在掉落的芭蕉叶上发呆，看天上白云的变化；秋天的午后，我们一起去河滩上采摘苍耳，直至变成两只“刺猬”才回家。冬日，我们则一起踏雪寻梅、查看雪被子掩盖下的麦苗是否安好。我们一起抬头欣赏星球的完美运转，日夜四季的变化，星河的浩瀚。我们一起了解水的奥妙：澎湃的海洋。蓝色的湖泊，壮丽的瀑布，皑皑的雪山，雨后的彩虹，都是水分子神妙的游戏。母亲让我在青山、稻田、河流与大自然的合奏中，饱尝上天的恩赐。从大自然这本无字书中，我明白了自己所生存的宇宙是如此的壮丽、神奇、完美。我知道了鸡怎么走路、蝴蝶怎么飞、蛇怎么吐信子，了解了稻谷小麦蔬菜的生长过程，体会到了爷爷种植庄稼蔬菜的艰辛……最重要的是，我的童年充满了欢乐和自由。
在成长过程中，我和很多孩子一样，总会犯这样那样的错，每次我犯了错，母亲从来不训斥我，而是利用这样的教育契机培养我认识问题和解决问题的能力。
记得有一次，刚上一年级的我坚持自己的事情自己做的原则，试图从冰箱里取一瓶牛奶，可刚走几步，就失手了，奶瓶掉在地上，顿时，厨房里一片狼藉！母亲闻声而来。居然微笑着说：“哦，我从来没见过这么多牛奶洒在地上，真有意思啊！好了，反正已经洒在地上了，在我们收拾干净之前，你想玩一会儿吗？我想，玩牛奶说不定是很有意思的。”
结果我真的开心地玩起了牛奶。几分钟过后，母亲说：“牛奶是洒在地上的，也应该由你来收拾干净。现在，我这儿有海绵、抹布和拖把，你想用什么？”
我选择了海绵。母亲和我一起将地上的牛奶收拾得干干净净，才说：“刚才你拿牛奶瓶没拿住，这说明你还没有学会如何用一双小手拿一只大奶瓶。现在，我们到院子里去，在一个瓶子里装满水，看看你能不能发现一个很好的搬运方法，使瓶子不会掉落到地上。”
我通过反复实践，知道要用双手握住靠瓶口的地方，这样瓶子在搬运过程中就不会掉下来。
这是多么生动而又内容丰富的一课啊！正是从那个时候起，我明白了无须害怕犯错误，错误往往是学习新知识的开始。
母亲说，她是在养孩子，不是在养盆栽，所以她不会过度剪裁我。不管我做什么，她都会先让她的主观休息一下，先从我的角度想一想。不急着下判断，不急着引导。我有我独立的灵魂，我只要像我自己。当春天来时，草木自己生长。母亲相信我会找到自己的方向和成长的韵律。
千年家风，“染于苍则苍，染于黄则黄”。父母要做的就是如春雨般“随风潜入夜，润物细无声”！
【【精品】生命的人作文四篇】相关文章：
【精品】生命的人作文三篇03-02
生命的人作文7篇02-23
再塑生命的人作文12-29
关于生命的人作文八篇03-09
有关生命的人作文四篇03-09
生命的人作文合集8篇03-06
【实用】生命的人作文四篇03-05
有关生命的人作文7篇03-05
精选生命的人作文3篇03-03
有关生命的人作文三篇03-03