以生命的作文

时间：2022-06-29 20:26:14 生命我要投稿

实用的以生命的作文六篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的以生命的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的以生命的作文六篇

以生命的作文篇1

　　时常在想，生命是怎样的。

　　活了十几年了，生命也自认为见了不下上万个，然而我还是不明白，生命是怎样的。

　　生命应是美丽的。当一只蝴蝶破出了茧，疲惫地趴在叶上，而后展开彩色的翅膀翩翩起舞时；当一株荷花如同刚出浴的美人，弯下细腰向你问好时，你难道不会感受到生命的美丽吗？

　　生命应是顽强的。一株柔嫩的小花在石块下努力地成长，它伸长着腰肢，用尽全力，顶开了石块，一棵瘦弱的小草在狂风骤雨中被打得东倒西歪，但风雨过后，它又挺直了腰杆。当你看到这些种种，你会明白，生命是顽强的。

　　生命应是快乐的。当蝉儿欢叫着在你面前掠过，当花朵摇曳着散出阵阵的芬芳，当笑容如菊花般绽放在亲友脸上。你会发现，生命是快乐的。

　　生命应是奉献的。不被剧痛打倒的司机，坚持着停稳了汽车，在生命的尽头绽出最美的花；在瞬息间毫不犹豫的母亲，接住了坠落的婴儿，诠释了母爱的伟大；奋不顾身的女教师，为救学生残了双腿，展现了浓浓的师生情。

　　生命应是朴实的。周恩来劳苦一生，却无一分存款；陶渊明满腹经纶，却愿隐居田园；郭敬明名声在外，却也洗衣做饭。

　　生命应是平等的。在娜塔莎眼里，萧伯纳和她这个苏联小姑娘并没有什么不同；在佛祖眼里，一草一木都是生命，它们不比什么高贵，也不比什么低贱。这就是生命的平等。

　　可生命究竟是怎样，我依旧不知道。窗外嫩绿的树叶在招手，腾飞的鸟儿在欢唱，美丽的野鸡在起舞。它们生命各不相同，都活出了不同的生活。

　　忽然懂了。生命是多姿多彩的，你可以活出自己的美丽，也可以活出自己的顽强。快乐、奉献、朴实、平等，你要活出怎样的生命，只取决于你。是你自己塑造你的生命，你的人生由你掌握。

以生命的作文篇2

　　树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

　　我们人类也应该这样，遇到任何困难都要勇敢地面对，只要我们努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困难就逃避。前段时间我就在报纸上看到，有一个大学生，家里很穷，国家帮助他上了大学，但他在学校因受了一点小小的挫折就跳楼自杀了。他这样做既辜负了父母的期望，又辜负了国家对他的关心。连一粒种子都能不屈向上，推翻比自己重几百倍的石头，向上生长，他怎么就那么懦弱，不热爱生命呢?如果我是他的话，我会勇敢地去面对生活，克服困难。不是有句话说“不经历风雨，怎能见彩虹”吗？不管遇到什么事，我们都应该勇敢地去面对。

　　每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的花草，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇气战胜困难，使生命充满光彩。

　　点评：

　　小作者首先列举了大自然中各种植物在恶劣的环境里顽强生长的情况，接着有感而发，将这种强大的生命力与现实中的新闻事件进行对比，态度鲜明地点出了文章的主旨：我们在生活中要拿出勇气来面对困难。全文逻辑明晰，语言流畅，立意深刻。

以生命的`作文篇3

　　关于生命的思考，似乎离我还很远。可是，生活中总是有一些事或事物给我启示。

　　有一次，我亲眼看见一只可怜的蚊子落入了蜘蛛的陷阱，虽然蚊子使劲扑腾着它那纤小的翅膀，但是还是没有逃过被蜘蛛吃掉的命运。一方面，我想到了蜘蛛生活的艰辛，通常我们都认为蜘蛛网是一种很脏的东西，经常用鸡毛掸子去将它除掉，可我们将蜘蛛网清理掉，蜘蛛便要重新建造一个属于自己的家，那应该多累呀！另一方面，我又想到了蚊子生存的艰辛，天敌重重，再加上人类的追杀，蚊子几乎每时每刻都不得安宁。它们都遵从了大自然的法则，都千方百计为了生存下去而不停努力！

　　青苔，它只穿着一件普普通通并不华丽的绿色衣裳，它没有大树那么高大，也没有花那么美丽。它长在石块上，长在石头的夹缝里面。它一直默默无闻地生活在这个世界上，从来不炫耀自己。青苔很难清除，哪怕你把这边擦了个干干净净，但只要有水，不过多久，又会长出一片新的青苔。它是如此的顽强而又富有生命力！

　　每一个婴儿呱呱坠地的时候，他的父母总是怀着万分欣喜迎接新生宝宝的到来。前年，我的弟弟出生了。每一次看着他对着我哇哇大叫的样子，我的心里总是充满了几丝开心；每一次看着他冲着我哈哈大笑的时候，我的心里总是觉得甜滋滋的。我的弟弟虽然现在还小，只有两岁，但是我总是觉得，他已经懂得许多生活中的道理。

　　生命是什么？在我看来，生命是拼搏的汗水；生命是晶莹的泪花；生命是收获的喜悦；生命是喜怒哀乐；生命是生活中的酸甜苦辣。

以生命的作文篇4

　　生命，生命，生而有命，命中注定，自掌其命。

　　生命是太脆弱的东西，并不能经得起年月风雨。因此，便有了苏轼的悲凄。

　　“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”爱妻亡故，阴阳相隔，面对空屋，不免伤怀，泪如雨下，这时的苏轼是不是怨恨着生命的匆匆逝去？是不是有过随爱妻而去的冲动？然而，事实却不是这样的，苏轼将爱妻的生命融入自己的生命。也许生命太过脆弱，让人忍不住悲凄。但是，一个人的身体，两个人的生命不是更令人安心。

　　以生命的名义，让爱得以延续。

　　生命就像风中飘零的叶，在无声无息的静默中埋葬自己。因此，便有了屈原的无奈。

　　汩罗江畔，衣袂飘飘，潺潺流水，诉说传奇。屈原一心为国，奈何奸臣当道，皇帝听信谗言，误国殃民，本想为国尽力，却是难以出力，只能无声无息，虽流水而去。也许有份无奈，却也有份真情流露。生命是一种玄妙的东西，令人捉摸不透。

　　以生命的名义，向死而生，唤醒沉睡的灵魂。

　　生命就如那清寒傲立的冬梅，在皑皑白雪中绽然开放。因此，便有了纳兰的才气。

　　荣华富贵，应有尽有，前途坦荡，若是随了父亲意愿入朝为官，此生得父亲庇佑，再无忧愁。而纳兰不这样想，他所渴望的是将他的内心情感跃然于纸上，即使前路漫漫，即使荆棘遍地，也要无所畏惧，大步向前。于是，便有了一代才子的传奇。

　　以生命的名义，不遗初心。

　　一个人，出生了，就意味着死是一个必然会降临的节日。所以，要做的是怎样让生命变得有其存在的价值。

　　生命是难以言语的，只有你自己身临其境的感受才能明白它的全部情感和意蕴。

以生命的作文篇5

　　提起安全，人人都能随便说出“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”“过路要上斑马线，司机减速会慢行。”等一大串安全方面的常规，可是在我们的现实生活中，有些同学却是能说会道，就是做不到。学校里，老师时时讲，家里父母刻刻叮，他们就是当做耳旁风。走在大马路上，几个并排、撒把骑车、你追我赶，将自己的骑车“特技”硬要搁在公路上展示，岂不知，放纵自己，肆意妄为，就等于是把自己推向了危险的境地。

　　有一次，我在回家的路上看到一辆大卡车和一个骑自行车的中学生相撞了，那个学生倒在机动车道和建林小区相交的路口，蜷曲着身体，眼睛紧闭，一动不动，身子底下有一汪血。卡车停在一旁，司机蹲在卡车驾驶室下，双手抱着头，使劲低着，看不见脸，也是一动不动。围观的人很多。听旁边的目击者说倒在地上的人在机动车道上耍车技，大卡车从小区岔道拐过来不小心相撞了。还有一个围观者说：“唉，好好的孩子，逞什么能呢？骑得那么快！这下玩完了吧。”又有一个声音说：“教训！教训！这家人可怎么办呢？”一会儿，警察和医院的急救车呼啸而至，那个中学生马上被医护人员简单处理后拉走了。警察同时开始后驱人群，保护现场，并询问司机、路人做笔录。那个卡车司机回答警察询问，作文嘴抖得都说不清完整的一句话。现场没人认识那个中学生的家人，警察只好根据那个中学生所穿校服上的标识联系学校。这时，我仿佛看见孩子的爸爸妈妈，爷爷奶奶号啕大哭的样子和中学生被送进医院的抢救结果……不敢想了，赶快回家吧，我的爸爸、妈妈还在家里着急地等着我呢。快到家时，一个骑电动车的人差一点和我碰在一起，只是车把将我的手碰了一下，多玄哪！怪我满脑子尽想刚才的事了，没看人行道上有没有过来车子。

　　回到家，我把路上见闻讲给爸爸、妈妈听，爸爸感慨地说“现在的人生活水平提高了，大部分人家都有了私家车，考驾照虽然严了许多，但是会驾和精驾还是有一定距离的。有些年轻人，刚拿上驾照，就急不可耐地开车上路，恨不得让车速和心速一样快。再加上个别酒驾、劳累驾驶的，车祸难以避免。”我想，爸爸说的这些人都是有一种侥幸心理，觉得不会有那么巧，车祸就会降临在自己身上。可事实并不是，也许在不经意间，它就发生在自己身上了。他们的这种侥幸心理就是对自己，也是对他人生命安全的不尊重。难道人世间还有什么比生命更重要的吗？假如生命不保，还谈生命幸福、追求！一切都将化为乌有。

　　生命只有一次，所有的人都应该珍惜生命，珍惜自己的，也珍惜别人的。