以生命的作文

时间:2022-08-07 11:32:54 生命 我要投稿

精选以生命的作文合集六篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的以生命的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选以生命的作文合集六篇

以生命的作文 篇1

  生命的意义在哪里?这似乎已成为千古的命题,每个人在无意间或寂寞里往往想起这个永无答案的命题,我们很多人都有着同样的心路历程。其实这个命题虽然有些虚无,但是一旦没有想个明白或者找到一个能够说服自己的理由,那么它会困扰我们很久很久,甚至让那些偏执的人们走上另外一条道路。

  在理性的认识中,生命的意义源于一个人的所看,所思;在感性的认识那里,一切却取决于心灵的体会及情感的丰富程度。但同时它又不仅仅是一种体会,更关键的是它影响思考的方式。生命可能是这样一种过程:体验---积累---思考。当你习惯了这种生活方式时,永恒的也就只有思考了。同时思考也是一个渐进过程,它也需要一个否定—肯定—再否定—的循环过程,也需要经历一个思想混乱的过程,渐渐走向澄清,再走向独立,并最终确立起属于自己的思维模式。这不仅需要时间,更需要持之以恒的积累与勇气。并不是每一个人都有这样的意愿,也不是每一个人都能以这种生活为享受。生命对每个人的意义或许都不同,我觉得努力活着再享受人生,就已经是生命的全部意义了。对生命意义的追问,是每一个有思想的生命体对自身灵魂的必然拷问。“生命的意义何在?”、“活着是为了什么?”我们带着如此凝重的问题出发,遭遇到的却多是“活着是美丽的,生命的意义在于爱!”这类轻飘飘的华丽语言、浅薄无用的简单说教。

  独一无二的特性使得每个人都与众不同,也使得每个人的存在有其意义,这种特质与创造性的工作和人类之爱息息相关。“一个人不能去寻找抽象的生命意义,每个人都有他自己的特殊天职或使命,而此使命是需要具体地去实现的。他的生命无法重复,也不可取代。所以每一个人都是独特的,也只有他具特殊的机遇去完成其独特的天赋使命。”“一个人一旦了解他的地位无可替代,自然容易尽最大心力为自己的存在负起最大责任。他只要知道自己有责任为某件尚待完成的工作或某个殷盼他早归的人而善自珍重,必定无法抛弃生命。”每当看到这样的段落,我都不禁为那些“伤心人”和轻生者惋惜。只要有“求意义的意志”存在,不仅生命和爱,就连“苦难”和“痛苦”都深具意义。生命的意义有很多不同是说法,每个人都有自己的看法,但最终还是要自己去感受,自己去体会,别人的话只能是参考。

  “生命不在长短,只要活得有意义。”

  十年、二十年……五十年,乃至一生庸庸碌碌、畏畏缩缩而活的人,不如一年、一月乃至一日而活得有意义的人,只要生命曾经绽放过光芒,这一生就已值得,生、死已无关紧要了。

  活到一百岁,和只活到三十岁、二十岁的人,根本上并没有什么差别。虽然,前者多活几十年,后者则少活了几十年;但,这只是人们观念上的感觉与执著,对于认得生命意义,清楚宇宙真谛的人,存在的长短已不觉得遗憾。

  时间就是永恒,活到一百岁,和只活到二十岁,是一样的;万年就是一年,一年存在万年中。

  人们以为离开了瞬息万变的时间,别有永恒的存在,这是不对的,永恒是存在时间中,离开了无常的时间,就没有永恒的存在。

  所以,只要你创造了永恒,将人生提升到永恒的境界,那么,生命的长短,又有什么关系呢?

  只要活得有意义,生命就会接近永恒,不再只是短短的几十年。如何才能活得有意义呢?

  从浅近方面来说,生活离不开工作,所以,要活得有意义,必须从事有意义的工作。什么才是有意义的工作呢?就是属于付出与合乎灵性要求的工作。

  属于付出方面的,就是做有益于人类、国家社会和一切生灵的工作。世界各地正有许多这些工作,在等着我们去做合乎灵性要求方面的,就是追求完美,和生活在真实中。

  看!艺术家为了追求艺术的完美,可以牺牲物质上的享受,甘愿与贫困为伍。

  作家为了一篇文章的完美,不惜再三的修改,一再的誊写。

  歌唱家为了一首歌能完美地唱出,私底下不知已经练习了多少遍。

  还有各行各业中,许许多多的人,也都是这样,不辞辛苦地做着所从事的工作。他们不但毫无怨尤,还做得满心欢喜;因为他们觉得,自己所做的工作,是有意义的。

  当他们全心一意地,为他人、或自己灵性而工作时,不再感觉时间的存在——时间已经停止;不知老之将至——生命哪有长短?这,不就是永恒吗?

  至于生活在真实中,这是人生的最高境界,也是永恒的境界。

  什么是真实?真就是不假、不虚伪;实就是实在、不做非份之想。换句话说:这是一种不撒谎、不做作、不违背良心,纯乎心性而行的境界。

  由于不作假,本身的优点、缺点,一目了然,所以能不自负也不自卑。

  由于不作非分之想,所以能安贫于道,而知足常乐。

  由于不违背良心,所以心无挂碍,日日是好日。

  最重要的是:依心性而行,该作则作,不该作则止;所以,没有妄想、烦恼。

  这种生活,已经超越了意义,而意义自在其中。

  总之,能够完全活在真实中的人,将不再是普通的人,而是超凡入圣的圣者了。

  当他人说幸福的人就是那些实现了生存目标的'人的时候。

  我们或者还想说,实现了生存目标的人,除了继续活下去外,就不必再有其它的目的了。也就是说,他心满意足了。

  生命问题的解决,是在于这个问题的消失……

  但是,对一个人来说,什么不再成为问题,这样活下去难道是可能的吗?

  这是否意味着,这个人是活在永恒中,而不是活在时间中?

  这是否就是那些经过长久困惑之后终于弄清楚生命意义的人,反而讲不清什么意义究竟在何处的原因呢?(维特根斯坦)

  生命的意义是否在本质上存在,我无法确定。但是,我认为即使这样,我们仍可以使自己得到有意义的生命。

  在很大程度上,关于生命意义问题,源于我们人类自身不断的探索。生命本身存在意义吗?如何得到一条生命中有意义的道路?生命的意义意味着什么?它使我们发现或创造的某种事物吗?她使如何依赖于目的、价值和理念的?它和幸福有什么关系?它会给人类以自信。使男人和女人能够勇敢的面对他们的困惑吗?

  多数人没有思考这些问题,但是,只要他们快乐幸福着,那也很好。而一旦思考了这些问题,困惑就接踵而至。弗洛伊德认为人一旦思考这些问题,他就开始患心理病了。但是,我仍然要说,研究这些问题,我们或许能够建构出一个思想的轮廓,并得到一个值得去过的人生。

  从西方的哲学来看,传统哲学多是从神学的角度回答了这个问题。事物能否如其所是的存在?在宇宙中是否存在着一种准人性的温和目的?这是神学需要回答的问题。而信仰神的存在的人中,多数是因为他们需要使自己相信宇宙间有一个至善的意志,他们需要使自己相信人世间存在着对我们以及我们认为有价值事物的一种基本的同情,他们需要使自己相信对我们的理想和愿望来说有一种终极的支撑和避难所。

  这些人主要是希望自己能够确认,有一种超越我们人类层面的可以但不是人类可以控制的力量存在着,万事万物是可以解释的——如果我们的智力能够理解其本质的话——这种力量是有目的可言的,我们可以把它看作是完美无缺的价值。至于是否存在这样的超越普遍生命的目的先验的目的存在,这里拒绝讨论,我只说它不是我能够了解到的,只能存疑而已。

  不管宇宙间是否有意义可以被我们发现,意义在其中得以体现的世界只能是我们所在的这个世界。在这个世界上,我们经常可以看到意义被创造出来了,不管这些意义是否有终极性而言,我们也不管是否存在先验的单一的人生意义,我们先去看看生命中意义是如何被要求并被赋予的。正如西蒙-波娃所说的,“意义的存在是两可的,它绝非一成不变的,应该说,人生的意义是不断地争而后得的。”(大致意思是这样)因此,我们可以认识到,我们为自己创造意义,我们不需要别人或者说是什么客观明确的标准来告诉我们什么是意义,我们也不需要别人或者是什么标准来决定我们应该如何去创造意义。

  生命

  生命的意义何在?我常常思考,也常常迷茫。我想:要是读懂了生活读懂了自己是不是也就读懂了生命的意义。林清玄的话很发人深省:我们增长自己的智慧,是为自己开一朵花;我们奉献世界的心,是为世界开一朵花。回家的路上我低着头走着,因为今天的月考成绩一塌糊涂而显得闷闷不乐。正在这个时候,一个被人遗弃的易拉罐出现在我的脚边,我想也没想,伸出腿给了它狠狠的一脚,看着它骨碌骨碌地滚出老远。有了这么一个出气筒,我觉得心情快慰了一些,紧跟着追上去,又补了重重的一脚。我陷入沉思当中,在路旁怔怔地立着,看这清洁工人把一小堆一小堆垃圾清扫进垃圾车,推着慢慢地走远了,而在他身后,留下的是一条整洁的街道。

  一夜无语。第二天背上书包的时候,我的心情轻松了许多。知识要给予人的不应该是一种负担,而应该是一种快乐。我们在学习中增长智慧,无论增长的结果如何,都应当是快乐的,分数能证明什么呢?能证明过去,却无法证明未来。

  努力为自己开一朵花,开一朵春天的木棉花,把鲜艳的色彩献给自己,再努力为这个世界开一朵花,把爱心奉献给别人。

  易拉罐在我的脚下呻吟着,飞到了路边。在路边有一双灰色的鞋,接着一位老人弯下腰,轻轻地把易拉罐捡了起来。那是一只戴着手套的手,红色的橡胶手套,顺着手臂我看到一位清洁工人。他佝偻着身子,用扫把一下一下地清扫着路旁的垃圾。

  夕阳的光辉显得特别柔和,给街道笼罩着一层橘红色,路旁的木棉花开了,已经是春意盎然的时候。“如果一个人的

以生命的作文 篇2

  早上六点二十到校上早课,有一点不情愿。很多年了,还是没有养成热爱它的习惯。我憎恨上早课,更加憎恨上晚课。可是却不能够表示出来。呵呵,这也许就是所谓的虚伪吧。想起了大学时常说的一句话:做一枚铜钱,外圆内方。外圆,是处世原则;内方,是要保持内心的操守。我想,如果不能改变周围的环境,那么就去适应它!什么都不要说,只管默默地去做!

  那时,青涩的校园里,可能只有纯情的浪漫,没有适合实践它的土壤。所以总是悠哉悠哉地过着心随所愿的生活,自以为是的快乐。所以就常常把这一句话挂在嘴边,提醒自己。

  走过了沉淀的岁月,才发现,沉默已经成为了我的朋友。再不会随便地敞开心扉,随意地品评生活。才发现,让自己拥有一份快乐,是要释放自己的心灵;让它永远没有约束地欣赏生活,用一双真诚的眼来看世界;永远都不言弃生活的美好,让心底永远能够听到,深谷里幽兰的绽放;永远感受到,山谷里百合的纯净、美丽和芬芳;让那一首响彻心灵的歌谣永远独自芬芳……

  原来用爱,来拥抱生活,就会收获满怀的幸福!原来生活中,有爱相随行,就不必去抱怨!说过的话,走过的路,牵过的手,祝福过的人,即使风雨中前行,都会给我别样的心情,让我拥有别样的光彩!即使告别,也会微笑着,饮尽最后一杯咖啡,芬芳那份别离。从此后,欣赏一份不言不语,守着一份静静的感悟,只管轻轻柔柔地,踩着希望和祝福。纵使有过遥想,那一刻,那满天的音符,只为我而喝彩!

  就在心底,独自去感受、去领悟、去珍惜,那每一天的生命花开……

以生命的作文 篇3

  我不知道生命是什么,我只能说生命像什么。

  生命像一只南飞的雁,它从北方出发,与众多大雁一起,组成了一个队伍。他们一起去抗击风霜雪雨。一路上互帮互助翱翔这。一路上,它经过了宽广的平原,在落日余晖里,它看见了大片大片金黄的麦田。它静静地飞着。高兴时,与同伴嬉戏,伤心时,独自一人流泪。这真是一段漫长的行程。它在暴风骤雨中慢慢成长。曾经有多少次想要放弃,找一个小窝,就那样平平淡淡得过一辈子。但它的目标,时刻逼着它前进……终于有一天,它感受到了温暖的阳光;看见了奔流的河水;听见了人们的欢笑。它在这个地方生活着,说不上快乐,也没有悲哀。也许有一天,春天降临,它还会再再踏上旅途飞回北方,去拥抱那里的暖阳,然而我不敢说来生,也不敢信来生。

  就如同霍金,贝多芬那样的名人,他们身残志坚,就算高位截瘫,耳朵失聪还是依旧追寻自己的梦想,不会轻易放弃。

  一只贝壳得要用一生的时间才能将壳中无数的沙粒转化成一粒华丽的的珍珠,而我们的人生正如贝壳一样,在生活中我们必定会经历一些大风大雨才能取得成功。

  生命短暂而又永恒,脆弱而又坚强,珍惜生命,遇到挫折勇往直前不放弃。

以生命的作文 篇4

  关于生命的思考,似乎离我还很远。可是,生活中总是有一些事或事物给我启示。

  有一次,我亲眼看见一只可怜的蚊子落入了蜘蛛的陷阱,虽然蚊子使劲扑腾着它那纤小的翅膀,但是还是没有逃过被蜘蛛吃掉的命运。一方面,我想到了蜘蛛生活的艰辛,通常我们都认为蜘蛛网是一种很脏的东西,经常用鸡毛掸子去将它除掉,可我们将蜘蛛网清理掉,蜘蛛便要重新建造一个属于自己的家,那应该多累呀!另一方面,我又想到了蚊子生存的艰辛,天敌重重,再加上人类的追杀,蚊子几乎每时每刻都不得安宁。它们都遵从了大自然的法则,都千方百计为了生存下去而不停努力!

  青苔,它只穿着一件普普通通并不华丽的绿色衣裳,它没有大树那么高大,也没有花那么美丽。它长在石块上,长在石头的夹缝里面。它一直默默无闻地生活在这个世界上,从来不炫耀自己。青苔很难清除,哪怕你把这边擦了个干干净净,但只要有水,不过多久,又会长出一片新的青苔。它是如此的顽强而又富有生命力!

  每一个婴儿呱呱坠地的时候,他的父母总是怀着万分欣喜迎接新生宝宝的到来。前年,我的弟弟出生了。每一次看着他对着我哇哇大叫的样子,我的心里总是充满了几丝开心;每一次看着他冲着我哈哈大笑的时候,我的心里总是觉得甜滋滋的。我的弟弟虽然现在还小,只有两岁,但是我总是觉得,他已经懂得许多生活中的道理。

  生命是什么?在我看来,生命是拼搏的汗水;生命是晶莹的泪花;生命是收获的喜悦;生命是喜怒哀乐;生命是生活中的酸甜苦辣。

以生命的作文 篇5

  在我独自一人在家看电视或在只有一个人的操场上玩时,我常常会想一些奇怪的问题。比如:人生命的源头是什么?大脑让我们有了思想,那又是什么控制着大脑的思想呢?植物的生命是什么呢?连串的问题,可能连爱因斯坦都会被难倒。

  有一天,在学校里,一只苍蝇被我用跳绳打伤了翅膀,当我捏住它的翅膀时,它极力舞动它的腿,好像想爆发轻功,尽管它知道,它百分之百会死于我的脚下,它还是做生命的最终挣扎。

  一个车库顶上有一棵狗尾草,小狗尾草的生命力震惊了我。它竟然生长在无水无土无养分的车库顶上,忍着狂风,受着暴雨,盯着冰雪生长在车库上,而且还活了三年多。

  说实话,我实在不明白这个世界上为什么会有自残,为什么会有轻生,为什么会有离家出走,我真的很不明白,生命多可贵啊!

  生命就是一面镜子,你对镜子微笑,镜子里的人也向你微笑,你对着镜子叫骂,镜子里的人也会向你挥舞着拳头。让我们珍惜生命里的每一分、每一秒,让生命绽放出光彩吧!

以生命的作文 篇6

  每个人的生命都是父母给予的,人的生命只有一次,人死不能复生。我们的生命不仅仅是自己的,它还属于父母,属于亲人,属于社会。生命对于我们太重要了,我们一定要珍爱生命!

  那一件件骇人听闻的交通事故使多少人丧生?使多少人受伤?又给多少人带来痛苦?有的失去了亲爱的父母,有的失去了挚爱的儿女,有的失去了亲密的伴侣……这血的教训难道不值得深思吗?不令我们警觉吗?

  前些日子,在我们村里,一位三岁半的小女孩横穿马路,被三轮车给撞了,父母知道后,急忙送往医院,不幸的是这个小女孩已经奄奄一息了,那幼小的生命之火也瞬间熄灭了。父母心如刀割,哭得死去活来,但一切都无法挽回了,留给人们的本资。只有无尽的痛苦与愧恨。还有一件事,一位三四十岁的叔叔醉酒开车,与另一辆大车相撞,不幸死亡,车也撞坏了,真可谓是车毁人亡。这样的事情真是太多了,但仍有不少人我行我素,无视交通规则。

  为了保证车辆和行人的安全,为了我们都有一个幸福完整的家庭,为了不再有街口孤儿寡母撕心裂肺地哭泣,为了还生命一片绿色,希望大家都能自觉遵守交通法规,坚决杜绝意外事故发生。只有珍爱生命,才能减少不必要的痛苦,保证我们的生命安全。生命属于每一个人只有一次,我们应该热爱生活,拥抱平安!

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