生命的作文【精】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的生命的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的作文1
生命是什么？人和动物、植物都有生命。那么，生命是脆弱的还是顽强的？
有一次，我在田野里玩耍，当我漫无目的地拿着铲子将泥土翻来覆去时，突然发现一个小东西被铲子劈成了两半，我仔细一看，啊，原来是一条小蚯蚓。顿时我心里一紧，我竟然伤害了一条小生命。
这时，妈妈走过来，我沮丧地把事情告诉妈妈。妈妈摸了摸我的头，安慰我说：“孩子，蚯蚓有着顽强的生命。虽然被劈成了两半，但很快就会自我修复，变成两条蚯蚓。”
听了妈妈的话，我心理稍稍好过了一点，但仍旧半信半疑：“两半蚯蚓怎么变成两条蚯蚓呢？”回家后，我赶紧查资料，原来，当蚯蚓被切成两段后，它断面上的肌肉组织会立即收缩形成新的细胞团，从而焕发出新的生命力。我不禁感叹“生命真是顽强而伟大呀”！
世界总是那么玄妙。与蚯蚓的顽强生命力比起来，蜜蜂就显得格外脆弱。工蜂勤劳而善良，它们倾尽一生忙碌着采摘花粉，酿造甘甜的蜂蜜。然而，寿命却只有短短的35天，若遇到外敌攻击，它们会毫不犹豫地向敌人刺去。当工蜂尾部的蜇针刺入敌人身体后，就再也拔不出来，自己的内脏也拉出体外，从而“一蜇命殒”，让人感伤“生命如此脆弱”！
蚯蚓与蜜蜂的故事告诉我：“生命是脆弱的，生命也是顽强的。”让我懂得了生命的意义，就在于用有限的生命去创造无限的价值，闪烁生命之光，点亮人生精彩。
生命的作文2
你会去思索生命是什么吗？如果生命是小草，那么灌溉它的只是一场倾盆大雨；如果生命是一棵大树，那么浇灌它的就是洁净的泉水。
有一次，我在看一本关于生命的书，可是一只飞蛾在我的书上停留了一会儿，便又飞到桌子上，我的书上留下了它金黄的足迹，这么好的一本书却被这只飞蛾给毁了，真可惜，于是，我下定决心一定要把这只飞蛾给捉住。不一会儿，这个“罪人”就被我捉住了，只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了，可它还是极力鼓动双翅，挣扎着。飞蛾求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
星期天，我去街心公园散步，看到了一株在砖缝中生长的小苗。在没有泥土、水的砖缝中，顽强的生长着。世界上竟有那么强的生命力，这令我惊讶！即使它只能活几天。
在学习《生命生命》这篇课文时，我知道了一位身残志坚的人——杏林子。她在12岁时患了罕见的类风湿性关节炎，每天都在与病魔做斗争。小学毕业后因病缀学，可数十年来坚持自修，身残志不残的她凭着坚强的毅力，笔耕不辍，著有剧本、散文、小说、传记等，共达一百万字以上。我打心眼儿里佩服她。
生命只是一个过程，有欢歌笑语，也有艰难困苦，但是只要我们以自己的坚强和乐观去面对生活的风风雨雨，就一定能让人生更加灿烂辉煌。
生命的作文3
从我们来到这个世界上，我们就是一个生命，而这么多生命来到这个世界上，只是单纯的为了活下去吗？这不禁让我想到生命的意义。
生命的意义何在呢？富强国家吗？还是靠山吃山呢？人都走了怎么富强国家，每一年都会流行什么什么病毒。以前甲型H1N1死了多少人，现在又流行H7N9，可想而知每天都会有人悄悄从我们身边走，如果到了未来怎么办，也许我们会从13亿人到9—10亿人，渐渐的、渐渐的我们国家的人变少了，那我们白努力发明那些东西与创造新的时代了。
那也不能这么说？现在靠山吃山的人越来越多，人就越来越懒。我很想对那些靠山吃山的人说：“你们有多大点本事啊，有什么吃什么，等国家的资源都没有了，看你吃什么，用什么！！！”我们尽力把国家富强别学那些靠山吃山的人，应该在学习上下点功夫。
小孩子与老人的对话，小孩子：“难道人的意义就是年轻时别靠山吃山，要靠真本事来努力吗？老年时就可以靠山吃山吗？”老人：“当然了，孩子”小孩子：“那为什么人老了会死，那死后人不在这世界一样也没有那，白用亲手赚这么多钱了”老人：“至少你在这世界得到了欢乐并不亏啊”小孩子：“人真奇怪”
我觉得，生命的意义是一个伟大的话题，需要许许多多有智慧的人去解开生命的意义，而我们所能做的就是珍惜生命。
生命的作文4
他叫皮皮，今年12岁。以前的他是个顽皮淘气的孩子，早就听烦了老师说的注意安全。可是，现在的他经过那件事后已经改变了，变得听话、懂事了。到底那件事是什么呢？听他从头讲起吧！
那一天下午，他累了就坐在学校走廊内的铁栏杆上——他忘记了老师的话，不能坐在铁栏杆上，那样很危险。过了一会儿，老师来了，见他坐在铁栏杆上，生气地问：“皮皮，你怎么能坐在铁栏杆上呢？这样是很危险的。”他漫不经心地回答道：“哦，我会下来的。”皮皮正准备从铁栏杆上下来，可是他的身体突然失去平衡，险些掉下去了。老师眼见情况不妙，飞快地跑上去，想要抓住皮皮。可还是晚了，一切都晚了老师不自禁的用手掩住了眼睛。
“老师救我，老师救我！”声音带着哭腔。“皮皮，是你吗？”“嗯，是我，老师，我在下面。”老师一看，皮皮正用手死死地抓住铁栏杆。原来，皮皮在往下掉的时候，急中生智抓住了铁栏杆的铁条，这才救了自己一命。老师急忙把皮皮了上来，皮皮吓哭了，老师紧紧地抱着他。
你想，如果皮皮没有死死地抓住铁栏杆的铁条，那后果会是怎样？
在生活中，如果你忽视了安全，悲剧随时都可能发生。记住，安全是革命本钱，健康是人生基础；如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。到那时，即使你满腹经纶，也只是昔日黄花。同学们，为了自己，为了亲人，重视安全吧，让自己健健康康、快快乐乐每一天。
生命的作文5
生命是母亲赋予我的，我的命也是她给的，我原意让大家来分享母亲赋予我的一切。
当我呱呱落地时，老天就注定了我的生命是母亲给的。到现在也不例外。好友曾开玩笑说：“你的命是我的。”而我却微微一笑，既而严肃地说：“不，我的命是母亲给的。”我丝毫听不出我的口气，我没在开玩笑。
是呀，不是母亲的话，我现在在哪?我要让她分享我的生命的乐趣，但我却不要她分享我生命的悲哀。
当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片。
但生命之花总会枯萎。在生命之花旺盛之时，我应当让我身边所有的人都来分享——分享我的生命。
我很快乐。我总能将快乐传染给别人。这么快乐的生活，也让大家来分享。俗话说：“独食难肥。”让他们一起来分享，这句话就应该消失了吧。
总害怕自己会突然间失去了生命，不知为了什么，总是害怕，害怕。“不知为什么而活，不知该怎么活。”当你失望之时，想想为母亲而活，该快快乐乐地活。为了母亲，让他在有生之年分享你快乐的生命，能够让她分享你快乐的秘诀。难过总是有的，但当你想追那远去的生命时，你会发现虽然斯人已去，芳香却依旧弥散，你应该不会难过了吧?
多少人来了又去了，去了又来了，何曾有过时间来感悟自己的生命?生命是一杯香醇的香茗，可有多少人愿意留下来，认认真真的分享一下自己，品尝一下自己。当你认真品尝后，你或许会发现——茶中茶，生命的感悟、真谛会在这杯香茗中发现。生命，我愿意追求生命的芳香!人生，我愿意感悟芬芳的人生。不曾觉自己的生命沁人心脾，却也不曾觉得自己庸俗不堪。只觉得生命既然赋予了我，我就要他人分享，让自己分享。
感悟生命，你会惊讶不已。
生命的作文6
在冰心的眼中，生命像一江春水，又像一颗小树，生命是流动和生长的；在王鼎钧的眼中，生命就像那一棵老梧桐一样顽强；在勃兰兑斯的眼中，人生像一座高塔上的台阶，每前进一步就是离成功更进一步。
千里之堤，毁于蚁穴这小小的蚂蚁竟会有如此强大的力量。他们从不会因为自己的渺小而卑微，而是竭尽自己所能去做到最好。正如同塞内卡所说：人生如同寓言，其价值不在长短，而在内容。
生命是一个美丽的字眼，地球村的每个居民都明白：生命是做任何事的保障。无论在什么样的挫折中，只要生命还在，便算不上是艰险。
双目失明且双耳失聪的海伦凯勒，虽然身体上存在残疾，但她却永不放弃，著就了《假如给我三天光明》；杏林子的《生命生命》中，勇往直前的飞蛾，即使面临被烈火烤焦，也要寻找那丝丝光明，这样的生命不值得敬畏吗？
这宇宙间最顽强的生命便是那漫山遍野的小草。他从坚硬的地壳中挣扎着出来，靠着那点来之不易的雨水存活下来。人们从他的身上踩过去，他变的又扁又平，冬天将他永远冰封。但是来年它的种子又会冒出新芽，又会顽强而倔强地生存下去，野火烧不尽，春风吹又生。这时，我才真正理解这句诗。正是因为新旧更替、新陈代谢，生命得以延续，知识和文化得以发展，生命才显得更加宝贵。奥斯特洛夫斯基曾说过人的生命只有一次我要把有限的生命全部奉献给人类历史上最伟大的事业。生命是宝贵的，所以要珍惜。
生命是漫长的只有慢慢去体会，才会懂得生命的宝贵。它就想天上的星星一样闪闪发亮，就像海里的珍珠一样璀璨夺目，就像大地深处的钻石一样绽放光彩。
生命生命，是独一无二的，是尤为可贵的。
生命的作文7
徐刚对自然界生命有着真挚的爱怜之情，这与“敬畏生命”的伦理要求是相呼应的，体现了徐刚的“友于情怀”。即将诗人的仁爱之心推及自然生物，把山林中的花与鸟视为兄弟姐妹，化入自我心胸的情意。作品《根的传记》一文中有着较为充分的表现：九棵银杉树在新宁县人的残忍破坏下被剥皮、挖洞，野生的银山苗被连根拔走，结有果实的银杉枝被残忍的剪断，甚至连银杉树下的表土也被扒拉一光。
面对着这样令人心寒的事实，面对着人类的残酷、野蛮的暴行徐刚悲痛地关心着“剥皮打洞之后的银杉，你冷吗？你疼吗？你还在吗？”焦急、忧虑、担心之情满满的在字里行间流淌，一连串的问句，把徐刚对银杉的那种殷切关怀与惦念之情传达得淋漓尽致。对银杉的这种挂怀体现了徐刚难能可贵的敬畏生命的伦理观念。徐刚把银杉当作与人一样有意志有情感的生命，把银杉看作与人平等的存在，把“人之爱”推及到“树之爱”，不自觉地践行了生态伦理中的平等理念。生态伦理学者认为，人与自然界的万类万物是平等的。生态伦理学把自由与平等的观念扩展到了地球所有的生命之上。
人只是地球生命群落中普通的一员，地球上的其他生物应该与人享受同等的道德待遇。地球上的生物不存在尊卑之分，只是进化序列、生理结构、功能方面存在差异而已。
生命的作文8
我一直认为，有些歌并不是靠声带的振动所能表达出来，的它需用心去咏唱，只有用心才能表达内心最真实的感受，尽管没有听觉上的享受，但心灵上的激荡同样会给人带来喜悦。
“生命”是一个久谈不衰的话题，因为生命的长河是永无止境的，它无论流到哪里，人们都会对这条如此浩荡的大河赞叹不已。对于“生命”，我也有着独特的感受，我愿用内心的歌声对生命作一个诠释。
生命是顽强的，如顽石，如钢铁，是一朵永不凋谢的花。深渊里的树木告诉你没有阳光也能成长;夹缝里的种子告诉你，没有沃土也能发芽;沙漠里的仙人掌告诉你，没有水也能绽放绿色。一切有生命的事物都会告诉你，真正的生命永远不会被挫折打败，它会以挫折为养分，让自己变得更强壮，从而战胜挫折，永不停息地向前奔流。
然而，生命的价值并不是体现在时间的长短，而是聚焦在生命如接力的传递。生命之所以生生不息，并不完全是因为生命的顽强，更重要的是生命的薪火相传。生命虽是永不止息的，但生命的载体最终会成为土灰，于是便有一些残酷而又悲伤的场面，飞渡的羚羊用牺牲一半的方式来保全另一半;虚弱的狐狸母亲，在奶水不足的情况下，毅然撕下身上的肉作为幼崽们的食物;南迁的候鸟在海上飞行时，一些鸟为了保住同伴的体力驮着同伴振翅飞翔，累得吐血而死……这些生命的传递虽然代价太大，但是最终都保全了种族的有生力量，继续繁衍生息。
传递是让生命得以延续，这正是生命的最伟大之处，传递是生命激流中最澎湃的一刻，传递也是生命之歌中最高亢的一句。
让我们用内心高唱生命之歌，赞颂生命同时也要珍惜这从父母手中接过的生命火炬，让生命处处激荡着精彩，不留丝毫空白，让自己的人生因生命的光芒而精彩。
生命的作文9
也许年轻的生命过于美好了，心灵轻松得承载不了一片乌云，面孔如雨后初露的新笋，梦想可以到达的任何地方，心里总是期待着美妙如画的生活，在没有月亮的梦里也可以幻化出诗意的想象来。
在蒙胧的感觉里，世界总是那么完美，因而感到舒心惬意，快乐无比。
其实，无可挑剔的完美并不存在。那些喜欢做梦的心只不过是和现实隔开了一个永远难以企及的距离。对于一个潇洒的灵魂，这一切都只是一种执着的固执。在生命的每一程，都有它独到的意境和你无法触摸的未知，只有当你把视野投向未到达的地方，才会知道：即使生命终将落幕，但在最后的收获中，也有酸楚的喜悦。
春花秋月，夏风冬雪，在生命的每一个季节，你将会有新的发现，如此，生命不会寂寞。
在生命的经纬里，我们只是一条细线；在生活的.江河里我们只是一叶小舟；在生命与岁月的长河涉足。我们只是那浮荡在地平线上的一缕轻烟，注定，在岁月的旷野里终将散尽。然而，我们无诲于人生。我们欣赏旅途中每一驿站的美丽景致，欣赏自己在奋斗搏击累了之后的安然小憩。
凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因为沉寂而甘于寂寞，并不因为无人喝彩光临而死气沉沉，毫无生气。相反，它独立不移，巍峨耸立。空谷的幽兰并不为无人欣赏而不开放。相反，它开得蓬蓬勃勃，香气四溢。
所以，生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的孤独没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是，在始终无人注目的暗夜里你可曾动情地燃烧，为了答谢这一段无悔的日子。
人生犹如奔流的小溪，不遇巨石暗礁激不起美丽的浪花；生命一如新采的钻石，不经打磨发不出璀璨的光芒。让我们扬起人生之帆，在生命的大海上破浪远航。
生命的作文10
“人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”
——题记
海伦·凯勒，这个以不屈不挠的惊人毅力创造了奇迹的残疾人，她的人生转折离不开一位家庭教师，莎莉文老师。当海伦独自一人在黑暗中挣扎、摸索的时候，是莎莉文老师为她的无声世界打开了一道天窗，让光明流露了进来，为这个原本暗无天日的空间增添了一线生机，让这个因为与世界隔绝而变得孤僻怪异的小女孩第一次真正体会到了爱与温暖，在她与世界之间连通了一条纽带，为这个小女孩的将来创造了无限可能。可以说，如果没有这位莎莉文老师，海伦或许永远都不会得到重生。
在读《假如给我三天光明》时，我深深地被里面那种充满希望，永不放弃，探索光明的精神所震撼，海伦对于这个她看不见、听不到的世界始终充满了强烈的希望，她用希望点燃了自己那个不见天日的黑暗世界，她把自己的爱平等地给予每一个触过的、闻过的、感受过的东西。就像无数条无形的线段穿梭在人们之间，架起沟通的桥梁。爱，没有界限。
生命蕴含着无限可能，作为一个残疾人，海伦并没有因为身体上的残缺而给自己划下界线，她让自己残缺的生命开出了滋润别人的花，她的人生也因此而有了意义。生命对于我们来说只有一次，让生命发挥出它应有的光与热是我们毕生不懈追寻的目标，也是对生命价值的体现。毋庸置疑的是，当我们与别人分享爱，分享快乐的时候，那份价值就会显现出来，这价值不在于生命的长度，而在于生命的宽度。当着价值体现的时候，即使是在阳光照不到的角落，也会开出最璀璨绚丽的花。
生命无价，爱能够创造奇迹。
生命的作文11
害怕困难的心理比困难本身还要可怕10000倍。——题记我的体育在同龄人中不算优异的，至少在跑步这一项，我的速度堪称“龟速”。可是令我闻风丧胆的800米长跑测验就在一堂平常的体育课上毫无征兆地来了。我硬着头皮，脑海中一片空白，只有纪老师“不能跑就不跑，要跑就坚持到底。”的叮咛，不敢有一丝懈怠，迈开流星大步冲在队伍的最前列，生怕会被甩在大部队的后方，同学们那一句句充满力量的加油声无疑为我增添了几份动力，我不顾一切地向前冲去，直到发现早已把一大半人甩在脑后。可是800米仿佛就是杯烈酒，后劲十足，我似乎已经无法掌握匀速前进的节奏了，只如一支离弦之箭，我的体力越来越少，供给补不上这巨大的消耗。放眼望去，之前被我甩在后面的那些人早就开始奋力加速，而我似乎有些落后的迹象，还有两圈，400米，我能做的只有超越自我，而不是战胜别人。
我双眼一闭，嘴唇紧抿，拖着灌铅似的双腿努力地耗尽一切力量，奋起直追，世界静谧了，一切似乎都已无声，耳畔仿佛只有那呼啸而过的风声和我坚实的脚步声，我好像拥有了健壮的青年那铁一般的胳膊和腰脚，步步生风，当拼尽全力的那一刻，我睁开了双眼，迎接我的是一片寂寞而白亮的视野，当老师秒表掐准的那一刻，无声的世界被打破了，“沈阅微，3分59秒。”我刹那间倒在地上，虽然跑步中途我多次不适，可是在一念之间，我用信念鼓舞了自己，突破了自我，瞬间一种幸福感宛如一层薄纱将我周身笼罩起来。那是一轮风雨后灿灿的暖阳。
在挫折面前勃发，在困难面前不屈，用坚持和信念勇敢地“跑完”人生中一个个看似难度颇高的马拉松，这就是生命最美的姿态吧！
生命的作文12
它们生活在巨人的世界，随时都可能受到生命的摧残，可是它们从来不会放弃一丝生存的希望，即使是生命的最后一秒，也要努力的生根发芽。
我们经常无视它们，听不见从脚下发出的叫声，它们的生活很自由自，在与蚂蚁聊天，与金龟子交朋友，都体现出他们的友善，可我们却非要引起它们的憎恶，非要把手中那些垃圾变成它们头顶上的乌云，让那些无辜的小生命来担受严重的结果。
他们就是那些娇嫩纤弱的小草。
记得我在乡下的老家里有一块田，在河旁边，因为怕虫子把庄稼吃掉了，就在一旁围上了篱笆，还铺上了一堆光滑的石头在旁边，防止虫子爬上去，还放了一个稻草人在那里，那些石头正好压在旁边的小草上。那时正是春天，太阳普照大地，春风春雨如母亲的抚摩滋润着庄稼。
时光如飞箭，连风都赶不上它了，落后的风把树上的落叶都吹黄了。
秋天时，我们的庄稼大丰收再去看看那些草时才发现压在上面的石头一些被推倒了河里，一些被推到了一边。我很惊讶，这小草竟移动了这一块大石头，我观察了一下发现它还是被压在底下，和伙伴一起发力想要把从天而降的陨石给移开。慢慢的经过时间的推移，它们出来了，像是从炼狱中出来的无辜的囚犯，它来不及治疗身上的伤，兴奋的随风舞蹈。
其实，我们对梦想也是如此，要坚持不懈地向梦想努力奋斗，就一定会成功，我们也要敬畏那些有顽强生命的植物。
生命的作文13
我们每个人都应该珍惜自己的生命，因为，一个人的生命只有一次，如果不好好珍惜它，我们的生命之花就回湮灭，所以，我们的生命，需要我们自己悉心地呵护。
罗悦，还记得我们一起玩耍的快乐吗？我们一同上学，一同回家，我们的生命之花开得那样灿烂，你的笑容依然浮现在我们的脑海里。
记得吗？活泼的你，是那样纯真而又善良，是那样的可爱又大方。那一次，一位同学生病了，你一直守在她的床边，照顾她，喂她吃药，直到她好了，你才放心地离开。
我还清清楚楚地记得，还有一次，我们一起回家，你一路笑个不停，问你为什么，你说：“不为什么，只是今天的游戏太好玩了，我一个人想起来都觉得心情太高兴了。”罗悦，一次简单的老鹰捉小鸡的游戏都让你这样兴奋的你呀，为什么就这样走了呢？
谁也不会想到，放暑假不久，你就永远地离开我们了，听说，你是和两个小妹妹一起去玩水，失足落水的。罗悦呀，你怎么不懂得细心呵护自己脆弱的生命呢？
老师常常告戒我们，不要去玩水，不要玩火，不要吃发霉变质的食品。。。。。。学校这也不准，那也不准，似乎是管得太宽，但是，我们都知道，老师也是为我们的健康着想，但是，罗悦呀，你的生命就这样消失了，你后悔过吗？在天堂，你也要呵护自己的生命呀！
生命的作文14
如果说生命是一次旅行，那么，这次旅行一定是精彩的；如果说生命是一次冒险，那么，这次冒险一定是险峻的。但如果说生命是整天享受时光，那么，这个生命就被你浪费了。生命的意义是什么呢？我思索着……
有一次，父母带我去参观植物园，那里有绿树、鲜花、翠竹等招牌植物。当然，最吸引目光的还要数花了。鲜花的种类很多，有月季、牡丹、玫瑰……样样都非常美丽、傲然挺立，有种贵族的品质。在这不可计数的植物中，在墙角的石堆里，我发现有一株不起眼的小花，那是一朵小小的月季。它的茎呈灰色，红色的花瓣中带有几分黑色，可是它并不羞愧，仍旧灼灼的绽放。我又观察了四周，它的身旁有一棵高大的绿树，把它所能吸收到的几缕阳光遮挡住了。可是它一点也没有服输的意思，仍然高昂着头，绽放它那微不足道的美。虽然它的努力有些白费，没有几个人在意它，可我感觉它才是最美的，为什么呢？因为它有勇气。
海伦·凯勒——美国著名的盲聋女作家，出生19个月因为大病一场失去视觉、听觉和说话能力，但她凭借着自己对生命的热爱，用她自己的方法，创造出人生的一个个奇迹。解放军战士——保家卫国的勇士，他们为了维护和平，保家卫国，不惜牺牲自己，用鲜血染红了国旗，他们是好样的，是什么使他们这样努力、这样拼命？是勇气！
我终于明白了生命的意义：生命就是逆境中的自我绽放，就是无惧困难的勇气。
生命的作文15
你知道生命的意义在于什么吗？是雄鹰在练习飞翔，是小草破土而出的一瞬间，抑或是冬天里第一朵梅花绽放枝头……
我家门前有一颗无花果树，是去年爸爸妈妈从老家院子里移过来的。我非常喜欢这棵无花果树，瞧，它的枝干很粗壮，叶子也绿油油的，大大的，而且枝丫间已经长出了几颗小小的无花果了！
妈妈也很喜欢它，周围的邻居们都赞叹不已。我每天放学回家，都会看看我心爱的无花果树，并给它浇浇水。可是这天我像往常一样给它浇水时，不小心折坏了它的一根枝条，而且那上面还有几颗无花果呢！当时，我一点也不在乎，心想：哎呀！没事的！反正它还有好多枝条哩！再说这根枝条……嗯，它应该没事的，叶子还绿的呢！
谁知道大事不好了！过了大约两个星期，我发现无花果树那根被我弄坏了的枝条，叶子反而变得枯黄，两颗无花果也已经黑去。“哇……哇……”我伤心地哭了起来，出于害怕，我背着妈妈把那根枝条折去，不知道扔到什么地方去了。
折掉无花果的枝后，我一直都没敢去看看它“惨败”的形象。这天，强烈的愧疚感迫使我去看望一下它。“啊”我一下楼就惊呼起来，原来，被我随手折去的枝条，居然在地里生根发芽啦！尽管那两颗无花果已不知所踪，但它的枝干却包含着蓬勃的生命力，阳光下，刚刚长出的两片新叶似在宣誓着它们的顽强。
无花果树的生命和我们的生命是不一样的，它是弱小的，但是，它有勇气去生长，没有放弃自己的生命，才得以让这纤弱的生命绽放出光彩！
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